Phòng Giáo dục Than Uyên Trờng THCS Mờng Than Đề kiểm 1 tiết( bài số 2) Students name Môn : Tiếng anh Khối 7 Class: 7 Thời gian: 45 phút A. listening: Hãy nghe đoạn văn sau đây và nối mỗi tên ngời với một hành động .(2.0 điểm) 1. Lan a. playing catch. 2. Nam b. playing marbles 3. Ba c. skipping 4. Hoa d. playing blindman bluff 1---> 2---> 3---> . 4---> . B. Reading: Hãy đọc văn dới đây sau đó điền T nếu câu đúng điền F vào ô nếu sai.(2.5 điểm) Hoa goes to Quang Trung School. she is in class 7A and she enjoys shool very much. Her farvorite subject is music. in this class , she learns how to use the instruments as guitar. Now she can play some music. Her music is good. Her teacher says Hoall be a famous in the future T F 1. Hoa studies at Quang Trung school. 2. She doesnt enjoy her school . 3. Her farvorite subject is a drawing. 4. Now she can play some music. 5. She is good at music C. Vocabulary & structures: I. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống Trong câu.(2,0 points) 1. Mai is good drawing. a. at b. on c. in 2. I ll phone you .Tuesday. a. at b. on c.in 3. Students take part . different activities at recess. a. at b. on c.in 4. They look bored. I dont think they are interested his report. a. at b. on c. in 5. Let s .to the Zoo to see the animals. a. go b. to go c. going 6. Would you like .soccer. a. to play b. playing c. playing 7. Should we come movies? a. Im sorry I cant. b. No, I should not. c. No, I dont. 8. In . we study different countries. a. History b. Math c. Geography II. Hãy nối từ với nghĩa của từ.( 1.0 điểm) 1. Chemistry a. lịch sử 2. Physical Education b. hoá học 3. History c. địa lí 4. Geography d. thể dục 1---> 2---> 3---> . 4---> . D. Writing: I. Hãy viết lại các câu sau sao cho nghĩa không thay đổi với câu đã cho. (1,25 points) 1. No one in our class is taller than Nam. Nam is the . 2. It is one- fifty. It is 3. Whats your address? Where .? 4. I am Lan. My . 5. Finding an apartment in a big city is not easy. It is . II. Hãy nối câu hỏi ở cột A với câu trả lời ở cột B để hoàn thành câu. (1,25 points) A B 1. What time is this ? a. Ok . 2. Would you like to come to my house for dinner? b. Sorry I cant. 3. lets play table tennis c. It s half past six. 4. What s your family name? d. I often play soccer. 5. What do you usually do after school? e. My family name is Nguyen. 1. ---> . 2.-----> 3. -----> . 4.-----> . 5. ------> . Phòng Giáo dục Than Uyên Trờng THCS Mờng Than Đáp án Đề kiểm tra 1 tiết (bài số 2) Môn : Tiếng anh Khối 7 A. Listening: Học điền đúng các thông tin vào chỗ trống cho 0,5 điểm. 1---> c 2---> d 3---> b 4--->a B. Reading: Học sinh chọn đúng cho 0,5 điểm. 1. T 2. F 3. F 4. T 5. T c. Vocabulary & structures: I. Học sinh chọn đúng cho 0,25 điểm. 1. a 2. b 3. c 4. c 5. a 6. a 7. a 8. c II. Học sinh tìm đúng nghĩa của từ cho 0,25 điểm. 1-->b 2---> d 3--->a 4--->c D. Writing: I. Học sinh viết đúng nh đáp án cho 0,25 điểm. 1. Nam is the tallest in ourclass. 2. Its ten to two. 3.Where do you live? 4. My name is Lan 5. It is not easy to find an apartment in a big city. II. Học sinh nối đúng cho 0,25 điểm. 1. --->c 2. ----->b 3. ----->a 4. ---->e 5. ------>d The tapes: It is the recess and the yard is very crowded and noisy. Hoa and Bi are playing catch. Nam is playing blindmams bluff with some friends. Ba is playing marbles and Lan is ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - HỌC KỲ I - MÔN VẬT LÝ I Mục đích đề kiểm tra: A Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết theo PPCT B Mục đích: - Đối với giáo viên: Kiểm tra lực truyền đạt kiến thức vật lý giáo viên - Đối với học sinh: Kiểm tra mức độ nhận thức kiến thức vật lý học sinh II Hình thức kiểm tra: Kết hợp TNKQ tự luận (40% TNKQ, 60% TL) III Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: Nội dung Bài -> Tổng tổng số tiết 6 lý thuyết 6 tỉ lệ thực dạy LT VD 4,2 1,8 4,2 1,8 trọng số LT VD 70 30 70 30 Đề kiểm tra: 2.1 Tính số câu hỏi cho chủ đề Cấp độ Nội dung Cấp độ 1,2 Bài -> (lí thuyết) Cấp độ 3,4 Bài -> (vận dụng) TỔNG Trọng số 70 30 100 Số lượng câu (chuẩn cần KT) T.số TN TL (3,5đ) (3đ) Tg: 14’ Tg: 7’ (0,5đ) (4đ) Tg: 2’ Tg: 22’ 12 8(4đ) 4(6đ) Điểm số 6,5 3,5 10 Nhận biết Tên chủ đề 1/ Chuyển động học, vận tốc , chuyển động không đều, chuyển động TNKQ Thông hiểu TL - Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động - Nêu tốc độ trung bình cách xác định tốc độ trung bình - Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động vµ nêu đơn vị đo tốc độ Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 1đ 10% - Nêu lực đại lượng vectơ 2/ Biểu diễn lực, cân bằng Nêu hai lực cân bằng lực, quán tính, gì? lực ma sát - Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ, trượt, lăn Số câu hỏi Số điểm 1,5đ Tỉ lệ % 15% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Phân biệt chuyển động - Vận dụng công - Tính tốc độ trung bình chuyển đều, chuyển động không s thức v = động không dựa vào khái niệm tốc độ t - Nêu ví dụ chuyển - Tính tốc độ trung động bình chuyển động - Nêu ví dụ tính tương không đối chuyển động -Viết công thức, nêu đơn vị tính vận tốc Cộng 1,5đ 2đ 15% 20% - Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật - Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân bằng lên vật chuyển động (5,5đ) 55% TNKQ TL 1đ 10% - Biểu diễn lực bằng vectơ -Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính 1đ 2đ 4,5đ 10% 20% 45% TS câu hỏi TS điểm 2,5® 4,5đ 2đ 1đ 14 10 Tỉ lệ % 25% 45% 20% 10% 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT - HỌC KỲ I, MÔN VẬT LÍ LỚP Trường THCS Võ Bẩm Họ tên : ……………………… Lớp : 8……… Điểm : KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN : VẬT LÝ Thời gian: 45 phút Lời phê thầy, cô giáo : Đề I Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ đầu ý trả lời đầy đủ mà em chọn (4 điểm - câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: Có ô tô chạy đường Trong câu mô tả sau, câu không đúng? a Ô tô chuyển động so với mặt đường b Ô tô đứng yên so với người lái xe c Ô tô chuyển động so với người lái xe d Ô tô chuyển động so với bên đường Câu 2: Cặp lực sau hai lực cân bằng: a Hai lực cường độ, phương b Hai lực phương, ngược chiều c Hai lực phương, cường độ, chiều d Hai lực đặt lên vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, ngược chiều Câu 3: Hành khách ngồi ô tô chạy đường bị nghiêng sang trái chứng tỏ ô tô đang: a Đột ngột giảm vận tốc b Đột ngột tăng vận tốc c Đột ngột rẽ trái d Đột ngột rẽ phải Câu : Một người quãng đường s hết t1 giây, quãng đường s hết thời gian t2 giây Trong công thức dùng để tính vận tốc trung bình người quãng đường sau, công thức đúng? a vtb = v1 + v 2 b vtb = s1 + s t1 + t c vtb = s1 s + t1 t2 d Công thức b c Câu 5: Đơn vị vận tốc : a km.h b m/s c m.s d s/m Câu 6: Trong chuyển động sau, chuyển động đều? a Chuyển động ô tô từ Quảng Ngãi Đà Nẵng b Chuyển động đầu kim đồng hồ c Chuyển động banh lăn sân d Chuyển động đầu cánh quạt quay Câu : Đưa vật nặng hình trụ lên cao bằng hai cách, lăn vật mặt phẳng nghiêng kéo vật trượt mặt phẳng nghiêng Cách lực ma sát nhỏ hơn? a Lăn vật b Kéo vật c Cả hai cách d Không so sánh Câu : Một người xe đạp với vận tốc trung bình 12 km/h Quãng đường người : a km b km c 12 km d 24 km II Phần tự luận : điểm Câu 1: (3 điểm) a/ Nêu ví dụ chuyển động học, rõ đâu vật mốc b/ Nếu có hai lực cân bằng tác dụng lên vật chuyển động vật nào? c/ Tại nói chuyển động có tính tương đối? Câu : (1 điểm) Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải có độ lớn 2000 N (1 cm ứng với 500N) Câu : (1 điểm) Búp bê đứng xe lăn, đột ngột đẩy xe phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào? Tại sao? Câu : (1 điểm) Một người quãng đường đầu dài 3km với vận tốc m/s Ở quãng đường sau dài 1,95km người hết 0,5 Tính vận tốc trung bình người hai quãng đường BÀI LÀM I Trắc nghiệm : điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Trường THCS Võ Bẩm Họ tên : Lớp : KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN : VẬT LÝ Thời gian : 45 phút Điểm Đề Lời phê giáo viên I Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ đầu ý trả lời đầy đủ mà em chọn (4 điểm - câu trả lời 0,5 điểm) Câu 1: Quan sát đoàn tàu vào nhà ga, câu mô tả sau sai? a Đoàn tàu chuyển động so với nhà ga b Đoàn tàu đứng yên so với người lái tàu c Đoàn tàu chuyển động so với hành khách ngồi tàu d Đoàn tàu chuyển động so với hành khách đứng sân ga Câu 2: Cặp lực sau hai lực cân bằng: a Hai lực cường độ, phương b Hai lực phương, ngược chiều c Hai lực phương, cường độ, chiều d Hai lực đặt lên vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, ngược chiều Câu 3: Hành khách ngồi xe ô tô thấy bị ngả người phía sau, chứng tỏ xe: a Đột ... TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG LỚP: TÊN:……………………………… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT , SỐ 1 MÔN: HÓA HỌC 8 Ngày kiểm tra:… /……/2010 Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ SỐ 1 A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước cho câu trả lời đúng(mỗi câu đúng đạt 0,5đ): Câu 1. Nguyên tử trung hòa về điện là do trong nguyên tử có: A. Có số p = số n; C. Có số n = số e; B. Có số p = số e; D. Tổng số p và số n = số e. Câu 2. Kí hiệu hóa học của kim loại đồng là: A. cU; B. cu; C. CU; D. Cu. Câu 3. Phân tử khối của đồng (II) sunfat CuSO 4 là: A. 140 đ.v.C; B. 150 đ.v.C; C. 160 đ.v.C; D. 170 đ.v.C. Câu 4. Phân tử khối cuả hợp chất tạo bởi 1N và 3H là: A. 16 đ.v.C; B. 17 đ.v.C; C. 18 đ.v.C; D. 19 đ.v.C. Câu 5. Công thức hóa học sau đây là công thức của đơn chất: A. N 2 ; B. N 2 O 5 ; C. NO; D.NO 2 . Câu 6. Công thức hóa học của axit nitric( biết trong phân tử có 1H, 1N, 3O) là: A. HNO 3 ; B. H 3 NO; C. H 2 NO 3 ; D. HN 3 O. Câu 7. Biết hóa trị của Clo(Cl) là I. Vậy hóa trị của Fe trong hợp chất FeCl 3 là: A. I; B. II; C. III; D. IV. Câu 8. Một chất khí có phân tử khối bằng 14 lần khí hiđro. Vậy, khí đó là: A. Nitơ; B. Oxi; C. Clo; D. Cacbonic. B. TỰ LUẬN (6đ): Câu 9(2đ): Cho các hợp chất sau: a. Amoniac, tạo bởi 1N và 3H. b. Axit cacbonic, tạo bởi 2H, 1C và 3O. Hãy viết công thức hóa học và nêu ý nghĩa của các công thức hóa học trên. Câu 10(2đ): Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi sắt hoá trị (III) và oxi. Câu 11(2đ). Một hợp chất gồm 2 nguyên tử của nguyên tố X liên kết với 1 nguyên tử O và nặng hơn phân tử hiđro là 31 lần. a. Tính phân tử khối của hợp chất. b. Tính nguyên tử khối của X, cho biết tên và kí hiệu hóa học của nguyên tố đó. TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG LỚP: TÊN:……………………………… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT , SỐ 1 MÔN: HÓA HỌC 8 Ngày kiểm tra:… /……/2010 Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ SỐ 2 A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước cho câu trả lời đúng(mỗi câu đúng đạt 0,5đ): Câu 1. Kí hiệu hóa học của kim loại đồng là: A. cU; B. cu; C. CU; D. Cu. Câu 2. Công thức hóa học sau đây là công thức của hợp chất: A. N 2 ; B. NO 2 ; C. Ca; D.Ca . Câu 3. Phân tử khối của đồng (II) sunfat CuSO 4 là: A. 140 đ.v.C; B. 150 đ.v.C; C. 160 đ.v.C; D. 170 đ.v.C. Câu 4. Một chất khí có phân tử khối bằng 14 lần khí hiđro. Vậy, khí đó là: A. Nitơ; B. Oxi; C. Clo; D. Cacbonic. Câu 5. Nguyên tử trung hòa về điện là do trong nguyên tử có: A. Có số p = số n; C. Có số n = số e; B. Có số p = số e; D. Tổng số p và số n = số e. Câu 6. Công thức hóa học của axit nitric( biết trong phân tử có 1H, 1N, 3O) là: A. HNO 3 ; B. H 3 NO; C. H 2 NO 3 ; D. HN 3 O. Câu 7. Phân tử khối cuả hợp chất tạo bởi 1N và 3H là: A. 16 đ.v.C; B. 17 đ.v.C; C. 18 đ.v.C; D. 19 đ.v.C. Câu 8. Biết hóa trị của Clo(Cl) là I. Vậy hóa trị của Fe trong hợp chất FeCl 3 là: A. I; B. II; C. III; D. IV. B. TỰ LUẬN (6đ): Câu 9(2đ): Cho các hợp chất sau: c. Khí metan, tạo bởi 1C và 4H. d. Axit sunfuric, tạo bởi 2H, 1S và 4O. Hãy viết công thức hóa học và nêu ý nghĩa của các công thức hóa học trên. Câu 10(2đ): Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi nhôm hoá trị (III) và oxi. Câu 11(2đ). Một hợp chất gồm 1 nguyên tử của nguyên tố X liên kết với 2 nguyên tử O và nặng hơn phân tử hiđro là 32 lần. c. Tính phân tử khối của hợp chất. d. Tính nguyên tử khối của X, cho biết tên và kí hiệu hóa học của nguyên tố đó. BÀI LÀM . . . . ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ LỚP 8 (TIẾT 21) Họ và tên: Năm học 2010--2011 Lớp 8a Thời gian làm bài: 45 phút Câu1 a/ Khi nào ta nói đơn thức A chia hết cho đơn thức B? b/ Tìm các giá trị tự nhiên của m để A chia hết cho B? A= 7x 6 y m ; B= -9x m x 2 Câu2 Phân tích đa thức thành nhân tử: a/ 5x 2 + 5xy – x – y b/ x 3 – 3x 2 - 3x + 1 Câu3 Biến đổi đế tính nhanh giá trị mỗi biểu thức sau: a/ 1.6 2 + 4 * 0.8 * 3.4 + 3.4 2 b/ 5 4 * 7 4 – (35 2 +1)(35 2 -1) Câu4 Tìm số a để đa thức x 3 -3x +a chia hết cho đa thức x 2 – 2x +1 Câu5 Cho biểu thức: A= (x 2 + 2) 2 – (x+2)(x-2)(x 2 +4) a/ Tính giá trị của A khi x= -2 b/ Với giá trị nào của x thì A đát giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị nhỏ nhất ấy. BÀI LÀM Phßng GD & §T V¨n L·ng Trêng THCS Hoµng ViÖt Written test N 0 1 Time: 45 mins Fullname: ………………………………………… Class: 9…………………. I. Read the following passage. Then do the task below it.(3m) Jeans have long story of development. In the 1950s, two people helped made jeans popular with teenagers: Elivis Presley, the king of rock and roll and James Dean, a famous movie star. Elvis wore tight Jeans. Most parents didn't like Elvis or his music. But teenagers loved him and started to dress like him. In'' Rebel without a Cause'', James Dean wore Jeans. He became a hero to many young people. During the 1960s, Rock and Roll became even more popular. Young people had more freedom. The clothes showed their independence. Some people decorated their Jeans with colorful patches and flowers. In the 1970s and 1980s, Jeans became very expensive. They were very stylish and very expensive, Jeans are so popular that Levis's has sold over twenty billion pairs. Almost anywhere in the world you know what young people want to wear: Jeans! A. Answer the questions(1,5m) 1. Who helped make Jeans popular with teenagers? 2. Did most parents like Elvis and his music? 3. What happened in the 1970s and 1980s? …………………………………………………………………………………… B. Answer True(T) or False(F) (1,5m) 1. Elvis Presley and James Dean were the kings of Rock and Roll. 2. Teenagers loved Elvis and James because they wore Jeans. 3. Nowaday, young people love to wear Jeans. II. Choose the correct word or phrase to complete the sentences(3m) 1. Do you ever wish you fly? A. Can B. Could C. To can D. to could 2. Where you last night? A. did …go B. did …went C. did …to go D. did …going 3. In the 1970s, Jeans became cheaper so many people wearing them. A. begin B. began C. begining D. to begin 4. We are good friends. We each other for a long time. A. have known B. know C. knew D. to know 5. Our class everyday. A. Clean B. cleaned C. is clean D. is cleaned 6. In the 18 th century Jean cloth completely from cotton. a. was made B. has been made C. is made D. are made III. Rewite the following sentences (2m) 1. I don't know how to learn English well. >I wish 2. Lan isn't good at Math. > Lan wishes 3. Someone has cleaned this room already. > This room 4. People buy many books at that shop everyday. > Many books IV. Listen. And fill in the gaps.( 2 m ). I don’t like living in Glassgow at all. I’ve got a very small ( 1 ) ……………… with a bus station at the bottom. So it’s vevy ( 2 ) ………………………. I’m also near the airport, so plane go over every hour. It is really bad to go to work because there are a lot of ( 3 ) ………………………. Jams. I’d like to move out of the ( 4 )………………………… - END - HoangDong secondary school Written test N 0 1 ( The first term of the 9th form student) Time: 45' Fullname: Class: I. Read the following passage. Then do the task below it.(3m) Jeans have long story of development. In the 1950s, two people helped made jeans popular with teenagers: Elivis Presley, the king of rock and roll and James Dean, a famous movie star. Elvis wore tight Jeans. Most parents didn't like Elvis or his music. But teenagers loved him and started to dress like him. In'' Rebel without a Cause'', James Dean wore Jeans. He became a hero to many young people. During the 1960s, Rock and Roll became even more popular. Young people had more freedom. The clothes showed their independence. Some people decorated their Jeans with colorful patches and flowers. In the 1970s and 1980s, Jeans became very expensive. They were very stylish and very expensive, Jeans are so popular that Levis's has sold over twenty billion pairs. Almost anywhere in the world you know what young people want to wear: Jeans! A. Answer the questions(1,5m) 1. When were Jeans popular with teenagers? 2. Did teenagers like Elvis and his music? 3. When did Jeans become very expensive? B. Answer True(T) or False(F) (1,5m) 1. Elvis Trng THPT Trn Suyn KIM TRA MT TIT BI S 01 HC K II LP 12 CB T Vt Lý Cụng ngh H v Tờn: Lp12C 1 Cõu 1: Mt i phỏt thanh phỏt súng cú bc súng 87m. Súng ca i phỏt trờn thuc v súng gỡ? A. Súng di. B. Súng ngn C. Súng trung. D. Súng cc ngn. B Cõu 2: Trong thớ nghim I-õng v giao thoa vi ngun ỏnh sỏng n sc .Khong cỏch gia 2 võn sỏng liờn tip l 1,5mm .V trớ võn sỏng bc 3 l A. 3mm B. 4,5mm C. 4mm D. 3,5mm B Cõu 3: Trong thớ nghim I-õng v giao thoa ỏnh sỏng ( a = 0,6mm ; D = 2m ) , ta thy 15 võn sỏng liờn tip cỏch nhau 2,8cm .Hóy tỡm bc súng ca ỏnh sỏng n sc ó dựng trong thớ nghim : A. 6m B. 600nm C. 0,65.10 -3 mm D. 0,46 6m B Cõu 4: Trong thớ nghim Iõng vi ỏnh sỏng trng; thay kớnh lc sc theo th t l: vng, lc, tớm; khong võn o c theo th t bng i 1 ; i 2 ; i 3 thỡ: A. i 1 = i 2 = i 3 . B. i 3 < i 2 < i 1 . C. i 3 > i 2 > i 1 . D. i 1 < i 2 = i 3 . B Cõu 5: Bin iu súng in t l A. bin i súng c hc thnh súng in t.B. trn súng in t tn s õm vi súng in t cao tn. C. lm cho biờn súng in t tng lờn. D. tỏch súng in t tn s õm ra khi súng in t tn s cao. B Cõu 6: Mt mch dao ng gm mt t in cú in dung 0,1F v mt cun cm cú h s t cm 1mH. Tn s ca dao ng in t riờng trong mch s l: A. 1,6.10 3 Hz; B. 3,2.10 4 Hz; C.1,6.10 4 Hz; D. 3,2.10 3 Hz. A Cõu 7: Trong s cỏc tớnh cht sau, tớnh cht no khụng thuc v tia t ngoi: A.Tỏc dng sinh hc B.Kớch thớch s phỏt quang ca nhiu cht C.B hp th bi hi nc D.õm xuyờn mnh. D Cõu 8; Hin tng giao thoa ỏnh sỏng chng t c A.ỏnh sỏng l súng ngang B. ỏnh sỏng cú th b tỏn sc C. ỏnh sỏng cú tớnh cht súng D.ỏnh sỏng l súng in t C Cõu 9: Trong hiện tợng giao thoa ánh sáng đơn sắc, vân tối là nơi hai sóng ánh sáng gặp nhau : A. Có cùng biên độ B. Cùng pha với nhau và tăng cờng lẫn nhau C.Ngợc pha với nhau và triệt tiêu lẫn nhau D.Có cùng tần số C Cõu 10: Chu kỳ của mch dao ng LC tính bằng công thức : A.T = LC 2 B. T = 2 LC C.T = LC 2 D. T = 2 LC B Cõu 11: Tớnh cht no sau õy khụng phi l tớnh cht ca tia X : A.Cú kh nng õm xuyờn B. Cú kh nng ion húa cht khớ C.B lch ng i trong in trng D.Tỏc dng lờn kớnh nh C Cõu 12: Trong thớ nghim Iõng v giao thoa ỏnh sỏng: a = 1mm, D= 0,5m bc súng ỏnh sỏng chiu vo l = 0,44 m .Tớnh khong võn : A. 0,12 mm B. 0,22mm C. 0,18 mm D. 0,3mm B Cõu 13: Thớ nghim giao thoa ỏnh sỏng vi hai khe I-õng .Ngun sỏng gm hai ỏnh sỏng n sc cú bc súng 1 = 0,51m v 2 .Khi ú ta thy , ti võn sỏng bc 4 ca bc x 1 trựng vi mt võn sỏng ca 2 .Tớnh 2 , bit 2 cú giỏ tr t 0,6m n 0, 7m A. 0,68m B. 0,65m C. 0,64m D. 0,69m A Cõu 14: Chn cõu phỏt biu sai. A.Nguyờn nhõn ca hin tng tỏn sc ỏnh sỏng l s thay i chit sut ca mụi trng i vi cỏc ỏnh sỏng cú mu sc khỏc nhau B.Di mu cu vng l quang ph ca ỏnh sỏng trng C.nh sỏng trng l tp hp gm 7 ỏnh sỏng n sc: , cam, vng, lc, lam, chm, tớm D.nh sỏng n sc l ỏnh sỏng khụng b tỏn sc khi qua lng kớnh C Cõu 15: V trớ võn sỏng trong giao thoa ca súng ỏnh sỏng n sc c tớnh theo cụng thc: A. x S = k D.a B. x S = k a . D. C. x S = k D a. D. x S = k . D a D Cõu 16: Chn cõu sai : A.Tn s ca súng ỏnh sỏng n sc khụng ph thuc vo mụi trng B.Trong mỏy quang ph, lng kớnh cú nhim v tỏn sc ỏnh sỏng C C.i vi ỏnh sỏng n sc cú bc súng cng di thỡ chit sut ca mụi trng cng ln D.Chit sut ca mụi trng ph thuc vo tn s ca súng ỏnh sỏng n sc Cõu 17: Hai vt rn khỏc nhau (gi s mt ming st v mt ming s) khi nỳng núng cựng nhit thỡ cho quang ph liờn tc: A. ging nhau hon ton. B. khỏc nhau hon ton . C. ch cú mu tớm ging nhau. D. ch cú mu ging nhau. A Cõu 18: Một thấu kính 2 mặt lồi bằng thuỷ tinh có có cùng bán kính R=10cm. Biết chiết suất của thuỷ tinh đối với ánh sáng đỏ và tím lần lợt bằng n đ =1,495 và n t =1,51. Tìm khoảng cách giữa các tiêu điểm của thấu kính ứng với các ánh sáng đỏ và tím A. 1,278 mm B. 2,971 mm C. 5,942 mm D. 4,984 mm B Cõu 19: Chn cõu phỏt biu sai. A.Tia hng ngoi lm phỏt hunh quang mt s cht B. Tỏc dng ni bt nht ca tia hng ngoi l tỏc dng nhit C.Tia hng ngoi do cỏc vt b nung ... = m/s = 10 ,8 km/h Tính vtb Lớp 0-