đê thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2006 2007 Môn : Địa lý lớp6 Thời gian: 90 phút Đề bài: I -Trắc nghệm khách quan: ( 3 điểm) A-Khoanh tròn chỉ một chữ cái đầu ý em cho là đúng trong các câu sau: Câu1: Mặt trời là một ngôi sao lớn; A-Tự phát ra ánh sáng. B-Khúc xạ ánh sáng từ các thiên thể khác. C- Không tự phát ra ánh sáng. D- Tất cả đều sai. Câu2: Trái đất quay quanh trục theo hớng: A- Từ tây sang đông. C- CâuA sai B đúng. B- Từ đông sang tây. D- Tất cả các câu đều sai. Câu3: Cấu tạo bên trong trái đất gồm mấy lớp? A- Gồm hai lớp. C- Gồm bốn lớp. B- Gồm ba lớp. D- Gồm năm lớp. Câu4: Bán nhật triều là: A- Loại hình nớc triều lên xuống mỗi ngày hai lần. B- loại hình nớc triều mỗi ngày lên xuống một lần. C- Loại hình nớc triều mỗi ngày lên xuống ba lần. D- Câu B đúng,câu A vàC sai. II-Tự luận:( 7điểm) Câu1: Phân biệt sự khác nhau giữa mỏ nội sinh và ngoại sinh (2điểm) Câu2: Thời tiết khác khí hậu ở điểm nào? Tại sao có sự khác nhau giữa khí hậu đại d- ơng và khí hậu lục địa? (3điểm) Câu3: Vì sao độ muối của các biển và đại dơng lại khác nhau? ( 2 điểm) hớng dẫn chấm môn địa lý 6 I / Phần trắc nghiệm. (3đ ) Câu 1: ý A (1đ); Câu 2 : ý A (0,5đ) ; Câu 3: ý B (0,5đ) ; Câu 4: ý A (1đ) . II/ Tự luận (7điểm). Câu 1 : (2 điểm) Mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh có sự khác nhau : - Mỏ nội sinh là những mỏ đợc hình thành do nội lực ( quá trình mắc ma) nh các mỏ; đồng ; kẻm; chì; vàng; bạc . (1đ) - Mỏ ngoại sinh đợc hình thành do các quá trình ngoại lực (quá trình phong hoá tích tụ .) nh các mỏ :than; cao lanh; đá vôi . (1đ) Câu 2: (3điểm) Thời tiết khác khí hậu ở chỗ: - Thời tiết là biểu hiện các hiện tợng khí tợng ( nắng, ma, gió .) ở một địa phơng trong thời gian ngắn. (0,5đ) - Khí hậu là sự lặp đi lặp lại của tình hình thời tiết ở một địa phơng trong nhiều năm. Ví dụ : ở miền Bắc nớc ta năm nào cũng vậy từ tháng 10 đến tháng 4 năm sau đều có gió mùa Đông Bắc thổi . (0,5đ) Khí hậu đại dơng khác khí hậu lục địa vì : nớc biển có tác dụng điều hòa nhiệt độ. Nớc biển chậm nóng nhng cũng lâu nguội. (0,5đ) Mặt đất mau nóng nhng cũng mau nguội (0,5đ) Vì vậy : Khí hậu đại dơng của mùa hè mát mẻ và mùa đông ấm áp . Mức độ trênh nhau về nhiệt độ giữa ngày và đêm, giữa các mùa không đáng kể. (1đ) Câu 3 : ( 2điểm). Độ muối trong các biển và đại dơng có sự khác nhau vì: nó tuỳ thuộc vào nguồn nớc sông chảy vào nhiều hay ít và độ bốc hơi lớn hay nhỏ. (0,5đ) + Những nơi có độ bốc hơi lớn , lợng nớc sông chảy vào ít thì độ muối của nớc biển rất cao. Ví dụ : độ muối của nớc biển Hồng Hải lên tới 41%o (biển này ít có nớc sông chảy vào, độ bốc hơi lại rất cao). (0,75đ) + Những nơi có độ bốc hơi nhỏ , ma nhiều có nhiều nớc ngọt của sông chảy vào độ muối của nớc biển giảm.Ví dụ :Độ muối của nớc biển nớc ta là 33%o, nớc biển Ban Tích là32%o (Biển ở đây có nguồn nớc sông phong phú .) (0,75đ) onthionline.net PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ PHÚ THỌ TRƯỜNG THCS HÀ THẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: ĐỊA LÝ Thời gian: 45 phút( Không kể thời gian giao đề) Trường ………………….Lớp:…… Họ tên:…………………………… §Ò bµi Câu 1: Tại độ muối nước biển đại dương không giống ? Cho ví dụ ( 3điểm) Câu 2: Thời tiết ? Khí hậu ? Thời tiết khác khí hậu điểm nào? (3điểm) Câu 3: Khái niệm không khí bão hòa nước ? Trong điều kiện nước không khí ngưng tụ tạo thành mưa ? (2điểm) Câu 4: Em nêu khái niệm sóng biển sóng thần ? Nguyên nhân sinh tượng ? (2điểm) ………………………… ( Gi¸m thÞ kh«ng gi¶i thÝch g× thªm ) ………………………… ĐÁP ÁN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: ĐỊA LÝ – LỚP Câu 1(3điểm) -Độ muối nước biển đại dương không giống tùy thuộc vào nguồn nước sông đổ vào nhiều hay tùy thuộc độ bốc lớn hay nhỏ nơi (1,5điểm ) - VD : (1,5điểm) + Độ muối biển Ban Tích 1,0 1,5 % ( Biển vừa kín vừa có nguồn nước phong phú ) + Độ muối biển Hồng Hải lên tới 4,1 % ( Biển có sông mang nước đổ đổ vào, lại có độ bốc cao ) Câu 2:(3điểm) -Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng ( Nắng, mưa, gió …) địa phương thời gian ngắn, thay đổi (1điểm) -Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian dài (1điểm) onthionline.net * Khác nhau: Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng thời gian ngắn, khí hậu biểu tình hình thời tiết thời gian dài trở thành qui luật (1điểm ) Câu 3:(2đ) - Không khí bão hòa chứa lượng nước tối đa (0,5Điểm ) - Khi không khí bốc lên cao lạnh dần, nước ngưng tụ thành hạt nước nhỏ tạo thành mây (0,5Điểm ) - Gặp điều kiện thuận lợi, nước tiếp tục ngưng tụ làm hạt nước to dần rơi xuống đất thành mưa (1điểm ) Câu 4( 2đ): - Sóng biển hình thức dao động chỗ hạt nước biển đại dương , nguyên nhân sinh sóng biển tác động gió (1điểm ) - Sóng thần tượng sóng cao vài chục mét nguyên nhân động đất ngầm đáy biển ảnh hưởng trực tiếp lên bề mặt nước biển tạo thành sóng thần , gây nguy hiểm đến người (1điểm ) onthionline.net Së GD&ĐT Tiền Giang §Ò KTTT Lý ( Mã đề :001) Trêng THPT Dưỡng Điềm Khèi : 12 Thêi gian thi : 45ph C©u 1 : Một mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh với cuộn dây thuần cảm, đo điện áp hiệu dụng hai đầu mỗi phần tử thì thấy U L = 80V, U C = 50V, U R = 40V. Điện áp hiệu dụng hai đầu mạch là A. 170V B. 10V C. 50V D. 30V C©u 2 : Trong mạch điện xoay chiều, mức độ cản trở dòng điện của tụ điện trong mạch phụ thuộc vào: A. chỉ điện dung C của tụ B. điện dung C và tần số của dòng điện C. điện dung C và cường độ dòng điện hiệu dung qua tụ D. điện dung C và điện áp hiệu dụng giữa hai bản tụ C©u 3 : Đặt một điện áp xoay chiều có U = 120 V vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R = 30 và cuộn thuần cảm L mắc nối tiếp thì dòng điện trễ pha 3 π so với điện áp. Công suất tiêu thụ trong mạch là: A. 60 W B. 120 W C. 480 W D. 1800 W C©u 4 : Biết điện trở của một mạch xoay chiều là 200Ω, dung kháng của tụ điện là 100Ω, cảm kháng của cuộn dây thuần cảm là 300Ω. Độ lệch pha giữa dòng điện và điện áp hai đầu mạch là A. 4 π B. 0 C. 4 π − D. 3 π C©u 5 : Biết điện áp hai đầu một mạch điện là u = 200cos(100πt + π/3) (V) và dòng điện qua mạch là i = 2sin(100πt + π/3) (A). Xác định công suất tiêu thụ của mạch điện đã cho A. 400W B. 200W C. 0 D. 100W C©u 6 : Một máy biến thế có số vòng cuộn sơ cấp là 2200vòng. Mắc cuộn sơ cấp với mạng điện xoay chiều 220V – 50Hz, khi đó hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộn thứ cấp để hở là 6V. Số vòng của cuộn thứ cấp là A. 85 vòng. B. 42 vòng. C. 30 vòng. D. 60 vòng. C©u 7 : Một máy biến áp làm tăng điện áp lên 10 lần thì sẽ làm cho cường độ dòng điện: A. giảm 10 lần B. tăng 10 lần C. giảm 10 lần D. tăng 10 lần C©u 8 : Trong mạch điện xoay chiều, cảm kháng của cuộn cảm: A. phụ thuộc vào độ tự cảm của cuộn cảm và tần số của dòng điện B. chỉ phụ thuộc vào tần số của dòng điện C. phụ thuộc vào độ tự cảm của cuộn cảm, tần số của dòng điện và điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu cuộn cảm D. chỉ phụ thuộc vào độ tự cảm của cuộn cảm. C©u 9 : Một nhà máy điện sinh ra một công suất 100 000 kW và cần truyền tải tới nơi tiêu thụ. Biết hiệu suất truyền tải là 90%. Công suất hao phí trên đường truyền là: A. 10 KW B. 1000 KW C. 100 KW D. 10 000 KW C©u 10 : Đặt vào hai đầu cuộn thuần cảm có L = 0,318 H một điện áp xoay chiều có U = 200 V thì dòng điện của cuộn cảm có biện độ là I 0 = 2 2A . Tần số của dòng điện trong mach là: A. f = 35,25 Hz B. f = 50 Hz C. f = 70,5 Hz D. f = 100 Hz C©u 11 : Một đọan mạch điện xoay chiều gồm R = 50 Ω và tụ có điện dung C nối tiếp . Điện áp giữa hai đầu đọan mạch sớm pha hơn điện áp giữa hai bản tụ góc 3 π . Dung kháng của tụ bằng A. 25 Ω B. 50 3 C. 50 Ω D. 3 50 C©u 12 : Một đoạn mạch xoay chiều không phân nhánh có 3 phần tử :Điện trở thuần R ,cuộn dây thuần cảm kháng L và tụ điện thuần dung kháng mắc nối tiếp .Những phần tử nào không tiêu thụ điện năng .Chọn câu đúng A. Điện trở thuần B. Tụ điện C. Cuộn dây D. Cuộn dây và tụ điện C©u 13 : Đặt một điện áp xoay chiều có tần số góc ω vào hai đầu đoạn mạch gồm tụ C và cuộn dây thuần cảm L mắc nối tiếp. Nếu C L ω ω 1 > thì cường độ trong mạch: A. sớm pha hơn điện áp một góc 2 π . B. trễ pha hơn điện áp một góc 2 π C. có thể sớm pha hoặc trễ pha hơn điện áp một góc 2 π D. lệch pha so với điện áp một góc khác 2 π C©u 14 : Một mạch điện xoay chiều RLC có R = 100Ω, điện áp cực đại hai đầu mạch là 400V, khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng thì công suất tiêu thụ của mạch là A. 200W B. 400W C. 800W D. 1600W C©u 15 : Máy biến áp là thiết bị dùng để: A. thay đổi điện áp xoay chiều mà không làm thay đổi tần số của nó B. tăng hay giảm cường độ dòng điện xoay chiều và tần số của nó C. thay đổi tần số của dòng điện xoay chiều D. thay đổi pha ban đầu của điện áp xoay chiều C©u 16 : Mạch điện xoay chiều không phân nhánh gồm 3 phần tử là điện trở R, tụ điện C và cuộn dây thuần cảm L. Tần số của dòng điện qua mạch là f. Điều kiện có cộng Họ và tên: Đề kiểm tra chất lợng học kì II Môn: Toán 6 Lớp: Thời gian: 120 phút Năm học: 2009 - 2010 I- Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng ghi vào phần bài làm. Câu 1: Từ đẳng thức: 3.4 = 6.2 ; ta có các phân số bằng nhau là: A. 2 6 4 3 = B. 6 4 2 3 = C. 2 4 6 3 = D. 4 2 6 3 = Câu 2: Cho biết 25 phút chiếm bao nhiêu phần của giờ ? A. 4 1 B. 12 5 C. 2 1 D. 10 25 Câu 3: Trong các phân số: 12 11 ; 15 14 ; 60 1 ; 19 4 phân số nào nhỏ nhất ? A. 15 14 B. 12 11 C. 60 1 D. 19 4 Câu 4: Chọn câu khẳng định đúng: A. Hai góc có tổng số đo bằng 180 là hai góc kề bù. B. Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA. C. Hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng 3cm là đờng tròn tâmO bán kính 3cm. D. Nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. II- Phần tự luận: Bài 1: Tính giá trị biểu thức : A = 11 5 + 29 23 + 11 17 B = 10 7 3 - ( 2 8 1 + 4 7 3 ) Bài 2: Tìm x biết: a) 6 5 - x = 12 7 + 3 1 b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 Bài 3: Một lớp học có 48 học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình (không có loại yếu). Số học sinh xếp loại trung bình chiếm 12 5 số học sinh của lớp. Số học sinh xếp loại khá bằng 7 4 số học sinh còn lại. a) Hãy tính số học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình của lớp đó. b) Tính tỉ số phầm trăm của học sinh xếp loại văn hoá giỏi so với tổng số học sinh của lớp. Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho : xOy = 100 ; xOz = 30 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Vẽ tia Ot là phân giác của góc yOz. Tính góc xOt. Đáp án và biểu điểm I- Trắc nghiệm: 8 điểm: Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: nếu HS chọn ở câu từ hai phơng án trở lên trong đó có phơng án đúng thì không cho điểm câu đó. II- Phần tự luận: 8 điểm: Bài 1: 2 điểm, mỗi ý một điểm: A = 11 5 + 11 17 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - ( 2 + 8 1 + 4 + 7 3 ) (0,25 đ) = 11 22 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - 6 - 8 1 - 7 3 (0,25 đ) = 2 + 29 23 (0,25 đ) B = 4 - 8 1 (0,25 đ) = 2 29 23 (0,25 đ) B = 8 31 = 3 8 7 (0,25 đ) Bài 2: 2 điểm, mỗi ý một điểm: a) 6 5 - x = 12 7 + 12 4 (0,25 đ) b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 (0,25 đ) 6 5 - x = 12 3 (0,25 đ) ( 4 11 - 5 9 ) x = 1 (0,25 đ) x = 6 5 - 12 3 (0,25 đ) 20 19 x = 1 (0,25 đ) x = 12 310 = -1 12 1 (0,25 đ) x = 19 20 =1 20 1 (0,25 đ) Bài 3: 2 điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm. a) Số HS xếp loại trung bình là: 48. 12 5 = 20 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh loại khá là: 7 4 .(48 - 20) = 16 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh xếp loại giỏi là: 48 - (20 + 16) = 12 (học sinh) (0,5 đ) b) Tỉ số phầm trăm của HS xếp loại giỏi so với tổng số HS trong lớp là: 48 12 . 100% = 25 % (0,5 đ) Bài 4: 2 điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) 1 điểm. a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy (0,25 đ) Vì xOy > xOz (0,25 đ) b)Ta có: xOz + zOy = xOy (vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy)(0,25 đ) zOy = xOy - xOz = = 7030100 (0,25 đ) Mà Oz là tia phân giác của góc yOz nên: zOt = zOy = 2 zOy = 2 70 = 35 (0,25 đ) Vậy xOt = xOz + zOt = 30 + 35 = 65 (0,25 đ) * Lu ý: HS làm cách khác đúng, cho điểm tối đa tơng ứng. Họ và tên: Đề kiểm tra chất lợng học kì II Môn: Toán 6 Lớp: Thời gian: 120 phút Năm học: 2009 - 2010 I- Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng ghi vào phần bài làm. Câu 1: Từ đẳng thức: 3.4 = 6.2 ; ta có các phân số bằng nhau là: A. 2 6 4 3 = B. 6 4 2 3 = C. 2 4 6 3 = D. 4 2 6 3 = Câu 2: Cho biết 25 phút chiếm bao nhiêu phần của giờ ? A. 4 1 B. 12 5 C. 2 1 D. 10 25 Câu 3: Trong các phân số: 12 11 ; 15 14 ; 60 1 ; 19 4 phân số nào nhỏ nhất ? A. 15 14 B. 12 11 C. 60 1 D. 19 4 Câu 4: Chọn câu khẳng định đúng: A. Hai góc có tổng số đo bằng 180 là hai góc kề bù. B. Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA. C. Hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng 3cm là đờng tròn tâmO bán kính 3cm. D. Nếu xOy + yOz = xOz thì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy. II- Phần tự luận: Bài 1: Tính giá trị biểu thức : A = 11 5 + 29 23 + 11 17 B = 10 7 3 - ( 2 8 1 + 4 7 3 ) Bài 2: Tìm x biết: a) 6 5 - x = 12 7 + 3 1 b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 Bài 3: Một lớp học có 48 học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình (không có loại yếu). Số học sinh xếp loại trung bình chiếm 12 5 số học sinh của lớp. Số học sinh xếp loại khá bằng 7 4 số học sinh còn lại. a) Hãy tính số học sinh xếp loại văn hoá giỏi, khá, trung bình của lớp đó. b) Tính tỉ số phầm trăm của học sinh xếp loại văn hoá giỏi so với tổng số học sinh của lớp. Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho : xOy = 100 ; xOz = 30 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b) Vẽ tia Ot là phân giác của góc yOz. Tính góc xOt. Đáp án và biểu điểm I- Trắc nghiệm: 8 điểm: Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm. Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: nếu HS chọn ở câu từ hai phơng án trở lên trong đó có phơng án đúng thì không cho điểm câu đó. II- Phần tự luận: 8 điểm: Bài 1: 2 điểm, mỗi ý một điểm: A = 11 5 + 11 17 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - ( 2 + 8 1 + 4 + 7 3 ) (0,25 đ) = 11 22 + 29 23 (0,25 đ) B = 10 + 7 3 - 6 - 8 1 - 7 3 (0,25 đ) = 2 + 29 23 (0,25 đ) B = 4 - 8 1 (0,25 đ) = 2 29 23 (0,25 đ) B = 8 31 = 3 8 7 (0,25 đ) Bài 2: 2 điểm, mỗi ý một điểm: a) 6 5 - x = 12 7 + 12 4 (0,25 đ) b) 2 4 3 x - 1 5 4 x = 1 (0,25 đ) 6 5 - x = 12 3 (0,25 đ) ( 4 11 - 5 9 ) x = 1 (0,25 đ) x = 6 5 - 12 3 (0,25 đ) 20 19 x = 1 (0,25 đ) x = 12 310 = -1 12 1 (0,25 đ) x = 19 20 =1 20 1 (0,25 đ) Bài 3: 2 điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm. a) Số HS xếp loại trung bình là: 48. 12 5 = 20 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh loại khá là: 7 4 .(48 - 20) = 16 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh xếp loại giỏi là: 48 - (20 + 16) = 12 (học sinh) (0,5 đ) b) Tỉ số phầm trăm của HS xếp loại giỏi so với tổng số HS trong lớp là: 48 12 . 100% = 25 % (0,5 đ) Bài 4: 2 điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) 1 điểm. a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy (0,25 đ) Vì xOy > xOz (0,25 đ) b)Ta có: xOz + zOy = xOy (vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy)(0,25 đ) zOy = xOy - xOz = = 7030100 (0,25 đ) Mà Oz là tia phân giác của góc yOz nên: zOt = zOy = 2 zOy = 2 70 = 35 (0,25 đ) Vậy xOt = xOz + zOt = 30 + 35 = 65 (0,25 đ) * Lu ý: HS làm cách khác đúng, cho điểm tối đa tơng ứng. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG – NH 2015 - 2016 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT - Ngày soạn: - Người soạn: 1. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: 1.1 Kiến thức: - Nắm được tên văn bản, tác giả, nội dung và phương thức biểu đạt truyện kí hiện đại Việt Nam. - Hiểu biết các kiến thức về câu, phép tu từ. - Biết cách viết văn miêu tả 1.2 Kĩ năng: - Biết cách đọc- hiểu văn bản kí hiện đại. - Biết cách chữa lỗi về câu. - Nhận biết và nêu được tác dụng của các phép tu từ - Vận dụng kiến thức tổng hợp viết bài văn tả người 1.3 Thái độ: - Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên. - Yêu thích sự phong phú của Tiếng Việt. 2. HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Hình thức: Tự luận. - Cách tổ chức kiểm tra: học sinh làm bài kiểm tra tự luận thời gian 90 phút. 3. MA TRẬN: CHỦ ĐỀ 1/ Văn: Kí hiện đại Việt Nam Số câu Số điểm Tỉ lệ 2/ Tiếng Việt: NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU - Nhận ra văn bản, phương thức biểu đạt và tác giả. - Trình bày nội dung đoạn văn. 2 2đ 20% - Nhận ra phép tu từ so VẬN DỤNG CẤP ĐỘ CẤP ĐỘ THẤP CAO CỘNG 2 2đ 20% - Tác dụng của phép tu - So sánh - Các thành phần của câu sánh từ so sánh. - Xác định thành phần câu. Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/2 1/2 +1 2 0,5đ 1,5đ 10% - Nhận ra thể Dùng từ loại. ngữ miêu tả - Bố cục bài gợi hình, văn hợp lí. gợi cảm. Xây dựng đoạn hợp lí, diễn đạt mạch lạc. Sáng tạo, kết hợp các biện pháp tu từ Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/4 1/4 1/4 25% 15% 5% 10% TS câu TS điểm Tỉ lệ 2 + 1/2 + 1/4 5đ 50% 1/2 + 1 + 1/4 3đ 30% 1/4 1/4 3/ Tập làm văn: Văn miêu tả 5% 1/4 2,5đ 2đ 20% 1,5đ 1đ 1đ 1đ 10% 1 6đ 60% 5 1đ 10% 10đ 100% 4. ĐỀ KIỂM TRA: (Thời gian: 90 phút) I. ĐỌC- HIỂU: (4 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển đông. ( Ngữ Văn 6 - tập 2) 1/ Đoạn văn trích từ văn bản nào? Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? 2/ Tác giả của đoạn văn là ai? Cho biết nội dung của đoạn văn trên? 3/ Phép tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong đoạn văn trên? Tác dụng của phép tu từ đó? 4/ Nếu viết "Để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển đông" thì câu văn mắc lỗi gì? II. LÀM VĂN: ( 6 điểm) Tả hình ảnh người thân ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị,….) chăm sóc cho em, khi em bị ốm. 5. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu Đáp án I. ĐỌC- HIỂU 1 - Văn bản: Cô Tô - Phương thức biểu đạt: Miêu tả 2 - Tác giả: Nguyễn Tuân - Nội dung: Cảnh mặt trời mọc rực rỡ và tráng lệ trên biển đảo Cô Tô sau cơn bão. - Phép tu từ so sánh 3 - Tác dụng của phép tu từ so sánh trong đoạn văn: gợi hình ảnh mặt trời sau cơn bão cụ thể, sinh động: rực rỡ, tráng lệ. 4. - Câu văn mắc lỗi: Thiếu chủ ngữ và vị ngữ II. LÀM VĂN * Yêu cầu về kỹ năng: - Viết đúng bài văn miêu tả. - Trình bày sạch đẹp, bố cục ba phần. - Diễn đạt mạch lạc, đúng chính tả, ngữ pháp. * Yêu cầu về kiến thức: Đảm bảo các yêu cầu sau: - Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về hình ảnh người thân chăm sóc cho em khi em bị ốm.. - Khái quát về tình huống em bị ốm. - Miêu tả hình ảnh người thân khi chăm sóc cho em. + Vẻ mặt, dáng điệu, cử chỉ, lời nói,... + Cách thức chăm sóc cho em. - Cảm xúc của em đối với người thân lúc được chăm sóc.. - Suy nghĩ của em về người thân và trách nhiệm của bản thân. * Biểu điểm - Đảm bảo tốt các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, chỉ mắc vài lỗi nhẹ chính tả. - Đảm bảo cơ bản, hoặc đáp ứng 2/3 yêu cầu kiến thức kĩ năng Mắc vài lỗi nhẹ chính tả, dùng từ, diễn đạt, ngữ pháp. - Chỉ đạt 1/3 yêu cầu. Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt, ngữ pháp. - Bỏ giấy trắng. Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 5-6 3-4 1-2 0 Giáo viên bộ môn ...onthionline.net * Khác nhau: Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng thời gian ngắn, khí hậu biểu tình hình thời tiết thời gian dài trở thành qui luật (1điểm ) Câu 3:(2đ) - Không khí bão hòa chứa