PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HUYỆN ĐÔNG TRIỀU Năm học 2010 – 2011 ------------------------- ------------------------- MÔN GDCD - LỚP 8 (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Thế nào là tôn trọng người khác? Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau: a) Ở trường (Trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo….) b) Ở nhà (Trong quan hệ với ông bà, bố mẹ, anh chị em….) c) Ở ngoài đường, nơi công cộng…. Câu 2: (3 điểm) Tình bạn trong sáng, lành mạnh có những đặc điểm gì? Hãy nêu những điều em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường? Câu 3: (2 điểm) Pháp luật nước ta có quy định gì về quyền, nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ, ông bà? Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó? Câu 4: (2 điểm) Cho tình huống sau: Hoa là một nữ sinh lớp 8. Nhân ngày nghỉ, hoa định đi chơi xa với nhóm bạn cùng lớp. Bố mẹ Hoa biết chuyện đã can ngăn và không cho hoa đi với lý do: Nhà trường không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng. Hoa vùng vằng, giận dỗi và cho rằng bố mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Hoa. a) Theo em, ai đúng, ai sai trong trường hợp này? Vì sao? b) Nếu em là Hoa, em sẽ ứng xử thế nào? --------------Hết--------------- Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ĐỀ SỐ 01 MÔN: TIN HỌC 10 Thời gian: 45 phút Chỉ phần mềm phần mềm tiện ích? A Microsoft Visual FoxPro 9.0 B BKAV925 C Microsoft PowerPoint D Microsoft Internet Explorer Chỉ phần mềm phần mềm hệ thống? A Microsoft Windows XP B Turbo Pascal 7.0 C Norton Antivirus D Microsoft Access Hệ thống quản lý tệp làm việc gì? A Tạo thư mục B Sao chép tệp thư mục C Xố tệp thư mục D Soạn thảo văn Đĩa khởi động (còn gọi đĩa hệ thống) gì? A Đĩa có chứa chương trình phục vụ việc nạp hệ điều hành B Đĩa có chứa chương trình phục vụ quản lý tệp thư mục C Đĩa có chứa chương trình phục vụ việc diệt virus chống bẻ khố D Đĩa cứng C: CD đĩa mềm A: Việc làm sau không bị phê phán? A Cố ý làm nhiễm virus vào máy tính phòng máy tính trường B Bẻ khố phần mềm, phá mật đột nhập vào chương trình quản lý học sinh C Truy cập vào trang web xấu, phát tán ảnh đồi truỵ lên mạng D Tham gia vào lớp học từ xa đăng ký qua mạng (E-learning) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Hệ điều hành Microsoft Windows XP hệ điều hành? A Đơn nhiệm người dùng B Đa nhiệm người dùng C Đơn nhiệm nhiều người dùng D Đa nhiệm nhiều người dùng Chế độ khỏi hệ thống? A SHUTDOWN B RESTART C STAND BY D HIBERNATE Chức sau hệ điều hành? A Khởi động máy B Cung cấp tài nguyên cho chương trình C Tạo văn tính tốn D Tổ chức lưu trữ nhớ ngồi Chỉ tên tệp bị Sai hệ điều hành Windows XP? A VU KHUC CON CO AVI B BAO GIO CHO DEN THANG 10 - 2007 C INDEX.HTML D .MP3 10 Chỉ tên tệp Đúng hệ điều hành MS-DOS? A IN DIA.DOC D PRN B HOTHIENNGA.DAT C BAI_LAM.PAS 11 Khối LOGIC lưu đồ mô tả nhu : A Hình thoi, cung vào, cung B Hình chữ nhật, cung vào, cung C Hình thoi, cung vào, cung D Hình chữ nhật, cung vào, cung 12 Cho thuật tốn : Bước 1: A 10 Bước 2: Nếu A > A A+2 ngược lại A A - Bước 4: In số A Dừng Khi kết thúc giá trị A : A B 12 C.10 D 14 Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ 13 Cho thuật tốn : Bước 1: I 1, S Bước 2: Nếu I > 10 sang Bước ngược lại 2.1: S S + 2.2: I I + Bước 3: Quay lại Bước Bước 4: In số S Dừng Khi kết thúc giá trị S : A B 10 C.20 D.30 14 Khối TÍNH TỐN lưu đồ mô tả nào: A Hình chữ nhật, cung vào, cung B Hình chữ nhật, cung vào, cung C Hình thoi, cung vào, cung D Hình thoi, cung vào, cung 15 Ngôn ngữ máy(NN máy) gì?: A Gần với ngôn ngữ tự nhiên B Máy trực tiếp hiểu được, lệnh dãy bit C Sử dụng từ tiếng Anh để diễn tả D Ngôn ngữ máy hợp ngữ 16 Chương trình dịch có chức gì?: (NNLT: Ngôn ngữ lập trình; NN: Ngôn ngữ) A Dịch ngôn ngữ máy sang hợp ngữ B Dịch hợp ngữ sang NNLT bậc cao C Dịch hợp ngữ sang ngôn ngữ máy D Dịch NNLT bậc cao hợp ngữ sang NN máy 17 Khi viết chương trình , người lập trình không thiết phải làm gì? A Vẽ sơ đồ khối B Dùng câu lệnh để mô tả thao tác C Tổ chức liệu vào/ra D Thường xuyên kiểm tra, phát sửa lỗi Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ 18 Bài toán: Tính diện tích tam giác biết số đo cạnh a,b,c Hãy xác định Input, Output tốn A Input: Số đo cạnh a,b,c ; Output: Diện tích tam giác B Input: Diện tích tam giác ; Output: Số đo cạnh a,b,c C Input: Toạ độ đỉnh A,B,C ; Output: Diện tích tam giác D Input: Số đo cạnh đáy a chiều cao h ; Output: Diện tích tam giác 19 Trong MS-Windows, công cụ (Toolbar) cửa sổ dùng để hiển thị : A Các nút công cụ B Tên chương trình tài liệu mở C Các mục chọn menu D Tên chương trình trạng thái làm việc 20 Trong MS-Windows, chọn lệnh menu có dấu , sẽ: A Chuyển trạng thái tắt/mở (off/on) B Xuất menu C Xuất hộp đối thoại D Không chọn 21 Trong MS-Windows, menu (Menu bar) cửa sổ hiển thị : A Các mục chọn menu menu B Tên chương trình menu C Các mục chọn menu D Tên chương trình trạng thái làm việc 22 Đối tượng ngành tin học là: A Phần cứng phần mềm B Thông tin máy tính điện tử C Thông tin liệu D Máy tính điện tử Internet 23 Đơn vị sở đo thông tin là: A BYTE B KILOBYTE C BIT D MEGABYTE 24 Một Kilobyte (KB) : A 1024 BIT (b) B 1000 BYTE (B) C BYTE (B) D 1024 BYTE (B) 25 Một Megabyte (MB) : A 1024 BIT (B) B 1024 BYTE (B) C 1024 GB D 1024 KILOBYTE (KB) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ 26 Trong bảng mã ASCII, kí tự A có dãy bit: 0100 0001, kí tự C là: A 0100 0011 B 0100 0101 C 0110 0011 D 1000 0101 27 Đặc điểm nhớ ngồi: A Dung lượng bé so với nhớ RAM B Lưu trữ lâu dài thông tin C Tốc độ truy cập thông tin lớn so với nhớ D Là nhớ đọc 28 Đặc điểm ROM: A Dung lượng lớn B Xử lý liệu C Có thể ghi liệu D Là nhớ đọc 29 Chọn nhóm thiết bị Thiết bị (OUTPUT DEVICE) : A Màn hình, bàn phím, scanner B Đĩa cứng, webcam, bàn phím C Bàn phím, chuột, micro D Máy chiếu, Màn hình, Loa 30 Đặc trưng ô nhớ địa ô nhớ nội dung lưu trữ, chọn phát biểu đúng: A Địa nội dung thay đổi B Địa thay đổi nội dung cố định C Địa nội dung cố định D Địa cố định nội dung thay đổi 31 Khối chức Máy tính nhận thông tin từ CPU: A Bộ nhớ thiết bị vào B Thiết bị vào, thiết bị nhớ C Bộ nhớ thiết bị D Thiết bị 32 Thiết bị nhớ ngồi: A.Scanner B USB Flash C DVD D Đĩa cứng (HD) 33 Mã hóa nhị phân dạng thông tin là: A Chuyển đổi thông tin thành dãy ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I HUYỆN ĐÔNG TRIỀU Năm học 2010 – 2011 ------------------------- ------------------------- MÔN GDCD - LỚP 8 (Thời gian làm bài: 45 phút) Câu 1: (3 điểm) Thế nào là tôn trọng người khác? Hãy dự kiến những tình huống mà em thường gặp trong cuộc sống để có cách ứng xử thể hiện sự tôn trọng mọi người, theo các gợi ý sau: a) Ở trường (Trong quan hệ với bạn bè, thầy cô giáo….) b) Ở nhà (Trong quan hệ với ông bà, bố mẹ, anh chị em….) c) Ở ngoài đường, nơi công cộng…. Câu 2: (3 điểm) Tình bạn trong sáng, lành mạnh có những đặc điểm gì? Hãy nêu những điều em thấy tự hào về tình bạn của mình. Em sẽ làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường? Câu 3: (2 điểm) Pháp luật nước ta có quy định gì về quyền, nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ, ông bà? Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó? Câu 4: (2 điểm) Cho tình huống sau: Hoa là một nữ sinh lớp 8. Nhân ngày nghỉ, hoa định đi chơi xa với nhóm bạn cùng lớp. Bố mẹ Hoa biết chuyện đã can ngăn và không cho hoa đi với lý do: Nhà trường không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng. Hoa vùng vằng, giận dỗi và cho rằng bố mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Hoa. a) Theo em, ai đúng, ai sai trong trường hợp này? Vì sao? b) Nếu em là Hoa, em sẽ ứng xử thế nào? --------------Hết--------------- Đề thi kiểm tra giữa kỳ - Môn Tin học 1 Trang 1
Đại Học Quốc Gia Tp.HCM Họ và tên:……………………
Trường Đại học Bách Khoa Tp.HCM MSSV:…………………
Khoa Công Nghệ Thông Tin
@@@@@
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ
MÔN: TIN HỌC 1
ĐỀ 1
Thời gian: 45 phút
(Không được phép sử dụng tài liệu)
Câu 1. Chọn phát biểu đúng về các công đọan trong qui trình tổng quát để giải quyết
bài tóan bằng máy tính số:
a) Dữ liệu từ dạng nào đó bên ngòai muốn được máy tính hiểu và xử lý cần phải
được mã hóa thành dạng chuỗi bit.
b) Việc xử lý dữ liệu chỉ được thực hiện trên những dữ liệu dạng chuỗi bit.
c) Để lưu giữ dữ liệu số phục vụ cho việc sử dụng sau này ta có thể dùng
CDROM, đĩa.
d) Cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 2. Chọn phát biểu đúng:
a) Người lập trình có thể hiểu được ngôn ngữ máy vật lý.
b) Lập trình bằng ngôn ngữ cấp cao thì thuận tiện hơn lập trình bằng ngôn ngữ
máy.
c) Ngôn ngữ hướng đối tượng và các ngôn ngữ theo trường phái lập trình cấu
trúc thường là ngôn ngữ cấp cao.
d) Các câu trên đều đúng.
Câu 3. Chọn phát biểu sai
a) Quá trình giải quyết một bài toán là quá trình tính toán trên tập dữ liệu của bài
toán theo một giải thuật nào đó.
b) Lập trình là công viêc của máy tính với sự trợ giúp của con người.
c) Dữ liệu toàn cục có thể được truy xuất từ bất kì vị trí nào trong chương trình.
a) Ngôn ngữ lập trình cấu thành từ hai yếu tố ngữ nghĩa và cú pháp.
Câu 4. Đơn vị xử lý (CPU) trong mô hình máy tính số Von Newman có chức năng:
a) Lưu trữ và thực hiện các lệnh của chương trình.
b) Nhập dữ liệu, xử lý dữ liệu và xuất kết quả cho người sử dụng.
c) Mã hóa dữ liệu thành chuỗi bit, xử lý dữ liệu, giải mã chuỗi bit thành dữ
liệu.
a) Cả ba câu đều sai.
Câu 5. Nếu dùng 12 bit nhị phân để biểu diễn giá trị của số không âm thì tầm giá trị
thể hiện là :
a) 0 đến 4096
b) 1 đến 4097
c) 0 đến 4095
d) 1 đến 4096
Câu 6. Giá trị &HFA tương ứng với giá trị nào sau đây:
a) &O374
b) &B011111010
c) 240
a) Cả 3 câu trên đều đúng
Câu 7. Giá trị 276 tương ứng với giá trị nào sau đây:
Đề thi kiểm tra giữa kỳ - Môn Tin học 1 Trang 2
a) &O424
b) &B0100010100
c) &H114
d) Cả 3 câu trên đều đúng
Câu 8. Số nhị phân &B101011.101 tương ứng với số thập phân sau:
a) 45.875
b) 43.625
c) 43.675
a) 45.825
Câu 9. Chuỗi nhị phân nào sau đây biểu diễn số trong hệ 16 sau: 1A7E
a) 11010011110
b) 1101001111110
c) 1101001111010.
d) Câu 3 câu trên đều sai.
Câu 10. Chuỗi 16 bit nào sau đây biểu diễu số nguyên -10 trong VB
a) 10000000 00001010
b) 11111111 11110110
c) 11111111 11110101
a) Tất cả đều sai.
Câu 11. Cho biết kết quả ở dạng thập phân của phép dịch phải 4 bit của số &H114
(thập lục phân):
a) 69
b) 17
c) 18
a) Tất cả đều sai
Câu 12. Cho biết kết quả của phép dịch phải 4 bit rồi lại dich trái 4 bit của một số 8
bit có giá trị thập phân là 159:
a) 9
b) 156
c) 144
d) Tất cả đều sai
Câu 13. Cho biết kết quả của phép dịch trái 3 bit rồi lại dich phải 3 bit của một số 8
bit có giá trị thập phân là 179:
a) 176
b) 1432
c) 19
a) Tất cả đều sai
Câu 14. Lưu số nguyên thập lục phân 308 vào bộ nhớ theo quy định Little Endian, thì
kết quả lưu trữ (thập lục phân) là :
a) Địa chỉ thấp &H07 Địa chỉ cao &H76
b) Địa chỉ thấp &H76 Địa chỉ cao &H07
c) Địa chỉ thấp &H08 Địa chỉ cao &H03
a) Địa chỉ thấp &H03 Địa chỉ cao &H08
Câu 15. Số &H64 dịch phải 2 bit, thực hiện Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 1 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về các kiến thức cơ bản đã học của bài 14, 15. II – Yêu cầu của đề: - Học sinh hiểu được khái niệm về soạn thảo văn bản và những thao tác ban đầu với word. III – Nội dung của đề: Câu 1: (3 điểm) Hãy nêu một số quy ước trong việc gõ văn bản? Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu các cách tạo bảng? Câu 3: (2 điểm) Hãy chuyển sang tiếng Việt đoạn gõ kiểu telex sau: Heej soanj thaor vawn banr laf mootj phaanf meemf ]ngs dungj cho pheps th]cj hieenj cacs thao tacs lien quan ddeens coong vieecj soanj vawn banr. Câu 4:(1 điểm) Hãy ghép các thanh công cụ: thanh công cụ vẽ, thanh tiêu đề, thanh bảng chon, thanh công cụ chuẩn. Hình a) Hình b) Hình c) Hình d) Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 2 Câu 5: (2 điểm) Hãy ghép mỗi bảng chọn với mô tả của các bảng trong thanh chon tương ứng cho mỗi bảng dưới đây: Bảng chọn Mô tả a) File 1) Các lệnh lien quan đến hiển thị cửa sổ b) Edit 2) Các lệnh định dạng như Font…, Paragraph… c) View 3) Các lệnh biên tập văn bản như Cut, Copy, Paste… d) Insert 4) Các lệnh hướng dẫn trợ giúp e) Fomat 5) Các lệnh xử lý tệp văn bản như New, Open, Save… f)Tools 6) Các lệnh chèn đối tượng vào văn bản: Break, Page Numbers… g) Table 7) Các lệnh hiển thị như: Normal, Print Layout, h) Windows 8) Các lệnh trợ giúp công việc soạn thảo i) Hepl 9) Các lệnh làm việc với bảng biểu Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 3 IV: ĐÁP ÁN Câu 1: Có 2 quy ước trong việc gõ văn bản: - Các đơn vị xử lý trong văn bản: + Ở mức đơn giản nhất , văn bản được tạo ra từ các kí tự + Một vài kí tự ghép lại với nhau thành một từ. Các từ được phân cách bởi dấu phân cách hoặc các dấu ngắt câu. + Tập hợp nhiều từ kết thúc bằng một trong các dấu kết thúc câu, ví dụ dấu chấm, dấu chám hỏi, dấu chấm than, được gọi là câu. + Tập các kí tự nằm trên cùng một hàng được gọi là một dòng + Nhiều câu có liên quan với nhau hoàn chỉnh về ngữ nghĩa nào đó tạo thành một đoạn văn. Các đoạn văn bản được phân cách bởi dấu ngắt đoạn. + Phần văn bản định dạng để in ra trên một trnag giấy được gọi là trang. + Phần văn bản hiển thị trên màm hình tại một thời điểm được gọi lag trang màn hình. - Một số quy ước trong việc gõ văn bản + Các dấu ngắt câu như dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy, dấu chấm than, dấu chấm hỏi phải được đặt sát vào từ trước đó, tiếp theo là một dấu cách nếu sau đó vẫn còn nội dung. + Giưã các từ chỉ dung kí tự trống để phân cách. Giưã các đoạn cũng chỉ xuống dòng bằng một lần nhấn phím Enter. + Các dấu mở ngoặc và các dấu mở nháy phải được đặt sát bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. Tương tự, các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trước đó. Câu 2: Các cách tạo bảng: Có hai cách tạo bảng. - Cách 1: Chọn lệnh Table/Insert/Table… rồi chỉ ra số cột và số hàng cũng như các số đo chính xác cho độ rộng các cột trong hộp thoại Insert Table. Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 4 - Cách 2: Nháy nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ chuẩn rồi kéo thả chuột xuống dưới và sang phải để chọn số hàng và số cột cho bảng, số hàng và số cột của bảng được hiển thị ở hàng dưới cùng. Câu 3: Kết quả: Hệ soạn thảo văn bản là một phần mềm ứng dụng cho phép thực hiện các thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản. Câu 4: a) thanh tiêu đề b) thanh bảng chọn c) thanh công cụ chuẩn d) thanh công cụ vẽ Câu 5: a b c d e f g h i 5 3 7 6 2 8 9 1 4 Đào Thị Thêm – Đề lớp 10 5 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Tin Học 10 I – Mục tiêu đánh giá: - Đánh giá kết quả học tập của PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG KIỂM TRA TIẾT LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn tin: Lớp Tiết PPCT: 17 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỨC ĐỘ Nhận biết Thông Vận dụng NỘI DUNG CHỦ ĐỀ hiểu TL TL TL - Tên 1: Chương trình Câu1.1(1đ) bảng tính gì? Câu1.3(1đ) Câu1.2(1đ) PHẦN I: - Tên 2: Các thành (Tên phần: phần liệu Câu2.1(1đ) BẢNG trang tính Câu2.2(1đ) Câu2.3(1đ) TÍNH ĐIỆN - Tên 3: Thực tính TỬ) toán trang tính Câu 3.1(1đ) Câu3.2(1đ) Câu3.3(2đ) Tổng số câu (4đ) câu (3đ) câu (3đ) TỔNG SỐ câu (3đ) câu (3đ) câu (4đ) câu (10đ) Chú thích: a) Đề thiết kế với tỷ lệ: 40% nhận biết + 30% thông hiểu + 30% vận dụng, tất câu tự luận b) Cấu trúc bài: gồm: câu c) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu hỏi câu PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG KIỂM TRA TIẾT LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn tin: Lớp Tiết PPCT: 17 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Câu (3 điểm): 1/ (a) (1đ) Nêu bước nhập liệu? 2/ (b) (1đ) Cho vài ví dụ thông tin dạng bảng? 3/ (a) (1đ) Nêu đặc tính chương trình bảng tính? Câu (3 điểm): 1/ (b) (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt công thức? 2/ (a) (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) cho biết ô kích hoạt? 3/ (b) (1đ) Nhìn vào trang tính ta biết ô chứa liệu kiểu Không, sau nhập liệu không thực thao tác nào? Câu (4 điểm): 1/ (a) (1đ) Cho biết kí hiệu thay cho phép toán? 2/ (c) (1đ) Cho toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4) Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính 3/ (c) (2đ) Giả sử ta có bảng liệu sau sử dụng địa ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng khối ô từ A1 đến C1, tính tích khối ô A2 đến C2, tính thương A3-B3C3 -Hết PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG KIỂM TRA TIẾT LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn tin: Lớp Tiết PPCT: 17 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho lớp 7/2) Điểm Họ tên: ……………………………………………… Lớp: ……………………………………… Câu (3 điểm): 1.1 (1đ) Nêu bước nhập liệu? 1.2 (1đ) Cho vài ví dụ thông tin dạng bảng? 1.3 (1đ) Nêu đặc tính chương trình bảng tính? Câu (3 điểm): 2.1 (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt công thức? 2.2 (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) cho biết ô kích hoạt? Vì em biết? 2.3 (1đ) Nhìn vào trang tính ta biết ô chứa liệu kiểu Không, sau nhập liệu không thực thao tác nào? Câu (4 điểm): 3.1 (1đ) Cho biết kí hiệu thay cho phép toán? 3.2 (1đ) Cho toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4) Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính 3.3 (2đ) Giả sử ta có bảng liệu sau sử dụng địa ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng khối ô từ A1 đến C1, tính tích khối ô A2 đến C2, tính thương A3 -B3 - C3 -Hết - PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG KIỂM TRA TIẾT LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn tin: Lớp Tiết PPCT: 17 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho lớp 7/1, 7/3, 7/4, 7/5, 7/6) Điểm Họ tên: ……………………………………………… Lớp: ……………………………………… Câu (3 điểm): 1.1 (1đ) Nêu bước nhập liệu? 1.2 (1đ) Cho vài ví dụ thông tin dạng bảng? 1.3 (1đ) Nêu đặc tính chương trình bảng tính? Câu (2 điểm): 2.1 (1đ) Cho biết vai trò đặc biệt công thức? 2.2 (1đ) Giả sử ta chọn khối ô (D8:A1); (B3:C6); (A10:C4) cho biết ô kích hoạt? Câu (5 điểm): 3.1 (1đ) Cho biết kí hiệu thay cho phép toán? 3.2 (2đ) Cho toán sau: 30 - (2 +8)2 : 20(6 - 4) Sử dụng công thức để nhập công thức vào ô tính 3.3 (2đ) Giả sử ta có bảng liệu sau sử dụng địa ô để nhập công thức vào ô tính, tính tổng khối ô từ A1 đến C1, tính tích khối ô A2 đến C2 -Hết - PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG THCS ĐẶNG DUNG KIỂM TRA TIẾT LẦN NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn tin: Lớp Tiết PPCT: 17 Thời gian làm ... 36 Số 39 hệ 10 đổi sang hệ ta được: A 10 1 011 2 B 11 10 012 C 10 011 12 D 10 1 010 2 C 299303 D 24207 C 11 1 010 2 D 10 011 12 37 Số 5E8A hệ 16 đổi sang hệ 10 ta được: A 24202 B 28909 38 Số 55 hệ 10 đổi sang... đổi sang hệ ta được: A 11 011 12 B 11 1 011 2 39 Số 11 0 010 10 hệ đổi sang hệ 16 ta được: A 3B B CA C AC D 9F C 2FB16 D 2EB16 40 Số 747 hệ 10 đổi sang hệ 16 ta được: A 2FA 16 B 2EA16 ... bit: 010 0 00 01, kí tự C là: A 010 0 0 011 B 010 0 010 1 C 011 0 0 011 D 10 00 010 1 27 Đặc điểm nhớ ngồi: A Dung lượng bé so với nhớ RAM B Lưu trữ lâu dài thông tin C Tốc độ truy cập thông tin lớn so với