chuong trinh dhcd tpb 2010 5 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
N MễN HC QUN TR MARKETING Lời mở đầu Trong thi i ngy nay, Marketing hin i v do ú qun tr kinh doanh theo trit lý Marketing l mt phng phỏp ct yu v ph bin trong qun tr kinh doanh ca cỏc doanh nghip cỏc nc cú nn kinh t th trng. Tớnh ph bin ca vic ng dng Marketing hin i mt mt phn ỏnh vai trũ ca nú trong i sng kinh t xó hi Mt khỏc nú cũn khng nh tớnh khụng th thay th c ca phng phỏp qun tr kinh doanh ny i vi doanh nghip trong nn kinh t th trng. Khụng mt doanh nghip no bt tay vo kinh doanh li khụng mun gn kinh doanh ca mỡnh vi th trng. Vỡ trong c ch th trng ch cú nh vy doanh nghip mi hy vng tn ti v phỏt trin c. Doanh nghip l mt ch th kinh doanh, mt c th sng ca i sng kinh t. C th ú cn cú s trao i cht vi mụi trng bờn ngoi th trng. Quỏ trỡnh trao i cht ú cng din ra thng xuyờn liờn tc thỡ c th ú cng kho mnh. Ngc li s trao i cht ú din ra cng yu t thỡ c th cú th qut quo v cht yu. Marketing l lm vic vi th trng thc hin cỏc cuc trao i vi mc ớch tho món nhu cu v mong mun ca con ngi hoc Marketing l mt dng hot ng ca con ngi bao gm c t chc nhm tho món cỏc nhu cu v mong mun thụng qua trao i. i vi doanh nghip: Marketing t c s kt ni cỏc hot ng sn xut ca doanh nghip vi th trng ngay t trc khi doanh nghip bt tay vo sn xut mt sn phm c th. Nh vy Marketing ó kt ni cỏc hot ng sn xut kinh doanh ca doanh nghip vi th trng cú ngha l m bo cho hot ng kinh doanh ca doanh nghip hng theo th trng, bit ly th trng, nhu cu Trang: 1 ĐỒ ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ MARKETING và ước muốn của khách hàng làm chỗ dựa vững chắc nhất cho mọi quyết định kinh doanh. Đối với xã hội: Các hoạt động Marketing có vai trò làm cho xã hội phong phú tốt đẹp hơnvới sự đóng góp của mình. Marketing tác đọng vào thói quen tiêu dùng của các tầng lớp dân cư để từ đó giúp doanh nghiệp đưa ra được những sản phẩm và dịch vụ phù hợp. Marketing đã gián tiếp tạo nên sự phát triển cạnh tranh lành mạnh giữa sản phẩm của các doanh nghiệp, tác động vào qui mô chung của thị trường theo xu hướng ngay càng nâng cao dẫn đến xã hội ngày càng phát triển. Qua đó cho thấy vai trò của Marketing trong đời sống xã hội và đối với các doanh nghiệp là rất quan trọng. Với nhiệm vụ là “Hoạch định chương trình Marketing năm 2010 ở Công ty CP dược phẩm HAIPHARCO” thì việc hoạch định chương trình marketing sẽ cần phải giải quyết các vấn đề sau: 1. Phân tích thực trạng sản xuất kinh doanh của công ty những năm qua. 2. Xác định nhu cầu và quy mô của thị trường từng năm cho các sản phẩm. 3. Hoạch định chiến lược Marketing đối với một sản phẩm. 4. Hoạch định chương trình Marketing đối với một sản phẩm năm 2010. Trang: 2 ĐỒ ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ MARKETING Trang: 3 N MễN HC QUN TR MARKETING Chơng 1 Thực trạng sản xuất kinh doanh của Công ty cổ phần dợc phẩm hảI phòng. 1.1.Quá trình hình thành và phát triển của công ty. 1.1.1. lịch sử ra đời NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN TIÊN PHONG Địa chỉ: Tầng Tòa nhà FPT, Lô B2 Cụm Sản xuất Tiểu thủ Công nghiệp Công nghiệp nhỏ Quận Cầu Giấy, Phường Dịch Vọng Hậu, Quận Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: (84-4) 37688998; Fax: (84-4) 3768 8979 Giấy ĐKKD số 0102744865 Sở KHĐT Hà Nội cấp ngày 08/03/2010 (sửa đổi lần thứ 8) NỘI DUNG VÀ CHƯƠNG TRÌNH DỰ KIẾN ĐẠI HỘI ĐỒNG CỔ ĐÔNG THƯỜNG NIÊN NĂM 2010 Thời gian: Địa điểm: Nội dung: STT 8h30’ Thứ Sáu ngày 26 tháng năm 2010 Phòng Golden, Tầng 3, Khách sạn Fortuna, 6B Láng Hạ, Đống Đa, Hà Nội Thời gian Nội dung (dự kiến) Chủ trì 8:30 9:00 Đăng ký Đại biểu Ban tổ chức 9:00 9:05 Chào cờ, khai mạc Đại hội Ban tổ chức 9:05 9:10 Báo cáo kiểm tra tư cách Đại biểu tham dự Đại hội Trưởng Ban kiểm soát 9:10 9:15 Giới thiệu thông qua thành phần Chủ tịch đoàn Ban tổ chức 9:15 9:20 9:20 9:40 9:40 9:45 9:45 9:50 9:50 10:00 10 10:00 10:10 11 10:10 10:20 12 10:10 10:25 13 10:25 10:35 Phương án tăng vốn điều lệ năm 2010 Chủ tịch HĐQT 14 10:35 10:40 Miễn nhiệm 02 ủy viên HĐQT 02 ủy viên BKS Chủ tịch HĐQT 15 10:40 10:45 Giới thiệu danh sách bầu bổ sung vào HĐQT BKS nhiệm kỳ 2008-2013 HĐQT đề cử Chủ tịch HĐQT 16 10:45 11:00 Thảo luận Chủ tọa 17 11:00 11:05 18 11:05 11:15 Giới thiệu thông qua thành phần Ban kiểm phiếu, Thư ký Đại hội, Chương trình Đại hội Đề nghị sửa đổi bổ sung Điều lệ trình bày nội dung sửa đổi bổ sung Điều lệ Thảo luận nội dung Phương án sửa đổi bổ sung Điều lệ Hướng dẫn cách thức thủ tục tiến hành biểu phương án Sửa đổi bổ sung Điều lệ Đại biểu biểu thông qua phương án Sửa đổi bổ sung Điều lệ Báo cáo họat động 2009, Định hướng họat động 2010, Ngân sách hoạt động 2009, Kế hoạch ngân sách 2010 HĐQT Báo cáo họat động 2009, Ngân sách họat động 2009, Kế hoạch ngân sách 2010 BKS Báo cáo tài kiểm toán 2009, Phương án sử dụng lợi nhuận 2009, Kế hoạch kinh doanh Đầu tư sở vật chất 2010 Chủ tọa Chủ tọa/Luật sư Ngân hàng Chủ tọa Trưởng Ban kiểm phiếu Trưởng Ban kiểm phiếu Chủ tịch HĐQT Trưởng Ban kiểm soát Tổng Giám đốc Công bố kết kiểm phiếu thông qua phương án Sửa đổi bổ Trưởng Ban kiểm phiếu sung Điều lệ Trình bày nội dung Đại hội cần tiếp tục biểu bầu cử Trưởng Ban kiểm phiếu Hướng dẫn cách thức thủ tục tiến hành biểu bầu cử NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN TIÊN PHONG Địa chỉ: Tầng Tòa nhà FPT, Lô B2 Cụm Sản xuất Tiểu thủ Công nghiệp Công nghiệp nhỏ Quận Cầu Giấy, Phường Dịch Vọng Hậu, Quận Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: (84-4) 37688998; Fax: (84-4) 3768 8979 Giấy ĐKKD số 0102744865 Sở KHĐT Hà Nội cấp ngày 08/03/2010 (sửa đổi lần thứ 8) 19 11:15 11:25 Đại biểu biểu bầu cử 20 11:25 11:40 Nghỉ giải lao / Ban kiểm phiếu làm việc 21 11:40 11:45 Công bố kết kiểm phiếu Trưởng Ban kiểm phiếu 22 11:45 11:50 Ra mắt HĐQT BKS Ban tổ chức 23 11:50 11:55 Thông qua biên nghị Đại hội đồng cổ đông Thư ký Đại hội / Chủ tọa 24 11:55 12:00 Bế mạc Đại hội Chủ tọa Trưởng Ban kiểm phiếu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KIÊN GIANG TỈNH KIÊN GIANG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ Bắt đầu thực hiện từ năm học 2009-2010 trên địa bàn tỉnh Kiên Giang Lưu hành nội bộ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN TOÁN (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2010) A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THPT I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Khung Phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho các lớp cấp THPT từ năm học 2009-2010, gồm 2 phần: (A) Hướng dẫn sử dụng KPPCT; (B) Khung PPCT (một số phần có sự điều chỉnh so với năm học 2008-2009). 1. Về khung Phân phối chương trình KPPCT quy định thời lượng dạy học cho từng phần của chương trình (chương, phần, bài học, môđun, chủ đề, .), trong đó có thời lượng dành cho luyện tập, bài tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành và thời lượng tiến hành kiểm tra định kì tương ứng với các phần đó. Thời lượng nói trên quy định tại KPPCT áp dụng trong trường hợp học 1 buổi/ngày (thời lượng dành cho kiểm tra là không thay đổi, thời lượng dành cho các hoạt động khác là quy định tối thiểu). Tiến độ thực hiện chương trình khi kết thúc học kì I và kết thúc năm học được quy định thống nhất cho tất cả các trường THPT trong cả nước. Căn cứ KPPCT, các Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm cả chủ đề tự chọn nâng cao (nếu có) cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho các trường THPT thuộc quyền quản lí. Các trường THPT có điều kiện bố trí giáo viên (GV) và kinh phí chi trả giờ dạy vượt định mức (trong đó có các trường học nhiều hơn 6 buổi/tuần), có thể đề nghị để Sở GDĐT phê chuẩn điều chỉnh PPCT tăng thời lượng dạy học cho phù hợp (lãnh đạo Sở GDĐT phê duyệt, kí tên, đóng dấu). 2. Về Phân phối chương trình dạy học tự chọn a) Môn học tự chọn nâng cao (NC) của ban Cơ bản có thể thực hiện bằng 1 trong 2 cách: Sử dụng SGK nâng cao hoặc sử dụng SGK biên soạn theo chương trình chuẩn kết hợp với chủ đề tự chọn nâng cao (CĐNC) của môn học đó. CĐNC của 8 môn phân hóa chỉ dùng cho ban Cơ bản. Thời lượng dạy học CĐNC của môn học là khoảng chênh lệch giữa thời lượng dành cho chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn học đó trong Kế hoạch giáo dục THPT. Các Sở GDĐT quy định cụ thể PPCT các CĐNC cho phù hợp với mạch kiến thức của SGKC môn học đó. Tài liệu CĐNC sử dụng cho cả GV và HS. b) Dạy học chủ đề tự chọn bám sát (CĐBS) là để ôn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, không bổ sung kiến thức nâng cao mới. Hiệu trưởng các trường THPT lập Kế hoạch dạy học CĐBS (chọn môn học, ấn định số tiết/tuần cho từng môn, tên bài dạy) cho từng lớp, ổn định trong từng học kì trên cơ sở đề nghị của các tổ trưởng chuyên môn và GV chủ nhiệm lớp. Bộ đã ban hành tài liệu CĐBS lớp 10, dùng cho GV để tham khảo, không ban hành tài liệu CĐBS lớp 11, 12. GV chuẩn bị giáo án CĐBS với sự hỗ trợ của tổ chuyên môn. c) Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập CĐNC, CĐBS các môn học thực hiện theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS và HS THPT của Bộ GDĐT. Lưu ý: Các bài dạy CĐNC, CĐBS bố trí trong các chương như các bài khác, có thể có điểm kiểm tra dưới 1 tiết riêng nhưng không có điểm kiểm tra 1 tiết riêng, điểm CĐNC, CĐBS môn học nào tính cho môn học đó. 3. Thực hiện các hoạt động giáo dục a) Phân công GV thực hiện các Hoạt động giáo dục: Trong KHGD quy định tại CTGDPT do Bộ GDĐT ban hành, các hoạt động giáo dục đã được quy định thời lượng với số tiết học cụ thể như các môn học. Đối với GV được phân công thực hiện Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL) và Hoạt động giáo dục hướng 2 nghiệp (HĐGDHN) được tính giờ dạy học như các môn học; việc tham gia điều hành HĐGD tập thể (chào cờ đầu tuần và sinh hoạt lớp cuối tuần) là thuộc nhiệm vụ quản lý của Ban Giám hiệu và GV chủ nhiệm lớp, không tính là giờ dạy học. b) Thực hiện tích hợp giữa HĐGDNGLL, HĐGDHN, môn Công nghệ: - HĐGDNGLL: Thực hiện đủ các chủ đề quy định cho mỗi tháng, với thời lượng 2 tiết/tháng và tích hợp nội dung HĐGDNGLL sang môn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN ĐỊA LÍ (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2010) A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THPT I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Khung Phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho các lớp cấp THPT từ năm học 2009- 2010, gồm 2 phần: (A) Hướng dẫn sử dụng KPPCT; (B) Khung PPCT (một số phần có sự điều chỉnh so với năm học 2008-2009). 1. Về khung Phân phối chương trình KPPCT quy định thời lượng dạy học cho từng phần của chương trình (chương, phần, bài học, môđun, chủ đề, .), trong đó có thời lượng dành cho luyện tập, bài tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành và thời lượng tiến hành kiểm tra định kì tương ứng với các phần đó. Thời lượng nói trên quy định tại KPPCT áp dụng trong trường hợp học 1 buổi/ngày (thời lượng dành cho kiểm tra là không thay đổi, thời lượng dành cho các hoạt động khác là quy định tối thiểu). Tiến độ thực hiện chương trình khi kết thúc học kì I và kết thúc năm học được quy định thống nhất cho tất cả các trường THPT trong cả nước. Căn cứ KPPCT, các Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm cả chủ đề tự chọn nâng cao (nếu có) cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho các trường THPT thuộc quyền quản lí. Các trường THPT có điều kiện bố trí giáo viên (GV) và kinh phí chi trả giờ dạy vượt định mức (trong đó có các trường học nhiều hơn 6 buổi/tuần), có thể đề nghị để Sở GDĐT phê chuẩn điều chỉnh PPCT tăng thời lượng dạy học cho phù hợp (lãnh đạo Sở GDĐT phê duyệt, kí tên, đóng dấu). 2. Về Phân phối chương trình dạy học tự chọn a) Môn học tự chọn nâng cao (NC) của ban Cơ bản có thể thực hiện bằng 1 trong 2 cách: Sử dụng SGK nâng cao hoặc sử dụng SGK biên soạn theo chương trình chuẩn kết hợp với chủ đề tự chọn nâng cao (CĐNC) của môn học đó. CĐNC của 8 môn phân hóa chỉ dùng cho ban Cơ bản. Thời lượng dạy học CĐNC của môn học là khoảng chênh lệch giữa thời lượng dành cho chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn học đó trong Kế hoạch giáo dục THPT. Các Sở GDĐT quy định cụ thể PPCT các CĐNC cho phù hợp với mạch kiến thức của SGKC môn học đó. Tài liệu CĐNC sử dụng cho cả GV và HS. b) Dạy học chủ đề tự chọn bám sát (CĐBS) là để ôn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, không bổ sung kiến thức nâng cao mới. Hiệu trưởng các trường THPT lập Kế hoạch dạy học CĐBS (chọn môn học, ấn định số tiết/tuần cho từng môn, tên bài dạy) cho từng lớp, ổn định trong từng học kì trên cơ sở đề nghị của các tổ trưởng chuyên môn và GV chủ nhiệm lớp. Bộ đã ban hành tài liệu CĐBS lớp 10, dùng cho GV để tham khảo, không ban hành tài liệu CĐBS lớp 11, 12. GV chuẩn bị giáo án CĐBS với sự hỗ trợ của tổ chuyên môn. c) Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập CĐNC, CĐBS các môn học thực hiện theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS và HS THPT của Bộ GDĐT. Lưu ý: Các bài dạy CĐNC, CĐBS bố trí trong các chương như các bài khác, có thể có điểm kiểm tra dưới 1 tiết riêng nhưng không có điểm kiểm tra 1 tiết riêng, điểm CĐNC, CĐBS môn học nào tính cho môn học đó. 3. Thực hiện các hoạt động giáo dục a) Phân công GV thực hiện các Hoạt động giáo dục: Trong KHGD quy định tại CTGDPT do Bộ GDĐT ban hành, các hoạt động giáo dục đã được quy định thời lượng với số tiết học cụ thể như các BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THPT MÔN TIN HỌC (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2010) A. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KHUNG PPCT CẤP THPT I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Khung Phân phối chương trình (KPPCT) này áp dụng cho các lớp cấp THPT từ năm học 2009-2010, gồm 2 phần: (A) Hướng dẫn sử dụng KPPCT; (B) Khung PPCT (một số phần có sự điều chỉnh so với năm học 2008-2009). 1. Về khung Phân phối chương trình KPPCT quy định thời lượng dạy học cho từng phần của chương trình (chương, phần, bài học, môđun, chủ đề, .), trong đó có thời lượng dành cho luyện tập, bài tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành và thời lượng tiến hành kiểm tra định kì tương ứng với các phần đó. Thời lượng nói trên quy định tại KPPCT áp dụng trong trường hợp học 1 buổi/ngày (thời lượng dành cho kiểm tra là không thay đổi, thời lượng dành cho các hoạt động khác là quy định tối thiểu). Tiến độ thực hiện chương trình khi kết thúc học kì I và kết thúc năm học được quy định thống nhất cho tất cả các trường THPT trong cả nước. Căn cứ KPPCT, các Sở GDĐT cụ thể hoá thành PPCT chi tiết, bao gồm cả chủ đề tự chọn nâng cao (nếu có) cho phù hợp với địa phương, áp dụng chung cho các trường THPT thuộc quyền quản lí. Các trường THPT có điều kiện bố trí giáo viên (GV) và kinh phí chi trả giờ dạy vượt định mức (trong đó có các trường học nhiều hơn 6 buổi/tuần), có thể đề nghị để Sở GDĐT phê chuẩn điều chỉnh PPCT tăng thời lượng dạy học cho phù hợp (lãnh đạo Sở GDĐT phê duyệt, kí tên, đóng dấu). 2. Về Phân phối chương trình dạy học tự chọn a) Môn học tự chọn nâng cao (NC) của ban Cơ bản có thể thực hiện bằng 1 trong 2 cách: Sử dụng SGK nâng cao hoặc sử dụng SGK biên soạn theo chương trình chuẩn kết hợp với chủ đề tự chọn nâng cao (CĐNC) của môn học đó. CĐNC của 8 môn phân hóa chỉ dùng cho ban Cơ bản. Thời lượng dạy học CĐNC của môn học là khoảng chênh lệch giữa thời lượng dành cho chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn học đó trong Kế hoạch giáo dục THPT. Các Sở GDĐT quy định cụ thể PPCT các CĐNC cho phù hợp với mạch kiến thức của SGKC môn học đó. Tài liệu CĐNC sử dụng cho cả GV và HS. b) Dạy học chủ đề tự chọn bám sát (CĐBS) là để ôn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, không bổ sung kiến thức nâng cao mới. Hiệu trưởng các trường THPT lập Kế hoạch dạy học CĐBS (chọn môn học, ấn định số tiết/tuần cho từng môn, tên bài dạy) cho từng lớp, ổn định trong từng học kì trên cơ sở đề nghị của các tổ trưởng chuyên môn và GV chủ nhiệm lớp. Bộ đã ban hành tài liệu CĐBS lớp 10, dùng cho GV để tham khảo, không ban hành tài liệu CĐBS lớp 11, 12. GV chuẩn bị giáo án CĐBS với sự hỗ trợ của tổ chuyên môn. c) Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập CĐNC, CĐBS các môn học thực hiện theo quy định tại Quy chế đánh giá, xếp loại HS THCS và HS THPT của Bộ GDĐT. Lưu ý: Các bài dạy CĐNC, CĐBS bố trí trong các chương như các bài khác, có thể có điểm kiểm tra dưới 1 tiết riêng nhưng không có điểm kiểm tra 1 tiết riêng, điểm CĐNC, CĐBS môn học nào tính cho môn học đó. 3. Thực hiện các hoạt động giáo dục a) Phân công GV thực hiện các Hoạt động giáo dục: 2 Trong KHGD quy định tại CTGDPT do Bộ GDĐT ban hành, các hoạt động giáo dục đã được quy định thời lượng với số tiết học cụ thể như ... phiếu Trưởng Ban kiểm phiếu 22 11: 45 11 :50 Ra mắt HĐQT BKS Ban tổ chức 23 11 :50 11 :55 Thông qua biên nghị Đại hội đồng cổ đông Thư ký Đại hội / Chủ tọa 24 11 :55 12:00 Bế mạc Đại hội Chủ tọa Trưởng... ĐKKD số 01027448 65 Sở KHĐT Hà Nội cấp ngày 08/03 /2010 (sửa đổi lần thứ 8) 19 11: 15 11: 25 Đại biểu biểu bầu cử 20 11: 25 11:40 Nghỉ giải lao / Ban kiểm phiếu làm việc 21 11:40 11: 45 Công bố kết kiểm