1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)

12 189 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,13 MB

Nội dung

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...

Tiết 20: NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 12 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: 2 HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: (14 phút) Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: ? Bút chì màu. G: Lưu ý cách đặt tính. H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính( 1 em) H: Làm bài vào vở - 3 em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập H: 2 HS nêu cách thực hiện H: Cả lớp làm bài vào vở - 2 HS lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: 2HS đọc đề bài,phân tích, nêu tómtắt H: Làm bài vào vở - 1 em lên bảng giải bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở VBT. TOÁN LỚP 3B 10/25/17 Kiểm tra cũ Tính: x + 34 x - 12 Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) 12 x = ? 12 + 12 + 12 = 12 x = 36 36 12 x =? 12 x * nhân 6, viết * nhân 3, viết 3 12 x = 36 Bài 1: Tính 24 x 11 22 x x 33 x 48 88 55 99 20 x 80 Bài 2: Đặt tính tính a) 32 x 11 x 32 11 x x 96 66 Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Tóm tắt Mỗi hộp: 12 bút chì màu hộp : … bút chì màu? Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Bài giải Số bút chì màu hộp có là: 12 x = 48 (bút chì màu) Đáp số: 48 bút chì màu Trò chơi Thế Thếgiới giớiđộng độngvật vật 34 x = 44 22 x = 11 x = 12 x = 10 x = 50 48 44 x = 68 55 33 x = 88 66 23 x = 46 CHÀO CÁC CON ! Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ ) A. Mục tiêu: - HS biết đặt tính rồi tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số(không nhớ) - Củng cố về ý nghĩa của phép nhân B- Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: - Đọc bảng nhân 6? - Nhận xét, cho điểm - Hát -3 HS đọc 3. Bài mới: a) HĐ 1: HD HS Thực hiện phép nhân: - Ghi bảng: 12 x 3 = ? - Nêu cách tìm tích? - HD đặt tính và nhân theo cột dọc như SGK b) HĐ 2: Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm bài, chữa bài Bài 3: 12 + 12 + 12 = 36 12 12 x 3 = 36 x 3 36 - HS làm phiếu HT- 3 HS chữa bài - Làm phiếu HT - HS nêu và thực hiện 32 11 42 13 x x x x 3 6 2 3 96 66 84 39 - Làm vở - 1 HS chữa bài trên bảng - Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT yêu cầu gì? - Chấm bài, nhận xét. D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Ôn các bảng nhân từ 2 đến 6 - Ôn lại bài - 1 hộp có 12 bút - 4 hộp có ? bút Bài giải Cả bốn hộp có số bút chì màu là: 12 x 4 = 48( bút chì) Đáp số: 48 bút chì màu. - HS thi đọc Tiết 20: NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 12 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: 2 HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: (14 phút) Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: ? Bút chì màu. G: Lưu ý cách đặt tính. H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính( 1 em) H: Làm bài vào vở - 3 em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập H: 2 HS nêu cách thực hiện H: Cả lớp làm bài vào vở - 2 HS lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: 2HS đọc đề bài,phân tích, nêu tómtắt H: Làm bài vào vở - 1 em lên bảng giải bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở VBT. TOÁN LỚP GIÁO VIÊN: VŨ THỊ NGỌC HÒA 10/4/17 Kiểm tra cũ Tính: x + 34 x - 12 Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) 12 x = ? 12 + 12 + 12 = 12 x = 36 36 12 x =? 12 x * nhân 6, viết * nhân 3, viết 3 12 x = 36 Bài 1: Tính 24 x 11 22 x x 33 x 48 88 55 99 20 x 80 Bài 2: Đặt tính tính a) 32 x 11 x 32 11 x x 96 66 Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Tóm tắt Mỗi hộp: 12 bút chì màu hộp : … bút chì màu? Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Bài giải Số bút chì màu hộp có là: 12 x = 48 (bút chì màu) Đáp số: 48 bút chì màu Trò chơi Thế Thếgiới giớiđộng độngvật vật 34 x = 44 22 x = 11 x = 12 x = 10 x = 50 48 44 x = 68 55 33 x = 88 66 23 x = 46 CHÀO CÁC CON ! Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 31 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: Lên bảng thực hiện( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: …? Bút chì màu. H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân G: Lưu Tiết 20: NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 12 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: 2 HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: (14 phút) Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: ? Bút chì màu. G: Lưu ý cách đặt tính. H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính( 1 em) H: Làm bài vào vở - 3 em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập H: 2 HS nêu cách thực hiện H: Cả lớp làm bài vào vở - 2 HS lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: 2HS đọc đề bài,phân tích, nêu tómtắt H: Làm bài vào vở - 1 em lên bảng giải bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở VBT. Chào đến mừng Toagiờ với Lớp ùn học Ba Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2017 Toa Nhân số cóùn hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) 12 x = ?+ 12 + 12 = 12 36 12 x = 36 12 x 36 * nhân 6, viết * nhân 3, viết Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2017 Toa Nhân số có hai chữ số với số ùn có chữ số (không nhớ) Nhân số có hai chữ số với số có chữ số ta tiến hành theo bước : Bước 1: + Đặt tính : - Viết thừa số thứ trước - Viết dấu nhân - Viết thừa số thứ hai - Viết gạch ngang Bước 2: + Nhân theo thứ tự từ phải sang trái X 12 Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2017 Toa Nhân số có ùnhai chữ số với số có chữ số (không nhớ) Tính: x 42 48 x 24 8 x 15 5 x3 33 9 x 04 Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2017 Toa Nhân số có ùnhai chữ số với số có chữ số (không nhớ) Đặt tính tính: a) 32 x b) 42 x 11 x 13 x Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2017 Toa Nhân số có ùn hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) Mỗi hộp có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Tóm hộp: tắt 12 bút chì… bút hộp: chì? Gia ûimàu hộp Số bút chì thế12 có là: x4 = 48 (bút chì) Đáp số: 48 bút chì màu Tiết học đến kết thúc! Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách Tiết 20: NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 12 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: 2 HS lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: (14 phút) Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: ? Bút chì màu. G: Lưu ý cách đặt tính. H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính( 1 em) H: Làm bài vào vở - 3 em lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập H: 2 HS nêu cách thực hiện H: Cả lớp làm bài vào vở - 2 HS lên bảng tính H+G: Nhận xét, đánh giá H: 2HS đọc đề bài,phân tích, nêu tómtắt H: Làm bài vào vở - 1 em lên bảng giải bài toán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại cách tính. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở VBT. TOÁN LỚP 3B 10/25/17 Kiểm tra cũ Tính: x + 34 x - 12 Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) 12 x = ? 12 + 12 + 12 = 12 x = 36 36 12 x =? 12 x * nhân 6, viết * nhân 3, viết 3 12 x = 36 Bài 1: Tính 24 x 11 22 x x 33 x 48 88 55 99 20 x 80 Bài 2: Đặt tính tính a) 32 x 11 x 32 11 x x 96 66 Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Tóm tắt Mỗi hộp: 12 bút chì màu hộp : … bút chì màu? Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Bài giải Số bút chì màu hộp có là: 12 x = 48 (bút chì màu) Đáp số: 48 bút chì màu Trò chơi Thế Thếgiới giớiđộng độngvật vật 34 x = 44 22 x = 11 x = 12 x = 10 x = 50 48 44 x = 68 55 33 x = 88 66 23 x = 46 CHÀO CÁC CON ! Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) I.Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( không nhớ) - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Hình minh họa BT4 - HS: SGK, vở ô li III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 6 x 7 + 25 = 5 x 8 – 17 = B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 31 phút ) a. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số: 12 x 3 = ? H: Lên bảng thực hiện( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính cần thực hiện H: Tìm kết quả phép tính - Nêu cách tính tìm tích. G: HD cách đặt tính rồi tính 12 +12 + 12 12 x 3 = 36 12 x 3 36 b. Thực hành: Bài 1: Tính 24 22 11 x 2 x 4 x 5 Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 3 42 x 2 11 x 6 13 x 3 Bài 3: Tóm tắt Mỗi hộp có: 12 bút chì màu 4 hộp bút có: …? Bút chì màu. H: Quan sát, ghi nhớ - Nhắc lại cách nhân G: Lưu ý cách đặt tính. H: ... Kiểm tra cũ Tính: x + 34 x - 12 Toán Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) 12 x = ? 12 + 12 + 12 = 12 x = 36 36 12 x =? 12 x * nhân 6, viết * nhân 3, viết 3 12 x = 36 Bài 1: Tính... bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Tóm tắt Mỗi hộp: 12 bút chì màu hộp : … bút chì màu? Bài 3: Mỗi hộp bút có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Bài giải Số bút chì màu hộp có là:... chì màu Hỏi hộp có bút chì màu? Bài giải Số bút chì màu hộp có là: 12 x = 48 (bút chì màu) Đáp số: 48 bút chì màu Trò chơi Thế Thếgiới giớiđộng độngvật vật 34 x = 44 22 x = 11 x = 12 x = 10 x

Ngày đăng: 25/10/2017, 02:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w