Ngan hang de trac nghiem GDCD moi nhat

ĐỀ TRẮC NGHIỆM KHẮC QUAN Bài 1: Phương trình tan3x=cotx có bao nhiêu nghiệm thuộc khoảng ( ) 0;2π ? A. 4. B. 6. C. 7. D. 8. Bài 2: Phương trình c 5x 2sin cosx os x= có bao nhiêu nghiệm thuộc khoảng ( ) 0;π ? A. 2. B. 3. C. 4. D. Một đáp số khác. Bài 3: Tổng các nghiệm của phương trình ( ) 4 4 1 sin x sin x c 4x 2 4 4 os π   − + = +  ÷   thuộc khoảng ( ) 0;π là: A. π . B. 3 2 π . C. 2 . π D. 5 . 4 π Bài 4: Tổng các nghiệm của phương trình: 2 2 sin x t c x c sin 2x 1 t canx os otx anx otx+ − = + + trong khoảng ( ) 0;π là: A. π . B. 4 . 3 π C. 3 . 2 π D. 2 π . Bài 5: Nghiệm âm lớn nhất của phương trình: 2 cosx sin 2x 3. 2c x s 1os inx − = + − là: A. 0 5− . B. 0 10 .− C. 0 18 .− D. 0 36 .− Bài 6: Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình: 3 4sin x 1 3s 3 cos xinx− = − là: A. 18 π . B. 4 . 9 π C. 5 9 π . D. . 6 π Bài 7: Định m để phương trình sau có nghiệm: 6 6 2 sin x c x c 2x mos os+ = + ? A. 3 175 ; . 4 256   −     B. 3 17 ; 4 16   −     . C. 175 0; . 256       D. 3 175 ; . 4 256       Bài 8: Phương trình : 3 4c x 2c 3x 3 os os π   + =  ÷   có bao nhiêu nghiệm thuộc khoảng ( ) 0;2π ? A. 2. B. 3. C. 4. D. 6. Bài 9: Nghiệm dương nhỏ nhất của phương trình :sin3x+cos2x=2sinxcoss2x thuộc khoảng nào dưới đây? A. (o; 6 ] π . B. ; . 6 4 π π    ÷   C. ; . 4 3 π π    ÷   D. 2 ( ; 3 3 ] π π . Bài 10: Phương trình: ( ) ( ) 2 3 2sin cos x 2 c x 1 sin 2x x os+ − + = có bao nhiêu nghiệm trên đoạn [ ] 0;4π ? A. 0. B. 2. C. 3. D. 4. Bài 11: Tổng các nghiệm của phương trình : 2 3c 4x 2c 3x 1os os− = trên đoan [ ] 0;π là: A. 0. B. π . C. 2 .π D. 3 .π Bài 12: Phương trình: 4 2 2 4 3c x 4c xsin x sin x 0os os− + = có bao nhiêu nghiệm thuộc khoảng ( ) 0;2π ? A. 2. B. 3. C. 4. D. 8. Bài 13: Số nghiệm của phương trình: 3 3 2 c x 4sin x 3cosxsin x s 0os inx− − + = trên khoảng ( ) 0;2π là: A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Bài 14: Trong khoảng ( ) 0;2π phương trình cos2x+sinx=0 có tập nghiệm là: A. 7 11 ; . 6 6 π π       B. 7 11 ; ; . 6 6 6 π π π       C. 5 7 ; . 6 6 π π       D. 5 7 ; ; . 6 6 6 π π π       Bài 15: Số nghiệm của phương trình 2 1 c x 2 os = trên (0;2 ]π bằng: A. 2. B. 4. C. 6. D. 8. Bài 16: Tập nghiệm của phương trình 2 c x c 2xos os= với 0 x 2 ≤ < π là: A. { } 0;π . B. 0; . 2 π       C. 3 ; . 2 2 π π       D. 3 0; . 2 π       Bài 17: Số hoành độ giao điểm của hai đồ thị hàm số y=tan3x và y 3= trong nữa khoảng 0;2 )[ π là: A. 2. B. 3. C. 4. D. 6. Bài 18: Tổng các nghiệm của phương trình ( ) 2 4sin x 2 1 3 s 3 0inx+ − − = trong khoảng ( ) 0;2π là: A. 2π . B. 4 .π C. 6 .π D. 8 .π Bài 19: Phương trình 2(sinx+cosx)-sin2x=2 có tập nghiệm thuộc đoạn [ ] 0;π là: A. 0; 2 π       . B. ; 2 π   π     . C. 0; ; 2 π   π     . D. ∅ . Bài 20: Nghiệm của phương trình 2 2 c 2x sin x 0 c 2x s os os inx − = − trong khoảng ( ) 0;2π là: A. 7 11 ; ; 2 6 6 π π π       . B. 2 π       . C. 7 11 ; 6 6 π π       . D. 3 ; . 2 2 π π       Bài 21: Phương trình 3 2 2sin x sin x 0+ = có tổng các nghiệm trong ( ) 0;2π là: A. 2 π . B. 3 . π C. 5 . π D. 6 . π Bài 22: Phương trình 2 3c x 5sin x 5 0os − + = có tập nghiệm thuộc khoảng ( ) 0;2π là: A. 2 π       . B. 3 . 2 π       C. 3 ; . 2 2 π π       D. ∅ . Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Ngân hàng đề trắc nghiệm mơn GDCD 2015-2016 Câu 1: Tài ngun thiên nhiên thường chia làm loại? a Ba loại; khơng thể phục hồi, phục hồi vơ tận b Ba loại: khống sản, đất đai, động thực vật c Ba loại: khơng thể phục hồi, phục hồi khống sản d Ba loại: đất đai, động vật, thực vật Câu 2: Vấn đề cần tất nước cam kết thực giải triệt để? a Phát sống ngồi vũ trụ b Vấn đề dân số trẻ d Đơ thị hóa việc làm c Chống nhiễm mơi trường Câu 2: Cách xử lí rác sau đỡ gây nhiễm mơi trường nhất? a Đốt xả khí lên cao b Chơn sâu c Đổ tập trung vào bãi rác d Phân loại tái chế Câu 4: Vấn đề đặc biệt ý nước ta tác động lâu dài chất lượng sống phát triển bền vững? a Phát triển thị b Phát triển chăn ni gia đình d Giáo dục rèn luyện thể chất cho hệ c Giáo dục mơi trường cho hệ trẻ trẻ Câu 5: Theo pháp luật bảo vệ mơi trường tài ngun đưa vào sử dụng điều phải? a Nộp thuế trả tiền th b Khai thác triệt để, mạnh mẽ c Giao cho chủ đầu tư nước ngồi d Do nhân dân khai thác sử dụng Câu 6: Hiện tài ngun đất bị xói mòn nghiêm trọng đâu? a Mưa lũ, hạn hán b Thiếu tính tốn xây dựng khu kinh tế c Chặt phá rừng, khai hoang bừa bãi, thiếu tính tốn xây dựng khu kinh tế d Câu a, b Câu 7: Mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta gì? a Khai thác nhanh, nhiều tài ngun để đẩy mạnh phát triển kinh tế b Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng c Cải thiện mơi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho mơi trường Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ d Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững Câu 8: Làm để bảo vệ tài ngun, mơi trường nước ta nay? a Giữ ngun trạng b Khơng khai thác sử dụng tài ngun; làm cho mơi trường tốt c Nghiêm cấm tất ngành sản xuất ảnh hưởng xấu đến mơi trường d Sử dụng hợp lí tài ngun, cải thiện mơi trường, ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng Câu 9: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? b Gắn lợi ích quyền a Quy định quyền sở hữu, trách nhiệm sử dụng tài ngun lợi c Gắn trách nhiệm nghĩa vụ d Xử lí kịp thời Câu 10: Để thực sách tài ngun bảo vệ mơi trường nước ta kết hợp chặt chẽ hợp lý hài hòa giữa? a Phát triển KH-CN với bảo vệ TN&MT b Phát triển KT-XH với bảo vệ TN&MT c Phát triển du lịch với bảo vệ TN&MT d Phát triển GD&ĐT với bảo vệ TN&MT Câu 11: Để thực mục tiêu sách tài ngun bảo vệ mơi trường cần có biện pháp nào? a Gắn lợi ích quyền b Gắn trách nhiệm nghĩa vụ c Khai thác đơi với bảo vệ, tái tạo; có biện pháp bảo vệ mơi trường d Xử lí kịp thời Câu 12: Mọi tài ngun đưa vào sử dụng phải nộp thuế trả tiền th nhằm mục đích gì? a Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng b Sử dụng tiết kiệm tài ngun c Hạn chế việc sử dụng phát triển bền vững d Sử dụng hợp lí, ngăn chặn khai thác bừa bãi, chống xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Câu 13: Chính sách tài ngun khơng thể phục hồi gì? a Khơng khai thác b Khai thác cách tiết kiệm để phát triển lâu dài c Khai thác được, miễn nộp thuế, trả tiền th cách đầy đủ d Sử dụng cách hợp lí, tiết kiệm nộp thuế trả tiền th để phát triển bền vững Câu 14: Đâu biện pháp hiệu để giữ cho mơi trường sạch? a Các nhà máy phải có hệ thống xử lí chất gây nhiễm b Thu gom, xử lí tốt rác thải sinh hoạt c Mỗi người phải chấp hành tốt luật bảo vệ mơi trường d Tất phương án Câu 15: Đối với tài ngun phục hồi, sách Đảng nhà nước gì? a Khai thác tối đa b Khai thác đơi với bảo vệ c Khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm, kết hợp với bảo vệ, tái tạo phải nộp thuế trả tiền th đầy đủ d Khai thác theo nhu cầu, nộp thuế trả tiền th đầy đủ Câu 16: Nước ta muốn có quy mơ, cấu dân số phân bố dân cư hợp lí để phát triển nhanh bền vững phải làm nào? a Có sách dân số đắn c Giảm nhan việc tăng dân số b Khuyến khích tăng dân số d Phân bố lại dân cư hợp lí Câu 17: Quy mơ dân số gì? a Là số người dân quốc gia thời điểm định b Là số người dân sống khu vực thời điểm định c Là số người sống đơn vị hành thời điểm định d Là số người sống quốc gia khu vực, vùng địa lí kinh tế thời điểm định Câu 18: Cơ cấu dân số gì? a Là tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi b Là tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ, nghề nghiệp, tình trạng nhân c Là tổng số dân phân loại theo độ tuổi dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng nhân Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ d Là tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng nhân Câu 19: Phân bố dân cư gì? a Là phân chia tổng số dân theo khu vực b Là phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế c Là phân chia tổng số dân theo khu vực, vùng địa lí kinh tế đơn vị hành d Là phân chia tổng số dân theo khu vực đơn vị hành Câu 20:Nói đến chất lượng dân số nói đến tiêu chí sau đây? a Yếu tố thể chất b Yếu tố thể chất, trí tuệ tinh thần c Yếu tố trí tuệ d Yếu tố thể chất tinh thần Câu 21: Một mục tiêu sách dân số nước ta gì? ... Bài 11: Các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới Dạng 1: Chọn đáp án đúng. Câu 1: Trật tự thế giới được thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất còn được gọi là: A. Trật tự hai cực Ianta. B. Trật tự đa cực. C. Hệ thống Vecxai – Oa sinh tơn. D. Hệ thống Pari – Pôt-xđam. Câu 2: Tổ chức quốc tế ra đời để duy trì trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là: A. Hội Quốc Liên B. Liên Hiệp Quốc C. Khối thị trường chung Châu Âu D. Hội đồng giám sát. Câu 3: Theo hệ thống Vecxai – Oasinhtơn, các nước tư bản nào thu được nhiều lợi lộc? A. Anh, Pháp, Mĩ, Ba Lan B. Anh, Pháp, Mĩ, Tây Ban Nha C. Anh, Pháp, Mĩ, Italia, Nhật Bản . D. Mĩ, Pháp, Italia, Bồ Đào Nha. Câu 4: Trong những năm 1918 – 1923, phần lớn các nước TBCN trong thực trạng kinh tế như thế nào? A. Ổn định và phát triển. B. Tương đối ổn định . C. Lâm vào tình trạng khủng hoảng . D. Phát triển nhanh chóng. Câu 5 : Trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đã A. giải quyết được những mâu thuẫn giữa các nước tư bản. B. xác lập được mối quan hệ hòa bình, ổn định trên thế giới. C. giải quyết được những vấn đề cơ bản về dân tộc và thuộc địa. D. làm nảy sinh những bất đồng do mâu thuẫn giữa các nước tư bản về vấn đề quyền lợi. Câu 6: Sự khủng hoảng về chính trị của các nước TBCN trong những năm 1918 – 1923 biểu hiện như thế nào? A. Cao trào cách mạng bùng lên mạnh mẽ ở châu Âu cũng như nhiều nước thuộc địa và phụ thuộc. B. Mâu thuẫn giữa các nước TBCN ngày càng gay gắt C. Cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chống CNTB ngày càng quyết liệt. D. Tất cả các biểu hiện trên. Câu 7: Tình hình chung của các nước TB trong những năm 1924 – 1929 là : A. Ổn định về chính trị nhưng không phát triển về kinh tế. B. Phát triển mạnh về kinh tế nhưng tình hình chính trị không ổn định. C. Ổn định về chính trị và phát triển hết sức nhanh chóng về kinh tế. D. Tình hình chính trị ổn định, kinh tế có phát triển nhưng chậm. Câu 9: Vì sao những năm 1919 – 1923, phong trào cách mạng đã bùng nổ mạnh mẽ ở Châu Âu ? A. Do hậu quả của chiến tranh thê giới thứ nhất . B. Do mâu thuẫn giữa giai cấp phong kiến và giai cấp công nhân trở lên gay gắt. C. Do nhân dân lao động không tán thành hệ thống Véc-xai- Oasinhtơn., ảnh hưởng của cuộc cách mạng tháng 10 Nga năm 1917. D. Câu A và C đúng. Câu 8 Đặc điểm nổi bật của phong trào cách mạng 1918 – 1923 ở Châu Âu là : A. Chỉ đòi hỏi yêu sách về kinh tế. B. Có tính quần chúng rộng lớn . C. Có tính tích cực về chính trị . D. Câu B và C đúng . Câu 10: Tình hình chung của phong trào công nhân ở các nước tư bản trong những năm 1924 – 1929 là: A. Tiếp tục phát triển mạnh. B. Tạm thời lắng xuống nhưng vẫn duy trì. C. Chỉ phát triển ở vùng Đông Âu. D. Tạm lắng xuống vì sự đàn áp của giai cấp tư sản. Câu 11. Quốc tế cộng sản được thành lập trong hoàn cảnh: A. Phong trào đấu tranh của công nhân châu Âu tạm lắng xuống. B. Phong trào cách mạng thế giới phát triển mạnh và các Đảng cộng sản được thành lập ở nhiều nước. C. Chủ nghĩa phát xít xuất hiện và đe dọa hòa bình an ninh thế giới. D. Phong trào mặt trận nhân dân chống phát xít và nguy cơ chiến tranh lan rộng ở nhiều nước. Câu 12: Đại hội thành lập Quốc tế cộng sản ( Quốc tế thứ III )được tiến hành ở đâu ? vào thời gian nào? A. Vào 3/2/ 1919 tại Luân Đôn ( Anh ) . B. 2/3/1919 tại Matxitcơva ( Liên Xô ). C. 13/2/ 1919 tại Pari ( Pháp ). D. 12/3/1919 tại Matxitcơva ( Liên Xô ). Câu 13 : Quốc tế cộng sản là tổ chức cách mạng của : A. Giai cấp vô sản thế giới. B. Giai cấp vô sản và các dân tộc bị áp bức thế giới. C. Giai cấp nông dân thế giới . D. Giai cấp vô sản Châu Âu. Câu 14: Luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa do Lênin sọan thảo được Quốc tế Cộng sản thông qua tại Đại hội : A. Lần thứ II năm 1920. B. Lần thứ III năm 1921. C.Lần thứ IV năm 1922. D.Lần thứ V năm 1924 . Câu 15: Các nước Anh, Pháp, Mĩ tìm kiếm lối thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 bằng biện pháp: A. Tiến hành những cải cách kinh tế xã hội một cách ôn hòa và duy trì nền dân Ngời thực hiện: Hoàng Thị Thu Huyền Ngân hàng đề trắc nghiệm môn công nghệ lớp 11 Câu1 Góc sắc là góc A Hợp bởi mặt trớc với tiếp tuyến của phôi đi qua mũi dao B Tạo bởi mặt sau của dao với mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy C Hợp bởi mặt trớc và mặt sau của dao D Tạo bởi mặt trớc của dao với mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy Đáp án C Câu2 Góc sau là góc A Hợp bởi mặt trớc và mặt sau của dao B Hợp bởi mặt sau với tiếp tuyến của phôi đi qua mũi dao C Tạo bởi mặt sau của dao với mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy D Hợp bởi mặt trứoc với tiếp tuyến của phôi đi qua mũi dao Đáp án B Câu3 Lỡi cắt chính của dao là A Giao tuyến của mặt sau với mặt đang gia công của phôi B Giao tuyến của mặt sau với mặt đáy của dao C Giao tuyến của mặt sau với mặt đã gia công của phôi D Giao tuyến của mặt sau với mặt trớc của dao Đáp án D Câu4 Để cắt gọt kim loại,dao cắt phảI đảm bảo yêu cầu A Độ cứng của bộ phận cắt phải lớn hơn độ cứng của phoi B Độ cứng của bộ phận cắt phải thấp hơn độ cứng của phôi C Độ cứng của bộ phận cắt phải bằng độ cứng của phôi D Độ cứng của bộ phận cắt phải cao hơn độ cứng của phôi Đáp án D Câu5 Góc trớc là góc A Hợp bởi mặt sau với tiếp tuyến của phôi đi qua mũi dao B Tạo bởi mặt trớc của dao với mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy C Tạo bởi mặt sau của dao với mặt phẳng song song với mặt phẳng đáy D Hợp bởi mặt trứoc với tiếp tuyến của phôi đi qua mũi dao Đáp án B Câu6 Độ dẻo biểu thị khả năng A Chống lại biến dạng dẻo của lớp bề mặt vật liệu dới tác dụng của ngoại lực B Dãn dài tơng đối của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực C Chống lại biến dạng dẻo hay phá hủy của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực D Biến dạng dẻo của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực Đáp án D Câu7 Gia công cắt gọt kim loại là A Lấy đi một phần kim loại của phoi dới dạng phôi để thu đợc chi tiết có hình dạng kích th- ớc theo yêu cầu B Phơng pháp gia công không phoi C Lấy đi một phần kim loại của phôi dới dạng phoi để thu đợc chi tiết có hình dạng kích th- ớc theo yêu cầu 1 Trờng THPT Cẩm thủy I Thanh Hóa Ngời thực hiện: Hoàng Thị Thu Huyền D Phơng pháp gia công có phoi Đáp án C Câu8 Độ bền biểu thị khả năng A Biến dạng dẻo của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực B Chống lại biến dạng dẻo hay phá hủy của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực C Dãn dài tơng đối của vật liệu dới tác dụng của ngoại lực D Chống lại biến dạng dẻo của lớp bề mặt vật liệu dới tác dụng của ngoại lực Đáp án B Câu9 Cơ cấu trục khuỷu có nhiệm vụ A Nhận lực đẩy của khí cháy,truyền lực cho trục khuỷu để biến chuyển động quay tròn của trục khuỷu thành chuyển động tịnh tiến của pit-tông ở kỳ cháy-giãn nở. B Nhận lực đẩy của khí cháy,truyền lực cho trục khuỷu để biến chuyển động quay tròn của trục khuỷu thành chuyển động tịnh tiến của pit-tông trong các kỳ nạp,nén và thải khí. C Nhận lực đẩy của khí cháy,truyền lực cho trục khuỷu để biến chuyển động tịnh tiến của pit-tông thành chuyển động quay tròn của trục khuỷu trong kỳ cháy-giãn nở và nhận lực từ trục khuỷu để thực hiện các kỳ nạp,nén và thải khí. D Nhận lực đẩy của khí cháy,truyền lực cho trục khuỷu để biến chuyển động tịnh tiến của pit-tông thành chuyển động quay tròn của trục khuỷu trong các kỳ nạp,nén và thải khí. Đáp án C Câu10 Tỉ số truyền giữu trục cam và trục bơm cao áp trong động cơ xăng là tỉ số nào? A 2:1 B 1:2 C 1:1 D Không có tỉ số truyền này Đáp án D Câu11 Hệ thống khởi động bằng tay thờng áp dụng cho loại động cơ nào? A Động cơ 2 kỳ B Động cơ 4 kỳ C Động cơ xăng D Động Phòng gd- đt Đề kiểm tra TNKQ Môn: Tiếng Anh Lớp: 6 Tuần: 1 Chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu x vào phiếu trả lời. Câu 1: Lan: Hello, my . is Lan. A. name B. fine C.you D.am Câu 2: Nga: Hi, I Nga. A. are B.am C.is D.name Câu 3: Ba: How you, Nam? Nam: Fine, thanks. A. are B.am C.is D.name Câu 4: Im . , thanks. A. are B.my C.fine D.hi Câu 5: Im OK, you. A. are B.thanks C. thank D. and Câu 6: , Ba. A. How B. Hi C.Thank D.And Câu 7: Im fine, thanks. . you? A. Is B.Hello C. And D. Thank Câu 8: Hello, . name is Mai. A. I B. My C.Is D. Fine Câu 9: Hi, Minh. A. I B. I are C. I is D. Im Câu 10: Im fine, and ? A. you B.how C. I D.name Phòng gd- đt Đề kiểm tra TNKQ Môn: Tiếng Anh Lớp: 6 Tuần: 2 Chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu x vào phiếu trả lời. Câu 1: Ba: Hoa, . is Phong. Hoa: Hi, Phong. A. You B.How C. I D. This Câu 2: Lan: Hi, Mai. . old are you? Mai: Im twelve. A. What B.How C. Year D.Name Câu 3: Hoa: Good evening, Lan! Lan: Good ., Hoa. A. evening B. afternoon C. night D. morning Câu 4: Im twelve . old. A. year B. years C. fine D. night Câu 5: are fine, thanks. And you? A. I B. You C. We D.Were Câu 6: Ten + seven = A. seventy B. ten-seven C. seventeen D. sixteen Câu 7: . - eight = twelve. A. ten B. twenty C. nine D. nineteen Câu 8: This Nam. A. is B. are C. am D. be Câu 9: Lan: - Good night, Mom. - Mom: Good , Lan. A. night B. evening C. afternoon D. bye Câu 10: Im twelve years A. fine B. good C. five D. old Đề kiểm tra TNKQ Môn: Tiếng Anh Lớp: 6 Tuần: 3 Chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu x vào phiếu trả lời. Câu 1: Whats . name? A. you B. your C. we D. classmate Câu 2: Close your .,please . A. name B. year C. book D. old Câu 3: Where . you live? A. are B. do C. is D. am Câu 4: Ba: What is ? Lan: This is a pen. A. that B. it C. there D. this Câu 5: This is my classroom and that your classroom. A. are B. is C. there D. the Câu 6: Stand ., please ! A. up B.down C. in D. on Câu 7: I live . a house. A. on B. in C. is D. am Câu 8: your book, please! A. Come B. Stand C. Sit D. Open Câu 9: I live a street. A. in B. at C. up D. on Câu 10: Lan: How old are you? Hoa: Im ten . A. year B. years C. old D. years old Phòng gd- đt Đề kiểm tra TNKQ Môn: Tiếng Anh Lớp: 6 Tuần: 4 Câu 1: Hi. . Linh. A. Im B. My name C. I D. Were Câu 2: Im ten . . A. years B. old C. years old D. fine. Câu 3: Im fine, thanks. . you? A. Are B. Is C. How D. And Câu 4: Whats this? - Its eraser. A. a B. an C. on D. in Câu 5: Lan: Is this . desk, Nga? Nga: Yes, it is. A. you B. Im C. were D. your Câu 6: Ba: is that? Tan: Its a window. A. Who B. What C. How D. How old Câu 7: How do you your name? A. spell B. come C. live D. old Câu 8: Nam: Is that your teacher, Ba? Ba: Yes, . is my teacher. A. this B. that C. the D.your Câu 9: Where do you live? - I live . . . . . . . . . . a street. A. on B. at C. an D. a Câu 10: Mai: . . . . . . . . . is your name? Lam: My name is Lam. A. Who B. Where C. What D. How Phòng gd- đt Đề kiểm tra TNKQ Môn: Tiếng Anh Lớp: 6 Tuần: 5 Chọn phơng án đúng nhất và đánh dấu x vào phiếu trả lời. Câu 1. Whats this? - Its a . A. stool. B. books C. lamps D.chairs. Câu 2. What are these? - They are . A. couches B. desk C. chair D. stool Câu 3. Twenty, thirty, ., fifty, sixty. A. fourteen B. nineteen C. fourty D. forty Câu 4. Na: How many . are there in your bag, Ha? Ha: There are five. A. telephone B. desk C. pens D. ruler Câu 5. Father, mother, sister, , me. A. teacher B student C. engineer D. brother Câu 6. My, your, his, their, A. I B. her C.she D. he Câu 7. Twelve + seven = A. ten B. twenty C. thirty D. nineteen Câu 8. Lan: Is that a board? Ba: No. it .Its a Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đòa lý 9 Năm học : 2009 - 2010 Bài 1: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM. Câu 1: Việt Nam là một quốc gia có nhiều dân tộc, có tất cả: a. 45 dân tộc b. 48 dân tộc c. 54 dân tộc d. 58 dân tộc. Câu 2: Mỗi dân tộc có một nét văn hoá riêng, được biểu hiện qua: a. Phong tục, tập quán b. Trang phục, loại hình quần cư c. Ngôn ngữ d. Tất cả đều đúng. Câu 3: Trong 54 dân tộc, xếp ngay sau dân tộc Kinh về tổng số dân là: a. Tày – Thái b. Mường – Khơ-me c. Hoa – Nùng d. Hoa – Khơ-me. Câu 4: Các dân tộc ít người phân bố chủ yếu ở đâu? a. Trung du b. Cao nguyên và vùng núi c. Đồng bằng d. Ý a, b đúng. Câu 5: Sự phân bố của các dân tộc chủ yếu do: a. Điều kiện tự nhiên b. Tập quán sinh hoạt và sản xuất c. Nguồn gốc phát sinh d. Tất cả các ý trên. Bài 2: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG DÂN SỐ. Câu 1: Nói Việt Nam là một nước đông dân là vì: a. Việt Nam có 79,7 triệu người (2002) b. Lãnh thổ đứng thứ 58 về diện tích. c. Dân số đứng thứ 13 trên thế giới d. Lãnh thổ hẹp, dân số nhiều. Câu 2: Việt Nam đã trải qua giai đoạn bùng nổ dân số trong giai đoạn: a. Từ 1945 trở về trước b. Trừ 1945 đến 1954 c. Từ những năm 50 đến hết thế kỷ XX d. Từ năm 2000 đến nay. Câu 3: Khi bùng nổ dân số, nước ta phải gánh chòu những hậu quả nặng nề về: a. Kinh tế b. Các vấn đề xã hội c. Môi trường d. Tất cả các lónh vực trên. Câu 4: Tại sao ở những năm 50 tỷ lệ gia tăng dân số rất cao mà tổng dân số nước ta lại thấp? a. Tỷ lệ tử nhiều b. Tổng số dân ban đầu còn thấp c. Nền kinh tế chưa phát triển d. Ý a, b đúng. Câu 5: Tại sao trong giai đoạn hiện nay, tỷ lệ gia tăng tự nhiên thấp mà tổng số dân lại tăng nhanh? a. Tỷ lệ tử ít b. Tổng số dân đã quá nhiều c. Nền kinh tế phát triển d. Ý a, b đúng. Câu 6: Trong giai đoạn hiện nay, tỷ lệ sinh giảm là do: a. Nhà Nước không cho sinh nhiều b. Tâm lý trọng nam khinh nữ không còn c. Số phụ nữ trong độ tuổi sinh sản giảm d. Thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đình. Bài 3: PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ. Câu 1: Với mật độ dân số 246 người / km 2 , Việt Nam nằm trong nhóm nước có mật độ dân số: a. Cao b. Trung bình c. Thấp d. Rất thấp. Câu 2: Quốc gia đông dân nhất thế giới là: a. Hoa Kỳ b. Trung Quốc c. Liên Bang Nga d. Cana. Câu 3: Mật độ dân số ở thành phố nào cao nhất Việt Nam? a. Hà Nội b. T.P Hồ Chí Minh c. Hải Phòng d. Đà Nẵng. Trang 1 Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm đòa lý 9 Năm học : 2009 - 2010 Câu 4: Tốc độ đô thò hoá nhanh làm cho tỷ lệ dân thành thò so với nông thôn: a. Cao hơn b. Gần bằng c. Bằng nhau d. Vẫn còn thấp hơn. Câu 5: Tên gọi hành chính nào sau đây không thuộc loại hình quần cư đô thò a. Khu phố b. Khóm c. Ấp d. Quận. Bài 4. LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM – CHẤT LƯNG CUỘC SỐNG. Câu 1: Phân theo cơ cấu lãnh thổ, nguồn lao động nước ta chủ yếu phân bố ở: a. Nông thôn b. Thành thò c. Vùng núi cao d. Hải đảo. Câu 2: Phân theo cơ cấu lao động, nguồn lao động nước ta chủ yếu tập trung trong hoạt động: a. Công nghiệp b. Nông nghiệp c. Dòch vụ d. Cả ba lónh vực bằng nhau. Câu 3: Phân theo trình độ, nguồn lao động nước ta chủ yếu là: a. Đã qua đào tạo b. Lao động trình độ cao c. Lao động đơn giản d. Tất cả chưa qua đào tạo. Câu 4: Nguyên nhân dẫn đến nguồn lao động thất nghiệp nhiều là: a. Nguồn lao động tăng nhanh b. Các nhà máy, xí nghiệp còn ít c. Các cơ sở đào tạo chưa nhiều d. Tất cả các ý trên. Câu 5: Tại sao nguồn lao động dư mà nhiều nhà máy, xí nghiệp vẫn còn thiếu lao động? a. Số lượng nhà máy tăng nhanh b. Nguồn lao động tăng chưa kòp c. Nguồn lao đông nhập cư nhiều d. Nguồn lao động không đáp ứng được yêu cầu. Câu 6: Theo xu hướng phát triển kinh tế hiện nay, thu nhập của các lao động ngày càng: a. Ngang bằng nhau b. Thu hẹp dần khoảng cách c. Ngày càng chênh lệch d. Tất cả đều đúng. Câu 7: Cũng theo xu hướng hiện nay, lónh vực nào tỷ trọng lao động ngày càng tăng? a. Nông nghiệp b. Công nghiệp c. Dòch vụ d. Không có sự thay đổi. Câu 8: Nguồn lao động bao gồm những đối tượng nào? a. Dưới tuổi lao động ( đã có khả năng lao động ) b. Trong tuổi lao động ( ... đời kết q trình phát triển lâu dài hình thái giá trị c Vì tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa d Vì tiền tệ hàng hóa khơng vào tiêu dùng thơng qua trao đổi mua