Tuần 9. Phát biểu theo chủ đề

A- C ng c lý thuy tủ ố ế Theo em th nào là phát bi u ế ể theo ch đ ?ủ ề • Là phát bi u b ng l i theo m t ể ằ ờ ộ ch đ đã đ c đ nh tr củ ề ượ ị ướ • Ph m vi phát bi u theo ch đ r t ạ ể ủ ề ấ r ngộ - Phát bi u trong cu c h p l pể ộ ọ ớ - Phát bi u trong m t bu i sinh ể ộ ổ ho t chuyên đạ ề - Phát bi u trong m t cu c h i ể ộ ộ ộ th o .ả Hãy trình bày các b c ướ chu n b phát bi u?ẩ ị ể 1- Xác đ nh n i dung c n phát bi uị ộ ầ ể • N i dung c n phát bi u c n ph i bám ộ ầ ể ầ ả sát ch đ chínhủ ề • Không nên lan man xa ch đ chínhủ ề • N i dung phát bi u có th là m t khía ộ ể ể ộ c nh n m trong ch đ chínhạ ằ ủ ề 2- D ki n đ c ng phát bi uự ế ề ươ ể • Xác đ nh l i phát bi u s có nh ng n i ị ờ ể ẽ ữ ộ dung nào • Xác đ nh th t trình bày các ý c a n i ị ứ ự ủ ộ dung B- H ng d n th c hành ướ ẫ ự phát bi u theo ch để ủ ề Hoạt động 1: Chọn chủ đề chung của hội thảo Chủ đề: Thanh niên học sinh làm gì để góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hiện phát biểu theo chủ đề I- Các bước chuẩn bị phát biểu 1.Xác định nội dung cần phát biểu Ví dụ: Chủ đề: Thanh niên học sinh làm gì để góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông - Nội dung: - Tai nạn giao thông đã và đang xảy ra trầm trọng ở nư ớc ta - Tai nạn giao thông gây ra nhiều hậu quả tai hại - Nguyên nhân của tai nạn giao thông - Các giải pháp góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông? 2. Dự kiến đề cương phát biểu Ví dụ: Chọn đề tài khắc phục tình trạng đi ẩu, nguyên nhân chủ yêú của tai nạn giao thông + Cần xác định đúng nội dung vì một chủ đề có thể có nhiều nội dung. + Để phát biểu tốt, có chất lượng phải chuẩn bị nội dung mình phát biểu. Phần mở đầu - Tai nạn giao thông đã và đang xảy ra trầm trọng, đe doạ đến tính mạng, tài sản và sự phát triển của đất nước ta. - Đi ẩu là một trong những nguyên nhân chủ yếu gây ra tai nạn giao thông + Nội dung - Những biểu hiện của đi ẩu - Những tai nạn giao thông do đi ẩu - Những biện pháp chống hành vi do đi ẩu để đảm bảo an toàn giao thông + Kết luận:- Thanh niên và học sinh cần gương mẫu, chấm dứt hành vi đi ẩu nhằm đảm bảo an toàn giao thông, mang lại hạnh phúc cho mọi người, mọi nhà Chỳ ý Đề cương bài phát biểu được sắp xếp theo 3 phần: + Mở đầu + Nội dung + Kết luận II- Phát biểu ý kiến Phát biểu ý kiến cần qua các bước cơ bản sau: - Giới thiệu khái quát nội dung sẽ phát biểu. - Trình bày nội dung đề cương theo dự kiến. - Nói lời kết thúc và cảm ơn. * Lưu ý - Phát biểu phải có mục đích rõ ràng, động cơ lành mạnh trong sáng - Chú ý đến đối tưượng nghe lứa tuổi, nghề nghiệp, trình độ - Chú ý đến đối tượng nghe lứa tuổi, nghề nghiệp, trình độ - Nội dung phát biểu đúng trọng tâm nhiều thông tin, không trùng lặp với người khác. Trường hợp người phát biểu trước trùng với ý kiến của mình thì mình thể hiện quan điểm đồng ý hay bác bỏ - Trong khi phát biểu cần có cử chỉ, giọng nói sao cho phù hợp. [...]... phát biểu cần có cử chỉ, giọng nói sao cho phù hợp ýgG III- Kết luận GTY AQH Khái niệm: Phát biểu theo chủ đề là trình bày bằng AQHJAQJQA miệng có nội dung đã chuẩn bị đưược báo trưước hưư ớng vào một đề tài (phạm vi) hoặc chủ đề nào đó * Ghi nhớ: SGK III/ Luyện tập - CHỦ ĐỀ CẦN PHÁT BIỂU: Chi đoàn có tổ chức hội thảo:Thanh niên, học sinh cần làm để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông ?” Anh (chị ) phát biểu ý kiến tham gia hội thảo (Sách giáo khoa trang 115) BƯỚC 1:CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: * Để chuẩn bị cho ý kiến phát biểu chủ đề trên, ta cần phải làm ? 1/Xác định nội dung cần phát biểu : *Theo anh (chị),chủ đề hội thảo bao gồm nội dung cụ thể ? *Anh (chị) chọn nội dung để phát biểu ?Tại sao? Chủ đề cần có nội dung sau: -Tình hình tai nạn giao thông nước ta ? -Hậu sao? -Nguyên nhân tai nạn giao thông? -Các giải pháp nhằm góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông ? Mỗi hs chọn đề tài để phát biểu 2/Dự kiến đề cương phát biểu: -Hs triển khai nội dung chọn để phát biểu, xếp nội dung thành đề cương gồm phần : Mở đầu, nội dung kết luận GỢI Ý: Nếu chọn đề tài “Khắc phục tình trạng ẩu, nguyên nhân chủ yếu tai nạn giao thông”Lập đề cương sau: MỞ ĐẦU: * Tai nạn GT xảy trầm trọng, đe doạ tính mạng, tài sản phát triển đất nước ta -Đi ẩu một nguyên nhânchủ yếu gây tai nạn GT NỘI DUNG: • Những biểu ẩu ? • Những tai nạn gây ẩu ? • Những biện pháp chống hành vi ẩu ? KẾT LUẬN: -Thanh niên HS cần gương mẫuchấm dứt hành vi ẩu bảo đảm an toàn giao thông, mang lại hạnh phúc cho người, nhà Ngoài việc chuẩn bị đề cương,ta cần phải làm để phát biểu cách chủ động, đạt hiệu ? -GỢI Ý: *Tìm hiểu thêm đối tượng tham gia hội thảo *Hình dung trước số tình huống, dự kiến giọng điệu, cử phù hợp, v.v…… BƯỚC 2:PHÁT BIỂU Ý KIẾN: -Theo phần ? • Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu • Trình bày ND theo đề cương dự kiến • Nói lời kết thúc cám ơn -Trong lúc phát biểu cần lưu ý ? * Điều chỉnh âm thanh, giọng điệu, thái độ, cử cho hợp lí thuyết phục người nghe CỦNG CỐ BÀI HỌC : - Để Phát biểu ý kiến theo chủ đề có hiệu quả, ta cần lưu ý điều ? GHI NHỚ(sgk trang 116) -Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề chung tình hình thảo luận -Dự kiến nội dung chi tiết xếp nhanh thành đề cương phát biểu -Có thái độ, cử mực, lịch sự; điều chỉnh giọng nói phù hợp với nội dung cảm xúc Có thể nói tiền thứ thiếu sống, có tiền có thể: NHƯNG, KHI CÓ TIỀN, LIỆU THỰ SỰ CÓ ĐƯỢC HẠNH PHÚC KHÔNG? Nơm nớp lo sợ trộm cướp Sống cô đơn TRONG KHI ĐÓ… Có người sông nhàVIÊN nghèo LUÔN khổ NHỮNG mái HỌC GIỮ TRÊN MÔI NỤ CƯỜI Hạnh phúc tự làm theo ý ,không phụ thuộc vào ai, vào điều Tự cần thiết cho sáng tạo tích cự phát huy khả tư độc lập người.Nhưng tự mức  vô tổ chức, vô kỷ luật, vô trách nhiệm , bảo thủ , độc đoán với ý kiến thân , không quan tâm đến lợi ích người khác Hạnh phúc cống hiến, biết hưởng thụ thành cống hiến cho lí tưởng Có thể nói, cống hiến hưởng thụ mặt vấn đề, biết cân đối hài hoà đem đến hạnh phúc cho cá nhân xã hội, nhân loại Ai biết tạo hạnh phúc cho tập thể , XH người có hạnh phúc thật sự, cuộ đời đẹp người sống đẹp BÀI 2: -Phát biểu ý kiến thân chủ đề: “Vào đại học cách lập thân niên” BÀI 2: -Phát biểu ý kiến thân chủ đề: “Vào đại học cách lập thân niên” -GỢI Ý (sgk) + Ý 1:Vào trường ĐH mà yêu thíchmột nguyện vọng đáng đa số hs,thanh niên, môi trường học tập lí tưởng , nơi trang bị cho TN, HS tri thức bản, sau trường có khả thích ứng với điều kiện công tác khác (HS trình bày ý kiến theo ý này) -Ý 2:Nhưng có phải tất hs, TN có khả thi đậu theo học trừơng ĐH ? -Ý 3:Vậy theo em, TN, HS điều kiện vào ĐH lập thân , lập nghiệp đường ? Điều kiện tiên để thành đạt công việc sống ? CẢM ƠN CÁC EM Đà THAM GIA PHÁT BIỂU Ý KIẾN I. Tim hiểu chung I. Tim hiểu chung Phần đầu ND sách giáo khoa trinh bày nội dung gi? * Phát biểu theo chủ đề: Nội dung đã được báo trước. (có sự chuẩn bị ) * Phát biểu tự do: tức thời không báo trước. ( không có sự chuẩn bị ) 1. Yªu cÇu chung - Ph¸t biÓu theo chñ ®Ò, Ph¸t biÓu tù do CÇn chó ý nh­ng yªu cÇu nµo khi ph¸t biÓu? - Môc ®Ých ®éng c¬ cña viÖc ph¸t biÓu. - Dèi t­îng ng­êi nghe. - Néi dung ph¸t biÓu. - C¸ch ph¸t biÓu. ? Ph¸t biÓu theo chñ ®Ò 2. Yêu cầu riêng 2. Yêu cầu riêng Yêu cầu? * Lựa chon nội dung cho phù hợp với sở trường của minh. * Cần suy nghĩ và chuẩn bị các nội dung cụ thể sẽ trinh bày. * Lập đề cương phát biểu * Phát biểu bằng miệng, không đọc. Ph¸t biÓu tù do - Phát biểu tự do Yêu cầu? * Xác định hoàn cảnh, đối tượng, nội dung. * Phản xạ nhanh trước đối tượng, hoàn cảnh. Luyện tập Luyện tập Bài tập 1: Tinh huống. Bài tập 1: Tinh huống. * Phát biểu theo chủ đề: Nội dung đã được báo trước. (có sự chuẩn bị ) * Phát biểu tự do: tức thời không báo trước. ( không có sự chuẩn bị ) Bài tập 2: Bài tập 2: Vào đại học có phải là con đường lập nghiệp Vào đại học có phải là con đường lập nghiệp duy nhất của thanh niên hay không? duy nhất của thanh niên hay không? Thảo luận nhóm Mở bài: Vào đại học là một trong những con đư ờng lập nghiệp của thanh niên. Nhưng không phải là duy nhất. Thân bài: Thân bài: - Trong thực tế có nhiều hướng để thanh niên lập - Trong thực tế có nhiều hướng để thanh niên lập nghiệp: nghiệp: + Tiếp tục học lên đại học, cao đẳng, TH chuyên + Tiếp tục học lên đại học, cao đẳng, TH chuyên nghiệp. nghiệp. + Học nghề. + Học nghề. + Vừa học vừa làm. + Vừa học vừa làm. => Lựa chọn phải Phù hợp với trình độ và khả => Lựa chọn phải Phù hợp với trình độ và khả Năng. Năng. Tuần 9. Tiết 29.Làm văn Ngày soạn. PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ. A.Mục tiêu.Giúp hs. -Hiểu được yêu cầu,cách thức phát biểu theo chủ đề. -Trình bày được ý kiến của mình trước tập thể phù hợp với chủ đề cần nói tới. B.Phương pháp-phương tiện. -Học sinh trao đổi và trả lời câu hỏi. -Cho học sinh phát biểu trước lớp với một chủ đề nhất định. -Chọn chủ đề phù hợp với học sinh… C.Tiến trình bài dạy. -Kiểm tra bài cũ. “Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ việt bắc” -Giới thiệu bài mới. Hoạt động I .Hs đọc sgk. TT1 Chủ đề của cuộc hội thảo bao gồm những nội dung cơ bản nào? I.Tìm hiểu đề: 1.Đề bài. *Chi đoàn tổ chức hội thảo với chủ đề “thanh niên học sinh làm gì đẻ góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông”Anh (chị) hãy phát biểu ý kiến đóng góp cho hội thảo. *Nội dung cần đạt. -Những hậu quả nghiêm trọng của việc tai nạn giao thông. -Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông. TT2 Cho biết những nội dung cần thiết để chuẩn bị phát biểu? TT3 Nêu những yêu cầu của phát biểu ý kiến? -Những giải pháp giảm thiểu tai nạn giao thông.(trọng tâm) -Tuyên truyền ý thức chấp hành luật lệ giao thông. -Phối hợp với các cấp chính quyền xử lí những người cố tình vi phạm luật giao thông. -Tăng cường công tác giáo dục về luật an toàn giao thông. 2. Các bước chuẩn bị phát biểu: *Xác định đúng nội dung cần phát biểu. -Chủ đề buổi hội thảo -Những nội dung chính của chủ đề -Lựa chọn nội dung cần phát biểu *Dự kiến đề cương phát biểu. -Mở đầu: Giới thiệu chủ đề phát biểu -Nội dung: Xác định nội dung và sắp xếp theo trình tự hợp lí. *Kết thúc: Khái quát lại nội dung đã phát biểu,nhấn mạnh nội dung chính. 3.Phát biểu ý kiến: -Phát biểu phải hướng vào người nghe,nêu lên ý kiến riêng của mình song phải phù hợp với chủ đề phát biểu. -Trình bày nội dung phát biểu theo đề cương dự Hoạt động II Hs làm bài tập (sgk). TT1 Hs làm bài tập 1 sgk? TT2 Hs làm bài tập 2 sgk? Hoạt động III. Củng cố. kiến. -Lời phát biểu ngắn gọn,có ví dụ ninh hoạ… -Trong quá trình phát biểu cần điều chỉnh thái độ,giọng nói…theo phản ứng của người nghe… II.Luyện tập: 1.Bài tập 1.sgk. *Ý chính cần đạt.Tuổi trẻ ngày nay có nhiều quan niệm về hạnh phúc. -Làm theo ý thích của mình. -Kiếm được nhiều tiền… -Được cống hiến và hưởng thụ một cách hợp lí. -Hài hoà giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc cộng đồng. -Mang đến niềm vui cho mọi người. -Có nhiều bạn tốt… 2.Bài tập 2.sgk. *Ý chính cần đạt. -Vào đại học là một trong những cách lập thân tốt nhất trong thời đại ngày nay song đó không phải là cách duy nhất. -Không phải mọi thanh niên đều có khả năng vào được đại học. -Thanh niên ngày nay có nhiều cách lập thân khác như:học nghề,làm kinh tế gia đình… -Việc lập thân phải phụ thuộc vào điều kiện của -Những yêu cầu cơ bản của phát biểu theo chủ đề. -Có kĩ năng phát biểu theo chủ đề trong đời sống hằng ngày… mỗi người nhưng phải có ý chí và nghị lực vươn lên trong cuộc sống… III.Dặn dò: *Chuẩn bị bài “Đất Nước”(Nguyễn Khoa Điềm) LÀM VĂN 12 • MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.KIẾN THỨC: giúp học sinh hiểu: -Khái quát phát biểu theo chủ đề (PBTCĐ) -Những yêu cầu bước chuẩn bị (PBTCĐ) 2.KĨ NĂNG: -Biết chuẩn bị nội dung, xây dựng đề cương để trình bày vấn đề theo chủ đề có sức thuyết phục -Biết trình bày vấn đề với thái độ, cử mực, lịch sự, điều chỉnh giọng nói phù hợp nội dung cảm xúc -Rèn số KNS : +Giao tiếp: xác định chủ đề, xây dựng dàn ý trình bày PBTCĐ +Tư sáng tạo: tìm kiếm xử lí thông tin hợp lí,phù hợp với đối tượng mục đích giao tiếp +Ra định: xác định vấn đề nội dung, tự tin PBTCĐ 3.THÁI ĐỘ :biết vận dụng vào việc trình bày tập miệng, thảo luận, tranh luận vấn đề trình học tập sống NỘI DUNG BÀI HỌC: I/CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU; II/PHÁT BIỂU Ý KIẾN; III/LUYỆN TẬP CHỦ ĐỀ CẦN PHÁT BIỂU: Chi đoàn tổ chức hội thảo: “Thanh niên, học sinh cần làm để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông ?” Anh (chị ) phát biểu ý kiến tham gia hội thảo (Sách giáo khoa trang 115) I.CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: * Để chuẩn bị cho ý kiến phát biểu chủ đề trên, ta cần phải làm ? 1/Xác định nội dung cần phát biểu : *Theo anh (chị),chủ đề hội thảo bao gồm nội dung cụ thể ? *Anh (chị) chọn nội dung để phát biểu ? Tại sao? Chủ đề cần có nội dung sau: -Tình hình tai nạn giao thông nước ta ? -Hậu sao? -Nguyên nhân tai nạn giao thông? -Các giải pháp nhằm góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông ? 2/Dự kiến đề cương phát biểu: -Hs triển khai nội dung chọn để phát biểu, xếp nội dung thành đề cương gồm phần :Mở đầu,nội dung kết luận GỢI Ý: Nếu chọn đề tài “Khắc phục tình trạng ẩu, nguyên nhân chủ yếu tai nạn giao thông”Lập đề cương sau: MỞ ĐẦU: * Tai nạn GT xảy trầm trọng, đe doạ tính mạng, tài sản phát triển đất nước ta -Đi ẩu một nguyên nhânchủ yếu gây tai nạn GT NỘI DUNG: • Những biểu ẩu ? • Những tai nạn gây ẩu ? • Những biện pháp chống hành vi ẩu ? KẾT LUẬN: -Thanh niên HS cần gương mẫuchấm dứt hành vi ẩu bảo đảm an toàn giao thông, mang lại hạnh phúc cho người, nhà Ngoài việc chuẩn bị đề cương,ta cần phải làm để phát biểu cách chủ động, đạt hiệu ? -GỢI Ý: *Tìm hiểu thêm đối tượng tham gia hội thảo *Hình dung trước số tình huống, dự kiến giọng điệu, cử phù hợp, v.v…… II/PHÁT BIỂU Ý KIẾN: -Theo phần ? • Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu • Trình bày ND theo đề cương dự kiến • Nói lời kết thúc cám ơn -Trong lúc phát biểu cần lưu ý ? • Điều chỉnh âm thanh, giọng điệu, thái độ, cử cho hợp lí thuyết phục người nghe Thực hành :Mỗi nhóm chọn nội dung để phát biểu NHƯNG, KHI CÓ TIỀN, LIỆU BẠN CÓ ĐƯỢC HẠNH PHÚC THỰ C SỰ KHÔNG? Nơm nớp lo sợ trộm cướp Sống cô đơn TIỀN TUY CẦN THIẾT NHƯNG KHÔNG PHẢI LÚC NÀO CŨNG CÓ THỂ ĐEM ĐẾN HẠNH PHÚC CHO CON NGƯỜI TRONG KHI ĐÓ… Có người sống mái nhà nghèo NHỮNG TRẺ EM LANG THANG CƠkhổ NHỠ LUÔN GIỮ TRÊN MÔI NỤ CƯỜI Hạnh phúc tự làm theo ý ,không phụ thuộc vào ai, vào điều Theo ý nghĩa tích cực,tự làm theo ý thích mình, không phụ thuộc vào ai, vào điều gìrèn luyện cho ta tính độc lập cao, kiên định nhiều tính cách tốt khácTa có cảm giác thoải mái Tự cần thiết cho sáng tạo tích cực phát huy khả tư độc lập người.Nhưng tự mức vô tổ chức, vô kỷ luật, vô trách nhiệm , bảo thủ , độc đoán vớ ý kiến thân , không quan tâm đến lợi ích người khác Hạnh phúc phải biết cống hiến hưởng thụ cách hợp lý , phải biết hi sinh cho lí tưởng Có thể nói, cống hiến hửơng thụ hai mặt vấn đề, biết cân đối hài hoà đem đến hạnh phúc cho cá nhân xã hội, nhân loại Ai biết tạo hài hòa hạnh phúc cá nhân hạnh phúc tập thể , người có hạnh phúc thật sự, BÀI 2:(HS nhà làm) -Phát biểu ý kiến thân chủ đề:Vào đại học cách lập thân niên” -GỢI Ý (sgk) + Ý 1:Vào trường ĐH mà yêu thíchmột nguyện vọng đáng đa số hs,thanh niên, môi trường học tập lí tưởng , nơi trang bị cho TN, HS tri thức bản, sau trường có khả thích ứng với điều kiện công tác khác (HS trình bày ý kiến theo ý này) -Ý 2:Nhưng có phải tất hs, TN có khả thi đậu theo học trừơng ĐH ? -Ý 3:Vậy theo em, TN, HS điều kiện vào Tit 27: bi: Chi on t chc hi tho vi ch :: Thanh niờn, hc sinh cn lm gỡ gúp phn gim thiu tai nn giao thụng ? Anh ch hóy phỏt biu ý kin tham gia I Cỏc bc chun b phỏt biu Xỏc nh ni dung cn phỏt biu - Thc trng tai nn giao thụng nc ta - Tai nn giao thụng gõy nhiu hu qu nghiờm trng - Cú nhiu nguyờn nhõn gõy tai nn giao thụng - Cỏc gii phỏp gúp phn gim thiu tai nn giao thụng Thc trng giao thụng Thc trng giao thụng Hu qu D kin cng phỏt biu Lp cng theo ni dung ó chn: Khc phc tỡnh trng i u, nguyờn nhõn ch yu ca TNGT - Phn m u: Gii thiu tỡnh trng gia tng TNGT hin v hu qu nghiờm trng ca nú.Trong ú i u l mt nhng nguyờn nhõn gõy TNGT - Ni dung: + Th no l i u + Nhng biu hin ca i u + Nhng TNGT i u - Kt lun: + Cỏc bin phỏp chng hnh vi i u + i u l nguyờn nhõn gõy nhiu v TNGT + Kờu gi mi ngi hóy chp hnh ỳng lut giao thụng, chm dt hnh vi phúng nhanh vt u nhm bo m ATGT 3 Ngoi ngi phỏt biu cũn phi: - Tỡm hiu thờm v i tng tham gia hi tho - Lng nghe v hc phong cỏch ca nhng ngi ó phỏt biu trc ú - D kin ging iu, c ch phỏt biu - Hỡnh dung trc mt s tỡnh ch ng gii quyt -> Túm li vic chun b l khõu quan trng cho quỏ trỡnh phỏt biu c bit xõy dng cng giỳp ngi núi trỡnh by rừ ni dung, trỏnh nhm ln hoc ln xn ý II Phỏt biu ý kin M u: - Thc hin nghi l hi tho ( Kớnh tha ) - T gii thiu v mỡnh - Nờu rừ lớ do, mc ớch phỏt biu - Gii thiu ni dung phỏt biu ( Quan trng nht) Trỡnh by ni dung chớnh theo cng d kin - Cỏc ý chớnh theo ni dung trỡnh by ( Ln lt) - Nờu nhng suy ngh ca bn thõn v y - Nhng ngh (nu cú) Kt thỳc - Xỏc nh õy l yờu cu ca cỏ nhõn ( Hoc i din cho th) nu cú gỡ khim khuyt xin c lng th v trao i - Li cm n, chỳc => Kt lun: - Khái niệm: Phát biểu theo chủ đề trình bày miệng có nội dung chuẩn bị báo trư ớc hướng vào đề tài (phạm vi) chủ đề - Ghi nhớ: SGK III Luyn Bi 1: Ti cuc tho lun lp vi ch Quan nim v hnh phỳc ca tui tr thi i ngy nay, ó cú mt s ý kin sau: + Muốn hạnh phúc phải kiếm nhiều tiền có tiền có tất + Hạnh phúc làm theo ý tự tuyệt đối không phụ thuộc vào không cần phải có trách nhiệm với + Hạnh phúc phải biết cống hiến hưởng thụ cách hợp lí phải biết hi sinh cho lí tưởng + Ai biết tạo hài hoà hạnh phúc cá nhân hạnh phúc cho người, người có hạnh phúc thực - Nu tham gia, anh ch s phỏt biu nhng ý no v phỏt biu nh th no? Đề cương - Mở đầu Kính thưa để có định nghĩa hoàn chỉnh hạnh phúc khó xin đưa quan điểm hạnh phúc - Ni dung: + Nhu cầu người cần có đời sống vật chất tinh thần đầy đủ hạnh phúc + Nhưng người biết ăn mặc, vui chơi, hưởng thụmà phải có sức khoẻ lao động để làm vật chất nâng cao đời sống tinh thần + Ham muốn vô hạn, mong đáp ứng tương đối đầy đủ được, không nên chạy theo ham muốn vật chất ham muốn tầm thường - Phê phán người chạy theo mốt, sống theo mốt - Đề cao người biết sống vừa đủ tiết kiệm - Làm để sống hạnh phúc? + Dựa vào khả lao động để kiếm tiền, vật chất + Kiên gạt bỏ chạy theo tiếng gọi lợi nhuận để bất chấp tất + Luôn nhớ dục vọng nguyên nhân tội lỗi + Biết sống vui vẻ với người + Đọc sách báo để tìm nguồn vui, động viên tinh thần - Kết thúc Trên số suy nghĩ mong bạn bổ sung, góp ý - Kính chúc Tit 27: PHT BIU THEO CH PHT BIU THEO CH : La chn ni dung phỏt biu phự hp vi ch D kin ni dung chi tit v phỏt biu thnh cng Thỏi , c ch, ging núi: ỳng mc, lch s, phự hp vi ni dung v cm xỳc 10 10 CHC CC EM HC TT [...]... mong sao đáp ứng tương đối đầy đủ là được, không nên chạy theo ham muốn vật chất vì đó là ham muốn tầm thường nhất - Phê phán những người chạy theo mốt, sống theo mốt - Đề cao những người biết sống vừa đủ và tiết kiệm - Làm thế nào để sống hạnh phúc? + Dựa vào khả năng lao động của mình để kiếm ra tiền, ra vật chất + Kiên quyết gạt bỏ và chạy theo tiếng gọi của lợi nhuận để rồi bất chấp tất cả + Luôn... phúc là được làm theo ý mình là được tự do tuyệt đối không phụ thuộc vào ai không cần phải có trách nhiệm với ai + Hạnh phúc là phải biết cống hiến và hưởng thụ một cách hợp lí phải biết hi sinh cho lí tưởng + Ai biết tạo ra sự hài hoà giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc cho mọi người, người ... khoa trang 115) BƯỚC 1:CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: * Để chuẩn bị cho ý kiến phát biểu chủ đề trên, ta cần phải làm ? 1/Xác định nội dung cần phát biểu : *Theo anh (chị) ,chủ đề hội thảo bao gồm nội dung... hs chọn đề tài để phát biểu 2/Dự kiến đề cương phát biểu: -Hs triển khai nội dung chọn để phát biểu, xếp nội dung thành đề cương gồm phần : Mở đầu, nội dung kết luận GỢI Ý: Nếu chọn đề tài “Khắc... phù hợp, v.v…… BƯỚC 2:PHÁT BIỂU Ý KIẾN: -Theo phần ? • Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu • Trình bày ND theo đề cương dự kiến • Nói lời kết thúc cám ơn -Trong lúc phát biểu cần lưu ý ? * Điều