PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO PHONG Độc lập -Tự do - Hạnh phúc Gio Phong, ngày 25 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG VÀ NÂNG CẤP CÁC HẠNG MỤC CSVC TRƯỜNG HỌC THEO MÔ HÌNH CHUẨNNÔNGTHÔN MỚI. Căn cứ công văn hướng dẫn của UBND xã Gio Phong về kế hoạch khảo sát thực trạng, lập kế hoạch xây dựng mới và tu sữa hệ thống CSVC theo chuẩnnôngthôn mới. Căn cứ tình hình thực tế về cảnh quan khuôn viên, hệ thống CSVC, trường tiểu học Gio Phong dự kiến lập kế hoạch như sau: NĂM XÂY DỰNG MỚI - LÀM MỚI TU SỮA GHI CHÚ 2011 - Mua 15 máy vi tính. - Mua 01 bộ loa máy - Hệ thống cửa phòng ODA 2012 - Xây mới 02 phòng học bộ môn. - Đóng mới 14 bộ bàn ghế GV. - Hệ thống nước máy - Hệ thống cửa phòng học ODA - Chống dột nhà TV-HT - Nhà để xe - Cột cờ 2013 - Xây 02 phòng (phòng truyền thống và phòng làm việc). - Xây tường rào phía bắc. - Đóng mới 12 tủ đựng thiết bị day học. - Đóng mới 05 bộ bàn ghê - 05 tủ kính trang trí phòng truyền thống. - Xây lát các bồn hoa - Phòng bảo vệ. - Cổng trường. - Trang trí lại các phòng học 2014 - Xây 01 nhà thi đấu - Tu sửa hệ thống tường rào phía trước trường. - Đóng mới 240 bàn học sinh loại 2 chỗ ngồi - Sơn lại toàn bộ hệ thống phòng học, phòng chức năng đã củ. 2015 - Xây dựng 02 phòng (01 nhà bếp, 01 phòng ăn cho học sinh bán trú). - Làm lại đường vào sân trường. - Quét lại hệ thống tường - Đóng bàn ghế, mua dụng cụ nhà bếp cho học sinh bán trú. rào xung quanh trường HIỆU TRƯỞNG ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ………… Số: /UBND-… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ………, ngày…… tháng …… năm 20… V/v đăngký “xã đạtchuẩnnôngthôn mới” năm 20… Kính gửi: UBND huyện (thành phố, thị xã)…… , tỉnh Phú Thọ Căn Quyết định số 372/QĐ-TTg ngày 14/3/2014 Thủ tướng Chính phủ việc xét công nhận công bố địa phương đạtchuẩnnôngthôn mới; Căn Thông tư số 40/2014/TT-BNNPTNT ngày 13/11/2014 Bộ Nông nghiệp phát triển nôngthôn việc hướng dẫn trình tự, thủ tục, hồ sơ xét công nhận công bố xã, huyện, thỉnh đạtchuẩnnôngthôn mới; UBND xã …………… báo cáo tiến độ xây dựng nôngthôn địa bàn xã sau: Tính đến tháng … năm ……., xã …… có số tiêu chí nôngthônđạtchuẩn theo quy định ……/ tiêu chí, đạt ……… % có đủ điều kiện phấn đấu xãđạtchuẩnnôngthôn năm 20… Trên sở khối lượng tiến độ thực hoàn thành tiêu chí nôngthôn địa bàn xã, UBND xã …………… đăngký cam kết thực hoàn thành tiêu chí nôngthôn theo quy định năm để công nhận “Xã đạtchuẩnnôngthôn mới” năm 20… Kính đề nghị UBND huyện(thành phố, thị xã) …………….… xem xét, xác nhận./ XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN ……… CHỦ TỊCH (Ký tên, đóng dấu) TM ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH (Ký tên, đóng dấu) ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LY SEO CHU Đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ XÂY DỰNG PHƢƠNG ÁN QUY HOẠCH CƠ SỞ HẠ TẦNG THEO TIÊU CHUẨNNÔNGTHÔNMỚI CỦA XÃ LỬ THẨN – HUYỆN SI MA CAI – TỈNH LÀO CAI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Phát triển nôngthôn Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2011 - 2015 Thái Nguyên - 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LY SEO CHU Đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ XÂY DỰNG PHƢƠNG ÁN QUY HOẠCH CƠ SỞ HẠ TẦNG THEO TIÊU CHUẨNNÔNGTHÔNMỚI CỦA XÃ LỬ THẨN – HUYỆN SI MA CAI – TỈNH LÀO CAI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Phát triển nôngthôn Khoa : Kinh tế & PTNT Lớp : K43 - PTNT Khóa học : 2011 - 2015 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS Cù Ngọc Bắc Thái Nguyên - 2015 i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp đối với sinh viên có vị trí quan trọng không thể thiếu trong chƣơng trình đào tạo đại học. Để đƣa lý thuyết vào áp dụng thực tế, thời gian thực tập là điều kiện để hệ thống hóa lại toàn bộ kiến thức đã học, từ đó rút ra những kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn. Xuất phát từ những quan điểm đó đƣợc sự giúp đỡ của Ban giám hiệu trƣờng Đại học Nông lâm Thái Nguyên , Ban chủ nhiệm khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn, em đƣợc phân công đƣợc thực tập tại Ủy ban Nhân dân xã Lử Thẩn huyện Si Ma cai tỉn Lào Cai, với đề tài : “Đánh giá hiện trạng và xây dựng phương án quy hoạch cơ sở hạ tầng theo tiêu chuẩnnôngthônmới tại xã Lử Thẩn huyện Si Ma Cai tỉnh Lào Cai.” Để hoàn thành đề tài này trong suốt thời gian thực tập em đã nhận đƣợc sự giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô giáo trong khoa Kinh tế Và Phát triển nông thôn, sự giúp đỡ của các cô chú, anh chị tại UBND xã Lử Thẩn. Đặc biết là sự chỉ bảo hƣớng dẫn nhiệt tình của Giảng viên Thạc sĩ Cù Ngọc Bắc – Giảng viên khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn. Nhân dịp này em xin trân thành cảm ơn các thầy cô và các bạn đồng nghiệp đã giúp đỡ em trong quá trình thực tập. Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo Thạc sĩ Cù Ngọc Bắc Phó trƣởng khoa Kinh tế và Phát triển nông thôn, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn chỉ bảo và giúp đỡ em trong suốt quá trình thực tập và làm đề tài. Trong quá trình làm khóa luận, mặc dù em đã cố gắng rất nhiều nhƣng cũng không tránh khỏi những sai sót, em mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp của quý thầy cô và các bạn để bài kháo luận tốt nghiệp của em đƣợc hoàn thiện hơn. Em xin trân thành cảm ơn ! Thái nguyên, tháng 5 năm 2015 Sinh viên thực hiện Ly SeoChu ii DANH MỤC BẢNG Bảng 4.1: Tình hình phân bổ và sử dụng đất của xã Lử Thẩn năm 2014 33 Bảng 4.2: Biến động diện tích đất theo mục đích sử dụng năm 2014 34 so với năm 2010. 34 Bảng 4.3: Diện tích, năng suất, sản lƣợng một số cây trồng chính năm 2014 của xã Lử Thẩn. 36 Bảng 4.4: Số lƣợng vật nuôi chính của xã Lử Thẩn năm 2014 37 Bảng 4.5: Dân số và lao động của xã Lử Thẩn năm 2014 38 Bảng 4.6a: Hiện trạng hệ thống giao thông nôngthôn đến tháng 12 năm 2014 của xã Lử Thẩn 42 Bảng 4.6b. Hiện trạng hệ thống giao thông nôngthôn tính đến tháng 12 năm 2014 của xã Lử Thẩn 43 Bảng 4.7. Hiện trạng hệ thống thủy lợi 44 Bảng 4.8. Hệ thống điện đảm bảo yêu cầu kỹ thuật cho ngành điện trên địa bàn xã Lử Thẩn 45 Bảng 4.9. Bảng đánh giá hiện trạng cơ sở hạ tầng của xã theo tiêu chí nôngthônmới 47 iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BGTVT Bộ Giao thông vận tải BGD&ĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo BTB Bắc Trung Bộ BNN Bộ Nông nghiệp CNH - HĐH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa DHNTB Duyên hải Nam Trung Bộ ĐBSCL Đồng bằng Sông Cửu Long ĐBSH Đồng bằng Sông Hồng ĐNB Đông Nam Bộ GTNT Giao thông nôngthôn HTX Hợp tác xã HĐND Hội đồng Nhân dân KHHGĐ Kế hoạch hóa gia đình MTQG Mục tiêu Quốc gia NTM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ––– Số: 08/2005/QĐ-BGD&ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––– Hà Nội, ngày 14 tháng 3 năm 2005 QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA QUY CHẾ CÔNG NHẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠTCHUẨN QUỐC GIA (GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2010) BAN HÀNH KÈM THEO QUYẾT ĐỊNH SỐ 27/2001/QĐ-BGD&ĐT NGÀY 05/7/2001 CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn cứ Nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 05/11/2002 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ; Căn cứ Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18/7/2003 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 166/2004/NĐ-CP ngày 16/9/2004 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý Nhà nước về giáo dục; Theo đề nghị của ông Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế công nhận trường trung học đạtchuẩn quốc gia giai đoạn từ năm 2001 đến năm 2010 ban hành kèm theo Quyết định số 27/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/7/2001 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: 1. Thay toàn bộ các cụm từ "Vụ Trung học phổ thông” có trong Quy chế công nhận trường trung học đạtchuẩn quốc gia ban hành kèm theo Quyết định số 27/2001/QĐ- BGD&ĐT ngày 05/7/2001 bằng cụm từ “Vụ Giáo dục trung học”. 2. Khoản 2 Điều 2 được sửa đổi như sau: Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là cấp tỉnh) quyết định công nhận trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông đạtchuẩn quốc gia. 3. Khoản 3 Điều 10 được sửa đổi như sau: 3. Biên bản tự kiểm tra, biên bản kiểm tra của đoàn kiểm tra cấp tỉnh. 4. Điều 11 được sửa đổi, bổ sung như sau: Điều 11. Hội đồng xét đề nghị và đoàn kiểm tra. 1. Mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập một Hội đồng xét đề nghị công nhận trường trung học đạtchuẩn quốc gia (sau đây gọi tắt là Hội đồng xét đề nghị). a. Thành phần. - Chủ tịch: Phó chủ tịch UBND cấp tỉnh - 02 Phó chủ tịch: + Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (làm thường trực) + Chủ tịch Công đoàn Giáo dục cấp tỉnh. - Các uỷ viên của Hội đồng: Là đại diện các cơ quan chức năng có liên quan. b. Thẩm quyền thành lập: Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập Hội đồng xét đề nghị. c. Nhiệm vụ: - Chỉ đạo công tác kiểm tra phục vụ cho việc xét công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông đạtchuẩn quốc gia. - Xét chọn Điều kiện công nhận địa phương đạtchuẩnnôngthôn Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quy định điều kiện, trình tự, thủ tục, hồ sơ xét, công nhận công bố địa phương đạtchuẩnnôngthôn mới; địa phương hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nôngthôn giai đoạn 2016 - 2020 Theo đó, việc xét, công nhận, công bố địa phương đạtchuẩnnôngthôn mới; hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nôngthôn phải thực thường xuyên, liên tục hàng năm, đảm bảo nguyên tắc công khai, dân chủ, minh bạch, điều kiện, trình tự, thủ tục phải có phối hợp chặt chẽ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan Các xã, huyện sau công nhận đạtchuẩnnôngthôn mới, tiếp tục nâng cao chất lượng tiêu chí tiến hành xây dựng nôngthôn kiểu mẫu theo hướng dẫn cấp có thẩm quyền Chủ tịch UBND cấp tỉnh xét, công nhận công bố xãđạtchuẩnnôngthôn Thủ tướng Chính phủ xét, công nhận công bố huyện đạtchuẩnnôngthôn mới; thị xã, thành phố thuộc cấp tỉnh hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nôngthôn Điều kiện công nhận Về điều kiện công nhận, xãđạtchuẩnnôngthôn mới, phải đảm bảo điều kiện: 1- Có đăngkýxãđạtchuẩnnôngthôn UBND cấp huyện đưa vào kế hoạch thực hiện; 2- Có 100% tiêu chí thực địa bàn xãđạtchuẩn theo quy định; 3- Không có nợ đọng xây dựng xây dựng nôngthôn Huyện đạtchuẩnnôngthôn mới, phải đảm bảo điều kiện: 1- Có đăngký huyện đạtchuẩnnôngthôn UBND cấp tỉnh đưa vào kế hoạch thực hiện; BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ ÚT VẬN DỤNG QUY LUẬT MÂU THUẪN TRONG VIỆC XÂY DỰNG NÔNGTHÔNMỚI Ở TỈNH AN GIANG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ ÚT VẬN DỤNG QUY LUẬT MÂU THUẪN TRONG VIỆC XÂY DỰNG NÔNGTHÔNMỚI Ở TỈNH AN GIANG HIỆN NAY Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS TRẦN THỊ MINH HÀ NỘI - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học riêng Các số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực không trùng lặp với đề tài khác TÁC GIẢ LUẬN VĂN NGUYỄN THỊ ÚT LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sĩ mình, xin chân trân trọng cảm ơn giúp đỡ của: Quý thầy cô khoa Triết học thời gian học tập truyền thụ kiến thức cho có đủ lý luận vốn hiểu biết vấn đề nghiên cứu, tạo điều kiện thuận lợi cho thực luận văn tốt nghiệp TS Trần Thị Minh tận tình hướng dẫn, giúp đỡ khuyến khích suốt trình thực luận văn Tỉnh uỷ An Giang, Uỷ ban nhân dân tỉnh An Giang, Ban Tuyên giáo tỉnh An Giang, Sở Nông nghiệp Phát triển nôngthôn tỉnh An Giang nhiệt tình cung cấp tài liệu số liệu cho thực luận văn Gia đình, người thân, bạn bè động viên suốt thời gian thực luận văn Trong trình thực luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận ý kiến nhận xét, đóng góp xây dựng quý thầy cô bạn đọc để luận văn hoàn thiện Một lần xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 19 tháng 05 năm 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN NGUYỄN THỊ ÚT DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNH –HĐH: công nghiệp hóa-hiện đại hóa ĐBSCL: Đồng Sông Cửu Long GDP: Gross Domestic Product KHXH&NV: Khoa học Xã hội Nhân văn MTQG: Mục tiêu quốc gia NTM: Nôngthôn Nxb: Nhà xuất R&D: research & development TP: Thành phố UBND: Uỷ ban nhân dân VBARD: Vietnam Bank for Agriculture and Rural Development VBSP: Vietnam Bank for Social Policies MỤC LỤC MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu 3 Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 5 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn 10 Những luận điểm đóng góp đề tài CHƢƠNG I: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC VẬN DỤNG QUY LUẬT MÂU THUẪN TRONG VIỆC XÂY DỰNG NÔNGTHÔNMỚI Ở TỈNH AN GIANG HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng quy luật mâu thuẫn việc xây dựng nôngthôn 1.1.1.Vấn đề mâu thuẫn triết học 1.1.2 Tầm quan trọng việc xây dựng nôngthôn giai đoạn 16 1.2 Cơ sở thực tiễn việc vận dụng quy luật mâu thuẫn việc xây dựng nôngthôn 34 1.2.1 Tổng quan tình hình kinh tế - xã hội tỉnh An Giang 35 1.2.2 Vai trò việc xây dựng nôngthôn phát triển kinh tế - xã hội tỉnh An Giang 37 1.2.3 Vấn đề đặt trình thực việc xây dựng nôngthôn tỉnh An Giang 42 Tiểu kết chƣơng 49 CHƢƠNG II: SỰ VẬN DỤNG QUY LUẬT MÂU THUẪN CỦA TỈNH AN GIANG TRONG VIỆC XÂY DỰNG NÔNGTHÔN MỚI, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 50 2.1 Thực trạng vận dụng quy luật mâu thuẫn việc xây dựng nôngthôn tỉnh An Giang 50 2.1.1 Thành tựu xây dựng NTM tỉnh An Giang 50 2.1.2 Hạn chế 54 2.1.3 Nguyên nhân 55 2.2 Một số mâu thuẫn trình xây dựng nôngthôn tỉnh An Giang 56 2.2.1 Mâu thuẫn quy hoạch quản lý 56 2.2.2 Mâu thuẫn khả thực 60 2.2.3 Mâu thuẫn phát triển kinh tế nôngthôn với tính bền vững kinh tế, xã hội môi trường 62 2.2.4 Mâu thuẫn chế lồng ghép nguồn lực từ chương trình, dự án đặc thù địa phương 63 2.3 Giải pháp chủ yếu nhằm giải mâu thuẫn trình xây dựng nôngthôn tỉnh An Giang giai đoạn 67 2.3.1 Giải mâu thuẫn quy hoạch quản lý 67 2.3.2 Giải mâu thuẫn khả thực 69 2.3.3 Giải mâu thuẫn phát triển kinh tế nôngthôn với tính bền vững kinh tế, xã hội môi trường 71 2.3.4 Giải mâu thuẫn chế lồng ghép nguồn lực từ chương ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CHỢ LÁCH -DỰ THẢO ĐỀ ÁN XÂY DỰNG HUYỆN CHỢ LÁCH ĐẠTCHUẨNNÔNGTHÔNMỚI GIAI ĐOẠN 2016 - 2020 Chợ Lách, 01/2016 MỤC LỤC PHẦN I SỰ CẦN THIẾT, CÁC CĂN CỨ, THỰC TRẠNG KINH TẾ XÃ HỘI, PHẠM VI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN I SỰ CẦN THIẾT VÀ CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN 1 Sự cần thiết Các xây dựng đề án II THỰC TRẠNG .3 Điều kiện địa lý, kinh tế - xã hội 1.1 Vị trí địa lý 1.2 Đất đai 1.3 Dân số, lao động 1.4 Đặc điểm kinh tế - xã hội Kết xây dựng nôngthôn giai đoạn 2011-2015 2.1 Công tác lập quy hoạch, đề án xây dựng nôngthôn 2.2 Phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập người dân 2.3 Xây dựng sở hạ tầng thiết yếu 2.4 Phát triển giáo dục, y tế, văn hoá, an sinh xã hội bảo vệ môi trường 11 2.5 Xây dựng hệ thống tổ chức trị xã hội vững mạnh 14 2.6 An ninh trật tự xã hội 15 Nhận xét chung 15 3.1 Thuận lợi 16 3.2 Khó khăn 17 III PHẠM VI ĐỀ ÁN 18 PHẦN II QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU 19 I QUAN ĐIỂM 19 II MỤC TIÊU 19 Mục tiêu chung 19 Mục tiêu cụ thể 20 III NHIỆM VỤ, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN VÀ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI TỪNG TIÊU CHÍ 20 Tiêu chí Quy hoạch thực quy hoạch (1) 20 Tiêu chí giao thông (2) 20 Tiêu chí Thủy lợi (3) 22 i Tiêu chí Điện (4) 23 Tiêu chí Trường học (5) 24 Tiêu chí Cơ sở vật chất văn hóa (6) 25 Tiêu chí Chợ nôngthôn (7) 26 Tiêu chí Bưu điện (8) 27 Tiêu chí Nhà dân cư (9) 27 10 Tiêu chí Thu nhập (10) 29 11 Tiêu chí Hộ nghèo (11) 31 12 Tiêu chí Tỷ lệ lao động có việc làm thường xuyên (12) 32 13 Tiêu chí Hình thức tổ chức sản xuất (13) 32 14 Tiêu chí Giáo dục (14) 33 15 Tiêu chí Y tế (15) 34 16 Tiêu chí Văn hóa (16) 34 17 Tiêu chí Môi trường (17) 35 18 Tiêu chí Hệ thống tổ chức trị xã hội vững mạnh (18) 36 19 Tiêu chí An ninh trị, trật tự an toàn xã hội (19) 37 IV TỔNG HỢP VỐN ĐẦU TƯ ĐỀ ÁN 37 V GIẢI PHÁP CHUNG 38 Tổ chức tuyên truyền, quán triệt chủ trương, sách Đảng Nhà nước xây dựng nôngthôn mới; tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức cán bộ, đảng viên nhân dân 38 Củng cố, kiện toàn máy tổ chức, đạo xây dựng nôngthôn 40 Tổ chức triển khai Đề án 40 Huy động nguồn lực đầu tư 41 Tổ chức sản xuất 42 PHẦN III PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 43 I PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ 43 Phòng Nông nghiệp và Phát triể n nôngthôn 43 Phòng Tài chính - Kế hoa ̣ch 43 Phòng Kinh tế và Ha ̣ tầ ng 43 Phòng Giáo dục Đào tạo 44 Phòng Văn hóa Thông tin 44 Phòng Lao động – Thương binh Xã hội 44 Phòng Y tế 44 ii Phòng Tài nguyên Môi trường 44 Phòng Nội vụ .45 10 Chi cục Thống kê huyện 45 11 Công an huyê ̣n 45 12 Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam huyện .45 13 Hội Nông dân huyện 46 14 Hội Liên hiệp Phụ nữ huyện 46 15 Hội Cựu chiến binh huyện .46 16 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện 46 17 Liên Đoàn Lao động Việt Nam huyện 47 18 Hội Chữ thập đỏ Việt Nam huyện 47 19 Văn phòng Điều phối Chương trình nôngthôn huyện 47 20 Ủy ban nhân dân xã 47 II TỔ CHỨC THỰC HIỆN 48 PHẦN IV ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 50 PHỤ LỤC 51 iii Đề án xây dựng huyện Chợ Lách đạtchuẩnnôngthôn giai đoạn 2016 - 2020 PHẦN I SỰ CẦN THIẾT, CÁC CĂN CỨ, THỰC TRẠNG KINH TẾ XÃ HỘI, PHẠM VI THỰC HIỆN ĐỀ ÁN I SỰ CẦN THIẾT VÀ CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Sự cần thiết Thực Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa X nông nghiệp, nông dân, nôngthôn (số 26NQ/TW, ngày 05/08/2008), Nghị số