kt giua k1 lop4 co matran montoan

Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Ngày soạn: 24/9/2010 Ngày dạy: 27/9/2010 Tuần: 07 – Tiết: 07 KIỂM TRA 1 TIẾT I. PHẠM VI KIỂM TRA Từ bài 01 đến bài 06 khi đã dạy xong bài 06. II. MỤC TIÊU Kiểm tra những kiến thức cơ bản về cơ học trong chương như: Nhận về chuyển động cơ học, vận tốc của chuyển động đều, chuyển động không đều, cách biểu diễn lực, sự cân bằng lực, lực ma sát. Đánh giá sự nắm vững kiến thức và kó năng của học sinh cũng như việc dạy của giáo viên. @ Ma trận đề kiểm tra. Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng KQ TL KQ TL KQ TL Nhận về chuyển động cơ học 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0 đ Vận tốc 1( 0.5đ ) 1( 2đ) 2,5đ Chuyển động đều – Chuyển động không đều 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1( 2đ) 3,0đ Biểu diễn lực 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1,0đ Sự cân bằng lực – Quán tính 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1(0.5đ) 1,5đ Lực ma sát 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0đ Cộng 2,5đ 2,0 đ 1.5d 4,0 đ 10,0 đ III. NỘI DUNG ĐỀ PHẦN I: Khoanh tròn vào trước các câu mà em chọn: (4đ) Câu1. Nếu lấy vật mốc là thuyền đang tự trôi theo dòng nước chảy thì vật nào dưới đây được coi là chuyển động? A. Con thuyền B. Bèo trôi trên sông C. Bến sông D. Người ngồi trên thuyền Câu 2. Vận tốc nào sau đây là vận tốc trung bình? A. Máy bay bay từ Thành phố Hồø Chí Minh đến Phù Cát với vận tốc 800km/h B. Lúc cất cánh, đồng hồ đo vận tốc của máy bay chỉ 1200km/h. C. Lúc chạm vào tường viên đạn có vận tốc bằng 800m/s D. Khi lên tới điểm cao nhất, quả bóng có vận tốc bằng 0m/s GV: Phạm Hữu Thiên Năm học: 2010 - 2011 TIẾT 7 Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Câu 3. Câu nào dưới đây viết về 2 lực vẽ ở hình bên là đúng? A. Hai lực này là hai lực cân bằng B. Hai lực này cùng phương, ngược chiều, có cường độ bằng nhau C. Hai lực này khác phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau D. Hai lực này cùng phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau Câu 4. Lực ma sát trượt đã xuất hiện khi: A. Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang B. Quả bóng lăn trên sân bóng C. Hộp bút nằm yên trên mặt bàn nghiêng D. Hòm đồ bò kéo lê trên mặt sàn. Câu 5. Nhìn vào tốc kế của xe máy. Người lái xe nói vận tốc chuyển động của xe là 40km/h. Vận tốc đó là vận tốc gì? Chọn câu trả lời sai. A.Vận tốc trung bình B. Vận tốc tại thời điểm đang nói ở một vò trí nào đó. C. Vận tốc tại vò trí đang nói D. Câu A sai; câu B, C đúng. Câu 6. Khi có các lực không cân bằng tác dụng lên vật thì vận tốc của vật: A. chỉ có thể tăng B. có thể tăng hoặc giảm C. chỉ có thể giảm D. không đổi Câu 7. Chiều của lực ma sát: A. Cùng chiều với chiều chuyển động của vật B. Ngược chiều với chiều chuyển động của vật C. Có thể cùng chiều, ngược chiều với chiều chuyển động của vật D. Tuỳ thuộc vào loại lực ma sát chứ không phụ thuộc vào chiều chuyển động của vật. Câu 8.Một máy bay bay với vận tốc 800km/h từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh. Nếu đường bay Hà Nội – Hồ Chí Minh dài 1600km, thì máy bay bay hết: A. 0,5h B. 2h C. 1600km D. 2m/s PHẦN II: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau : (2 đ) Câu 9. Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi đột ngột được vì nó có . Câu 10. Một người đứng yên trên một tấm ván bắc ngang giữa hai bờ mương, tấm ván bò võng xuống chứng tỏ lực cân bằng với . của người PHẦN III: Giải các bài tập sau: (4 đ) Bài 1. Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3000 m với vận tốc 2m/s. Ở quãng đường sau dài 1950 m ngưới đó đi hết 1800s. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả 2 quãng đường. Bài 2. Một ô tô chuyển động từ đòa điểm A đến đòa điểm B cách nhau 180km. Trong nửa đoạn đường đầu xe đi với vận tốc v 1 = 45km/h, nửa đoạn đường còn lại xe chuyển động với vận tốc v 2 = MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2017 – 2018 TT Chủ đề Số học Đại lượng thời gian Yếu tố số học Số câu Câu số Số câu Câu số Số câu Câu số Tổng số câu Tổng số Mức TN TL 1,2 2 Trường: Tiểu học Tân Hưng Lớp: ……………………………………… Họ tên: ……………………………… Số báo danh: ………… ………………… Mức TN TL 4,5 3 Mức TN TL 1 Mức TN TL 10 Tổng 1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học: 2017 - 2018 Môn: TOÁN – Lớp Ngày kiểm tra:…./… /2017 10 10 Thời gian: 40 phút Đề thức Điểm số Điểm chữ Chữ kí GV coi thi Chữ kí GV chấm thi A Phần trắc nghiệm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 3đ Câu 1: (0,5 đ) Trong số 532 568 ; 986 542 ; 243 501 ; 503 699 số nhỏ : ( Mức 1) A 532 568 B 986 542 C 243 501 D 503 699 Câu 2: (0,5đ) Giá trị chữ số số 439 621 : (Mức 1) A 300 B 000 C 30 000 Câu 3: (0,5đ) Nối gióc với tên gội : (Mức 2) A Góc nhọn B Góc bẹt D 300 000 C Góc tù D Góc vuông Câu 4: ( 0,5đ) 85kg =………….kg Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: ( Mức 2) A 585 B 5850 C 5085 D 58500 Câu 5: (0,5đ) Số tự nhiên thích hợp thay vào x ta : < x < số nào? (Mức 2) A.3 B C D Không có số thích hợp Câu 6: (0,5đ) Trung bình cộng ba số 45 Vậy tổng ba số là? ( Mức 3) A 180 B 155 C 135 D 160 c) 4369 x d) 1602 : B Phần tự luận: (7 điểm) Câu 7: (2đ) Đặt tính tính: (Mức 2) a) 72356 + 9345 b) 37281 – 19456 Câu 8: (2đ) Một thư viện trường học cho học sinh mượn 120 sách gồm hai loại: sách giáo khoa sách tham khảo Số sách giáo khoa nhiều số sách tham khảo 24 Hỏi thư viện cho học sinh mượn loại ? (Mức 3) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 9: (2đ) Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 125m, chiều dài gấp lần chiều rộng (Mức 3) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Câu 10:( 1đ) Tìm trung bình cộng số lẻ liên tiếp, biết số lẻ bé 11 ( Mức 4) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: Mỗi câu 0.5 điểm Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: A- góc vuông B – góc nhọn Câu 4: C Câu 5: B Câu 6: C C – góc bẹt D – góc tù B Tự luận: Câu 7: Mỗi câu 0.5 điểm a.154057 b 17825 c 34952 d 178 Câu 8: Vẽ tóm tắt đươc (0.5 đ) Bài giải: Số sách giáo khoa trường cho mượn là: (0.25đ) (120+24) : = 72 (quyển) (0.25đ) Số sách tham khao trường cho mượn là: (0.25) 120– 72 = 48 (quyển) (0.25) Đáp số : Sách giáo khoa:72 (quyển) (0.25) Sách tham khao: 48 (quyển) (0.25) Câu : Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật (0.25 đ) 125 x = 500 (m) (0.5 đ) Chu vi mảnh đất (0.25 đ) (125 + 500) x = 1250 (m) (0.5đ) Đáp số : 1250 m (0.5 đ) Câu 10 : Mỗi ý 0.5 điểm Năm số lẻ liên tiếp : 11, 13, 15, 17, 19 Trung bình năm số : (11 + 13 + 15 + 17 + 19 ) : = 15 Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Ngày soạn: 24/9/2010 Ngày dạy: 27/9/2010 Tuần: 07 – Tiết: 07 KIỂM TRA 1 TIẾT I. PHẠM VI KIỂM TRA Từ bài 01 đến bài 06 khi đã dạy xong bài 06. II. MỤC TIÊU Kiểm tra những kiến thức cơ bản về cơ học trong chương như: Nhận về chuyển động cơ học, vận tốc của chuyển động đều, chuyển động không đều, cách biểu diễn lực, sự cân bằng lực, lực ma sát. Đánh giá sự nắm vững kiến thức và kó năng của học sinh cũng như việc dạy của giáo viên. @ Ma trận đề kiểm tra. Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng KQ TL KQ TL KQ TL Nhận về chuyển động cơ học 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0 đ Vận tốc 1( 0.5đ ) 1( 2đ) 2,5đ Chuyển động đều – Chuyển động không đều 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1( 2đ) 3,0đ Biểu diễn lực 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1,0đ Sự cân bằng lực – Quán tính 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1(0.5đ) 1,5đ Lực ma sát 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0đ Cộng 2,5đ 2,0 đ 1.5d 4,0 đ 10,0 đ III. NỘI DUNG ĐỀ PHẦN I: Khoanh tròn vào trước các câu mà em chọn: (4đ) Câu1. Nếu lấy vật mốc là thuyền đang tự trôi theo dòng nước chảy thì vật nào dưới đây được coi là chuyển động? A. Con thuyền B. Bèo trôi trên sông C. Bến sông D. Người ngồi trên thuyền Câu 2. Vận tốc nào sau đây là vận tốc trung bình? A. Máy bay bay từ Thành phố Hồø Chí Minh đến Phù Cát với vận tốc 800km/h B. Lúc cất cánh, đồng hồ đo vận tốc của máy bay chỉ 1200km/h. C. Lúc chạm vào tường viên đạn có vận tốc bằng 800m/s D. Khi lên tới điểm cao nhất, quả bóng có vận tốc bằng 0m/s GV: Phạm Hữu Thiên Năm học: 2010 - 2011 TIẾT 7 Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Câu 3. Câu nào dưới đây viết về 2 lực vẽ ở hình bên là đúng? A. Hai lực này là hai lực cân bằng B. Hai lực này cùng phương, ngược chiều, có cường độ bằng nhau C. Hai lực này khác phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau D. Hai lực này cùng phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau Câu 4. Lực ma sát trượt đã xuất hiện khi: A. Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang B. Quả bóng lăn trên sân bóng C. Hộp bút nằm yên trên mặt bàn nghiêng D. Hòm đồ bò kéo lê trên mặt sàn. Câu 5. Nhìn vào tốc kế của xe máy. Người lái xe nói vận tốc chuyển động của xe là 40km/h. Vận tốc đó là vận tốc gì? Chọn câu trả lời sai. A.Vận tốc trung bình B. Vận tốc tại thời điểm đang nói ở một vò trí nào đó. C. Vận tốc tại vò trí đang nói D. Câu A sai; câu B, C đúng. Câu 6. Khi có các lực không cân bằng tác dụng lên vật thì vận tốc của vật: A. chỉ có thể tăng B. có thể tăng hoặc giảm C. chỉ có thể giảm D. không đổi Câu 7. Chiều của lực ma sát: A. Cùng chiều với chiều chuyển động của vật B. Ngược chiều với chiều chuyển động của vật C. Có thể cùng chiều, ngược chiều với chiều chuyển động của vật D. Tuỳ thuộc vào loại lực ma sát chứ không phụ thuộc vào chiều chuyển động của vật. Câu 8.Một máy bay bay với vận tốc 800km/h từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh. Nếu đường bay Hà Nội – Hồ Chí Minh dài 1600km, thì máy bay bay hết: A. 0,5h B. 2h C. 1600km D. 2m/s PHẦN II: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau : (2 đ) Câu 9. Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi đột ngột được vì nó có . Câu 10. Một người đứng yên trên một tấm ván bắc ngang giữa hai bờ mương, tấm ván bò võng xuống chứng tỏ lực cân bằng với . của người PHẦN III: Giải các bài tập sau: (4 đ) Bài 1. Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3000 m với vận tốc 2m/s. Ở quãng đường sau dài 1950 m ngưới đó đi hết 1800s. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả 2 quãng đường. Bài 2. Một ô tô chuyển động từ đòa điểm A đến đòa điểm B cách nhau 180km. Trong nửa đoạn đường đầu xe đi với vận tốc v 1 = 45km/h, nửa đoạn đường còn lại xe chuyển Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Ngày soạn: 24/9/2010 Ngày dạy: 27/9/2010 Tuần: 07 – Tiết: 07 KIỂM TRA 1 TIẾT I. PHẠM VI KIỂM TRA Từ bài 01 đến bài 06 khi đã dạy xong bài 06. II. MỤC TIÊU Kiểm tra những kiến thức cơ bản về cơ học trong chương như: Nhận về chuyển động cơ học, vận tốc của chuyển động đều, chuyển động không đều, cách biểu diễn lực, sự cân bằng lực, lực ma sát. Đánh giá sự nắm vững kiến thức và kó năng của học sinh cũng như việc dạy của giáo viên. @ Ma trận đề kiểm tra. Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng KQ TL KQ TL KQ TL Nhận về chuyển động cơ học 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0 đ Vận tốc 1( 0.5đ ) 1( 2đ) 2,5đ Chuyển động đều – Chuyển động không đều 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1( 2đ) 3,0đ Biểu diễn lực 1( 0.5đ) 1(0.5đ) 1,0đ Sự cân bằng lực – Quán tính 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1(0.5đ) 1,5đ Lực ma sát 1( 0.5đ) 1( 0.5đ ) 1,0đ Cộng 2,5đ 2,0 đ 1.5d 4,0 đ 10,0 đ III. NỘI DUNG ĐỀ PHẦN I: Khoanh tròn vào trước các câu mà em chọn: (4đ) Câu1. Nếu lấy vật mốc là thuyền đang tự trôi theo dòng nước chảy thì vật nào dưới đây được coi là chuyển động? A. Con thuyền B. Bèo trôi trên sông C. Bến sông D. Người ngồi trên thuyền Câu 2. Vận tốc nào sau đây là vận tốc trung bình? A. Máy bay bay từ Thành phố Hồø Chí Minh đến Phù Cát với vận tốc 800km/h B. Lúc cất cánh, đồng hồ đo vận tốc của máy bay chỉ 1200km/h. C. Lúc chạm vào tường viên đạn có vận tốc bằng 800m/s D. Khi lên tới điểm cao nhất, quả bóng có vận tốc bằng 0m/s GV: Phạm Hữu Thiên Năm học: 2010 - 2011 TIẾT 7 Trường THCS Cát Hanh Vật Lí 8 Câu 3. Câu nào dưới đây viết về 2 lực vẽ ở hình bên là đúng? A. Hai lực này là hai lực cân bằng B. Hai lực này cùng phương, ngược chiều, có cường độ bằng nhau C. Hai lực này khác phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau D. Hai lực này cùng phương, cùng chiều, có cường độ bằng nhau Câu 4. Lực ma sát trượt đã xuất hiện khi: A. Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang B. Quả bóng lăn trên sân bóng C. Hộp bút nằm yên trên mặt bàn nghiêng D. Hòm đồ bò kéo lê trên mặt sàn. Câu 5. Nhìn vào tốc kế của xe máy. Người lái xe nói vận tốc chuyển động của xe là 40km/h. Vận tốc đó là vận tốc gì? Chọn câu trả lời sai. A.Vận tốc trung bình B. Vận tốc tại thời điểm đang nói ở một vò trí nào đó. C. Vận tốc tại vò trí đang nói D. Câu A sai; câu B, C đúng. Câu 6. Khi có các lực không cân bằng tác dụng lên vật thì vận tốc của vật: A. chỉ có thể tăng B. có thể tăng hoặc giảm C. chỉ có thể giảm D. không đổi Câu 7. Chiều của lực ma sát: A. Cùng chiều với chiều chuyển động của vật B. Ngược chiều với chiều chuyển động của vật C. Có thể cùng chiều, ngược chiều với chiều chuyển động của vật D. Tuỳ thuộc vào loại lực ma sát chứ không phụ thuộc vào chiều chuyển động của vật. Câu 8.Một máy bay bay với vận tốc 800km/h từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh. Nếu đường bay Hà Nội – Hồ Chí Minh dài 1600km, thì máy bay bay hết: A. 0,5h B. 2h C. 1600km D. 2m/s PHẦN II: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau : (2 đ) Câu 9. Khi có lực tác dụng, mọi vật không thể thay đổi đột ngột được vì nó có . Câu 10. Một người đứng yên trên một tấm ván bắc ngang giữa hai bờ mương, tấm ván bò võng xuống chứng tỏ lực cân bằng với . của người PHẦN III: Giải các bài tập sau: (4 đ) Bài 1. Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3000 m với vận tốc 2m/s. Ở quãng đường sau dài 1950 m ngưới đó đi hết 1800s. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả 2 quãng đường. Bài 2. Một ô tô chuyển động từ đòa điểm A đến đòa điểm B cách nhau 180km. Trong nửa đoạn đường đầu xe đi với vận tốc v 1 = 45km/h, nửa đoạn đường còn lại xe chuyển động với vận tốc v 2 = KIỂM TRA 45 PHÚT Môn: Toán 10 (NC) Học kì II Câu1: (3điểm) Giải bất phương trình sau: xxx ≤+− 1272 2 Câu2: (2điểm) Tìm các giá trị của m để: 032)12( 2 ≥++− mxxm nghiệm đúng với mọi x. Câu3: (3điểm) a) Viết phương trình đường thẳng đi qua A(1;2) và vuông góc với đường thẳng x + y −1 = 0. b) Tìm góc giữa hai đường thẳng d và d’: 2x − y = 0 Câu4: (2điểm) Cho đường tròn (C) : 022 22 =−++ yxyx a) Tìm tâm và bán kính đường tròn (C). b) Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn biết phương trình tiếp tuyến song song với đường thẳng 2x − y + 2 = 0. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu1:      ≤+− ≥+− ≥ ⇔≤+− 22 22 1272 01272 0 1272 xxx xx x xxx 1đ 43 43 0 ≤≤⇔      ≤≤ ∀ ≥ ⇔ x x x x 2đ Câu2: * Xét 2 1 =m pt trở thành: 303 −≥⇔≥+ xx 0.5đ Vậy 2 1 =m không thỏa mãn. * Xét 2 1 ≠m pt có nghiệm đúng với mọi x 1.25đ 6363 6363 2 1 036 2 1 0 012 2 +≤<−⇔      +≤≤− > ⇔      ≤+− > ⇔    ≤∆ >− ⇔ m m m mm m m Vậy 63 2 1 +≤< m thỏa mãn yêu cầu bài . 0.25đ Câu3: a) Phương trình đường thẳng d có dạng: 0=+− myx A(1;2) d∈ ⇒ 1− 2 + m = 0 ⇔ m = 1; 1đ Vậy ptđt cần tìm là: x − y + 1 = 0; b) '3371)';( 10 1 52 11.2 )';cos( 0 ≈⇒= − = dddd 1đ Câu5: a) Tâm của đtr: I(−1;1) và bán kính R = 2 1đ b) Pttt của đtr có dạng : 2x − y + m = 0 Mặt khác: d(I;d) = 2     +−= += ⇔=−⇔= +−− ⇔ 310 310 1032 5 1)1.(2 m m m m 0.75đ Vậy pttt cần tìm: x + 2y + 310 + = 0 x + 2y − 310 − = 0 0.25đ Trường THCS Họ và tên:…………… Lớp:……… 7 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2009- 2010 MÔN NGỮ VĂN 7 - Thời gian: 45' Điểm I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 04 điểm ) - Thời gian : 15 phút Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu 0.25đ riêng câu 9 và 10 mỗi câu 1đ 1. Em hiểu như thế nào là tục ngữ? a. là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh. b. Là những câu nói thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt. c. Là thể loại văn học dân gian. d. Là thể loại văn học dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện kinh nghiệm về mọi mặt. 2. Ý nghĩa nào đúng nhất trong câu tục ngữ:" Không thầy đố mầy làm nên"? a. Khuyên nhủ. b. Phê phán. c. Thách đố. d. Ca ngợi 3. Bài :" Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" đề cập đến lòng yêu nước của nhân dân ta trong lĩnh vực nào? a. Trong sự nghiệp xây dựng đất nước. b. Trong công cuộc chiến đấu chống kẻ thù xâm lược c. Trong thời kì hoà bìnhTrong d. việc giữ gìn sự giàu đẹp của tiếng Việt 4. Để chứng minh sự giàu có và khả năng phong phú của tiếngViệt, Đặng Thai Mai đã sử dụng kiểu lập luận gì? a. Chứng minh. b. Phân tích chứng minh c. Giải thích d. Kết hợp chứng minh, giải thích và bình luân. 5. Văn bản:" Ý nghĩa văn chương" Thuộc dạng văn bản nghị luận chứng minh đúng hay sai? a. Đúng b. Sai. 6. Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn? a. Ai cũng học đi đôi với hành. b. Học đi đôi với hành c. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành d. Rất nhiều người học đi đôi với hành 7. Trong các dòng, dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt? a. Bộc lộ cảm xúc b. Gọi đáp. c. Làm cho lời nói được ngắn nhất. d. Liệt kê, thông báo, sự tồn tại của sự vật, hiện tượng 8. Dòng nào là trạng ngữ trong câu:"Dần đi ở từ năm chửa mười hai. Khi ấy, đầu nó còn để hai trái đào" – Nam Cao a. Dần đi ở từ năm chửa mười hai. b. Khi ấy c. Đầu nó còn để hai trái đào. d. Năm chửa mười hai. 9. Điền các từ sau vào ô trống (Bữa cơm, đời sống, nhà sàn, quan hệ, lời nói, bài viết): " Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ: Giản dị trong , trong vói mọi người, trong và ở Bác, sự giản dị hoà hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp." 10. Nối các cột cho phù hợp: 1. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 1 + a. Đặng Thai Mai 2. Đức tính giản dị của Bác Hồ 2 + b. Hồ Chí Minh 3. Sự giàu đẹp của tiếng Việt 3 + c. Phạm Văn Đồng 4. Ý nghĩa văn chương 4 + d. Hoài Thanh e. Minh Huệ MA TRẬN ĐỀ Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số TN TN TN TL TN TL Văn học 4 câu 2.50 3 câu 0.75 1 câu 3.0 8 câu 6.25 đ Tiếng Việt 2 câu 0.50 1 câu 0.25 1 câu 3.0 4 câu 3.75 đ Cộng 5 câu 3.0 điểm 6 câu 4.0 điểm 1 câu 3.0 điểm 12 câu 10 điểm Tỉ lệ 30% 40% 30% 100% ĐÁP ÁN I / Trắc nghiệm : 4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án d d b d b b c b Điểm 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 9. Điền các từ sau vào ô " Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ: Giản dị trong đời sống, trong quan hệ vói mọi người, trong lời nói và bài viết ở Bác, sự giản dị hoà hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp." 10. Nối các cột cho phù hợp: 1. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 1 + b a. Đặng Thai Mai 2. Đức tính giản dị của Bác Hồ 2 + c b. Hồ Chí Minh 3. Sự giàu đẹp của tiếng Việt 3 + a c. Phạm Văn Đồng 4. Ý nghĩa văn chương 4 + d d. Hoài Thanh e. Minh Huệ II/ Tự luận: 6 điểm Câu 1: 3 điểm - Viết đúng đoạn văn cảm nhận của em về lòng say mê văn học, trong đó ít nhất một câu bị động (2 điểm) - Trình bày rõ ràng, nội dung mạch lạc, không sai lỗi chính tả (1điểm) Câu 2: 3điểm Lâp được bảng đối sánh giữa 3 thể loại: Nghị luận, tự sự, trữ tình Tự sự (truyện và kí) Trữ tình (thơ trữ tình và tuỳ bút Nghị luận - Chủ yếu dùng phương thức miêu tả và kể nhằm tái hiện sự vật, hiện tượng , con người câu ...Thời gian: 40 phút Đề thức Điểm số Điểm chữ Chữ kí GV coi thi Chữ kí GV chấm thi A Phần trắc nghiệm: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 3đ Câu