Họ và tên:……………………………………lớp………. I/ Trắc nghiệm. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời ø đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng? A) Bản vẽ kò thuật là phương tiện thông tin dùng trong sản suất và đời sống. B) Mỗi lónh vực đều có bản vẽ riêng cho ngành mình. C) Học vẽ kó thuật để ứng dụng vào sản xuất và đời sống. D) Tất cả các phát biểu trên đều đúng. Câu 2: Phần tử nào sau đây không phải là chi tiết máy? A) ổ bi B)Trục xe đạp C) kim máy khâu bò gãy D) bánh răng. Câu 3: Những hình nào sau đây thuộc khối đa điện? A) Hình hộp chữ nhật. B)Hình trụ. C)hình nón. D)Hình cầu. Câu 4: Hình chiếu đứng của hình chóp đều là hình gì? A) Là hình chữ nhật. B) Là hình tam giác. C) Là hình tam giác cân. D) Là hình vuông. Câu 5:Hình chiếu bằng của hình nón là hình gì? A) hình tròn. B) hình tam giác cân. C) hình cầu. D) hình chữ nhật. Câu 6: Nếu đặt mặt đáy của hình nón song song với mặt phẵng chiếu cạnh thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng gì? A) Hình chiếu đứng là hình tam giác cân và hình chiếu cạnh là hình tròn. B) Hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh đều là hình tam giác. C) Hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh đều là hình tròn. D) hình chiếu dứng là hình tròn, hình chiếu cạnh là hình tam giác. Câu 7: Những mối ghép nào sau đây là mối ghép động? A) mối ghép đinh tán, mối ghép trục. B) mối ghép then, chốt C) mối ghép cầu, mối ghép bản lề. D) mối ghép hàn, mối ghép bulông. Câu 8: Những nội dung nào sau đây thuộc nội dung của bản vẽ chi tiết? A) Khung tên. B) Hình biểu diễn. C) Kích thước. D) Yêu cầu kó thuật. Câu 9: Những tính chất nào sau đây thuộc tính công nghệ của vật liệu cơ khí? A) Tính cứng, tính dẻo, tính bền. B) Tính đúc, tính hàn, tính rèn. C) Tính chòu nhiệt, tính dẫn nhiệt. D) Tính chòu axít, tính chống ăn mòn. Câu 10: Các dụng cụ cầm tay đơn giản trong ngành cơ khí bao gồm: SỞ GD& ĐT LÂM ĐỒNG. TRƯỜNG THPT LÊ Q ĐÔN. KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn:Công nghệ. Lớp 8 Thời gian: 45 phút( không kể thời gian phát đề) Mã đề: CN 801 A) Dụng cụ đo , dụng cụ kiểm tra B) dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt. C) Dụng cụ gia công. D) Tất cả các dụng cụ trên. Câu 11: Khớp nào sau đây thuộc khớp quay? A) khớp giá gương xe máy B) khớp ở cần ăng-ten. C) khớp ở bản lề cửa. D) tất cả các khớp trên. Câu 12: Việc làm nào sau đây là không đúng, không an toàn? A) Không thả diều gần đường dây dẫn điện. B) Buộc trâu, bò vào cột điện. C) Không chơi gần dây néo, dây chằng cột điện cao áp. D) Không trèo lên cột điện. Câu 13: trước khi sửa chữa điện ta phải: A) Rút phích cắm điện. B) Rút nắp cầu chì. C) Cắt cầu dao. D) Tất cà các việc làm trên đều đúng. Câu 14:Trình tự đọc bảnû bản vẽ lắp bao gồm: A. Bản kê, khung tên, kích thước, hình biểu diễn. B. Khung tên, bảng kê, hình biểu diễn, kích thước. C. Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, bảng kê. D. Kíhc thước, bảng kê, khung tên, hình biểu diễn. Câu 15: Trong mối ghép sống trượt- rãnh trượt thì mặt tiếp xúc giữa sống trượt và rãnh trượt là: A) Mặt cầu. B) Mặt trụ. C) Mặt phẳng. D) Mặt cong. Câu 16: Dụng cụ nào sau đây dùng để kẹp chặt vật khi ta gia công? A) búa , cưa, đục, dũa. B) mỏ lết, cờ lê, tua vít. C) Tua vít, êtô, kìm. D) ê tô, kìm. II/ TỰ LUẬN( 6đ) Câu 1: Nêu cấu tạo, nguyên lí làm việc của bộ truyền động đai. Câu 2: Tai nạn điện xảy ra do những nguyên nhân nào? Để phòng ngừa tai nạn điện ta phải làm gì? Câu 3: Hãy vẽ hình chiếu đứng, hình chiếu bằng của vật thể sau theo kích thước đã cho. Onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP THỜI GIAN: 45 PHÚT I/ Phần trắc nghiệm lựa chọn (3đ) Câu 1: Thành phần đất trồng là: a Phần cát, phần thịt, phần sét b Phần lỏng, phần rắn, phần khí, c Phần cát, phần sét , phần vôi d Phần thịt, phần rắn, phần lỏng Câu 2: Độ pH đất chua là: a pH = 6,5 b pH > 6,6 7,5 c pH < 6,5 d pH > 6,5 Câu 3: Biện pháp cải tạo bảo vệ đất trồng là: a Biện pháp canh tác, thuỷ lợi, bón phân b Biện pháp bón phân, làm ruộng bậc thang c Biện pháp tưới tiêu, làm cỏ d Biện pháp bón phân, làm cỏ Câu 4: Phân bón chia nhóm chính: a Phân hữu cơ, phân lân, phân đạm b Phân hữu cơ, phân hoá học, phân vi sinh c Phân hoá học, phân chuồng d Phân hoá học, phân rác, phân xanh Câu 5: Côn trùng phát triển qua biến thái: a Biến thái không hoàn toàn không biến thái b Biến thái hoàn toàn không biến thái c Biến thái hoàn toàn biến thái không hoàn toàn d Cả a, b, c Câu 6: Hình tượng nhóm độc “Độc cao” a Chữ thập màu đen trắng, vạch đỏ nhãn b Đầu lâu xương chéo hình vuông đặt lệch có vạch đỏ nhãn c Chữ thập màu đen hình vuông đặt lệch trắng, có vạch vàngdưới nhãn d Đầu lâu xương chéo hình vuông đặt lệch có vạch vàng nhãn Câu 7: Các phương pháp chăm sóc trồng a Tỉa dặm, làm cỏ, vun xới, tưới tiêu b Làm cỏ, vun xới, diệt sâu bệnh c Làm cỏ, vun xới, bón phân d Làm cỏ, vun xới, tưới nước Onthionline.net Câu 8: Các phương pháp chế biến nông sản a Sấy khô, ủ tươi, muối chua b Sấy khô, muối chua, bảo quản kín c Sấy khô, bột mịn, muối chua, đóng hộp d Sấy khô, muối chua, bảo quản lạnh Câu 9: Các phương pháp tưới nước a Tưới ngập, Tưới thấm b Tưới theo hàng c Tưới phun mưa d Cả a, b, c Câu 10: Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc: a Động vật, thực vật, chất khoáng b Động vật, Chất khoáng, vitamin c Thực vật, vitamin, Chất khoáng d Thực vật, premic khoáng Câu 11: Qui trình gieo hạt rừng theo trình tự: a Gieo hạt, che phủ, lấp đất, phun thuốc, tưới nước b Gieo hạt, tưới nước, che phủ, lấp đất, c Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, phun thuốc d Gieo hạt, tưới nước, lấp đất, phun thuốc, che phủ Câu 12: Nhân giống chủng: a Gà lơgo phối gà ri b Gà ri phối gà ri c Gà lơgo phối gà Tam hoàng d Gà rốt với gà ri II/ Tự luận: (7đ) Câu 1: Trình bày tiêu chí giống trồng tốt?Giải thích câu tục ngữ: “Tốt giống, tôt mạ, tốt lúa” (2đ) Câu 2: Em cho biết tình hình rừng Việt Nam nào? nhiệm vụ trồng rừng gì? Ở địa phương em trồng rừng chủ yếu (3đ) Câu 3: Chọn Phối gì? Cho biết phương pháp chọn phối? Mỗi phương pháp lấy ví dụ (2đ) Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP THỜI GIAN: 45 PHÚT I/ Phần trắc nghiệm lựa chọn (3đ) a c a b b c a c d a c b II/ Tự luận: (7đ) - Tiêu chí giống trồng tốt (1đ) ý 0,25đ Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu, đất đai trình độ canh tác địa phương Có chất lượng tốt Có suất cao ổn định Chống, chịu sâu bệnh - Giải thích câu “tốt giống, tốt má, tốt mạ, tốt lúa” (1đ) Tình hình rừng việt nam (1đ) Trong thời gian qua bị tàn phá nghiêm trọng, diện tích độ che phủ rừng bị giảm nhanh; diện tích đồi trọc, đất hoang ngày tăng Ví dụ: năm 1943: diện tích rừng tự nhiên 14.350.000ha đến năm 1995 8.253.000ha; Đồi trọc năm 1943 không đáng kể đến năm 1995 13.000.000 (1đ) Nhiệm vụ trồng rừng (1đ) Trồng rừng sản xuât Trồng rừng phòng hộ Trrồng rừng đặc dụng Ở địa phương ẻmtồng rừng phòng hộ chủ yếu Chọn phối là:chọn ghép đôi đực với cho sinh sản theo mục đích chăn nuôi (0,5đ) Onthionline.net Có phương pháp chọn phối chọn phối giống chọn phối khác giống (0,5đ) Ví dụ , ví dụ (0,25đ)ss MA TRẬN + ĐỀ KIỂM TRA HKII 2011-2012 MÔN CÔNG NGHỆ ĐỀ Tên chủ đề Chủ đề Đại cương kỹ thuật chăn nuôi TN: TL:2,5đ=25% Chủ đề Quy trình xuất bảo vệ môi trương TN: TL:3,5đ = 35% Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Trình bày được vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi? 2,5 đ = 100% Nêu được cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ? 2,5 đ Chủ đề Hiểu được chuồng nuôi có vai trò nào? Nêu tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh? 2,5 đ Trình bầy được trạng nguồn lợi Trồng rừng vùng cát ven biển TN: TL: đ =40% Sổ điểm điểm Tỉ lệ % điểm = 50% 1đ = 50% 3,5điểm 3,5 điểm = 35% Liên hệ được thực tế 1,5 đ = 50% 1,5 điểm 1,5 điểm = 15% ĐỀ Câu 1: Trình bày vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi? Câu 2: Chuồng nuôi có vai trò nào? Nêu tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh? Câu 3: Nêu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ? Câu 4: Tại phải tăng cường trồng rừng vùng cát ven biển ? Nêu suy nghĩ cảa em vấn đề địa phương em ? BÀI LÀM Đáp án + Biểu điểm Câu 1: (2,5 đ) * Vai trò các chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi: - Các chất dinh dưỡng thức ăn được thể vật nuôi hấp thụ để vật nuôi sinh trưởng, phát triển tạo sản phẩm chăn nuôi + Nước hấp thụ qua vách ruột vào máu + Prôtêin hấp thụ dạng axít amin + Li pít hấp thụ dạng glyxerin axít béo + Gluxít hấp thụ dạng đường đơn + Muối khoáng hấp thụ dạng iôn khoáng + Vi ta được hấp thụ qua vách ruột vào máu - Cho ăn thức ăn tốt đủ, vật nuôi cho nhiều sản phẩm chăn nuôi chống được bệnh tật Câu 2: ( 2,5 đ) * Vai trò chuồng nuôi: - Tránh được nắng, gió, mưa… - Hạn chế tiếp xúc với mầm bệnh - Thực quy trình chăn nuôi khoa học - Quản lí tốt đàn vật nuôi, tránh làm ô nhiễm môi trường * Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh: - Nhiệt độ thích hợp - Độ thông thoáng tốt, độ ẩm chuồng 60 – 70% - Độ chiếu sáng thích hợp loại vật nuôi - Không khí: độc hại Câu 3: (2,5 đ) - Chăm sóc chu đáo loại vật nuôi - Tiêm phòng đầy đủ loại vacxin - Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường ( thức ăn , nước uống , chuồng trại ….) - Báo cho cán thú y đến khám điều trị có triệu chứng bệnh , dịch bệnh vật nuôi Câu4 : Trả lời liên hệ (2,5 đ) MA TRẬN + ĐỀ KIỂM TRA HKII 2011-2012 MÔN CÔNG NGHỆ ĐỀ Vận dụng Tên chương (nội dung chính) Nhận biết Thông hiểu TL TL - Biết được Chương I : trình ĐẠI phát triển CƯƠNG VỀ vật nuôi KĨ THUẬT - Biết được CHĂN vai trò NUÔI nhiệm vụ chăn nuôi - Biết tầm quan trọng ngành chăn nuôi Số câu 1(C1a) % 10% Điểm Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHĂN NUÔI VD thấp VD cao TL TL Nắm vững Vận chế hấp vào thụ tiêu nuôi hóa thức ăn vật nuôi 1(C1b) 20% Hiểu được - Biết được nguyên nhân vai trò gây bệnh chuồng trại vật nuôi chăn nuôi Có thể vận dụng vào thực tiễn - Biết cách phòng bệnh cho vật nuôi Cộng dụng chăn (C4) 30% Số câu 1(C2) 2(C3,5) % 20% 20% Điểm 2 Số câu 1 % 10% 20% 40% 30% Điểm b Thức ăn được thể vật nuôi tiêu hoá, hấp thụ nào?(2đ) ĐỀ 60% Câu 1: a Em nêu vai trò ngành chăn nuôi? (1đ) 40% 100% 10 Câu : Hãy nêu nguyên nhân gây bệnh vật nuôi Lấy ví dụ nguyên nhân bên gây bệnh cho vật nuôi (2đ) Câu : Hãy nêu vai trò chuồng nuôi? (1đ) Câu : Nuôi dưỡng vật nuôi phải đến vấn đề ? Vì sao? (3đ) Câu : Nêu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ?(1đ) BÀI LÀM ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ NĂM HỌC: 2011 - 2012 Câu ĐÁP ÁN a Nêu được vai trò Tên chương (nội dung chính) MA TRẬN + ĐỀ KIỂM TRA HKII 2011-2012 MÔN CÔNG NGHỆ ĐỀ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao TL - Biết Chương I : trình ĐẠI phát triển CƯƠNG VỀ vật nuôi KĨ THUẬT - Biết CHĂN vai trò NUÔI nhiệm vụ chăn nuôi - Biết tầm quan trọng ngành chăn nuôi Số câu 1(C1a) % 10% Điểm Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHĂN NUÔI Số câu % Điểm Số câu % Điểm 10% TL TL TL Nắm vững Vận chế hấp vào thụ tiêu nuôi hóa thức ăn vật nuôi 1(C1b) 20% Hiểu - Biết nguyên nhân vai trò gây bệnh chuồng trại vật nuôi chăn nuôi Có thể vận dụng vào thực tiễn - Biết cách phòng bệnh cho vật nuôi 1(C2) 20% 20% 2(C3,5) 20% 40% Cộng dụng chăn (C4) 30% 3 60% 30% 3 40% 100% 10 ĐỀ Câu 1: a Em nêu vai trò ngành chăn nuôi? (1đ) b Thức ăn thể vật nuôi tiêu hoá, hấp thụ nào?(2đ) Câu : Hãy nêu nguyên nhân gây bệnh vật nuôi Lấy ví dụ nguyên nhân bên gây bệnh cho vật nuôi (2đ) Câu : Hãy nêu vai trò chuồng nuôi? (1đ) Câu : Nuôi dưỡng vật nuôi phải đến vấn đề ? Vì sao? (3đ) Câu : Nêu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ?(1đ) BÀI LÀM ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ NĂM HỌC: 2011 - 2012 Câu ĐÁP ÁN a Nêu vai trò ngành chăn nuôi ĐIỂM b - Nước hấp thụ qua vách ruột vào máu - Prôtêin hấp thụ dạng axít amin - Li pít hấp thụ dạng glyxerin axít béo - Gluxít hấp thụ dạng đường đơn - Muối khoáng hấp thụ dạng iôn khoáng - Vi ta hấp thụ qua vách ruột vào máu 2 - Nguyên nhân bên yếu tố di truyền - Nguyên nhân bên : + Lí học :nhiệt độ cao + Hoá học :ngộ độc + Cơ học :chấn thương + Sinh học kí sinh trùng (bệnh không truyền nhiễm ),vi khuẩn ,vi rus(bệnh truyền nhiễm ) - Lấy ví dụ :do bị lạnh lợn bị ỉa cứt trắng - Giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết - Giúp vật nuôi hạn chế tiếp súc mầm bệnh - Giúp cho việc chăn nuôi theo quy trình khoa học - Giúp cho việc quản lí tốt vật nuôi ,thu chất thải tránh ô nhiễm môi trường - Cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho giai đoạn prôtêin ,chất khoang vitamin(A,B,D,E) - Chú ý đến chế độ vận động ,tắm chải hợp lí ,nhất cuối giai đoạn mang thai - Tại : cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thai phát triển tốt - Chăm sóc chu đáo loại vật nuôi - Tiêm phòng đầy đủ loại vacxin - Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường ( thức ăn ,nước uống ,chuông trại ….) - Báo cho cán thú y đến khám điều trị có triệu chứng bệnh ,dịch bệnh vật nuôi Vận dụng Tên chương (nội dung chính) Nhận biết Thông hiểu TL TL - Biết Chương I : trình ĐẠI phát triển CƯƠNG VỀ vật nuôi KĨ THUẬT - Biết CHĂN vai trò NUÔI nhiệm vụ chăn nuôi - Biết tầm quan trọng ngành chăn nuôi Số câu 1(C4a) % 10% Điểm Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG CHĂN NUÔI Số câu % Điểm Số câu % Điểm 10% VD thấp VD cao TL TL Nắm vững Vận chế hấp vào thụ tiêu nuôi hóa thức ăn vật nuôi 1(C4b) 20% Hiểu - Biết nguyên nhân vai trò gây bệnh chuồng trại vật nuôi chăn nuôi Có thể vận dụng vào thực tiễn - Biết cách phòng bệnh cho vật nuôi 1(C5) 20% 20% 2(C3,5) 20% 40% dụng chăn (C2) 30% 3 60% 30% 3 40% 100% 10 MA TRẬN ĐỀ THI HK II CÔNG NGHỆ NĂM HỌC: 2011 – 2012 (DÙNG CHUNG CHO CẢ ĐỀ) Cộng TRƯỜNG THCS HOÀ TRẠCH ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 – 2012 MÔN : CÔNG NGHỆ ĐỀ CHẴN Câu : Hãy nêu vai trò chuồng nuôi? (1đ) Câu 2: Nuôi dưỡng vật nuôi phải đến vấn đề ? Vì sao? (3đ) Câu : Nêu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ?(1đ) Câu 4: a Em nêu vai trò ngành chăn nuôi? (1đ) b Thức ăn thể vật nuôi tiêu hoá, hấp thụ nào?(2đ) Câu 5: Hãy nêu nguyên nhân gây bệnh vật nuôi Lấy ví dụ nguyên nhân bên gây bệnh cho vật nuôi (2đ) ĐỀ LẼ Câu 1: Nuôi dưỡng vật nuôi phải đến vấn đề ? Vì sao? (3đ) Câu : Nêu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi ?(1đ) Câu : Hãy nêu vai trò chuồng nuôi? (1đ) Câu 4: Hãy nêu nguyên nhân gây bệnh vật nuôi Lấy ví dụ nguyên nhân bên gây bệnh cho vật nuôi (2đ) Câu 5: a Em nêu vai trò ngành chăn nuôi? (1đ) b Thức ăn thể vật nuôi tiêu hoá, hấp thụ nào?(2đ) NGƯỜI RA ĐỀ Lê Văn Trung ĐÁP ÁN ĐỀ CHẴN – THANG ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ NĂM HỌC: 2011 - 2012 Câu ĐÁP ÁN - Giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết - Giúp vật nuôi hạn chế tiếp súc mầm bệnh - Giúp cho việc chăn nuôi theo quy trình khoa học - Giúp cho việc quản lí tốt vật nuôi ,thu chất thải tránh ô nhiễm môi trường - Cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho giai đoạn prôtêin ,chất khoang vitamin(A,B,D,E) - Chú ý đến chế độ vận động ,tắm chải hợp lí ,nhất cuối giai đoạn mang thai - Tại : cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thai phát triển tốt - Chăm sóc chu đáo loại vật nuôi - Tiêm phòng đầy đủ loại vacxin - Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường ( thức ăn ,nước uống ,chuông trại ….) - Báo cho cán thú y đến khám điều trị có triệu chứng bệnh ,dịch bệnh vật nuôi a Nêu vai trò ngành chăn nuôi ĐIỂM 1 b - Nước hấp thụ qua vách ruột vào máu - Prôtêin hấp thụ dạng axít amin - Li pít hấp thụ dạng glyxerin axít béo - Gluxít hấp thụ dạng đường đơn - Muối khoáng hấp thụ dạng iôn khoáng - Vi ta hấp thụ qua vách ruột vào máu - Nguyên nhân bên yếu tố di truyền - Nguyên nhân bên : + Lí học :nhiệt độ cao + Hoá học :ngộ độc + Cơ học :chấn thương + Sinh học kí sinh trùng (bệnh không truyền nhiễm ),vi khuẩn ,vi rus(bệnh truyền nhiễm ) - Lấy ví dụ :do bị lạnh lợn bị ỉa cứt trắng ĐÁP ÁN ĐỀ LẼ – THANG ĐIỂM MÔN CÔNG NGHỆ NĂM HỌC: 2011 - 2012 Câu ĐÁP ÁN - Cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho giai đoạn prôtêin ,chất khoang vitamin(A,B,D,E) - Chú ý đến chế độ vận động ,tắm chải hợp lí ,nhất cuối giai đoạn mang thai - Tại : cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho thai phát triển tốt - Chăm sóc chu đáo loại vật nuôi - Tiêm phòng đầy đủ loại vacxin - Cho vật nuôi ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - Vệ sinh môi trường ( thức ăn ,nước uống ,chuông trại ….) - Báo cho cán thú y đến khám điều trị có triệu chứng bệnh ,dịch bệnh vật nuôi - Giúp vật nuôi tránh thay đổi thời tiết - Giúp vật nuôi hạn chế tiếp súc mầm bệnh - Giúp cho việc chăn nuôi theo quy trình khoa học - Giúp cho việc quản lí tốt vật nuôi ,thu chất thải tránh ô nhiễm môi trường - Nguyên nhân bên yếu tố di truyền - Nguyên nhân bên : + Lí học :nhiệt độ cao + Hoá học :ngộ độc + Cơ học :chấn thương + Sinh học kí sinh trùng TRƯỜNG TH&THCS NHÂN TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: CÔNG NGHỆ THỜI GIAN: 45 PHÚT MÃ ĐỀ Câu 1: (3Điểm) Nêu mục đích phương pháp bảo quản sản phẩm thủy sản? Câu 2: ( điểm) Chăn nuôi có vai trò kinh tế nước ta? Cho biết nhiệm vụ phát triển chăn nuôi nước ta năm tới? Câu 3: ( điểm) Trình bày rõ mục đích phương pháp chế biến, dự trữ thức ăn cho vật nuôi? MÃ ĐỀ Câu 1: ( điểm) Nêu mục đích phương pháp chế biến sản phẩm thủy sản? Địa phương em thường chế biến sản phẩm thủy sản cách nào? Câu 2: ( điểm) Trình bày rõ mục đích phương pháp chế biến, dự trữ thức ăn cho vật nuôi? Câu 3: ( điểm) Những nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi? Nếu cách phòng trị bệnh cho vật nuôi? ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM MÃ ĐỀ 01 CÂU NỘI DUNG - Mục đích: Nhằm hạn chế hao hụt chất lượng sản ĐIỂM 0,5 điểm phẩm Đảm bảo nguyên liệu cho chế biến phục vụ nước xuất 0,5 điểm Câu - Phương pháp: + ướp muối + Làm khô tách nước khỏi sản phẩm 0,5 điểm + làm lạnh hạ thấp nhiệt độ sản phẩm xuống 0,5 điểm - Lưu lý: Sản phẩm phải đảm bảo chất lượng, nơi bảo quản phải 1điểm yêu cầu kỷ thuật Câu - Vai trò: + Cung cấp thực phẩm + Cung cấp sức kéo phân bón 0,5 điểm + Cung cấp nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất 0,5 điểm - Nhiệm vụ: + Phát triển chăn nuôi toàn diện + Đẩy mạnh, chuyển giao tiến khoa học kỷ thuật 0,5 điểm 0,5 điểm + Tăng cường đầu tư cho nghiên cứư quản lý 0,5 điểm +tạo nhiều sản phẩm chăn nuôi có chất lượng cao - Mục đích chế biến thức ăn: + Chế biến thức ăn cho vật nuôi làm 0,5 điểm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng 0,5 điểm + Để vật nuôi thích ăn, ăn nhiều, dễ tiêu hóa, giảm bớt độ thô cứng khử bỏ chất độc 0,5 điểm - Mục đích dự trử thức ăn: + Giữ thức ăn lâu hỏng 0,5 điểm + Luôn có đủ thức ăn cho vật nuôi 0,5 điểm Câu - Các phương pháp chế biến: + Phương pháp vật lý, phương pháp hóa học 0,5 điểm + Phương pháp vi sinh vật học, phương pháp phối trộn nhiều loại thức 0,5 điểm ăn - Các phương pháp dự trữ thức ăn: + Dự trử thức ăn dạng khô 0,5 điểm + Dự trử thức ăn dạng nhiều nước như: Ủ xanh 0,5 điểm MÃ ĐỀ 02 CÂU NỘI DUNG - Mục đích:+ Chế biến sản phẩm, làm tăng giá trị sử dụng + Nâng cao chất lượng sản phẩm ĐIỂM 0,5 điểm 0,5 điểm - Các phương pháp: Câu + Phương pháp thủ công: Làm nước mắm, làm mắm 0,5 điểm + Phương pháp công nghiệp: Đống hộp 0,5 điểm - Địa phương em thường chế biến sản phẩm thủy sản cách làm 0,5 điểm nước mắm, làm ruốc - Làm tôm chua, làm mắm Câu - Mục đích chế biến thức ăn: + Chế biến thức ăn cho vật nuôi làm tăng 0,5 điểm 0,5 điểm mùi vị, tăng tính ngon miệng + Để vật nuôi thích ăn, ăn nhiều, dễ tiêu hóa, giảm bớt độ thô cứng khử bỏ chất độc 0,5 điểm - Mục đích dự trử thức ăn: + Giữ thức ăn lâu hỏng 0,5 điểm + Luôn có đủ thức ăn cho vật nuôi 0,5 điểm - Các phương pháp chế biến: + Phương pháp vật lý, phương pháp hóa học 0,5 điểm + Phương pháp vi sinh vật học, phương pháp phối trộn nhiều loại thức 0,5 điểm ăn - Các phương pháp dự trữ thức ăn: Câu + Dự trử thức ăn dạng khô 0,5 điểm + Dự trử thức ăn dạng nhiều nước như: Ủ xanh - Nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi: 0,5 điểm + Bệnh truyền nhiễm: Do vi sinh vật gây 0,5 điểm + Bệnh không truyền nhiễm: Do vật kí sinh gây 0,5 điểm - Cách phòng trị bệnh cho vật nuôi: + Phòng chính, trị nhanh kịp thời 0,5 điểm + Chăm sóc chu đáo, tiêm phòng đầy đủ 0,5 điểm + ăn uống đầy đủ, vệ sinh chuồng trại 0,5 điểm + Cách li vật bị bệnh điều trị kịp thời, bệnh 0,5 điểm Nhân Trạch, ngày tháng năm 2012 Giáo viên đề Lê Thị Thủy ... diện tích rừng tự nhiên 14 .350.000ha đến năm 19 95 8.253.000ha; Đồi trọc năm 19 43 không đáng kể đến năm 19 95 13 .000.000 (1 ) Nhiệm vụ trồng rừng (1 ) Trồng rừng sản xuât Trồng rừng phòng hộ Trrồng... Onthionline.net ĐÁP ÁN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP THỜI GIAN: 45 PHÚT I/ Phần trắc nghiệm lựa chọn (3đ) a c a b b c a c d a c b II/ Tự luận: (7 ) - Tiêu chí giống trồng tốt (1 ) ý 0,25đ Sinh... a, b, c Câu 10 : Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc: a Động vật, thực vật, chất khoáng b Động vật, Chất khoáng, vitamin c Thực vật, vitamin, Chất khoáng d Thực vật, premic khoáng Câu 11 : Qui trình