Dap an HDC de chinh thuc VAN A

   !"!# !""$ %&'()*+,-. ,/%01 ,23456%),# 7  !"# 8)'-9% &'()*+:;<=,-.  >9 ? @A;9;B C9 " $%&'( )*+ ,  ,-/0')1 234 &/567875876879:;< :=)>?;<8> ; )*@A3 )*+  ,-/2/B>3C &/56D878E58D:;< )*:FE9?* 8> ; D )*@GH+ )*+  ,-/2/B>3C &/5ID8DI8E8:;<  < ?* 8> ; E 3JK )*+  ,-/2LMI &/5678D78N86:;< OF>P?* 8> ;8O %&'()*+:;<=,-. 4Q)!" /;!R FGHI5HJ 7!3$ KJ"%FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF !3 KJ %FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF !3 KJD%FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF "L3 KJE%MMMMMMMMMMMMMMMF"L3 FG5N D!3$ OPP% "!!3 FQ8' /"P S;>T>'JO""0')1LU>A;T*V8/" ><3;WW>X)O3!-Y>PM,V4Q)-L) FRS<S'QE!;# KJ"% !6TU$ V@'-9WX,B/)'Y 'Z[SQ8=,-;\-9'R')'% Z H[O3 ;R>!2[>(O\L]<-Y>L]!S>(^;R>Q  !4^;R>>L)_^;R>S(=P4Q= , Z T>!`>VaT>)*+XX*b;R>R Q !4 >cP4Q= ,;T*<= =8 KJ % !6TU$ 0)*+,B/)'Y'Z[ SQ8=,-;\-9'R')'% d+)>e) Z &UQf(P`! ;,<2b;R>>L)_ )S>cQ= , Z *(3R <2b Z &U>A3>;R>>L)_)S>cP4Q= , ;T*<= = KJD%"L6TU$  0;<=1A,Q,-.F KJE%"L6TU$ W]^_`a:1b'1]1 1bR,,a8c% d-eJGJ% Z$XO%!C>B37=XO%O3!`QR>T>=X O%3*: g<:2M<3h&8 Z3!i2!")3jQ kL$;i>!`l#8 Z3!i>T>,K!")(P`>3!iH,O:,#> >T>( P` Z3!i=e;";BQf>, L gmgg>:D7^h a n:Q:,^o:*^<::,8 FR0>7!;# $e3*Q p,-l>B>M2=[>q4Q)! !-O3 !"^Or<3;P3DO3LM!;>c=e[>q!-Y> V7!;8 WWWWWWWWWW88(WWWWWWWWW Chú ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW WW SFfS@:,-,g]1](;'RfF FRS<S'Q 6h5Hi5j & +(P` LM(P`  >s I8 Q= ,;T* <= = D8 T*! m ; &;kdZ7n 78 T*! m LMH# ttuvH5DN 98 T*3w): j N8 xs>K 8 )M>OV>_)^ Qy=O3 ` E8 T!;b3 68 0;>z 58 P ,Q :<9I I8 $o :<tN^D857{ II8 n L=, |0 D} ID8 HH^HHv nm HH&::|j:L:,I} I78 }4)S $ k:,~::Nk I98 }3=V; 0:*P ,Q:)L IN8 3K   ,uH I8 )4  )L::)L ]56kJ5j "F ,LL ,> L)_)S 6N60 D8 Q !4 )S IC KA3842 78 f!2 DD;g|NO^DD;g|DNO^ Thư Viện Sinh Học http://thuviensinhhoc.com SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN LỚP 12 THPT - BẢNG A (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I YÊU CẦU CHUNG Có kiến thức văn học xã hội đắn, sâu rộng; kĩ làm văn tốt: bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng, giàu hình ảnh sức biểu cảm, mắc lỗi tả, ngữ pháp Thí sinh sử dụng phương thức biểu đạt, thao tác nghị luận khác viết Hướng dẫn chấm nêu nội dung bản, định hướng, định tính không định lượng Giám khảo cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm Cẩn trọng tinh tế đánh giá làm thí sinh tính chỉnh thể; trân trọng có ý kiến giọng điệu riêng Chấp nhận cách kiến giải khác nhau, kể Hướng dẫn chấm, miễn hợp lí, có sức thuyết phục Tổng điểm toàn bài: 20 điểm, chiết đến 0,5 điểm Hướng dẫn chấm nêu số thang điểm chính; sở đó, giám khảo bàn bạc thống định thang điểm chi tiết II YÊU CẦU CỤ THỂ Câu (5,0 điểm) Giới thiệu vấn đề (0,5 điểm) Nêu tóm tắt nội dung câu chuyện (0,5 điểm) Suy nghĩ: (4,0 điểm) - Khó khăn điều bất thường… đến với người lúc Con người phải biết cách khắc phục, ứng phó, vượt qua; không bất lực, đầu hàng, gục ngã Giống trai tiết chất dẻo để tự khắc phục đau đớn cho (1,0 điểm) - Điều quan trọng sống người khó gặp thuận buồm xuôi gió, bình yên, tốt lành Nếu chưa hẳn có hội khám phá, thể hiện, phát huy (1,0 điểm) - Chủ động đón nhận nghịch cảnh chiến thắng sống người thực có ý nghĩa (1,0 điểm) - Liên hệ thân (1,0 điểm) Câu (5,0 điểm) Giới thiệu vắn tắt tác giả Nam Cao, truyện Chí Phèo hai chi tiết giọt nước mắt nhân vật (0,5 điểm) Phân tích ý nghĩa hai chi tiết giọt nước mắt Chí Phèo (3,0 điểm) Đặt nhân vật Chí Phèo bối cảnh tình truyện: sau gặp thị Nở đến bị thị Nở từ chối - Lần thứ nhất: “Hắn thấy mắt ươn ướt” Đó xúc động chân thành trước tình người Giọt nước mắt chứng tỏ thiên lương Chí Phèo trở về, bắt đầu trình hồi sinh tính người (1,5 điểm) Thư Viện Sinh Học Trang http://thuviensinhhoc.com Thư Viện Sinh Học http://thuviensinhhoc.com - Lần thứ hai: Khi bị thị Nở từ chối, Chí Phèo “ôm mặt khóc rưng rức”, giọt nước mắt đau đớn, tuyệt vọng Giọt nước mắt biểu nhận thức: nỗ lực cuối để làm người lương thiện không chấp nhận Chí rơi vào bi kịch đau đớn đến cực (1,5 điểm) Đánh giá: (1,5 điểm) - Hai lần Chí Phèo khóc, hai trạng thái tâm lí nhân vật trái ngược: từ hy vọng đến tuyệt vọng Hai chi tiết giúp người đọc thấy bi kịch khao khát làm người lương thiện không thành nhân vật - Những trạng thái tâm lí phức tạp Nam Cao tái sống động, tinh vi, đầy ám ảnh có ý nghĩa sâu sắc Lối trần thuật người kể chuyện lạnh lùng nhân văn… Tất góp phần làm nên giá trị tác phẩm tên tuổi Nam Cao Câu (10,0 điểm) Giới thiệu hai tác giả, tác phẩm hình tượng đất nước (1,0 điểm) Cách thể hình tượng đất nước: (8,0 điểm) 2.1 Trong Đất nước Nguyễn Đình Thi: (3,0 điểm) - Hình tượng đất nước thể gắn liền qua vẻ đẹp tranh thu đất nước trưởng thành chiến tranh Cái trữ tình có vận động từ công dân đến dân tộc, thời đại - Giọng chủ đạo: tự hào, kiêu hãnh; thể thơ tự do; hình ảnh phong phú, mẻ, giàu sức gợi, mang chiều kích lớn lao sử thi; sử dụng phối hợp, linh hoạt nhịp điệu, vần biện pháp tu từ tạo hiệu nghệ thuật cao 2.2 Trong đoạn trích Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm: (3,0 điểm) - Hình tượng đất nước nhìn nhận nhiều phương diện: lịch sử, địa lí, văn hóa Từ làm bật tư tưởng “Đất Nước Nhân dân” Cái trữ tình đặt mối quan hệ riêng chung, cá nhân - cộng đồng - Giọng thơ tâm tình, nhắn nhủ, khích lệ; thể thơ tự với biến đổi linh hoạt nhịp điệu; kết hợp luận trữ tình; hình ảnh thơ gần gũi đời thường; vận dụng phong phú chất liệu văn hoá, văn học dân gian việc xây dựng hình tượng 2.3 Điểm tương đồng khác biệt: (2,0 điểm) - Tương đồng: Đất nước gắn liền với truyền thống lâu đời niềm tự hào dân tộc; gắn liền với người, quê hương trách nhiệm công dân đất nước - Khác biệt: + Đất nước Nguyễn Đình Thi chủ yếu thể phương diện sử thi, cảm hứng lãng mạn + Đất nước Nguyễn Khoa Điềm chủ yếu thể phương diện gần gũi đời thường Đánh giá: (1,0 điểm) Cả hai nhà thơ thể thành công hình tượng đất nước Đó hình tượng trung tâm văn học Cách mạng sau 1945 Qua đây, thể ý thức trách nhiệm người nghệ sỹ văn nghệ cách mạng nói riêng, Tổ quốc nhân dân nói chung Tuy nhiên, tác giả có cá tính sáng tạo riêng làm cho hình tượng thơ trở nên phong phú đa dạng, mẻ - - - Hết - - - Thư Viện Sinh Học Trang http://thuviensinhhoc.com  Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ (2010 - 2011) NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÁY TÍNH MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: KTSCMT - TH28  !"# DANH SÁCH CHUYÊN GIA NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH TT HỌ TÊN GHI CHÚ ĐỊA CHỈ LIÊN LẠC KÝ TÊN 1 $%&'( )*+ ,  ,-/0')1 234 &/567875876879:;< :=)>?;<8> ; 2 )*@A3 )*+  ,-/2/B>3C &/56D878E58D:;< )*:FE9?* 8> ; 3 )*@GH+ )*+  ,-/2/B>3C &/5ID8DI8E8:;<  < ?* 8> ; 4 3JK )*+  ,-/2LMI &/5678D78N86:;< OF>P?* 8> ;8O NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH 4Q)!" /;!R I. Phần bắt buộc (70đ) Câu 1: 20đ Câu 2: 20đ Câu 3: 15đ Câu 4:………………………………………. 15đ II. Phần tự chọn (30đ) Tổng cộng: 100đ A. NỘI DUNG ĐỀ THI /"P S;>T>'JO""0')1LU>A;T*V8/" ><3;WW>X)O3!-Y>PM,V4Q)-L) I. PHẦN BẮT BUỘCE!;# Câu 1: (20 Điểm) XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN HỎNG MẠCH HỒI TIẾP CỦA BỘ ADAPTOR MÁY LAPTOP THEO YÊU CẦU SAU: Z H[O3 ;R>!2[>(O\L]<-Y>L]!S>(^;R>Q  !4^;R>>L)_^;R>S(=P4Q= ,;T*<= = Z T>!`>VaT>)*+XX*b;R>R Q !4 >cP4Q= ,;T*<= =8 Câu 2: (20 Điểm) THỰC HIỆN SỬA CHỮA MẠCH HỒI TIẾP CỦA BỘ ADAPTOR MÁY LAPTOP THEO YÊU CẦU SAU: d+)>e) Z &UQf(P`! ;,<2b;R>S(=)S >cQ= , Z *(3R <2b Z &U>A3>;R>S(=)S>cP4Q= ,;T* <= = Câu 3: (15 Điểm) THỰC HIỆN LẮP RÁP HOÀN CHỈNH MỘT MÁY TÍNH. Câu 4: (15 Điểm) PHÂN VÙNG Ổ ĐĨA CỨNG, CÀI ĐẶT HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ CÀI ĐẶT PHẦN MỀM ỨNG DỤNG: + Yêu cầu: Z$XO%!C>B37=XO%O3!`QR>T>=X O%3*: g<:2M<3h&8 Z3!i2!")3jQ kL$;i>!`l#8 Z3!i>T>,K!")(P`>3!iH,O:,#> >T>( P` Z3!i=e;";BQf>, L gmgg>:D7^h a n:Q:,^o:*^<::,8 II. PHẦN TỰ CHỌN7!;# $e3*Q p,-l>B>M2=[>q4Q)! !-O3 !"^Or<3;P3DO3LM!;>c=e[>q!-Y> V7!;8 WWWWWWWWWW88(WWWWWWWWW Chú ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW WW B. THIẾT BỊ, MÁY MÓC VÀ VẬT LIỆU CẦN THIẾT. I. PHẦN BẮT BUỘC Thiết bị thực hành & +(P` LM(P`  >s I8 Q= ,;T* <= = D8 T*! m ; &;kdZ7n 78 T*! CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ (2010 - 2011) NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÁY TÍNH MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: KTSCMT - TH29 Thời gian: 06 giờ (không kể thời gian giao đề thi) DANH SÁCH CHUYÊN GIA NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH TT HỌ TÊN GHI CHÚ ĐỊA CHỈ LIÊN LẠC KÝ TÊN 1 Phùng Sỹ Tiến Chuyên gia trưởng Trường CĐN Kỹ Thuật Công Nghệ Hà Nội SĐT : 0983.39.38.34 email: tienphungktcn@gmail.com 2 Nguyễn Hữa Hà Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0982.03.79.26 email: nguyenha_74@yahoo.com 3 Nguyễn Hải Diên Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0912.21.70.66 email: htgiolao@yahoo.com 4 Hà Văn Tình Chuyên gia Trường CĐN Việt Xô số 1 SĐT: 0983.23.05.08 email: havantinh_kcb@yahoo.com.vn NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Nội dung đề thi Điểm đạt I. Phần bắt buộc (70đ) Câu 1: 20đ Câu 2: 20đ Câu 3: 15đ Câu 4:………………………………………. 15đ II. Phần tự chọn (30đ) Tổng cộng: 100đ A. NỘI DUNG ĐỀ THI Đề thi bao gồm các kỹ năng về nghề Kỹ thuật sửa chữa máy tính. Đề thi chia làm …… câu và được bố trí nội dung như sau: I. PHẦN BẮT BUỘC (70 điểm) Câu 1: (20 Điểm) XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN HỎNG MẠCH NẠP PIN CỦA MÁY LAPTOP THEO YÊU CẦU SAU: - Dựa vào mạch điện thực tế vẽ sơ lược sơ đồ chi tiết mạch nạp pin máy laptop - Xác định chính xác nguyên nhân gây hỏng mạch mạch nạp pin của bộ adaptor máy laptop. Câu 2: (20 Điểm) THỰC HIỆN SỬA CHỮA MẠCH HỒI TIẾP CỦA MẠCH NẠP PIN MÁY LAPTOP THEO YÊU CẦU SAU: Yêu cầu : - Sử dụng thiết bị đo kiểm tra linh kiện hỏng mạch mạch nạp pin của máy laptop - Thay thế thành thạo linh kiện hỏng - Sửa chữa thành công mạch mạch nạp pin của máy laptop Câu 3: (15 Điểm) THỰC HIỆN LẮP RÁP HOÀN CHỈNH MỘT MÁY TÍNH. Câu 4: (15 Điểm) PHÂN VÙNG Ổ ĐĨA CỨNG, CÀI ĐẶT HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ CÀI ĐẶT PHẦN MỀM ỨNG DỤNG: + Yêu cầu: - Phân vùng đĩa cứng thành 3 phân vùng và định dạng các phân vùng này theo file hệ thống là NTFS. - Cài đặt hệ điều hành Windows XP (mặc định ổ C ). - Cài đặt các trình điều khiển thiết bị (cài đặt Driver) cho các thiết bị - Cài đặt phần mềm ứng dụng: Microsoft Office 2003, Foxit Reader, Unikey, CCleaner. II. PHẦN TỰ CHỌN (30 điểm) Phần này do từng Trường tổ chức thi tốt nghiệp tự chọn nội dung để đưa vào đề thi, với thời gian làm bài 2 giờ và số điểm của phần tự chọn được tính 30 điểm. ………………………… Hết……………………… Chú ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. ……………………………………………………………………………… …… B. THIẾT BỊ, MÁY MÓC VÀ VẬT LIỆU CẦN THIẾT. I. PHẦN BẮT BUỘC Thiết CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ III (2009 - 2012) NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÁY TÍNH MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: SCLRMT_TH20 Thời gian: 06 giờ (không kể thời gian giao đề thi) DANH SÁCH CHUYÊN GIA NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH TT HỌ TÊN GHI CHÚ ĐỊA CHỈ LIÊN LẠC KÝ TÊN 1 Phùng Sỹ Tiến Chuyên gia trưởng Trường CĐN Kỹ Thuật Công Nghệ Hà Nội SĐT : 0983.39.38.34 email: tienphungktcn@gmail.com 2 Nguyễn Hữa Hà Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0982.03.79.26 email: nguyenha_74@yahoo.com 3 Nguyễn Hải Diên Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0912.21.70.66 email: htgiolao@yahoo.com 4 Hà Văn Tình Chuyên gia Trường CĐN Việt Xô số 1 SĐT: 0983.23.05.08 email: havantinh_kcb@yahoo.com.vn NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Nội dung đề thi Điểm đạt I. Phần bắt buộc (70đ) Bài 1: 20đ Bài 2: 20đ Bài 3: 15đ Bài 4:………………………………………. 15đ II. Phần tự chọn (30đ) Tổng cộng: 100đ A. NỘI DUNG ĐỀ THI Đề thi bao gồm các kỹ năng về nghề Kỹ thuật sửa chữa máy tính. Đề thi chia làm …… câu và được bố trí nội dung như sau: I. PHẦN BẮT BUỘC (70 điểm) Bài 1: (20 Điểm) XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN HỎNG MẠCH NGUỒN ATX CỦA MÁY DESKTOP THEO YÊU CẦU SAU: - Dựa vào mạch điện thực tế vẽ sơ lược sơ đồ chi tiết, mạch dao động, mạch công suất, mạch hồi tiếp của máy Desktop - Phân tích chính xác nguyên nhân gây hỏng trên sơ đồ mạch nguồn ATX của máy Desktop. Bài 2: (20 Điểm) THỰC HIỆN SỬA CHỮA MẠCH NGUỒN ATX CỦA MÁY DESKTOP THEO YÊU CẦU SAU: Yêu cầu : - Sử dụng thiết bị đo kiểm tra linh kiện hỏng mạch công suất nguồn ATX của máy Desktop - Thay thế thành thạo linh kiện hỏng - Sửa chữa thành công mạch công suất nguồn ATX của máy Desktop Bài 3: (15 Điểm) THỰC HIỆN LẮP RÁP HOÀN CHỈNH MỘT MÁY TÍNH PC. Bài 4: (15 Điểm) PHÂN VÙNG Ổ ĐĨA CỨNG, CÀI ĐẶT HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ CÀI ĐẶT PHẦN MỀM ỨNG DỤNG: + Yêu cầu: - Phân vùng đĩa cứng thành 3 phân vùng và định dạng các phân vùng này theo file hệ thống là NTFS. - Cài đặt hệ điều hành Windows XP (mặc định ổ C). - Cài đặt các trình điều khiển thiết bị (cài đặt Driver) cho các thiết bị - Cài đặt phần mềm ứng dụng: Microsoft Office 2007, Foxit Reader, Unikey, CCleaner. II. PHẦN TỰ CHỌN (30 điểm) Phần này do từng Trường tổ chức thi tốt nghiệp tự chọn nội dung để đưa vào đề thi, với thời gian làm bài 2 giờ và số điểm của phần tự chọn được tính 30 điểm. ………………………… Hết……………………… Chú ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. B. HƯỚNG DẪN THÍ SINH. I. Các quy định chung. 1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ III (2009 - 2012) NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÁY TÍNH MÔN THI: THỰC HÀNH NGHỀ Mã đề thi: SCLRMT_TH21 Thời gian: 06 giờ (không kể thời gian giao đề thi) DANH SÁCH CHUYÊN GIA NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH TT HỌ TÊN GHI CHÚ ĐỊA CHỈ LIÊN LẠC KÝ TÊN 1 Phùng Sỹ Tiến Chuyên gia trưởng Trường CĐN Kỹ Thuật Công Nghệ Hà Nội SĐT : 0983.39.38.34 email: tienphungktcn@gmail.com 2 Nguyễn Hữa Hà Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0982.03.79.26 email: nguyenha_74@yahoo.com 3 Nguyễn Hải Diên Chuyên gia Trường CĐN Việt Đức Hà Tĩnh SĐT: 0912.21.70.66 email: htgiolao@yahoo.com 4 Hà Văn Tình Chuyên gia Trường CĐN Việt Xô số 1 SĐT: 0983.23.05.08 email: havantinh_kcb@yahoo.com.vn NGHỀ: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Nội dung đề thi Điểm đạt I. Phần bắt buộc (70đ) Bài 1: 20đ Bài 2: 20đ Bài 3: 15đ Bài 4:………………………………………. 15đ II. Phần tự chọn (30đ) Tổng cộng: 100đ A. NỘI DUNG ĐỀ THI Đề thi bao gồm các kỹ năng về nghề Kỹ thuật sửa chữa máy tính. Đề thi chia làm …… câu và được bố trí nội dung như sau: I. PHẦN BẮT BUỘC (70 điểm) Bài 1: (20 Điểm) XÁC ĐỊNH NGUYÊN NHÂN HỎNG MẠCH NGUỒN ATX CỦA MÁY DESKTOP THEO YÊU CẦU SAU: - Dựa vào mạch điện thực tế vẽ sơ lược sơ đồ chi tiết, mạch dao động, mạch công suất, mạch hồi tiếp của máy Desktop - Phân tích chính xác nguyên nhân gây hỏng trên sơ đồ mạch nguồn ATX của máy Desktop. Bài 2: (20 Điểm) THỰC HIỆN SỬA CHỮA MẠCH NGUỒN ATX CỦA MÁY DESKTOP THEO YÊU CẦU SAU: Yêu cầu : - Sử dụng thiết bị đo kiểm tra linh kiện hỏng mạch mạch hồi tiếp ATX của máy Desktop - Thay thế thành thạo linh kiện hỏng - Sửa chữa thành công mạch mạch hồi tiếp nguồn ATX của máy Desktop Bài 3: (15 Điểm) THỰC HIỆN LẮP RÁP HOÀN CHỈNH MỘT MÁY TÍNH PC. Bài 4: (15 Điểm) PHÂN VÙNG Ổ ĐĨA CỨNG, CÀI ĐẶT HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ CÀI ĐẶT PHẦN MỀM ỨNG DỤNG: + Yêu cầu: - Phân vùng đĩa cứng thành 3 phân vùng và định dạng các phân vùng này theo file hệ thống là NTFS. - Cài đặt hệ điều hành Windows XP (mặc định ổ C). - Cài đặt các trình điều khiển thiết bị (cài đặt Driver) cho các thiết bị - Cài đặt phần mềm ứng dụng: Microsoft Office 2007, Foxit Reader, Unikey, CCleaner. II. PHẦN TỰ CHỌN (30 điểm) Phần này do từng Trường tổ chức thi tốt nghiệp tự chọn nội dung để đưa vào đề thi, với thời gian làm bài 2 giờ và số điểm của phần tự chọn được tính 30 điểm. ………………………… Hết……………………… Chú ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. B. HƯỚNG DẪN THÍ SINH. I. Các quy định chung. 1. ... kịch đau đớn đến cực (1,5 điểm) Đánh giá: (1,5 điểm) - Hai lần Chí Phèo khóc, hai trạng thái tâm lí nhân vật trái ngược: từ hy vọng đến tuyệt vọng Hai chi tiết giúp người đọc thấy bi kịch khao khát... lí phức tạp Nam Cao tái sống động, tinh vi, đầy ám ảnh có ý ngh a sâu sắc Lối trần thuật người kể chuyện lạnh lùng nhân văn… Tất góp phần làm nên giá trị tác phẩm tên tuổi Nam Cao Câu (10,0 điểm)... thành chiến tranh Cái trữ tình có vận động từ công dân đến dân tộc, thời đại - Giọng chủ đạo: tự hào, kiêu hãnh; thể thơ tự do; hình ảnh phong phú, mẻ, giàu sức gợi, mang chiều kích lớn lao sử thi;