Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật Lý năm 2016 trường THPT Tân Dân lần 2 ly tan dan

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Vật Lý năm 2016 trường THPT Tân Dân lần 2 ly tan dan tài liệu, giáo án, bài giảng , luận vă...

TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO Năm học 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 107 Họ tên thí sinh: …………………………………………… SBD: ……………… Câu 1: Cho 15,84 gam este no, đơn chức, mạch hở vào cốc chứa 30ml dung dịch MOH 20% (d=1,2g/ml) với M kim loại kiềm Sau phản ứng hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu chất rắn X Đốt cháy hoàn toàn X thu 9,54gam M2CO3 hỗn hợp gồm CO2, H2O Kim loại M este ban đầu A) Na CH3COOC2H5 B) K CH3COOCH3 C) K HCOO-CH3 D) Na HCOO-C2H5 Câu 2: Hỗn hợp X gồm axit no, hở, đơn chức hai axit không no, hở, đơn chức (gốc hiđrocacbon chứa liên kết đôi), dãy đồng đẳng Cho X tác dụng hoàn toàn với 150 ml dung dịch NaOH 2,0 M Để trung hòa vừa hết lượng NaOH dư cần thêm vào 100 ml dung dịch HCl 1,0 M dung dịch Y Cô cạn cẩn thận Y thu 22,89 gam chất rắn khan Mặt khác đốt cháy hoàn toàn X cho toàn sản phẩm cháy hấp thụ hết vào bình đựng lượng dư dung dịch NaOH đặc, khối lượng bình tăng thêm 26,72 gam Phần trăm khối lượng axit không no có khối lượng phân tử nhỏ hỗn hợp X là: A) 40,82% B) 44,24% C) 35,52% D) 22,78% Câu 3: Hỗn hợp X gồm ancol metylic ancol A no, đơn chức, mạch hở Cho 7,6 gam X tác dụng với Na dư thu 1,68 lít H2 (đo đktc) Mặt khác oxi hóa hoàn toàn 7,6 gam X CuO nung nóng cho toàn sản phẩm thu tác dụng hoàn toàn với dung dịch AgNO3 NH3 dư thu 21,6 gam kết tủa Công thức cấu tạo A A) CH3CH2CH2OH B) CH3CH(OH)CH3 C) CH3CH2CH(OH)CH3 D) C2H5OH Câu 4: Có phát biểu sau đây: (1) Amilozơ có cấu trúc mạch phân nhánh (2) Mantozơ bị khử hóa dd AgNO3 NH3 (3) Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánh (4) Saccarozơ làm màu nước brom (5) Fructozơ có phản ứng tráng bạc (6) Glucozơ tác dụng với dung dịch nước brom (7) Trong dung dịch, glucozơ tồn chủ yếu dạng mạch vòng phần nhỏ dạng mạch hở Số phát biểu là: A) B) C) D) Câu 5: Tên gọi sau với C2H5-NH2: A) Metyl amin B) Anilin C) Alanin D) Etyl amin Câu 6: Đun nóng 3,42 gam mantozơ dung dịch axit sunfuric loãng, đun nóng, trung hòa axit sau phản ứng cho hỗn hợp tác dụng hoàn toàn với dung dịch AgNO3 dung dịch NH3, đun nóng thu 3,78 gam Ag Vậy hiệu suất phản ứng thủy phân mantozơ là: A) 75,0% B) 87,5% C) 69,27% D) 62,5% Câu 7: Hỗn hợp A gồm Etan, Etilen, Axetilen Butađien-1,3 Đốt cháy hết m gam hỗn hợp A Cho sản phẩm cháy hấp thụ vào dung dịch nước vôi dư, thu 100 gam kết tủa khối lượng dung dịch nước vôi sau phản ứng giảm 39,8 gam Trị số m là: A) 58,75g B) 13,8g C) 60,2g D) 37,4g Câu 8: Cho 4,25 g kim loại Na K vào 100 ml dung dịch HCl 1M sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 1,68 (l) khí hidro, cô cạn dung dịch thu m g chất rắn Giá trị m là: A) 8,65 g B) 9,575 g C) 7,8 g D) 7,75 g Câu 9: Cho dung dịch AgNO3 tác dụng với dung dịch chứa chất X thấy tạo kết tủa T màu vàng Cho kết tủa T tác dụng với dung dịch HNO3 dư thấy kết tủa tan Chất X A) KCl B) KBr C) KI D) K3PO4 Câu 10: Chất este? A) HCOOC6H5 B) CH3COO–CH3 C) CH3–COOH D) HCOO–CH3 Trang / Mã đề thi 107 Câu 11: Có 500 ml dung dịch X chứa Na+, NH4+, CO32- SO42- Lấy 100 ml dung dịch X tác dụng với lượng dư dung dịch HCl thu 2,24 lít khí Lấy 100 ml dung dịch X cho tác dụng với lượng dư dung dịch BaCl2 thu 43 gam kết tủa Lấy 200 ml dung dịch X tác dụng với lượng dư dung dịch NaOH thu 8,96 lít khí NH3 Các phản ứng hoàn toàn, thể tích khí đo đktc Tổng khối lượng muối có 300 ml dung dịch X ? A) 71,4 gam B) 86,2 gam C) 119 gam D) 23,8 gam 2+ Câu 12: Ion Cu oxi hóa kim loại sau đây? A) Cu B) Au C) Al D) Ag Câu 13: Nhóm sau gồm chất lưỡng tính: A) K2S, KHSO4 B) H2O, KHCO3 C) Al(OH)3, Al D) Zn, (NH4)2SO3 Câu 14: Hoà tan hỗn hợp gồm 0,12 mol FeS2 x mol Cu2S dung dịch HNO3 vừa đủ thu dung dịch A chứa muối sunfat, khí NO Tính x? A) 0,07 mol B) 0,08 mol C) 0,09 mol D) 0,06 mol Câu 15: Este đơn chức X có tỉ khối so với CH4 6,25 Cho 20 gam X tác dụng với 300 ml dung dịch KOH 1M (đun nóng) Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu 28 gam chất rắn khan Công thức cấu tạo X A) CH3COOCH=CHCH3 B) CH2=CHCOOCH2CH3 C) CH2=CHCH2COOCH3 D) CH3CH2COOCH=CH2 Câu 16: Hấp thụ hoàn toàn 4,48 lít CO2 (đktc) vào 200ml dung THI TH THPT QUC GIA LN NM 2016 S GIO DC & O TO H NI MễN: VT Lí TRNG THPT TN DN Thi gian lm bi: 90 Phỳt ( thi cú trang) s:222 Câu : A Câu : Mt cht im dao ng iu ho khụng ma sỏt dc theo trc Ox Bit rng quỏ trỡnh kho sỏt cht im cha i chiu chuyn ng Khi va ri v trớ cõn bng mt on s thỡ ng nng ca cht im l 13,95 mJ i tip mt on s na thỡ ng nng ca cht im ch cũn 12,60 mJ Nu cht im i thờm mt on s na thỡ ng nng ca nú ú l: 11,25 mJ B A Câu : A Câu : 6,68 mJ D 8,95 mJ 0,125J B g 10m / s C nng ca vt l 0,0125J C 1,25J D m Co hi eT xD Bo Câu : C Mt vt nng 200g treo vo lũ xo lm nú gión 2cm Trong quỏ trỡnh vt dao ng iu hũa thỡ chiu di ca lũ xo bin thiờn t 25cm n 35cm Ly A 10,35 mJ 12,5J Trong cỏc loi tia: Rn-ghen, hng ngoi, t ngoi, n sc mu lc; tia cú tn s nh nht l ghen tia n sc mu lc B tia t ngoi C tia hng ngoi D D tia Rn- tia Rn-ghen Ht nhõn A ang ng yờn thỡ phõn ró thnh ht nhõn B cú lng mB v ht cú lng m T s gia ng nng ca ht nhõn B v ng nng ca ht sau phõn ró bng m mB B mB m C m mB D mB m m B Trong thớ nghim giao thoa Y-õng, ngun S phỏt bc x cú bc súng 500nm , khong cỏch gia hai khe 1,5mm , mn quan sỏt E cỏch mt phng hai khe 2,4m Dch chuyn mt mi hn ca cp nhit in trờn mn E theo ng vuụng gúc vi hai khe, thỡ c sau mt khong bng bao nhiờu kim in k li lch nhiu nht? A Câu : 0,8 mm B 0,3 mm C 0,4 mm D 0,6 mm Cho prụtụn cú ng nng K P 2,5 MeV bn phỏ ht nhõn Li ng yờn Bit m p 1,0073u , mLi 7,0142u , mX 4,0015u , 1u 931,5 MeV / c Sau phn ng xut hin hai ht X ging cú cựng ng nng v cú phng chuyn ng hp vi phng chuyn ng ca prụtụn mt gúc nh Coi phn ng khụng kốm theo bc x Giỏ tr ca l A Câu : A Câu : A Câu : 41,350 B 79,70 C 39,90 D 82, Trong thớ nghim giao thoa súng trờn mt mt cht lng vi hai ngun A, B ngi ta m c trờn on AB cú ng cc i (cha k trung trc ca AB) Nu vch mt ng trũn vi tõm l trung im ca AB, bỏn kớnh AB/2 thỡ trờn ng trũn ú (ngoi A,B) cú bao nhiờu im cc i : 16 B 20 C 18 D Súng c truyn mt mụi trng dc theo trc Ox vi phng trỡnh u = cos(20t - 4x) (cm) (x tớnh bng một, t tớnh bng giõy) Vn tc truyn súng ny mụi trng trờn bng m/s B m/s C 50 cm/s D 40 cm/s Mt vũng dõy cú din tớch S=100 cm v in tr R 0,45 , quay u vi tc gúc 100 rad / s mt t trng u cú cm ng t B 0,1T xung quanh mt trc nm mt phng vũng dõy v vuụng gúc vi cỏc ng sc t Http://boxdethi.com Nhit lng ta vũng dõy nú quay c 1000 vũng l: A Câu 10 : 0,35 J B 7J 1,39 J C D 0,7 J Cho mch in xoay chiu AB gm hai on AM v MB mc ni tip, on AM gm bin tr R v t in cú in dung C, on MB ch cú cun cm thun cú t cm thay i c t vo hai u on mch AB mt in ỏp xoay chiu n nh u U cos t (V ) Ban u, gi L L1 , thay i giỏ tr ca bin tr R ta thy in ỏp hiu dng gia hai u on mch AM luụn khụng i vi mi giỏ tr ca bin tr Sau ú, gi R Z L1 thay i L in ỏp hiu dng hai u cun cm cc i, giỏ tr in ỏp hiu dng cc i trờn cun cm bng A Câu 11 : A B 5U / 2(V ) 2U / 2(V ) C D 3U / 2(V ) Mt vt dao ng iu hũa vi phng trỡnh x = cos(4t + /6),x tớnh bng cm,t tớnh bng s.Chu k dao ng ca vt l 1/2 s B 4s 1/4 s C m Co hi eT xD Bo Câu 12 : U / 2(V ) Cho mt súng ngang cú phng trỡnh súng l u = 5cos ( D 1/8 s t x )mm Trong ú x tớnh bng cm, t tớnh bng giõy V 0.1 trớ ca phn t súng M cỏch gc to m thi im t = s l A Câu 13 : u =5 cm M B u =5 mm C M u =0 mm M D u =2.5 cm M Cho mch in xoay chiu gm R,L,C mc ni tip Tn s ca hiu in th thay i c Khi tn s l f1 v 4f1 cụng sut mch nh v bng 80% cụng sut cc i m mch cú th t c Khi f 3f1 thỡ h s cụng sut l: A 0,8 C 0,96 Câu 14 : B 0,53 D Khi núi v mt h dao ng cng bc giai on n nh, phỏt biu no di õy l sai? A Tn s ca h dao ng cng bc luụn bng tn s dao ng riờng ca h B Tn s ca h dao ng cng bc bng tn s ca ngoi lc cng bc C Biờn ca h dao ng cng bc ph thuc biờn ca ngoi lc cng bc D Biờn ca h dao ng cng bc ph thuc vo tn s ca ngoi lc cng bc Câu 15 : A Câu 16 : o khong cỏch t Trỏi t n Mt Trng ngi ta dựng mt tia laze phỏt nhng xung ỏnh sỏng cú bc súng 0,52mm, chiu v phớa Mt Trng Thi gian kộo di mi xung l 10-7 s v cụng sut ca chựm laze l 105 MW S phụtụn cú mi xung l: 5,2.1020 ht B 2,62.1015 ht Cho on mch xoay chiu cú tn s 50Hz gm in tr thun ZL 70 v t in cú in dung C A Câu 17 : C 1,0 B 0,6 2,62.1029 ht D 2,62.1025 ht R 80 , cun dõy thun cm cú cm khỏng 10 F mc ni tip H s cụng sut ca on mch bng 13 C 0,8 D 0,75 t vao hai õ u oa n ma ch RLC khụng phõn nhanh hiờ u iờ n thờ u = 100 2cos100t (V) thi dong iờ n qua ma ch la i = Http://boxdethi.com 2cos100t (A) Tụ ng tr cua oa n ma ch la A Câu 18 : A Câu 19 : B Z = 50 C Z = 100 Z = 200 D Z = 20 Trờn si dõy OA, u A c nh v u O dao ng iu ho vi biờn nh ( xem nh nỳt súng) vi tn s 20Hz thỡ trờn dõy cú nỳt Mun trờn dõy rung thnh bng súng thỡ O phi dao ng vi tn s: 10Hz B 40Hz C 50Hz D 12Hz Mch in AM cha C, MN cha L, NB cha R ghộp ni tip Biu thc in ỏp hai u on mch u 100 2cos t / V Cho R = 100 , T in cú in dung C = 104 / (F) F., cun cm thun cú t cm L = / H iu chnh in ỏp hiu dng ca cun cm ln nht lch pha gia uAM v uMB l: A Câu 20 : Câu 21 : A Câu 22 : B 0,42rad C 0,56rad D 0,92rad D 21,2.10-11(m) D D v Trong nguyờn t Hirụ , bỏn kớnh Bo l r0 = ...TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO Năm học 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: Số báo danh: Mã đề thi 002 Câu 1: Loại ARN mang ba đối mã (anticodon) ? A) tARN B) rARN C) mARN D) Tất loại ARN Câu 2: Một loài có NST 2n=14 Hãy cho biết số lượng NST thể nhiễm A) 12 B) 15 C) 13 D) 16 Câu 3: Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ Chiều tổng hợp Các enzim tham gia Thành phần tham gia Số lượng đơn vị nhân đôi Nguyên tắc nhân đôi Các phương án là: A) 1,2 B) 2,3 C) 2,4 D) 1,5 Câu 4: Ở loài thực vật, xét gen nằm nhân tế bào, gen có alen Cho (P) chủng khác cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 lai với đồng hợp tử lặn cặp gen thu Fa Biết không xẩy đột biến có hoán vị gen f = 50%, biểu gen không phụ thuộc điều kiện môi trường Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình sau không phù hợp với Fa? A) 1:2:1 B) 3:3:1:1 C) 3:1 D) 1:1:1:1 Câu 5: Ở ngô, tính trạng màu sắc hạt gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng: 241 hạt vàng: 80 hạt đỏ Theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp tử hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A) 3/16 B) 1/8 C) 1/6 D) 3/8 Câu 6: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Tần số hoán vị A B 20% Ở phép lai: AB D d Ab D X X  X Y, theo lí thuyết kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỉ lệ: ab ab A) 75% B) 25% C) 56,25% D) 3,75% Câu 7: Khi nói mã di truyền, phát biểu sau ? A) Tính thoái hóa mã di truyền có nghĩa codon mã hóa cho nhiều loại aa B) Với loại nucleotit A, U, G tạo 24 loại ba mã hóa aa C) Tính phổ biến mã di truyền có nghĩa tất loài có chung mã di truyền D) Ở sinh vật nhân thực, codon 3’AUG5’ có chức khởi đầu dịch mã mã hóa axit amin metionin Câu 8: Phương pháp lai phân tích lai Menden gồm bước sau : Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai, sau đưa giả thuyết khoa học Lai dòng chủng khác hay nhiều tính trạng phân tích kết lai đời F1, F2, F3 Tạo dòng chủng khác tính trạng cách cho tự thụ phấn qua nhiều hệ Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết Trình tự bước : A) 3214 B) 3241 C) 3412 D) 1324 Câu 9: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: Bộ ba đối mã phức hợp met-tARN gắn bổ sung với codon mở đầu mARN Tiểu vị lớn riboxom kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành riboxom hoàn chỉnh Tiểu đơn vị bé riboxom gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu Codon thứ mARN gắn bổ sung với anticodon với phức hệ aa1-tARN Riboxom dịch codon mARN theo chiều 5’-3’ Hình thành liên kết peptit aa mở đầu aa Trình tự đúng: A) 3-1-2-4-6-5 B) 5-2-1-4-6-3 C) 1-3-2-4-6-5 D) 2-1-3-4-6-5 Câu 10: Cho kiện diễn phiên mã ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3’-5’ ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’-5’ Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trình tự nói trình phiên mã Trang / Mã đề thi 002 A) 1-2-3-4 B) 2-1-3-4 C) 2-3-1-4 D) 1-3-2-4 Câu 11: Ruồi giấm có NST 2n = 8, cặp NST có cấu trúc khác Nếu trình giảm phân có cặp NST tương đồng mà cặp xẩy trao đổi chéo điểm số giao tử tạo A) 26 loại B) 27 loại C) 25 loại D) 210 loại Câu 12: Loại đột biến sau thường không làm thay đổi số lượng thành phần gen NST? A) lặp đoạn NST B) Mất đoạn NST C) Chuyển đoạn hai NST khác D) Đảo đoạn NST Câu 13: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST, mức cấu trúc sau có đường kính 30 nm ? A) Cromatit B) Vùng xếp cuộn C) Sợi nhiễm sắc D) Sợi Câu 14: Ở loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn Hai gen nằm NST thường, hoán vị gen xẩy trình phát sinh giao tử đực Cho giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P) thu F1 Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không xẩy đột biến? Theo lí thuyết, kết luận sau F2 sai? A) có 10 loại kiểu gen B) kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ lớn C) kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ VnDoc – Tải văn pháp luật, tài liệu, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ MÔN TIẾNG ANH Ngày thi: 8/11/2015 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm trang) M· ®Ò thi: 132 Họ, tên thí sinh: …………………………………………… Lớp: ………… Số báo danh: ……… Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 1: _ that Marie was able to retire at the age of 50 A So was her successful business B So successful was her business C Her business was successful D So successful her business was, Question 2: - “Can I carry these suitcases into the room for you?” - “ ” A You can’t, I think! B No, you can’t C Yes, you can D Can you? That’s very kind Question 3: My mother me against staying late night after night to prepare for exams A recommended B encouraged C warned D reprimanded Question 4: She must have been sleepless last night Otherwise, her eyes _ so bloody now A won’t look B wouldn’t look C wouldn’t have looked D looked Question 5: I’ve never really enjoyed going to the ballet or the opera; they’re not really my A chip off the old block B biscuit C cup of tea D piece of cake Question 6: After we each had been assigned an installment part of the project, we came back to our _ section A respectively B respectful C irrespective D respective Question 7: Before you start cooking, you should gather together all the necessary _ A elements B factors C ingredients D substances Question 8: The last person _ will have to turn off the lights A left B leaving C have left D to leave Question 9: This shirt is that one A a bit less expensive B as much expensive as C not nearly as expensive as D much far expensive than Question 10: My friend bought _ from a shop on Tran Phu street A a brown nice leather belt B a nice brown leather belt C a leather brown nice belt D a nice leather brown belt Question 11: The new manager found the situation so complicated that he couldn’t see the wood for the _ A leaf B fruit C wood D trees Question 12: A: I think it is a good idea to have three or four generations living under one roof B: _ Family members can help each other a lot A It's not true B That's wrong C I couldn't agree any more D I don't agree Mã đề 132 1/7 VnDoc – Tải văn pháp luật, tài liệu, biểu mẫu miễn phí Question 13: Ann: How well you are playing, Peter! Peter: _ A Say it again I like to hear your words B Thank you too much C I think so I'm proud of myself D Many thanks, that's a nice compliment Question 14: The teacher as well as his students at the school meeting yet A arrived B hasn’t arrived C haven’t arrived D not arriving Question 15: "Why wasn't your boyfriend at the party last night?" - "He the lecture at Shaw Hall I know he very much wanted to hear the speaker." A may have attended B was to attend C should have attended D can have attended Question 16: “We’d better if we want to get there in time” A take up B turn down C speed up D put down Question 17: Nowadays, most students use _ calculators in their studies and examinations A electrical B electricity C electric D electronic Question 18: It is essential that Alice about his responsibilities in the meeting tomorrow A be reminded B must remind C will be reminded D will remind Question 19: The use of computers aids in teaching, the role of teachers is still very important A although B yet C so that D because Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) SIMILAR in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: Within a week on display at the exhibition, the painting was hailed as a masterpiece A a down- to – earth work of art B an excellent work of art C an expensive work of art D a VnDoc – Tải văn pháp luật, tài liệu, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT PHẠM CÔNG BÌNH (Đề thi có 05 trang) ĐỀ KSCL LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 359 Section A (8 points) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Who talk more – men or women? Most people believe that women talk more However, linguist Deborah Tannen, who has studied the communication style of men and women, says that this is a stereotype According to Tannen, women are more verbal – talk more – in private situations, where they use conversation as the “glue” to hold relationships together But, she says, men talk more in public situations, where they use conversation to exchange information and gain status Tannen points out that we can see these differences even in children Little girls often play with one “best friend”, their play includes a lot of conversation Little boys often play games in groups; their play usually involves more doing than talking In school, girls are often better at verbal skills, boys are often better at mathematics A recent study at Emory University helps to shed light on the roots of this difference Researchers studied conversation between children age 3-6 and their parents They found evidence that parents talk very differently to their son than they to their daughters The startling conclusion was that parents use more language with their girls Specifically, when parents talk with their daughters, they use more descriptive language and more details There is also far more talk about emotions, especially sadness, with daughters than with sons Câu 1: Which sentence best expresses the main idea of the first paragraph? A Women talk more in private, and men talk more in public B It’s stereotype that women talk more than men C Little girls and little boys have different ways of playing D Women talk more than men Câu 2: Which word is similar in meaning to “glue” in line ? A means B sticky substance C game D rope Câu 3: Which sentence best expresses the main idea of the second paragraph? A Parents not talk much about sadness with their sons B An Emory University found that parents talk more with their daughters than with their sons C Study at Emory University can help to explain the differences between communication styles of boys and girls D Researchers have studied the conversations of children and their parents Câu 4: Which of the following phrases best explains the meaning of the word “verbal”? A connected with the use of spoken language B deriving from verbs C using very loud noise D being very talkative Câu 5: The word they in line refers to A men and women B situations C men D women Câu 6: Which can be used as a synonym of the word “emotions” ? A thinking B anger C feelings D worries Câu 7: Which of the following statements can be inferred from the first paragraph ? A Men are more sociable than women B According to Deborah Tannen, the belief that women talk more is partly right but most wrong and oversimplified C Men and women have different styles of talking, which may begin in childhood D Women talk more in some situations, men talk more in others Câu 8: Which word could best replace “startling” ? A interesting B surprising C annoying D beginning Câu 9: Which of the following statements can be inferred from the second paragraph? A Girls have more practice discussing sadness than boys Teacher: Nguyễn Tiến Thành- THPT Phạm Công Bình – Nguyệt Đức, Yên Lạc, Vĩnh Phúc - Page of Mã đề 359 VnDoc – Tải văn pháp luật, tài liệu, biểu mẫu miễn phí B A recent study found that parents talk differently to their sons and daughters C Boys don’t like to be with their parents as much as girls D Parents don’t enjoy talking with their sons as much as with their daughters Câu 10: Which of the following statements is TRUE about the passage? A Girls are thought to be SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi có 01 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2,0 điểm) Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu qua địa hình nước ta nào? Phân tích ảnh hưởng tích cực trình đô thị hóa nước ta phát triển kinh tế - xã hội Câu II (2,0 điểm) Dựa vào trang 19 trang 22 Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, hãy: Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy Câu III (3,0 điểm) Trình bày giải thích đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta Trình bày điều kiện thuận lợi khó khăn tự nhiên ảnh hưởng đến hoạt động khai thác hải sản nước ta Việc khai thác hải sản ngư dân nước ta vùng đặc quyền kinh tế có ý nghĩa an ninh quốc phòng? Câu IV (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG DẦU MỎ, THAN VÀ ĐIỆN CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1990 - 2010 Năm 1990 2000 2005 2010 Dầu mỏ (triệu tấn) 2,7 16,3 18,5 15,0 Than (triệu tấn) 4,6 11,6 34,1 44,8 Điện (tỉ Kwh) 8,8 26,7 52,1 91,7 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2012, NXB Thống kê, 2013) Vẽ biểu đồ kết hợp (cột đường) thể tình hình sản xuất dầu mỏ, than điện nước ta giai đoạn 1990 – 2010 Từ bảng số liệu biểu đồ vẽ, rút nhận xét tình hình sản xuất dầu mỏ, than, điện nước ta giải thích - Hết Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến năm 2015 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC Câu Ý HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN II NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: ĐỊA LÍ Nội dung Điểm Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu qua địa hình nước ta nào? 1,0 - Xâm thực mạnh miền đồi núi: I + Trên sườn dốc lớp phủ thực vật, bề mặt địa hình bị cắt xẻ, đất bị xói mòn, rửa trôi; đất trượt, đá lở 0,25 + Ở vùng núi đá vôi hình thành địa hình caxtơ… 0,25 + Ở vùng thềm phù sa cổ bị chia cắt thành đồi thấp xen thung lũng rộng 0,25 - Bồi tụ mở mang nhanh chóng đồng hạ lưu sông Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long hàng năm tiếp tục lấn biển 0,25 Phân tích ảnh hưởng tích cực trình đô thị hóa nước ta phát triển kinh tế - xã hội 1,0 - Tác động mạnh tới trình chuyển dịch cấu kinh tế 0,25 - Ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội địa phương, vùng nước (dẫn chứng) 0,25 - Các đô thị thị trường tiêu thụ sản phẩm hàng hóa lớn đa dạng, nơi sử dụng đông đảo lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật; có sở vật chất kĩ thuật đại… tạo động lực cho tăng trưởng phát triển kinh tế 0,25 - Có khả tạo nhiều việc làm thu nhập cho người lao động 0,25 Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta 1,0 Kể tên tỉnh có diện tích trồng công nghiệp lâu năm lớn nước ta: Bình Phước, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Gia Lai 0,5 (nêu tỉnh cho 0,25 điểm; - tỉnh cho 0,5 điểm) II Kể tên tỉnh có diện tích lúa lớn nước ta: Kiên Giang, An Giang, Đồng Tháp, Long An 0,5 (nêu tỉnh cho 0,25 điểm; - tỉnh cho 0,5 điểm) Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy 1,0 Kể tên nhà máy nhiệt điện có công suất 1000MW nước ta: Phả Lại, Phú Mỹ, Cà Mau 0,5 (nêu nhà máy cho 0,25 điểm, nhà máy cho 0,5 điểm) Hãy cho biết nguồn nhiên liệu để sản xuất điện nhà máy đó: - Phả Lại: than; Phú Mỹ Cà Mau: khí tự nhiên 0,5 (Nếu học sinh trả lời chung cho nhà máy đủ nguồn nhiên liệu cho điểm tối đa) Trình bày giải thích đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta 1,5 Trình bày đặc điểm cấu lao động phân theo khu vực kinh tế nước ta: - Cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế có chuyển dịch theo xu hướng: Giảm tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm – thủy sản, tăng tỉ trọng lao động khu vực công nghiệp xây dựng, dịch vụ (Dẫn chứng) 0,25 - Cơ cấu lao động phân theo khu vực kinh tế không đồng đều: tỉ trọng lao động khu vực nông – lâm – thủy sản cao nhất, khu vực dịch vụ cao thứ hai, khu vực công nghiệp xây dựng thấp (dẫn chứng) 0,25 Cơ cấu lao ... ~ ~ ~ ) ~ ~ ~ ) ) ) ) ~ ~ ~ ~ m Co hi eT xD Bo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Http://boxdethi.com ... : 31 29 B 19 C Mt vt dao ng iu hũa vi biờn A = 5cm, bit khong thi gian ngn nht vt i c qung ng 25 cm l 7/3 s ln gia tc ca i qua vi tri cú ng nng bng ba ln th nng l 0,5 m/s2 B 2m/s2 1m/s2 C... : A Câu 30 : Câu 31 : A Câu 32 : A Câu 33 : 4,5.10 -2 A B 20 .10-4 A 4,47.10 -2 A D 350 nm B 300 nm C 325 nm D U = 20 0V B U = 300V C U = 300 2V D Cựng pha B lch pha /2 /4 C lch pha C lng v khớ