1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

de kiem tra hkii mon cong nghe 8 hay 40445

4 183 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 44 KB

Nội dung

de kiem tra hkii mon cong nghe 8 hay 40445 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

Họ và tên:. Lớp: Trờng THCS Năm học:2006-2007 Đề thi học kỳ II Môn : Giáo dục công dân 8 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm(3 điểm) Câu 1. (1,5điểm) Điền vào chỗ trống những từ ngữ thích hợp - Hiến pháp là cơ bản của nhà nớc. - Hiến pháp có .pháp lý cao nhất. - Mọi văn bản pháp luật khác .phù hợp với hiến pháp. Câu 2.(1,5điểm) Hành vi nào sau đây trái với đạo đức hoặc pháp luật? (đánh dấu x vào cột, mục tơng ứng) Hành vi Đạo đức Pháp luật Rủ rê bạn bè tiêm chích ma tuý Vô lễ với thầy cô giáo Không chăm sóc bố mệ già Hối lộ tham nhũng Coi khinh ngời nghèo Chơi lô đề II. Tự luận(7điểm) Câu1.(4điểm) Tùng là một học sinh chậm tiến của lớp, thờng xuyên đi học muộn, không học bài làm bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn trong và ngoài trờng. Trong dịp tết nguyên đán, Tùng còn bị công an giữ xe vì tội đua xe. 1. Tùng đã vi phạm hành vi pháp luật nào? 2. Ai có quyền xử lý việc vi phạm của Tùng? Câu2.(3điểm) Là học sinh em cần phải làm gì để sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật? Bài làm . . . . . . . . . . . . Onthionline.net KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN CÔNG NGHỆ THỜI GIAN: 45 Phút ( không kể thời gian giao đề) PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ) Chọn đáp án A B, C, D mà em cho câu Câu 1: Trong đồ dùng loại điện - nhiệt, có biến đổi lượng A Từ điện thành quang B Từ điện thành nhiệt C Từ điện thành C Từ điện thành lượng nguyên tử Câu 2: Các số liệu kỹ thuật ghi bàn điện thường : A Điện áp định mức công suất định mức B Điện áp định mức cường độ dòng điện định mức C Điện trở định mức điện định mức D Điện trở định mức công suất định mức Câu 3: Sử dụng nồi cơm điện có ưu điểm bếp điện là: A Ít bị điện không khí B Nồi cơm điện bao bọc vỏ cách điện nêu sử dụng an toàn thuận tiện C Tiết kiệm điện D Tất câu A,B,C Câu 4: Nguyên lí làm việc đồ dùng loại điện – dựa vào tác dụng dòng điện? A Tác dụng nhiệt B Tác dụng từ C Tác dụng hóa học D Tác dụng sinh lí Câu 5: Chức máy biến áp pha là: A Biến áp điện áp dòng điện chiều B Biến đổi điện áp dòng diện xoay chiều nói chung C Biến đổi cường độ dòng điện xoay chiều pha D Biến đổi điện áp dòng điện xoay chiều pha Câu 6: Trong máy biến áp xoay chiều pha, mối liên hệ điện áp sơ cấp, điện áp thứ cấp với số vòng dây chúng công thức A U N1 = U2 N2 B U1 N = U N1 C U N1 = U1 N D U N = U N ( Trong U1,U2 điện áp sơ cấp, cuộn thứ cấp, N1,N2 lần lượtlà số vòng dây cuộn sơ cấp, cuộn thứ cấp) Câu 7: Ở nước ta, mạng lưới nhà có cấp điện áp là: Onthionline.net A 100 vôn B 127 vôn C 220vôn D 380 vôn Onthionline.net Câu 8: Thiết bị đóng - cắt mạch điện gồm: A Công tác điện, cầu chì B Cầu chì, cầu dao C Phích cắm điện, aptomat D Công tắc điện, cầu dao, nút ấn Câu 9: Thiết bị lấy điện gồm có : A Ổ điện, phích cắm điện B Ổ điện, cầu dao C Ổ điện, cầu chì D Aptômát, cầu chì Câu 10: Thiết bị bảo vệ mạng điện nhà gồm có: A Cầu dao, cầu chì B cầu chì, áp tô mát C Áp tômát, phích cắm điện D Phích cắm điện, ổ điện Câu 11: Tác dụng sau xảy dòng điện chạy vào dây điện trở bàn là: A Tác dụng quang B Tác dụng từ C Tác dụng nhiệt D Tác dụng sinh lý Câu 12: Hệ số máy biến áp tính theo công thức: A K = N1 N2 C K = U U B K = N2 N1 D K = U2 U1 II PHẦN TỰ LUẬN (7đ) Câu 1: 2,5đ): Một máy biến áp pha, cuộn sơ cấp có 330 vòng, cuộn thứ cấp có 990 vòng A Tính hệ số máy biến áp đó? B Máy biến áp dùng để tăng áp hay hạ áp? Vì sao? C Nếu dây quấn cuộn sơ cấp nối với nguồn điện áp 220 vôn điện áp đầu dây quấn cuộn thứ cấp bao nhiêu? Câu 2: (2,5đ) Gia đình em dùng bóng đèn điện loại 220V- 40W bàn ủi điện loại 220V - 1000W Mạng điện sử dụng có điện áp 220 vôn Tính điện sử dụng tháng (30 ngày) biết ngày bật đèn giờ, tuần sử dụng bàn ủi điện giờ( xem tháng có tuần) Câu 3: (2đ) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm : cầu chì, ổ điện, công tắc điều khiển đèn Onthionline.net ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM – CÔNG NGHỆ LỚP I TRẮC NGHIỆM (3đ) Mỗi câu 0,25đ B A D B D A C D A 10 B 11 C II PHẦN TỰ LUẬN (7điểm) Câu 1: (2,5điểm) a K = N 330 = = N 990 (0,5đ) b Máy biến áp dùng để tăng áp Vì: N2> N1 (990vòng) > 330 vòng) (1đ) U1 U 220 = K ⇒U2 = = = 220.3 = 660Von c Từ công thức U K (1đ) Câu 2: (2,5đ) Điện bóng đèn tiêu thụ tháng : P1 = 40w 30.4h.4 = 19200wh (1đ) Điện bàn ủi điện tiêu thụ tháng (4tuần) là: P2 = 1000w 4h = 4000wh (1đ) Tổng địên tiêu thụ tháng : P = P1 +P2 = 19200wh +4000wh = 23200wh = 23,2kw (0,5đ) Câu 3: (2đ) A O A x 12 A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngCấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Oxi Biết tính chất vật lí của oxi Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 2 0,5 điểm = 5% 2. Không khí – Sự cháy Tính được thể tích khí oxi (đktc) tham gia trong phảnt ứng. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 điểm = 5% 3. Hiđro Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0 1 1,0 điểm = 10% 4. Phản ứng thế, hóa hợp, phân hủy Nhận biết được một số PƯHH cụ thể thuộc loại phản ứng hóa hợp. Nhận biết được một số PƯHH cụ thể dựa vào dấu hiệu quan sát được. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 2 1,0 điểm = 10% 5. Phản ứng oxi hóa – khử Phân biệt được phản ứng oxi hóa-khử với các loại phản ứng đã học. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 điểm = 5% 6. Nước Quan sát thí nghiệm rút ra được nhận xét về thành phần của nước. Vận dụng được tính chất để viết PTHH. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 2 1,0 điểm = 10% 7. Axit – Bazơ – Muối Hiểu được cách sử dụng giấy quỳ tím để nhận biết được một số dung dịch axit, bazơ cụ thể. Phân loại được các hợp chất axit, bazơ, muối Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 1,0 1 0,5 3 2,0 điểm = 20% 8. Dung dịch – Độ tan – Nồng độ dung dịch. Pha chế dung dịch Biết cách tính nồng độ % và nồng độ mol của dung dịch. Vận dụng được công thức để tính C%, C M của một số dung dịch hoặc các đại lượng có liên quan. Tính toán được lượng chất cần lấy để pha chế được một dung dịch cụ thể có nồng độ cho trước. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1,0 1 1,0 1 0,5 1 1,0 4 3,5 điểm = 35% Tổng số câu Tổng số điểm % 3 2,0 20% 5 3,0 30% 4 3,0 30% 3 2,0 20% 16 10 điểm PHÒNG GD & ĐT TÂY SƠN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 – 2011 NHÓM BỘ MÔN HÓA MÔN : HÓA HỌC LỚP 8 - Thời gian 45 phút A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm): Hãy khoanh tròn chữ cái A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng Câu 1 : Khi càng lên cao, lượng oxi trong không khí : A. không thay đổi. B. giảm C. tăng D. tăng gấp đôi Câu 2 : Tính thể tích không khí có chứa 20% O 2 về thể tích ở điều kiện tiêu chuẩn cần dùng để đốt cháy vừa đủ 2,4 gam cacbon. (C = 12) A. 4,48 lít B. 11,2 lít C. 0,896 lít D. 22,4 lít Câu 3 : Cho các phản ứng sau : (1) Fe + O 2 , (2) KClO 3 o t → , (3) Na 2 O + H 2 O , (4) Zn + dung dịch HCl Trong các phản ứng trên có bao nhiêu phản ứng thuộc loại phản ứng hóa hợp ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 4 : Cho các phản ứng : (1) C + O 2 , (2) Mg + O 2 , (3) CH 4 + O 2 . Điểm giống nhau ở cả ba phản ứng này là : A. đều thuộc loại phản ứng hóa hợp. B. đều thuộc loại phản ứng phân hủy. C. các sản phẩm oxit sinh ra đều là oxit axit. D. đều là các phản ứng tỏa nhiệt. Câu 5 : Cho các phản ứng sau : (1) 2CO + O 2 → 2CO 2 (2) 3H 2 + Fe 2 O 3 o t → 3H 2 O + 2Fe (3) CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 (4) CaCO 3 o t → CaO + CO 2 Trong 4 phản ứng trên, có bao nhiêu phản ứng oxi hóa – khử ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 6 : Trong các chất sau : CaO, SO 3 , K 2 O, Na, P 2 O 5 , Fe, số chất khi tan trong nước tạo dung dịch có khả năng làm quỳ tím hóa xanh là : A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 7 : Nhóm các oxit đều tan được trong nước là : A. CaO, CuO, SO 2 B. CaO, SO 3 , Fe 2 O 3 C. SO 3 , K 2 O, P 2 O 5 D. SiO 2 , CaO, P 2 O 5 Câu 8 : Nhóm các chất chỉ gồm muối trung hòa là : A. NaCl, K 2 SO 4 , CaCO 3 , Fe(NO 3 ) 3 . B. KNO 3 , HCl, MgSO 4 , NaOH. C. K 2 SO 4 , HNO 3 , FeCl 3 , MgSO 3 . D. MgCl 2 , H 2 SO 4 , Na 2 CO 3 , ZnCl 2 . Câu 9 : Hỗn hợp hiđro và oxi nổ mạnh nhất khi tỉ lệ khối lượng của chúng theo thứ tự là : A. 1 : 8 B. 2 : 1 C. 1 : 16 D. 1 : 32 Câu 10 : Dung dịch H 2 SO 4 có nồng độ 14%. Khối lượng H 2 SO 4 có trong 150 gam dung dịch là : A. 10,7g B. 9,3g C. 21g D. 3,5g B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm): Câu 1 : (1,0 điểm) Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ dung dịch mất nhãn sau : H 2 SO 4 , NaOH, Na 2 SO 4 . Câu 2 : (2,0 điểm) Tính khối lượng Fe và thể tích dung dịch HCl 1M cần dùng để điều chế được 8,96 lít hiđro ở điều kiện tiêu chuẩn. Câu 3 : (2,0 điểm) Tính khối lượng dung dịch H 2 SO 4 40% cần dùng để pha chế được 200 ml dung dịch H 2 SO 4 2M. (Cho : Fe = 56, H = 1, S = 32, O = 16) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC LỚP 8 KIỂM TRA HKII (2010 – 2011) A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (05 điểm): (0,5 điểm/câu) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Trả lời B C B D B B C A A C B/ PHẦN TỰ LUẬN (05 điểm): Câu Đáp án Điểm 1 (1,0 điểm) - Cho giấy quỳ tím vào 3 mẫu thử đựng các dung dịch trên. 0,25 - Dung dịch nào làm quỳ tím thành đỏ là lọ đựng dung dịch H 2 SO 4 0,25 - Dung dịch nào làm quỳ tím thành xanh là lọ đựng dung dịch NaOH. 0,25 - Còn lại là lọ đựng dung dịch Na 2 SO 4 không làm quỳ tím đổi màu. 0,25 2 (2,0 điểm) 2 H 8,96 n 0,4 22,4 = = (mol) 0,25 PTHH : Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 (1) 0,25 Từ (1) ⇒ Fe cần dùng = 2 H n = 0,4 (mol) 0,25 Fe m cần dùng = 0,4 × 56 =22,4 (gam) 0,5 Từ (1) ⇒ HCl n 2 0,4 0,8= × = (mol) 0,25 dd HCl V cần dùng 0,8 0,8 1 = = (lít) 0,5 3 (2,0 điểm) 2 4 H SO n có trong 200 ml dung dịch H 2 SO 4 2M = 0,2 × = 0,4 (mol) 0,5 2 4 H SO m 0,4 98 39,2= × = (gam) 0,5 2 4 ddH SO 40% m cần dùng 39,2 100 98 40 × = = (gam) 1,0 Họ Và Tên Học Sinh …………………………………Lớp 7… Điểm TRƯỜNG PTCS TT XXXX NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN CÔNG NGHỆ 7 Thời gian: 45 phút Đề số 1 Người ra đề ……………. Người duyệt đề I. TRẮC NGHIỆM. (4 điểm) . Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trước đáp án mà em cho là đúng. 1. Vắc-xin chỉ sử dụng đối với vật nuôi: A. khỏe mạnh B. đang ủ bệnh C. chưa mang mầm bệnh D. Ý A và C 2. Thời gian tạo miễn dịch cho vắc-xin: A. 2 – 3 tuần B. 3 – 4 tuần C. 2 – 3 giờ D. 3 – 4 giờ 3. Đặc điểm của thức ăn ủ men: A. tăng lượng prô-tê-in vi sinh B. thức ăn có mùi thơm C. thức ăn có màu xám, mùi khó chịu D. Ý A và B 4. Độ ẩm thích hợp trong chuồng nuôi: A. 60 – 75 % B. 75 – 80 % C. 50 – 60 % D. 40 – 50 % 5. Độ PH tốt của nước nuôi thủy sản: A. 6 – 6,5 B. 7 -8 C. 6 – 9 D. > 9 6. Loại thức ăn nào giàu khoáng và vi-ta-min? A. gạo B. đậu C. động vật, hải sản D. thức ăn, hoa quả 7. Vật nuôi được tiêm ngừa vắc-xin sẽ không bị mắc bệnh, vật nuôi đã có khả năng: A. kháng thể B. miễn dịch C. kháng sinh D. lây nhiễm 8. Mục đích của chăn nuôi ĐỰC giống: A. tăng trọng nhanh B. sản phẩm chất lượng cao C. khả năng phối giống cao D. càng béo, càng tốt 9. Nhiệt độ của môi trường nước nuôi thủy sản: A. ổn định B. thay đổi theo môi trường trên cạn C. đông ấm, hè mát D. Ý A và C 10. Phương pháp sản xuất thức ăn giàu glu-xít: A. luân canh, gối vụ lúa ngô, khoai, sắn (mì) B.trồng xen tăng vụ cây họ đậu C. trồng nhiều rau cỏ D. tận dụng rơm rạ, thân ngô, bã mía 11. Độ trong tốt của nước nuôi thủy sản: A. 80 – 100 cm B. 30 – 40 cm C. 40 – 50 cm D. 20 – 30 cm 12. Vệ sinh thân thể cho vật nuôi: A. cho ăn uống đầy đủ B. đảm bảo độ chiếu sáng thích hợp C. cho vận động, tắm chải, tắm nắng D. Cả 3 ý trên 13. Bệnh truyền nhiễm ở vật nuôi: A. do vật ký sinh B. do yếu tố di truyền C. do vi-rút D. Cả 3 ý trên 14. Thức ăn giàu prô-tê-in: A. lượng prô-tê-in > 10% B. lượng prô-tê-in > 12% C. lượng prô-tê-in > 14% D. lượng prô-tê-in > 15% 15. Nhu cầu dinh dưỡng của CÁI sinh sản trong giai đoạn mang thai: A. nuôi thai B. phục hồi cơ thể mẹ C. nuôi cơ thể mẹ và chuẩn bị cho tiết sữa D. Ý A và C 16. Các muối hòa tan trong nước là do: A. sự phân hủy các chất hữu cơ B. do phân bón C. do nước mưa đưa vào D. Cả 3 ý trên II. PHẦN TỰ LUẬN. (6 điểm). Đọc kỹ các câu hỏi và viết câu trả lời bên dưới. Câu hỏi 1. Đặc điểm của nước nuôi thủy sản? Những loại thức ăn của tôm, cá? (2 điểm) Câu hỏi 2. Tiêu chuẩn của chuồng nuôi hợp vệ sinh? Tác dụng của vắc-xin? (2 điểm) Câu hỏi 3. Những việc cần làm trong quản lý ao nuôi? Một số loại thuốc thường dùng trong trị bệnh tôm, cá? (2 điểm) Hết Họ Và Tên Học Sinh ………………………………… Lớp 7… Điểm TRƯỜNG PTCS TT XXXXXX NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN CÔNG NGHỆ 7 Thời gian: 45 phút Đề số 2 Người ra đề ……………. Người duyệt đề I. TRẮC NGHIỆM. (4 điểm) . Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trước đáp án mà em cho là đúng. 1. Vệ sinh thân thể cho vật nuôi: A. cho ăn uống đầy đủ B. đảm bảo độ chiếu sáng thích hợp C. cho vận động, tắm chải, tắm nắng D. Cả 3 ý trên 2. Bệnh truyền nhiễm ở vật nuôi: A. do vật ký sinh B. do yếu tố di truyền C. do vi-rút D. Cả 3 ý trên 3. Thức ăn giàu prô-tê-in: A. lượng prô-tê-in > 10% B. lượng prô-tê-in > 12% C. lượng prô-tê-in > 14% D. lượng prô-tê-in > 15% 4. Độ PH tốt của nước nuôi thủy sản: A. 6 – 6,5 B. 7 -8 C. 6 – 9 D. > 9 5. Loại thức ăn nào giàu khoáng và vi-ta-min? A. gạo B. đậu C. động vật, hải sản D. thức ăn, hoa quả 6. Phương pháp sản xuất thức ăn giàu glu-xít: A. luân canh, gối vụ lúa ngô, khoai, sắn (mì) B.trồng xen tăng vụ cây họ đậu C. trồng nhiều rau cỏ D. tận dụng rơm rạ, thân ngô, bã mía 7. Độ trong tốt của nước nuôi thủy sản: A. 80 – 100 cm B. 30 – 40 cm C. 40 – 50 cm D. 20 – 30 cm 8. Vật nuôi được tiêm ngừa vắc-xin sẽ không bị mắc bệnh, vật nuôi đã có khả năng: A. kháng thể B. miễn dịch C. kháng sinh D. lây nhiễm 9. Mục đích của chăn nuôi ĐỰC giống: A. tăng trọng nhanh B. sản phẩm chất lượng cao C. khả năng phối giống cao D. càng béo, càng I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) (10’)  Khoanh tròn câu trả lời đúng: Câu 1: (0.25đ) Ýnào sau đây không đúng với tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh? A. Nhiệt độ, độ chiếu sáng thích hợp B. Độ ẩm từ 80 – 85%. C. Độ thông thoáng tốt D. Ít khí độc. Câu 2: (0.25đ) “Sản xuất ra nhiều lúa, ngô, khoai sắn” là phương pháp sản xuất thức ăn: A. giàu Prô-tê-in. B. giàu G-lu-xít. C. thức ăn thô xanh. D. giàu G-lu-xít và thô xanh. Câu 3. (0.5đ) Một con Lợn có số đo như sau: Dài thân: 37 cm, vòng ngực: 45cm. Con Lợn đó có trọng lượng là: a. 5 Kg b. 5.5kg c. 6kg d.6.5kg Câu 4. (0.25đ) Thức ăn giàu prơtêin phải có hàm lượng Prơtêin khoảng: a. 50% b. >30% c. 14% d. 41% Câu 5. (0.25đ)Qua đường tiêu hóa của vật ni Glu-xit được hấp thụ dưới dạng : A. axít amin B. axít béo C. đường đơn D. glyxêrin Câu 6. (0.5đ) Nhóm thức ăn nào có nguồn gốc từ thực vật: A.giun , rau , bột sắn C. rau , bột sắn , ngơ B. tép , vỏ sò , bột cá D. nhộng tằm, giun, đậu nành Câu 7 . (0.5đ) Không thuộc quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần là bước: A. tạo lỗ trong hố B. rạch bỏ vỏ bầu. C. đặt cây vào lỗ trong hố D. lấp, nén đất và vun gốc. Câu 8.(0.5đ) Khai thác dần là: A. chặt toàn bộ cây rừng trong 1 lần. B. chặt toàn bộ cây rừng trong 3-4 lần. C. chặt những cây đã già, xấu. D. chặt những cây gỗ tốt. II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) 35’ Câu 1: Vắc xin là gì? Cho ví dụ ? Tác dụng của vắc xin đối với cơ thể vật nuôi? (1.5đ) Câu 2: Nguyên nhân nào gây bệnh cho vật nuôi? Cách phòng trừ bệnh? (2.5đ) Câu 3: Nêu vai trò và nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản? (1.5đ) Câu 4: Hãy nêu mục đích của việc bảo vệ rừng? Rừng nước ta đã bò tàn phá nghiêm trọng, vậy bản thân em phải làm gì để góp phần bảo vệ rừng? (1.5đ) Họ và tên: …………………………… Lớp:……… Ngày thi: ………………… ĐỀ THI HỌC KÌ II Năm học: 2010 – 2011 Môn thi: Công nghệ –Khối 7 Thời gian: 45 phút Xây dựng ma trận đề kiểm tra Trong học kì II, các chủ đề và nội dung sẽ kiểm tra với số tiết là 30 tiết ( 100%), phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: - Lâm nghiệp 7 tiết => 2.3% = 2.5 đ - Chăn ni 18 tiết => 60% = 6 đ - Thủy sản 5 tiết => 17 % = 1.5 đ Chủ đề Nội dung kiểm tra theo chuẩn Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL TN TL Lâm nghiệp (7tiết) KT: Nêu được mục đích của việc bảo vệ rừng, có ý thức bảo vệ rừng. Nắm quy trình trồng rừng và khai thác rừng. 2 câu (1đ) 1 câu (1.5đ) 2.3% TSĐ = 2.5 điểm Chăn ni (18tiết) KT: Biết đại cương về kĩ thuật chăn ni. Biết khái niệm và tác dụng của vắc xin. Nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi và cách phòng trừ bệnh 4 câu (1đ) 1câu (0.5đ) 2 câu (4đ) 1câu (0.5đ) 60% TSĐ = 6 điểm Thủy sản (5tiết) KT: Biết vai trò và nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản 1 câu (1.5đ) 17% TSĐ = 1.5 điểm Tổng hợp điểm 10 đ 3.5đ 4.5đ 2đ 10đ =100% ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B B D C C C B B Điểm (0.25đ) (0.25đ) (0.5đ) (0.25đ) (0.25đ ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) II. Tự luận Câu 1: (1.5đ) * Vắc xin là chế phẩm sinh học, được chế từ chính mầm bệnh gây ra bệnh mà ta muốn phòng (0.5đ) * Ví dụ: Vắc xin dòch tả lợn được chế từ vi rút gây bệnh dòch tả. (0.5đ) * Tác dụng: tạo cho cơ thể có khả năng miễn dòch.(0.5đ) Câu 2: (2.5đ) *Nguyên nhân: - Yếu tố bên trong (di truyền) (0.5đ) - Yếu tố bên ngoài: + Cơ học, lí học, hóa học. (0.5đ) + Sinh học: Chia 2 loại Bệnh truyền nhiễm do các vi sinh vật gây ra. Bệnh không truyền nhiễm do vật kí sinh gây ra. (0.5đ) * Cách phòng: (1đ) + Chăm sóc chu đáo + Tiêm phòng đầy đủ + Cho ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng + Vệ sinh môi trường sạch sẽ + Báo với cán bộ thú y + Cách li vật bệnh với vật khỏe Câu 3: Nêu vai trò và nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản? (1.5đ) • Vai trò: + Cung cấp thực phẩm cho xã hội (0.25đ) + Cung cấp nguyên liệu cho các ngành công nghiệp chế biến và SX khác (0.25đ) + Làm sạch môi trường nước. (0.25đ) • Nhiệm vụ: + Khai thác tối đa về tiềm năng mặt nước và giống nuôi (0.25đ) + Cung cấp thực phẩm tươi sạch (0.25đ) + Ứng dụng những tiến bộ khoa học công nghệ vào nuôi thủy sản. (0.25đ) ...Onthionline.net A 100 vôn B 127 vôn C 220vôn D 380 vôn Onthionline.net Câu 8: Thiết bị đóng - cắt mạch điện gồm: A Công tác điện, cầu chì B Cầu chì, cầu dao... có 330 vòng, cuộn thứ cấp có 990 vòng A Tính hệ số máy biến áp đó? B Máy biến áp dùng để tăng áp hay hạ áp? Vì sao? C Nếu dây quấn cuộn sơ cấp nối với nguồn điện áp 220 vôn điện áp đầu dây quấn

Ngày đăng: 27/10/2017, 18:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w