de kiem tra hkii dia ly 9 hay 17773 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - LỚP 9 Môn: ĐỊA - Năm học: 2010 - 2011 Ngày kiểm tra: Thứ Ba (14/ 12 /2010) Thời gian làm bài: 45 phút (không kể phát đề) Lưu ý: Học sinh làm bài trên giấy thi không làm bài trên đề thi. --------------- Câu 1: (2,5 điểm) Trình bày sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế của nước ta trong thời kỳ đổi mới? Câu 2: (2 điểm) dựa vào biểu đồ dưới đây: a) Nhận xét về chất lượng của lực lượng lao động ở nước ta? b) Để nâng cao chất lượng của lực lượng lao động cần có những giải pháp gì? Biểu đồ cơ cấu lực lượng lao động phân theo đào tạo năm 2003 (%) Câu 3: (3 điểm) Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, cho biết: a) Những ngành công nghiệp khai thác nào có điều kiện phát triển mạnh ở Trung du và miền núi Bắc bộ? Vì sao? b) Kể các vùng chăn nuôi lợn chính ở nước ta? Vì sao lợn được nuôi nhiều nhất ở vùng đồng bằng song Hồng? Câu 4: (2,5 điểm) Dựa vào bảng cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp phân theo thành phần kinh tế (%): Năm Khu vực 1996 2000 Quốc doanh 49.6 32.2 Ngoài quốc doanh 23.9 23.5 Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 26.5 44.3 a) Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta phân theo thành phần kinh tế năm 2000. b) Nhận xét sự thay đổi cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta phân theo thành phần kinh tế từ năm 1996 - 2000. *Lưu ý: Học sinh được sử dung Atlat địa lý Việt Nam - Hết - nthionline.net Đề kiểm tra học kỳ II môn địa lí Năm học 2008-2009 Thời gian: 45 phút A Trắc nghiệm:Chọn ghi lại đáp án vào Câu 1:Thành phố quan trọng Đông Nam Bộ là: A Biên Hoà B Thành phố Hồ Chí Minh C Bà Rịa –Vũng Tàu D Cả ba Câu 2:Các tuyến du lịch từ Sài Gòn đến vùng lân cận sôi động quanh năm A Đi Tây Ninh,Bình Dương,Đồng Nai ,Phan Thiết B Đi Vũng Tàu,Phú Quốc ,Côn Đảo,Nha Trang C Đi Nha Trang ,Phan Thiết,Đà Lạt,Vũng Tàu D Đi Vũng Tàu,Đà Lạt,Nha Trang,Đồng sông Cửu Long Câu 3:Mật độ trung bình dân cư đồng sông Cửu Long(năm 2002) là: A 420 người /km2 B 451 người/km2 C.425 người/km2 D.514người/km2 Câu4 :Đảo Phú Quốc thuộc tỉnh đồng sông Cửu Long? A.Rạch Giá B.An Giang C.Cà Mau D.Kiên Giang Câu 5:Vùng biển đặc quyền kinh tế với lãnh hải rộng hải lí? A 212 hải lí tính từ giới hạn lãnh hải B 200 hải lí tính từ đường sở C 200 hải lí tính từ đường bờ biển D 188 hải lí tính từ giới hạn lãnh hải Câu 6:Nước ta có khoảng 3000 đảo lớn nhỏ,phân bố tập trung vùng biển tỉnh: A Quảng Ninh, Hải Phòng,Khánh Hoà,Kiên Giang B Quảng Ninh, Quảng Ngãi, Nha Trang, Hà Tiên C Bà Rịa- Vũng Tàu,Bình Thuận, Bình Định, Quảng Ninh D Quảng Ninh, Quảng Bình,Bình Định, Hà Tiên B.Tự Luận: Câu 1:Nêu tên vùng kinh tế trọng điểm nước ta tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng điểm Câu :Đồng sông Cửu Long có tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp? Câu 3:Dựa vào bảng số liệu: Vùng/Năm 1995 2000 2002 Nông thôn 1174,3 845,4 855,8 Thành thị 3466,1 4380,7 4623,2 Hãy vẽ biểu đồ thể dân số thành thị nông thôn thành phố Hồ Chí Minh Nhận xét? Trờng THCS Hồng Thuỷ KIM TRA 1 TIT Họ và tên : MễN : VT L - THI GIAN : 45 Lớp 9: đề a Câu 1: - Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là gì? - Khi tia sáng truyền từ không khí sang nớc. Hãy nêu mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ? Câu 2: Nêu cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều? Câu 3: Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 88000 vòng, cuộn thứ cấp có 2400 vòng. Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V thì ở hai đầu dây của cuộn thứ cấp có hiệu điện thế là bao nhiêu? Câu 4: Hỡnh di v trc chớnh ca mt thu kớnh, AB là vật sáng, A'B' là ảnh của AB a. A'B' là ảnh gì? b. Thu kớnh ó cho l hi t hay phõn kỡ ? Vỡ sao ? B B' A A' Câu 5: Vật sáng AB đợc đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm. Vật AB cách thấu kính một khoảng d = 36cm. Điểm A nằm trên trục chính. AB có chiều cao h = 6cm. a. Dựng ảnh AB của AB.(đúng tỉ lệ xích) b. Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh. Trờng THCS Hồng Thuỷ KIM TRA 1 TIT Họ và tên : MễN : VT L - THI GIAN : 45 Lớp 9: đề b Câu 1: - Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là gì? - Khi tia sáng truyền từ nớc sang không khí. Hãy nêu mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ? Câu 2: Nêu cấu tạo và hoạt động của máy biến thế? Câu 3: Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V thì ở hai đầu dây của cuộn thứ cấp có hiệu điện thế là bao nhiêu? Câu 4: Hỡnh di v trc chớnh ca mt thu kớnh, AB là vật sáng, A'B' là ảnh của AB a. A'B' là ảnh gì? b. Thu kớnh ó cho l hi t hay phõn kỡ ? Vỡ sao ? B A A' B' Câu 5: Vật sáng AB đợc đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì có tiêu cự f = 10cm. Vật AB cách thấu kính một khoảng d = 15cm. Điểm A nằm trên trục chính. AB có chiều cao h = 5cm. a. Dựng ảnh AB của AB.(đúng tỉ lệ xích) b. Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và chiều cao của ảnh. trờng thcs cần kiệm Họ và tên: Lớp 9 Bài Kiểm tra học kì ii năm học 2009 - 2010 Môn: Địa lí (thời gian 45phút) Đề chẵn Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Sắp xếp các đảo hoặc quần đảo ở cột A với các tỉnh thành phố ở cột B sao cho đúng A a) Hoàng sa b) Trờng sa c) Cát Bà d) Phú Quý B 1 Khánh Hoà 2 Hải Phòng 3 Bình Thuận 4 Đà Nẵng Phần II: Tự luận (8 điểm) Câu 1(2 điểm): Nớc ta có những điều kiện thuận lợi nào cho việc phát triển nghành khai thác, nuôi trồng và chế biến hải sản; du lịch biển đảo? Câu2(3 điểm): Vì sao phải bảo vệ tài nguyên ,môi trờng biển đảo? Phơng hớng bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển đảo? Câu 3 (3 điểm): Hãy cho biết vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ của Hà Nội? ý nghĩa của vị trí địa lý Chính trị của Hà Nội? Bài làm Điểm Lời phê của cô giáo trờng thcs cần kiệm Họ và tên: . Lớp 9 Bài Kiểm tra học kì ii năm học 2009 - 2010 Môn: Địa lí (thời gian 45phút) Đề lẻ Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm) Sắp xếp các đảo hoặc quần đảo ở cột A với các tỉnh thành phố ở cột B sao cho đúng A a) Hoàng sa b) Trờng sa c) Cát Bà d) Phú Quý B 1 Khánh Hoà 2 Hải Phòng 3 Bình Thuận 4 Đà Nẵng Phần II: Tự luận ( 8 điểm ) Câu 1 (2điểm): Nớc ta có những điều kiện thuận lợi nào cho việc phát triển nghành khai thác, chế biến khoáng sản biển; Giao thông vận tải biển? Câu 2 (3điểm): Nguyên nhân nào dẫn đến môi trờng biển đảo bị ô nhiễm? Hậu quả của việc ô nhiễm môi trờng biển đảo? Câu 3 (3điểm) Hãy cho biết đặc điểm địa hình, khí hậu, tài nguyên du lịch của Hà Nội? Hãy nêu nhận xét chung về điều kiện tự nhiên của thành phố Hà Nội trong việc phát triển kinh tế-xã hội thủ đô? Bài làm Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 9 Bước1: Mục đích kiểm tra Từ tiết 39 đến tiết 66 của chương trình. - Với học sinh: - Với giáo viên: Bước 2: Hình thức - Kết hợp TNKQ và TL Bước 3: Thiết lập ma trận: 1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH. Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng số LT VD LT VD 1. Điện từ học 5 5 3,5 1,5 15,9 6,8 2. Quang học 17 16 11,2 5,8 50,9 26,4 Tổng 22 21 14,7 7,3 66,8 33,2 Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (30% TNKQ, 70% TL) 2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọn g số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số T.số TN TL Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) 1. Điện từ học 15,9 2,5 3(0,75) Tg: 4,5’ 0,75 2. Quang học 50,9 8,14 6(1,5) Tg: 9’ 2(3) Tg : 10’ 4,5 Cấp độ 3,4 (Vận dụng) 1. Điện từ học 6,8 1,09 1(3) Tg: 10’ 3 2. Quang học 26,4 4,22 3(0,75) Tg: 4,5’ 1(1) Tg: 7’ 1,75 Tổng 100 16 12(3) Tg: 18’ 4(7) Tg: 27’ 10 Tg: 45’ 3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng C ộ n g TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL KQ T L 1. Điện từ học 5 tiết 1. Nêu được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay. 2. Nêu được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng. 3. Nêu được dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện một chiều và các tác dụng của dòng điện xoay chiều. 4. Nhận biệt được ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện một chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ. 5. Nêu được các số chỉ của ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của cường độ hoặc của điện áp xoay chiều. 6. Nêu được công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây. 7. Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp. 8. Phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ của chúng. 9. Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp. 10. TÝnh ®îc hao phÝ ®iÖn n¨ng trªn ®êng d©y truyÒn t¶i. 11. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức 1 1 2 2 U n U n = . 12. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay. 13. Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên dây tải điện. 14. Giải được một số bài tập định tính về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng. 15. Mắc được máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu. 16. Nghiệm lại được công thức 1 1 2 2 U n U n = bằng thực nghiệm. Số câu hỏi 1(1,5’) C1.2 2(3’) C10.8 C11.6 1(10’) C13.10,11 4 Số điểm 0,25 0,5 3 3,75 (37,5%) 2. Qua ng học 14 tiết 17. Chỉ ra được tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ. 18. Nhận biết được thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì . 19. Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì. 20. Nêu được máy ảnh dùng phim có các bộ phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim. 21. Nêu được mắt có các bô phận chính là thể thủy tinh và màng lưới. 22. Nêu được đặc điểm của mắt cận, mắt lão và cách sửa. 23. Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu. 24. Nêu được ví 25. Mô tả được hiện tượng khúc xạ ánh sáng trong trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại. 26. Mô tả được đư- ờng truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì. Nêu được tiêu điểm (chính), tiêu cự của thấu kính là gì. 27.Nêu được sự tương tự giữa cấu tạo của máy ảnh và mắt. 28. Nêu được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng TRƯỜNG THCS PHÚ SƠN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II VẬT LÝ 9 Lớp: 9……… Họ và Tên:…………………………. Đề bài: Câu 1: (3đ) a.Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? b. Chiếu một tia sáng từ không khí vào nước chếch một góc 35 O so với mặt nước. Khi đó, góc tới bằng bao nhiêu độ ? Góc khúc xạ lớn hơn hay nhỏ hơn 35 O ? Hãy vẽ tia sáng đi từ không khí vào nước trong trường hợp trên. Câu 2: (2đ) Hãy nêu hai ứng dụng về tác dụng sinh học của ánh sáng. Khi ánh sáng mặt trời chiếu vào lá cây thì gây ra tác dụng gì? Trongđó tác dụng nào đóng vai trò quan trọng hơn? Câu 3: (2đ) So sánh cấu tạo của máy ảnh và mắt ? Có thể thay thấu kính hội tụ trong máy ảnh bằng thấu kính phân kỳ được không ? Tại sao ? . Câu 4: (3đ) Vật kính của 1 máy ảnh có tiêu cự 5cm. Người ta dùng máy ảnh đó để chụp 1 người cao 1,5m đứng cách máy ảnh 3m. a/ Hãy dựng ảnh của người đó trên phim. (Không cần đúng theo tỷ lệ). b/ Tính khoảng cách từ phim đến vật kính và độ cao của ảnh. Bài làm: ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. Điểm Lời nhận xét của giáo viên.