Thông tư 01 2016 TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú

Thông tư 01 2016 TT-BGDĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú tài liệu, giáo án,...

Công ty Luật Minh Gia BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - www.luatminhgia.com.vn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 01/2016/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 15 tháng 01 năm 2016 THÔNG TƯ BAN HÀNH QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐÔNG CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐCP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 Chính phủ sửa đổi điểm b khoản 13 Điều Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Căn Thông tư liên tịch số 11/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 29 tháng năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Sở Giáo dục Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Phòng Giáo dục Đào tạo thuộc Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Điều Ban hành kèm theo Thông tư Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 02 tháng 03 năm 2016 LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Thông tư thay Quyết định số 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Thông tư số 06/2009/TT-BGDĐT ngày 31 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung Điều 10 Điều 13 Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục dân tộc, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Thủ trưởng Bộ có sở giáo dục thực đào tạo học sinh hệ phổ thông dân tộc nội trú, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú, trường Phổ thông Vùng cao Việt Bắc, Hữu Nghị 80 Hữu Nghị T78 chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phịng Chính phủ; - Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên Nhi đồng Quốc hội; - Hội đồng dân tộc Quốc Hội; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - Ban Tuyên giáo Trung ương; - Cục KTVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Công báo; - Như Điều 3; - Website Chính phủ; - Website Bộ GDĐT; - Lưu: VT, Vụ GDDT, Vụ PC Nguyễn Thị Nghĩa QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2016/TT-BGDĐT ngày 15/01/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú (sau viết tắt PTDTNT) bao gồm: tổ chức quản lý nhà trường; nhiệm vụ, quyền hạn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên học sinh; tuyển sinh tổ chức hoạt động giáo dục LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Quy chế áp dụng trường PTDTNT, tổ chức cá nhân có liên quan Các trường Phổ thơng Vùng cao Việt Bắc, Hữu Nghị 80 Hữu Nghị T78, sở giáo dục có đào tạo học sinh hệ PTDTNT trực thuộc áp dụng Quy chế để tổ chức hoạt động giáo dục nhà trường Trường PTDTNT tổ chức hoạt động theo quy định Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học (sau gọi chung Điều lệ trường trung học) quy định Quy chế Điều Mục tiêu, vai trị, tính chất trường phổ thông dân tộc nội trú Trường PTDTNT Nhà nước thành lập cho em dân tộc thiểu số, em gia đình dân tộc định cư lâu dài vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán nguồn nhân lực có chất lượng cho vùng Trường PTDTNT có vai trị quan trọng nghiệp phát triển kinh tế - xã hội củng cố an ninh, quốc phòng miền núi, vùng dân tộc thiểu số Trường PTDTNT loại hình trường chuyên biệt mang tính chất phổ thơng, dân tộc nội trú Điều Nhiệm vụ trường phổ thông dân tộc nội trú Trường PTDTNT thực nhiệm vụ trường trung học quy định Điều lệ trường trung học hành nhiệm vụ sau: Tuyển sinh đối tượng tiêu giao năm Giáo dục học sinh chủ trương, sách dân tộc Đảng Nhà nước; sắc văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam; ý thức tham gia phục vụ phát triển kinh tế - xã hội vùng khó khăn sau tốt nghiệp Giáo dục kỹ sống kỹ hoạt động xã hội phù hợp với học sinh PTDTNT Giáo dục lao động, hướng nghiệp dạy nghề truyền thống phù hợp với lực học sinh yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương Tổ chức công tác nội trú cho học sinh, bảo đảm 100% học sinh nhà trường ăn, nội trú Theo dõi, thống kê số lượng học sinh tốt nghiệp năm nhà trường tiếp tục học cấp học, trình độ cao trở địa phương tham gia công tác, lao động sản xuất nhằm đề giải pháp nâng cao chất lượng hiệu giáo dục Điều Hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Hệ thống trường PTDTNT bao gồm: a) Trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp trung học sở (THCS) thành lập huyện miền núi, hải đảo, vùng dân tộc; b) Trường PTDTNT cấp tỉnh đào tạo cấp trung học phổ thông (THPT) thành lập tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Trong trường hợp cần thiết, để tạo nguồn cán em dân tộc thiểu số vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) giao cho trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THPT; chủ quản giao cho sở giáo dục trực thuộc có đào tạo học sinh hệ phổ thông dân tộc nội trú đào tạo hệ dự bị đại học Điều Tên trường, biển tên trường Việc đặt tên trường PTDTNT thực theo quy định sau: a) Đối với trường cấp huyện: Trường PTDTNT + cấp học + tên riêng (nếu có) + tên đơn vị hành cấp huyện b) Đối với trường cấp tỉnh: Trường PTDTNT + cấp học + tên riêng (nếu có) + tên đơn vị hành cấp tỉnh Tên trường ghi định thành lập, biển tên trường, dấu giấy tờ giao dịch Biển tên trường ghi nội dung sau: a) Góc phía trên, bên trái: - Đối với trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS: + Dòng thứ nhất: Ủy ban nhân dân huyện (quận, thị xã, thành phố) trực thuộc tỉnh tên huyện (quận, thị xã, thành phố) thuộc tỉnh; + Dòng thứ hai: Phòng giáo dục đào tạo - Đối với trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện (có cấp THPT): + Dịng thứ nhất: Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố tên tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; + Dòng thứ hai: Sở giáo dục đào tạo b) Ở ghi tên trường theo quy định khoản Điều LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn c) Dưới địa chỉ, số điện thoại nhà trường Điều Cơ sở vật chất thiết bị trường phổ thông dân tộc nội trú Trường PTDTNT có sở vật chất, thiết bị theo quy định Điều lệ trường trung học hành đảm bảo tiêu chí trường chuẩn quốc gia, ngồi cịn có hạng mục sau: Khu nội trú có diện tích sử dụng tối thiểu 6m2/học sinh Phòng nội trú, nhà ăn cho học sinh trang thiết bị kèm theo Nhà công vụ cho giáo viên Nhà sinh hoạt, giáo dục văn hóa dân tộc với thiết bị kèm theo Phòng học thiết bị giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông, nghề truyền thống dân tộc phù hợp với địa phương Điều Chính sách ưu tiên trường phổ thông dân tộc nội trú Trường PTDTNT ưu tiên đầu tư sở vật chất, thiết bị, bố trí giáo viên, nhân viên ngân sách để đảm bảo thực chương trình, nội dung giáo dục nội dung giáo dục đặc thù, việc dạy học, chăm sóc, ni dưỡng giáo dục học sinh Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh trường PTDTNT hưởng sách ưu đãi theo quy định Nhà nước Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định bổ sung sách ưu tiên địa phương trường PTDTNT (nếu có), Ủy ban nhân dân cấp huyện quy định việc hỗ trợ đầu tư sở vật chất, thiết bị, kinh phí cho giáo viên, học sinh hoạt động giáo dục nhà trường (nếu có) Chương II TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG Điều Điều kiện thành lập điều kiện để cho phép hoạt động giáo dục Trường PTDTNT thành lập có đủ điều kiện sau: a) Có đề án thành lập trường phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội quy hoạch mạng lưới sở giáo dục cấp có thẩm quyền phê duyệt; b) Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình nội dung giáo dục; đất đai, sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường, tổ chức máy, nguồn lực tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng phát triển nhà trường LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Trường PTDTNT phép hoạt động giáo dục có đủ điều kiện sau đây: a) Có định thành lập trường; b) Có đất đai, sở vật chất, thiết bị theo quy định Điều lệ trường trung học hành quy định Điều Quy chế này; ( tư vấn luật ) c) Địa điểm trường bảo đảm mơi trường giáo dục, an tồn cho học sinh, giáo viên, cán nhân viên; d) Có chương trình giáo dục tài liệu giảng dạy, học tập phù hợp với cấp học theo quy định; đ) Có đội ngũ nhà giáo cán quản lý đạt tiêu chuẩn phẩm chất đạt trình độ chuẩn đào tạo theo quy định Luật Giáo dục cấp học; đủ số lượng theo cấu loại hình giáo viên đảm bảo thực chương trình giáo dục tổ chức hoạt động giáo dục; e) Có đủ nguồn lực tài theo quy định để đảm bảo trì phát triển hoạt động giáo dục; g) Có Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường Điều Thẩm quyền thành lập, cho phép hoạt động giáo dục Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định thành lập trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện Giám đốc sở giáo dục đào tạo định cho phép hoạt động giáo dục trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện (có cấp THPT) Trưởng phòng giáo dục đào tạo định cho phép hoạt động giáo dục trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS Điều 10 Hồ sơ trình tự, thủ tục thành lập, cho phép hoạt động giáo dục trường phổ thông dân tộc nội trú Hồ sơ đề nghị thành lập trường PTDTNT gồm văn quy định Điều lệ trường trung học hành Trình tự, thủ tục thành lập trường PTDTNT a) Sở giáo dục đào tạo chủ trì xây dựng đề án phối hợp với quan có liên quan thẩm định nội dung quy định khoản Điều Quy chế lập hồ sơ theo quy định khoản Điều để đề nghị Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định thành lập b) Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nhận hồ sơ, xem xét điều kiện thành lập trường theo quy định khoản Điều Quy chế Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh định thành lập trường PTDTNT Trường hợp chưa LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn định thành lập trường, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh có văn thơng báo cho cấp có thẩm quyền biết rõ lí hướng giải Hồ sơ đề nghị cho phép nhà trường hoạt động giáo dục gồm văn quy định Điều lệ trường trung học hành Trình tự, thủ tục cho phép nhà trường hoạt động giáo dục a) Trường PTDTNT lập hồ sơ đề nghị cho phép hoạt động giáo dục theo quy định khoản Điều này; b) Phòng giáo dục đào tạo (đối với trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS), sở giáo dục đào tạo (đối với trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện có cấp THPT) nhận hồ sơ, xem xét điều kiện để cho phép hoạt động giáo dục quy định khoản Điều Quy chế Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, trưởng phòng giáo dục đào tạo (đối với trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS), giám đốc sở giáo dục đào tạo (đối với trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện có cấp THPT) định cho phép nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục Trường hợp chưa định cho phép hoạt động giáo dục, quan có thẩm quyền cho phép hoạt động giáo dục có văn thơng báo cho nhà trường biết rõ lí hướng giải Điều 11 Sáp nhập, chia, tách, giải thể; đình hoạt động giáo dục trường phổ thông dân tộc nội trú Việc sáp nhập, chia, tách, giải thể, đình hoạt động giáo dục trường PTDTNT thực theo quy định Điều lệ trường trung học hành Cấp có thẩm quyền định thành lập có thẩm quyền định sáp nhập, chia, tách, giải thể trường PTDTNT Cấp có thẩm quyền cho phép hoạt động giáo dục có thẩm quyền định đình hoạt động giáo dục nhà trường Điều 12 Cơ cấu tổ chức trường phổ thơng dân tộc nội trú Ngồi tổ quy định Điều lệ trường trung học hành, trường PTDTNT thành lập thêm không 03 tổ để thực lĩnh vực công tác giáo dục đặc thù nhà trường như: quản lý học sinh nội trú; chăm sóc ni dưỡng học sinh nội trú; tư vấn tâm lý, giáo dục kĩ sống cho học sinh nội trú Việc thành lập tổ trường hiệu trưởng nhà trường định Mỗi lớp học trường PTDTNT có khơng q 35 học sinh Điều 13 Phân cấp quản lý LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Sở giáo dục đào tạo giúp Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quản lí trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện (có cấp THPT) Phòng giáo dục đào tạo giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lí trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS Cơ sở giáo dục có hệ PTDTNT trực thuộc chủ quản quản lý (bộ chủ quản quản lý tổ chức, nhân sự, tài chính; sở giáo dục đào tạo quản lý chuyên môn sở giáo dục đóng địa bàn có đào tạo cấp THPT; phịng giáo dục đào tạo quản lí chun mơn sở giáo dục đóng địa bàn đào tạo cấp THCS) Chương III NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN VÀ HỌC SINH Điều 14 Nhiệm vụ quyền hạn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng Ngoài nhiệm vụ quyền hạn quy định Điều lệ trường trung học hành, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường PTDTNT cịn có nhiệm vụ quyền hạn sau: Nắm vững chủ trương, sách dân tộc Đảng Nhà nước Tổ chức thực nhiệm vụ trường PTDTNT quy định Điều Quy chế Tích cực tìm hiểu văn hóa, ngơn ngữ, phong tục, tập qn đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc thiểu số địa phương Tổ chức thực chương trình hoạt động giáo dục phù hợp với học sinh PTDTNT Phối hợp với quyền, quan đoàn thể, tổ chức xã hội địa phương việc quản lí, ni dưỡng chăm sóc sức khỏe học sinh Được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ phương pháp giáo dục, chăm sóc học sinh PTDTNT hưởng chế độ, sách ưu đãi theo quy định Nhà nước Điều 15 Nhiệm vụ quyền hạn giáo viên Ngoài nhiệm vụ quyền hạn quy định Điều lệ trường trung học hành, giáo viên trường PTDTNT có nhiệm vụ quyền hạn sau: Chấp hành phân cơng hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tổ chức thực nhiệm vụ trường PTDTNT quy định Điều Quy chế Tìm hiểu giáo dục chủ trương, sách dân tộc Đảng Nhà nước cho học sinh LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Tích cực tìm hiểu văn hóa, ngơn ngữ, phong tục, tập qn đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc thiểu số địa phương Vận dụng phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học kiểm tra đánh giá phù hợp với học sinh PTDTNT; tham gia quản lý, giáo dục học sinh ngồi khóa; bồi dưỡng phụ đạo học sinh; hướng dẫn học sinh tự học; tổ chức hoạt động lao động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh Được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ phương pháp giáo dục, chăm sóc học sinh PTDTNT hưởng chế độ, sách ưu đãi theo quy định Nhà nước Điều 16 Nhiệm vụ quyền hạn nhân viên Nhân viên trường PTDTNT có nhiệm vụ quyền hạn sau: Chấp hành quy định nhà trường, pháp luật; thực phân công hiệu trưởng tổ chức thực nhiệm vụ trường PTDTNT Tích cực tìm hiểu văn hóa, ngơn ngữ, phong tục, tập qn đặc điểm tâm lý học sinh dân tộc thiểu số địa phương; tôn trọng, thương yêu học sinh Được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ phương pháp giáo dục, chăm sóc học sinh PTDTNT hưởng chế độ, sách theo quy định Nhà nước Điều 17 Nhiệm vụ quyền hạn học sinh Ngoài nhiệm vụ quyền hạn học sinh quy định Điều lệ trường trung học hành, học sinh trường PTDTNT cịn có nhiệm vụ quyền hạn sau: Giữ gìn sắc văn hóa dân tộc mình, tơn trọng văn hóa dân tộc khác Chấp hành nghiêm túc phân công học ngành, nghề phân công công tác theo yêu cầu địa phương Được ăn, ở, sinh hoạt khu nội trú hưởng chế độ ưu tiên, ưu đãi theo quy định Nhà nước Chương IV TUYỂN SINH VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Điều 18 Đối tượng tuyển sinh Thanh niên, thiếu niên người dân tộc thiểu số có hộ thường trú định cư từ 03 năm trở lên (tính đến ngày tuyển sinh) vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định hành LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Thanh niên, thiếu niên người dân tộc thiểu số không thuộc đối tượng quy định khoản Điều này, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định vùng tạo nguồn cán cho dân tộc thuộc diện tuyển sinh vào trường PTDTNT Trường PTDTNT phép tuyển sinh không 5% tổng số tiêu tuyển năm em người dân tộc Kinh có hộ thường trú định cư từ 03 năm trở lên (tính đến ngày tuyển sinh) vùng quy định khoản Điều Điều 19 Điều kiện hồ sơ dự tuyển Điều kiện dự tuyển a) Thuộc đối tượng tuyển sinh quy định Điều 18 Quy chế này; b) Trong độ tuổi quy định Hồ sơ dự tuyển a) Giấy khai sinh (bản xuất trình kèm gốc để đối chiếu từ sổ gốc có chứng thực); b) Sổ hộ (bản xuất trình kèm gốc để đối chiếu từ sổ gốc có chứng thực; trường hợp sổ hộ bị thất lạc phải có giấy xác nhận hộ quan nhà nước có thẩm quyền địa phương); c) Học bạ cấp tiểu học (đối với dự tuyển vào cấp THCS), học bạ cấp THCS (đối với dự tuyển vào cấp THPT); d) Bằng tốt nghiệp THCS giấy chứng nhận tốt nghiệp THCS tạm thời tốt nghiệp THCS (đối với dự tuyển vào cấp THPT); đ) Giấy xác nhận chế độ ưu tiên, khuyến khích quan có thẩm quyền cấp (nếu có) Điều 20 Phương thức tuyển sinh, kế hoạch tuyển sinh, tuyển thẳng chế độ ưu tiên, khuyến khích Phương thức tuyển sinh a) Tuyển sinh cấp THCS theo phương thức xét tuyển; b) Tuyển sinh cấp THPT theo ba phương thức sau: xét tuyển, thi tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển Kế hoạch tổ chức tuyển sinh LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn a) Sở giáo dục đào tạo lập kế hoạch tuyển sinh trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện (có cấp THPT), trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt Phòng giáo dục đào tạo lập kế hoạch tuyển sinh trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS, trình Ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh gồm nội dung sau: đối tượng; địa bàn; tiêu; phương thức tuyển sinh; tuyển thẳng chế độ ưu tiên, khuyến khích; tổ chức cơng tác tuyển sinh b) Sở giáo dục đào tạo tổ chức công tác tuyển sinh trường PTDTNT cấp tỉnh trường PTDTNT cấp huyện (có cấp THPT), phịng giáo dục đào tạo tổ chức công tác tuyển sinh trường PTDTNT cấp huyện đào tạo cấp THCS sau kế hoạch tuyển sinh cấp có thẩm quyền phê duyệt c) Cơ sở giáo dục có hệ PTDTNT trực thuộc lập kế hoạch tuyển sinh trình Bộ chủ quản tổ chức công tác tuyển sinh sau kế hoạch tuyển sinh phê duyệt Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên, khuyến khích a) Tuyển thẳng vào trường PTDTNT đối tượng sau: - Học sinh dân tộc thiểu số người; - Học sinh người dân tộc thiểu số thuộc đối tượng quy định Điều 18 Quy chế đạt giải cấp quốc gia trở lên văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học b) Chế độ ưu tiên, khuyến khích Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định đối tượng điểm cộng thêm cho loại đối tượng hưởng chế độ ưu tiên, khuyến khích Điều 21 Thực chương trình hoạt động giáo dục Trường PTDTNT thực chương trình giáo dục hoạt động giáo dục cấp học phổ thông tương ứng quy định Điều lệ trường trung học hành, ngồi cịn thực chương trình hoạt động giáo dục đặc thù sau: Trường PTDTNT tổ chức dạy học buổi/ngày theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Căn chương trình giáo dục kế hoạch thời gian năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện nhà trường đối tượng học sinh Tổ chức, quản lý công tác nuôi dưỡng chăm sóc học sinh nội trú gồm: a) Tổ chức bếp ăn tập thể cho học sinh đảm bảo dinh dưỡng theo chế độ học bổng cấp, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm theo quy định Hoạt động nuôi dưỡng thực công khai, dân chủ, tôn trọng phong tục tập quán tiến dân tộc; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Cơng ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn b) Chăm sóc sức khỏe học sinh nội trú giáo dục học sinh biết tự chăm sóc thân; c) Tổ chức quản lý học sinh khu nội trú trường; tự học học sinh ngồi khóa, hoạt động trải nghiệm sáng tạo Giáo dục học sinh tương trợ, giúp đỡ lẫn học tập, xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường Hoạt động lao động, văn hóa, văn nghệ, thể thao gồm: a) Lao động cơng ích, tăng gia sản xuất để cải thiện điều kiện ăn, ở, học tập học sinh; b) Hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao: sinh hoạt văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động theo chủ đề, chủ điểm, tham quan du lịch, lễ hội, tết dân tộc; giao lưu văn hóa hoạt động xã hội khác nhằm giáo dục lòng yêu nước, đạo đức, lối sống, bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc, xóa bỏ tập tục lạc hậu, góp phần phát triển hồn thiện nhân cách học sinh Phối hợp với sở giáo dục nghề nghiệp địa bàn để tổ chức giáo dục nghề nghiệp theo nhu cầu học sinh, phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 ... www.luatminhgia.com.vn Thông tư thay Quy? ??t định số 49/2008/QĐ-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường phổ thông dân tộc nội trú Thông tư số 06/2009/TT-BGDĐT... CỦA TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/ 2016 /TT-BGDĐT ngày 15 /01/ 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tư? ??ng... sinh hệ phổ thông dân tộc nội trú, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo, Hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú, trường Phổ thông Vùng