Văn bản pháp quy Dinh muc KTKT TT45

57 153 0
Văn bản pháp quy Dinh muc KTKT TT45

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Văn bản pháp quy Dinh muc KTKT TT45 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các l...

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Câu 1) Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo?Câu 2) Vì sao xoá đói giảm nghèo góp phần đảm bảo An sinh xã hội bền vững?BÀI LÀMCâu 1) Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo?trả l ời:  Những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá đói giảm nghèo quốc gia là :• Chương trình phát triển kinh tế xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi (hay đọc là: "chương trình một-ba-năm")• Chương trình 134 là tên thông dụng của Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở và nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo, đời sống khó khăn• Chương trình 139 : Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho người dân nghèo và đồng bào Dân tộc thiểu số• 32/2007/QĐ-TTg Về việc cho vay vốn phát triển sản xuất đối với hộ đồng bào dân tộc thiểu số đặc biệt khó khăn• 56/2005/NĐ-CP hoạt động khuyến nông, khuyến ngư• Nghị quyết 08/1997/QH10 về Dự án trồng mới 5 triệu ha rừng1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368Nội dung chính chương trình:1) Chương trình phát triển kinh tế xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi (hay đọc là: "chương trình một-ba-năm")− Hỗ trợ phát triển sản xuất và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, nâng cao trình độ sản suất của đồng bào các dân tộc. Đào tạo cán bộ khuyến nông thôn bản. Khuyến nông, khuyến lâm,khuyến ngư. Xây dựng các mô hình sản xuất có hiệu quả, phát triển công nghiệp chế biến bảo quản. Phát triển sản xuất: Kinh tế rừng, cây trồng có năng suất cao, chăn nuôi gia súc, gia cầm có giá trị.− Phát triển cơ sở hạ tầng thiết yếu ở các xã, thôn, bản đặc biệt khó khăn. Làm đường dân sinh từ thôn, bản đến trung tâm xã phù hợp với khả năng nguồn vốn, công khai định mức hỗ trợ nhà nước. Xây dựng kiên cố hóa công trình thủy lợi: Đập, kênh, mương cấp 1-2, trạm bơm, phục vụ tưới tiêu sản xuất nông nghiệp và kết hợp cấp nước sinh hoạt. Làm hệ thống điện hạ thế đến thôn, bản; nơi ở chưa có điện lưới làm các dạng năng lượng khác nếu điều kiện cho phép. Xây dựng các công trình cấp nước sinh hoạt cho cộng đồng. Xây dựng nhà sinh hoạt cộng đồng thôn, bản (tùy theo phong tục tập quán) ở nơi cấp thiết.− Đào tạo bồi dưỡng cán bộ cơ sở, kiến thức kỉ năng quản lý điều hành xã hội, nâng cao năng lực cộng đồng. Đào tạo nghề cho thanh niên 16 - 25 tuổi làm việc tại các nông lâm trường, công trường và xuất khẩu lao động.− Hỗ trợ các dịch vụ, nâng cao chất lượng giáo dục, đời sống dân cư hợp vệ sinh giảm thiểu tác hại môi trường đến sức khỏe người dân. Tiếp cận các dịch vụ y tế, bảo hiểm và chăm sóc sức khỏe cộng động.2 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.3682) Chương trình 134 Là tên thông dụng của Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở và nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo, đời sống khó khăn mà Chính phủ Việt Nam áp dụng từ năm 2004 nhằm mục đích đẩy nhanh tiến độ xóa nghèo cho các hộ dân tộc thiểu số ở BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG QUY TRÌNH VÀ ĐỊNH MỨC KINH TẾ - KỸ THUẬT CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG (Ban hành kèm theo Thông tư số 45/2015/TT-BTNMT ngày 20 tháng 10 năm 2015 Bộ Tài nguyên Môi trường) Quy trình Định mức KT-KT chuyển giao công nghệ thông tin ngành TNMT MỤC LỤC PHẦN I QUY ĐỊNH CHUNG 1 Phạm vi điều chỉnh Đối tượng áp dụng Định mức thành phần Bảng quy định viết tắt Giải thích thuật ngữ PHẦN I QUY TRÌNH CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I QUY TRÌNH CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM ỨNG DỤNG NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Sơ đồ quy trình Diễn giải quy trình CHƯƠNG II QUY TRÌNH CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DỮ LIỆU NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Sơ đồ quy trình Diễn giải quy trình PHẦN II ĐỊNH MỨC CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG 13 CHƯƠNG I ĐỊNH MỨC CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM ỨNG DỤNG NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG 13 Khảo sát, xác định yêu cầu 13 Lập kế hoạch chuyển giao 14 Xây dựng nội dung chuyển giao 16 Cài đặt phần mềm chuyển giao 20 Thiết lập liệu mẫu 23 Chuyển giao phần mềm 26 Kiểm tra, đánh giá kết chuyển giao 30 Hỗ trợ sau chuyển giao 31 Kết thúc chuyển giao 33 Quy trình Định mức KT-KT chuyển giao công nghệ thông tin ngành TNMT CHƯƠNG II ĐỊNH MỨC CHUYỂN GIAO THÔNG TIN DỮ LIỆU NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG 35 Khảo sát, xác định yêu cầu 35 Lập kế hoạch chuyển giao 36 Xây dựng nội dung chuyển giao 38 Thiết lập môi trường chuyển giao 40 Chuyển giao thông tin liệu 44 Kiểm tra… 48 Hỗ trợ sau chuyển giao 49 Kết thúc chuyển giao 51 Quy trình Định mức KT-KT chuyển giao công nghệ thông tin ngành TNMT PHẦN I QUY ĐỊNH CHUNG Phạm vi điều chỉnh Quy trình Định mức kinh tế - kỹ thuật chuyển giao công nghệ thông tin ngành tài nguyên môi trường để xây dựng đơn giá dự toán kinh phí thực chuyển giao phần mềm ứng dụng thông tin liệu ngành tài nguyên môi trường Định mức không bao gồm chi phí quyền quyền sở hữu phần mềm ứng dụng thông tin liệu Đối tượng áp dụng Quy trình Định mức áp dụng cho công ty nhà nước, đơn vị nghiệp công lập, tổ chức cá nhân có liên quan thực công việc chuyển giao phần mềm ứng dụng thông tin liệu ngành tài nguyên môi trường sử dụng nguồn vốn ngân sách Nhà nước Định mức thành phần 3.1.Định mức lao động công nghệ Định mức lao động công nghệ (gọi tắt định mức lao động) thời gian lao động trực tiếp cần thiết để sản xuất sản phẩm (thực bước công việc) Nội dung định mức lao động bao gồm: a) Nội dung công việc: Liệt kê thao tác thực bước công việc b) Phân loại khó khăn: Nêu yếu tố ảnh hưởng đến việc thực bước công việc làm để phân loại khó khăn c) Định biên: Xác định số lượng lao động cấp bậc kỹ thuật để thực công việc Cấp bậc kỹ thuật xác định theo kết khảo sát, thống kê d) Định mức: Quy định thời gian lao động trực tiếp để thực bước công việc theo yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến việc sản xuất sản phẩm - Ngày công tính làm việc, tháng làm việc 26 ngày 3.2 Định mức vật tư thiết bị a) Định mức vật tư thiết bị bao gồm định mức sử dụng dụng cụ (công cụ), thiết bị (máy móc) vật liệu: - Định mức sử dụng vật liệu số lượng vật liệu cần thiết để sản xuất sản phẩm (thực công việc); - Định mức sử dụng dụng cụ, thiết bị: thời gian người lao động trực tiếp sử dụng dụng cụ, thiết bị cần thiết để sản xuất đơn vị sản phẩm (thực công việc) b) Thời hạn sử dụng dụng cụ (khung thời gian tính hao mòn), thiết bị (khung thời gian tính khấu hao) thời gian dự kiến sử dụng dụng cụ, thiết bị vào Quy trình Định mức KT-KT chuyển giao công nghệ thông tin ngành TNMT hoạt động sản xuất điều kiện bình thường, phù hợp với thông số kinh tế - kỹ thuật dụng cụ, thiết bị - Thời gian sử dụng dụng cụ: Đơn vị tính tháng; - Thời hạn sử dụng thiết bị: Theo quy định thông tư liên tịch hướng dẫn lập dự toán Bộ Tài Bộ Tài nguyên Môi trường - Đơn vị tính thiết bị, dụng cụ ca (một ca tính làm việc) c) Điện tiêu thụ dụng cụ, thiết bị dùng điện tính sở công suất dụng cụ, thiết bị, làm việc ngày công (ca) định mức sử dụng dụng cụ, thiết bị Mức điện tính theo công thức sau: Điện tiêu thụ = Công suất (kW/h) x 8h x 1,05 x Mức dụng cụ, thiết bị Trong hệ số 1,05 mức hao hụt điện đường dây (từ đồng hồ điện đến dụng cụ, thiết bị dùng điện) d) Mức cho dụng cụ nhỏ, phụ tính 5% mức dụng cụ bảng định mức dụng cụ đ) Mức vật liệu nhỏ nhặt hao hụt tính 8% mức vật liệu bảng định mức vật liệu Mức vật liệu quy định chung cho 03 loại khó khăn Bảng quy định viết tắt STT Nội dung viết tắt Chữ viết tắt Cơ sở liệu CSDL Đơn vị tính ĐVT Kỹ sư bậc KS1 Kỹ sư bậc KS2 Kỹ sư bậc KS3 Kỹ sư bậc KS4 Loại khó khăn KK1 Loại khó khăn KK2 Loại khó khăn KK3 10 Tài liệu TL Quy trình Định mức KT-KT chuyển giao công nghệ thông tin ngành ...Câu 1) Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo?Câu 2) Vì sao xoá đói giảm nghèo góp phần đảm bảo An sinh xã hội bền vững?BÀI LÀMCâu 1) Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo?trả l ời:  Những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá đói giảm nghèo quốc gia là :• Chương trình phát triển kinh tế xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi (hay đọc là: "chương trình một-ba-năm")• Chương trình 134 là tên thông dụng của Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở và nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo, đời sống khó khăn• Chương trình 139 : Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho người dân nghèo và đồng bào Dân tộc thiểu số• 32/2007/QĐ-TTg Về việc cho vay vốn phát triển sản xuất đối với hộ đồng bào dân tộc thiểu số đặc biệt khó khăn• 56/2005/NĐ-CP hoạt động khuyến nông, khuyến ngư• Nghị quyết 08/1997/QH10 về Dự án trồng mới 5 triệu ha rừng1  Nội dung chính chương trình:1) Chương trình phát triển kinh tế xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi (hay đọc là: "chương trình một-ba-năm")− Hỗ trợ phát triển sản xuất và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, nâng cao trình độ sản suất của đồng bào các dân tộc. Đào tạo cán bộ khuyến nông thôn bản. Khuyến nông, khuyến lâm,khuyến ngư. Xây dựng các mô hình sản xuất có hiệu quả, phát triển công nghiệp chế biến bảo quản. Phát triển sản xuất: Kinh tế rừng, cây trồng có năng suất cao, chăn nuôi gia súc, gia cầm có giá trị.− Phát triển cơ sở hạ tầng thiết yếu ở các xã, thôn, bản đặc biệt khó khăn. Làm đường dân sinh từ thôn, bản đến trung tâm xã phù hợp với khả năng nguồn vốn, công khai định mức hỗ trợ nhà nước. Xây dựng kiên cố hóa công trình thủy lợi: Đập, kênh, mương cấp 1-2, trạm bơm, phục vụ tưới tiêu sản xuất nông nghiệp và kết hợp cấp nước sinh hoạt. Làm hệ thống điện hạ thế đến thôn, bản; nơi ở chưa có điện lưới làm các dạng năng lượng khác nếu điều kiện cho phép. Xây dựng các công trình cấp nước sinh hoạt cho cộng đồng. Xây dựng nhà sinh hoạt cộng đồng thôn, bản (tùy theo phong tục tập quán) ở nơi cấp thiết.− Đào tạo bồi dưỡng cán bộ cơ sở, kiến thức kỉ năng quản lý điều hành xã hội, nâng cao năng lực cộng đồng. Đào tạo nghề cho thanh niên 16 - 25 tuổi làm việc tại các nông lâm trường, công trường và xuất khẩu lao động.− Hỗ trợ các dịch vụ, nâng cao chất lượng giáo dục, đời sống dân cư hợp vệ sinh giảm thiểu tác hại môi trường đến sức khỏe người dân. Tiếp cận các dịch vụ y tế, bảo hiểm và chăm sóc sức khỏe cộng động.2) Chương trình 134 2 Là tên thông dụng của Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở và nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo, đời sống khó khăn mà Chính phủ Việt Nam áp dụng từ năm 2004 nhằm mục đích đẩy nhanh tiến độ xóa nghèo cho các hộ dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Sở dĩ gọi là Chương trình 134 vì số hiệu của Quyết định của Thủ tướng chính phủ Việt CÁC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT CÁC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT LIÊN QUAN ĐẾN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG LIÊN QUAN ĐẾN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TS. TRẦN THANH BÌNH TS. TRẦN THANH BÌNH PGĐ Trung tâm Kiểm định CLGD – ĐT PGĐ Trung tâm Kiểm định CLGD – ĐT Trường CBQLGD TP. Hồ Chí Minh Trường CBQLGD TP. Hồ Chí Minh ĐT: 0985778207; e mail: tranvu4358@yahoo.com ĐT: 0985778207; e mail: tranvu4358@yahoo.com NỘI DUNG CHÍNH NỘI DUNG CHÍNH        !"#  !"# $%&'( $%&'(  !"#  !"# LUẬT GIÁO DỤC LUẬT GIÁO DỤC )*+,+-.+/0 )*+,+-.+/0 1 02- +34 567 899: 54 0;7 .<+ =>,7 <=? 02- +34 567 899: 54 0;7 .<+ =>,7 <=? .@ABC.<+.D=?.EA+/-AFG.43BHGI.JK .@ABC.<+.D=?.EA+/-AFG.43BHGI.JK -.L M N-O =?PQ 9:R: ST= =?PQ )URVR899:W -.L M N-O =?PQ 9:R: ST= =?PQ )URVR899:W -.X=? Y0A ZP 7[ .+/0 \]7 -.+ .P=. -O =?PQ -.X=? Y0A ZP 7[ .+/0 \]7 -.+ .P=. -O =?PQ 9)R9)R899VH -.AQ -.T 7.4 02- +34 567 =^F 9)R9)R899VH -.AQ -.T 7.4 02- +34 567 =^F )__`* )__`* 1 02-  899: \P a] -.b 7.T .43 S>c=? \;+H 02-  899: \P a] -.b 7.T .43 S>c=? \;+H Y0A=S+bF?+345677DAd=?-e+737Z^=G+/= Y0A=S+bF?+345677DAd=?-e+737Z^=G+/= e+.<+d=?\f=-.LBZP737?.gY0QT-<+ e+.<+d=?\f=-.LBZP737?.gY0QT-<+ =?.gG.43B* =?.gG.43B* 1 02- +34 567899: ?hF _ 7.>i=?H )89 S+j0 02- +34 567899: ?hF _ 7.>i=?H )89 S+j0 H H Y0QSg=.Zj./-.;=??+34567Y0;75k=H=.P Y0QSg=.Zj./-.;=??+34567Y0;75k=H=.P -l>c=? ZP 737 7i am ?+34 567 G.37 7DA ./ -l>c=? ZP 737 7i am ?+34 567 G.37 7DA ./ -.;=? ?+34 567 Y0;7 5k=H 7DA 7i Y0A= =.P -.;=? ?+34 567 Y0;7 5k=H 7DA 7i Y0A= =.P =>,7H-n7.L77.o=.-lgH-n7.L77.o=.-lg1pC =>,7H-n7.L77.o=.-lgH-n7.L77.o=.-lg1pC .<+H\]7\>q=?Zr-lA=?=.k=5k=H-n7.L7ZP73 .<+H\]7\>q=?Zr-lA=?=.k=5k=H-n7.L7ZP73 =.k=-.AF?+A.4e-S<=??+34567 =.k=-.AF?+A.4e-S<=??+34567 1   02-\P7iamK.3K\oY0A=-lJ=?7.4Z+/7 02-\P7iamK.3K\oY0A=-lJ=?7.4Z+/7 Sn+F,+H=k=?7A47.s-\>q=??+34567ZPY0d= Sn+F,+H=k=?7A47.s-\>q=??+34567ZPY0d= \o ?+34 567 -.t4 .>,=? 7.0u= .43H .+/= Se+ \o ?+34 567 -.t4 .>,=? 7.0u= .43H .+/= Se+ .43HpC.<+.43H?[KK.f=-.]7.+/=7X=?vw=? .43HpC.<+.43H?[KK.f=-.]7.+/=7X=?vw=? pC.<+H.<+=.2KG+=.-TY0;7-TZPpkQ5]=?pC pC.<+H.<+=.2KG+=.-TY0;7-TZPpkQ5]=?pC .<+.J7-2K* .<+.J7-2K* 8*02-ZP7X=?-37& 8*02-ZP7X=?-37& 1+j0)Mx&+bFSg=.7.s-\>q=??+34567 1+j0)Mx&+bFSg=.7.s-\>q=??+34567  y y &+bFSg=.7.s-\>q=??+34567\Pv+/=K.3K7.DQT0 &+bFSg=.7.s-\>q=??+34567\Pv+/=K.3K7.DQT0 =.wF p37 Sg=. FL7 S< -.]7 .+/= F67 -+z0H 7.>i=? =.wF p37 Sg=. FL7 S< -.]7 .+/= F67 -+z0H 7.>i=? -lI=.H=<+50=??+34567S;+Z,+=.P-l>c=?ZP7iam -lI=.H=<+50=??+34567S;+Z,+=.P-l>c=?ZP7iam ?+34567G.37* ?+34567G.37*  +/7 G+bF Sg=. 7.s- \>q=? ?+34 567 S>q7 -.]7 .+/= +/7 G+bF Sg=. 7.s- \>q=? ?+34 567 S>q7 -.]7 .+/= LIÊN TỊCH BỘ NỘI VỤ - VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ –––––– Số: 55/2005/TTLT-BNV-VPCP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– Hà Nội, ngày 06 tháng 5 năm 2005 THÔNG TƯ LIÊN TỊCH HƯỚNG DẪN VỀ THỂ THỨC VÀ KỸ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN Căn cứ Nghị định số 45/2003/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Nội vụ; Căn cứ Nghị định số 18/2003/NĐ-CP ngày 20 tháng 02 năm 2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Văn phòng Chính phủ; Căn cứ Điều 5 và Điều 35 của Nghị định số 110/2004/NĐ-CP ngày 08 tháng 4 năm 2004 của Chính phủ về công tác văn thư, Điều 3 của Nghị định số 135/2003/NĐ-CP ngày 14 tháng 11 năm 2003 của Chính phủ về kiểm tra và xử lý văn bản quy phạm pháp luật, Bộ Nội vụ và Văn phòng Chính phủ hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản như sau: I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Phạm vi và đối tượng áp dụng Thông tư này hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản quy phạm pháp luật, văn bản hành chính và bản sao văn bản; được áp dụng đối với các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế và đơn vị vũ trang nhân dân (sau đây gọi chung là cơ quan, tổ chức). 2. Thể thức văn bản Thể thức văn bản là tập hợp các thành phần cấu thành văn bản, bao gồm những thành phần chung áp dụng đối với các loại văn bản và các thành phần bổ sung trong những trường hợp cụ thể hoặc đối với một số loại văn bản nhất định theo quy định tại Nghị định số 110/2004/NĐ-CP ngày 08 tháng 4 năm 2004 của Chính phủ về công tác văn thư và hướng dẫn tại Thông tư này. 3. Kỹ thuật trình bày văn bản Kỹ thuật trình bày văn bản quy định tại Thông tư này bao gồm khổ giấy, kiểu trình bày, định lề trang văn bản, vị trí trình bày các thành phần thể thức, phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và các chi tiết trình bày khác, được áp dụng đối với văn bản được soạn thảo trên máy vi tính sử dụng chương trình soạn thảo văn bản (như Microsoft Word for Windows) và in ra giấy; có thể áp dụng đối với văn bản được soạn thảo bằng các phương pháp hay phương tiện kỹ thuật khác hoặc đối với văn bản được làm trên giấy mẫu in sẵn; không áp dụng đối với văn bản được in thành sách, in trên báo, tạp chí và các loại ấn phẩm khác. 4. Phông chữ trình bày văn bản Phông chữ sử dụng để trình bày văn bản phải là các phông chữ tiếng Việt với kiểu chữ chân phương, bảo đảm tính trang trọng, nghiêm túc của văn bản. Đối với những văn bản dùng trong trao đổi thông tin điện tử giữa các cơ quan, tổ chức của Nhà nước, phải sử dụng các phông chữ của bộ mã ký tự chữ Việt (phông chữ tiếng Việt Unicode) theo Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 6909:2001. II. THỂ THỨC VĂN BẢN 1. Quốc hiệu Quốc hiệu ghi trên văn bản bao gồm 2 dòng chữ: “Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam” và “Độc lập - Tự do - Hạnh phúc”. 2. Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản bao gồm tên của cơ quan, tổ chức ban hành văn bản và tên của cơ quan, tổ chức chủ quản cấp trên trực tiếp (nếu có) căn cứ quy định của pháp luật hoặc căn cứ văn bản thành lập, quy định tổ chức bộ máy của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền, trừ trường hợp đối với các Bộ, cơ quan ngang Bộ, Thẩm định văn bản quy phạm pháp luâ ât - tập nhóm xây dựng văn bản pháp luật A MỞ ĐẦU Thẩm định văn bản quy phạm pháp luật là một giai đoạn quy trình xây dựng văn bản quy phạm pháp Như vậy, để ban hành một văn bản quy phạm pháp luật thì cần phải có đầy đủ các khâu đoạn đó có việc thẩm định Thực chất của công tác thẩm định là khắc phục những hạn chế, bất cập của việc xây dựng và ban hành văn bản quy phạm pháp luật Để hiểu về hoạt động thẩm định dự thảo văn bản pháp luật và ý nghĩa của hoạt động này nhóm chúng em chọn đề tài: “Ý nghĩa của hoạt động thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật và giá trị pháp lý của Báo cáo thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật Cho ví dụ minh họa” B NỘI DUNG I Thẩm định dự thảo văn bản pháp luật và ý nghĩa của hoạt động thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật Khái niệm thẩm định dự thảo văn bản pháp luật Hiện thuật ngữ "thẩm định" có nhiều cách hiểu khác Với cách hiểu thông thường, Từ điển Tiếng Việt thông dụng giải thích thẩm định là “xem xét để xác định về chất lượng” Dưới góc độ pháp lý, theo Từ điển Luật học Viện khoa học pháp lý Bộ Tư pháp biên soạn, đã đưa cách hiểu: “Thẩm định có ý nghĩa là việc xem xét, đánh giá và đưa kết luận mang tính pháp lý bằng văn bản về một vấn đề nào đó Hoạt động này tổ chức hoặc cá nhân có chuyên môn, nghiệp vụ thực hiện Việc thẩm định có thể tiến hành với nhiều đối tượng khác thẩm định dự án, thẩm định báo cáo, thẩm định hồ sơ, thẩm định thiết kế, thẩm định đồ án quy hoạch, thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật ” Như vậy, thẩm định trước hết là hoạt động của một chủ thể được tiến hành nhằm kiểm tra, đánh giá văn bản theo những tiêu chí nhất định Tính đúng đắn của văn bản có thể được nhìn nhận từ nhiều góc độ khác nhau, tùy thuộc loại, tính chất của văn bản Xét về bản chất, thẩm định là việc kiểm tra trước nhằm phát hiện những vi phạm, khiếm khuyết, hạn chế và dự báo, phòng ngừa những sai trái có thể có dự thảo Theo Điều 1, Quy chế thẩm định dự án, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật ban hành kèm theo Quyết định số 05/2007/QĐ-TTG ngày 10/1/2007 của Thủ tướng Chính phủ: "Thẩm định dự án, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật là hoạt động xem xét, đánh giá về nội dung và hình thức của dự án, dự thảo nhằm đảm bảo tính hợp hiến, hợp pháp, tính thống nhất, đồng bộ của dự án, dự thảo hệ thống pháp luật" Như vậy, thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật là hoạt động xem xét, đánh giá về nội dung, hình thức, kỹ thuật soạn thảo của dự thảo văn bản quy phạm pháp luật, theo nội dung, trình tự, thủ tục pháp luật quy định, nhằm đảm bảo tính hợp hiến, tính hợp pháp, tính thống nhất, đồng bộ của dự thảo hệ thống pháp luật Thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật là hoạt động thuộc quy trình xây dựng văn bản Hoạt động này quan chuyên môn về tư pháp có thẩm quyền tiến hành, nhằm đánh giá một cách toàn diện, khách quan và chính xác dự thảo văn bản quy phạm pháp luật trước trình quan có thẩm quyền ban hành, phê chuẩn Ý nghĩa của hoạt động thẩm định dự thảo văn bản quy phạm pháp luật Hoạt động thẩm định có vai trò rất quan trọng quá trình xây dựng và ban hành văn bản Trước hết, hoạt động thẩm định là giải pháp nâng cao chất lượng của văn bản pháp luật, đóng vai trò trước, là phương thức mang tính chất phòng ngừa và đạt hiệu quả rất cao Hoạt động thẩm định góp phần hoàn thiện pháp luật việc bảo đảm tính hợp hiến, hợp pháp, tính thống nhất, đồng bộ của ... quy trình Diễn giải quy trình CHƯƠNG II QUY TRÌNH CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DỮ LIỆU NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Sơ đồ quy trình Diễn giải quy. .. tính 5% mức dụng cụ bảng định mức dụng cụ đ) Mức vật liệu nhỏ nhặt hao hụt tính 8% mức vật liệu bảng định mức vật liệu Mức vật liệu quy định chung cho 03 loại khó khăn Bảng quy định viết tắt STT... Bảng quy định viết tắt Giải thích thuật ngữ PHẦN I QUY TRÌNH CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I QUY TRÌNH

Ngày đăng: 23/10/2017, 09:50

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan