de thi thu thpt quoc gia 2017 mon sinh hoc truong thpt da phuc lan 1

Kiểm tra định kì môn sinh học SỞ GD&ĐT TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THCS&THPT NGUYỄN KHUYẾN Mã Đề: 511 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA (2016) – MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề có 50 câu – 05 trang) Họ, tên thí sinh:………………………………………… Số báo danh:…………………………………………… Mã đề thi: 511 Câu Dựa vào sắc tố loại tảo nhóm tảo có khả quang hợp lớp nước sâu A tảo nâu B tảo đỏ C tảo vàng D tảo lục Câu Loại đột biến dùng để tăng lượng đạm dầu hướng dương A Lặp Đoạn B Mất đoạn C Đảo đoạn tâm động D Chuyển đoạn không tương hỗ Câu Một mARN nhân tạo có loại nu với tỉ lệ A:U:G = 5:3:2 Tỉ lệ mã chứa loại nu nói : A 66% B 81% C 68% D 78% Câu Có nhiều phương pháp để tạo giống đậu phọng có suất cao, phẩm chất tốt, chống chịu tốt,…Nhưng người ta thường không sử dụng phương pháp A gây đột biến nhân tạo cônsixin B chuyển gen người vào đậu phộng C lai khác dòng để tạo ưu lai D gây đột biến nhân tạo tia phóng xạ Câu Hiện tượng số lượng cá thể loài tự nhiên không tăng cao không giảm thấp, bị khống chế mức định dẫn đến A biến động số lượng bất thường B diễn sinh thái C cân sinh học quần thể D phá vỡ quan hệ loài quần xã Câu Các loài chim khác sống với tán cây, kết luận sau đúng? A Các loài thường sống chung với để chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Các loài tìm kiếm loại thức ăn nên không cạnh tranh thức ăn nơi C Các loài thường có xu hướng sống quần tụ bên để chống kẻ thù D Các loài không trùng ổ sinh thái dinh dưỡng, nơi đủ để dung nạp số lượng chung chúng Câu Ở ruồi giấm: gen A quy định mắt đỏ, alen a - mắt lựu; gen B - cánh bình thường; alen b - cánh xẻ Hai cặp gen nằm cặp NST giới tính X Kết phép lai sau: Ruồi ♂ F1: 7,5 % mắt đỏ, cánh bình thường: 7,5 % mắt lựu, cách xẻ: 42,5 % mắt đỏ, cách xẻ: 42,5 % mắt lựu, cánh bình thường Ruồi ♀ F1: 50 % mắt đỏ, cánh bình thường: 50 % mắt đỏ, cách xẻ Kiểu gen ruồi ♀ P tần số hoán vị gen A XAb XaB ; f=30 % B XAbXaB ; f=15 % C XABXab ; f=15 % D XAb XaB ; f=7,5 % Câu Trong lần giảm phân I người, có 10% số tế bào sinh tinh bố có cặp NST không phân li, 30% số tế bào sinh trứng mẹ có cặp NST không phân li Các cặp NST khác phân li bình thường, đột biến khác xảy Xác suất để người trai bị hội chứng Đao (không bị hội chứng khác) A 0,3695% B 0,0081% C 0,0322% D 0,7394% Câu Vai trò chế cách li A ngăn cản giao phối tự do, tăng cường phân hoá kiểu gen so với quần thể gốc B nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể, từ tạo nên hệ gen C nhân tố làm phân hóa kiểu gen quần thể so với quần thể gốc D ngăn cản giao phối tự do, tạo điều kiện cho trình nội phối Câu 10 Chọn lọc tự nhiên chọn lọc đột biến, biến dị tổ hợp theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự điều kiện sống giống dẫn đến A phân li tính trạng B hình thành quan tương đồng Page of Kiểm tra định kì môn sinh học Mã Đề: 511 C đồng quy tính trạng D hình thành quan thoái hoá Câu 11 Kiểu phân bố cá thể quần thể có tác dụng làm giảm mức độ cạnh tranh A phân bố ngẫu nhiên B phân bố theo nhóm C phân bố ngẫu nhiên theo nhóm D phân bố đồng Câu 12 Ở hệ thứ quần thể giao phối, tần số alen A cá thể đực 0,9 Qua ngẫu phối, hệ thứ quần thể có cấu trúc di truyền : P2 = 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa Nếu đột biến, di nhập gen CLTN xảy quần thể cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ (P1) nào? A 0,54 AA + 0,42 Aa + 0,04 aa B 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa C 0,81 AA + 0,18 Aa + 0,01 aa D 0,0625 AA + 0,375 Aa + 0,5625 aa Câu 13 Cho quần thể có cấu trúc di truyền sau : P = 0,4 AABb + 0,4 AaBb + 0,2 aabb Người ta cho quần thể tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp qua hệ Tỉ lệ thể mang hai cặp gen đồng hợp lặn F3 A 324/640 B 161/640 C 49/640 D 177/640 Câu 14 Kết thúc giai đoạn tiến hoá tiền sinh học A hình thành mầm mống thể sinh vật B hình thành thể đơn bào có cấu tạo đơn giản C hình thành thể đa bào có cấu tạo đơn giản D hình thành hợp chất hữu từ hợp chất vô Câu 15 Một loài thực vật có NST 2n = 10 Trên cặp NST, xét gen có alen Do đột biến loài xuất dạng thể không tương ứng với cặp NST Theo lí thuyết, thể không có tối đa loại kiểu gen gen xét? A SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian: 50 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI THỬ LẦN (Đề thi có 05 trang) Họ tên thí sinh: ……………………… Mã đề: 170 Số báo danh: …………………………… Câu 1: Xét gen có alen hai quần thể loài Quần thể thứ có 900 cá thể, tần số alen A 0,6 Quần thể thứ hai có 300 cá thể, tần số alen A 0,4 Nếu toàn cá thể quần thể hai di cư vào quần thể tạo nên quần thể Khi quần thể đạt trạng thái cân di truyền kiểu gen AA có tỉ lệ: A 0,495 B 0,55 C 0,45 D 0,3025 Câu 2: Vùng mã hoá hai phân tử mARN (a b) loài vi khuẩn có số lượng nuclêôtit Thành phần loại nuclêôtit phân tử mARN sau: mARN A% X% G% U% a 17 28 32 23 b 27 13 27 33 Nếu phân tử mARN b có 405 nuclêôtit loại A số lượng loại nuclêôtit gen a (ở vùng mã hoá) là: A A= T = 600; G = X = 900 B A = T = 900; G = X = 600 C A= T = 405; G = X = 1095 D A = T = 450; G = X = 1050 Câu 3: Xét mối quan hệ sinh thái loài sau đây: (1) Một số loài tảo nước tiết chất độc môi trường ảnh hưởng tới loài cá tôm (2) Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng (3) Loài cá ép sống loài cá lớn (4) Dây tơ hồng sống tán rừng (5) Vi khuẩn cố định đạm họ Đậu Có mối quan hệ thuộc quan hệ đối kháng loài? A B C D Câu 4: Ở loài thực vật, biết tính trạng màu hoa gen có alen quy định Cây có kiểu gen AA cho hoa đỏ, có kiểu gen Aa cho hoa hồng, có kiểu gen aa cho hoa trắng Khảo sát quần thể loài cho kết sau: Quần thể I II III IV V VI Cây hoa đỏ 100% 0% 0% 50% 75% 16% Tỷ lệ kiểu hình Cây hoa hồng 0% 100% 0% 0% 0% 48% Cây hoa trắng 0% 0% 100% 50% 25% 36% Trong quần thể nói trên, có quần thể trạng thái cân di truyền? A B C D Câu 5: Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào: A Cơ quan tương đồng B Cơ quan tương tự C Bằng chứng sinh học phân tử D Bằng chứng tế bào học Câu 6: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, kiện sau thường xuyên diễn ra? A ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động opêron Lac tiến hành phiên mã B Gen điều hòa R tổng hợp prôtêin ức chế C Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế D Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng Câu 7: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét cặp gen (A, a; B, b) phân li độc lập quy định màu sắc hoa Kiểu gen có hai loại alen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen có loại alen trội A cho kiểu Mã đề: 170 -1- hình hoa vàng, kiểu gen lại cho kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm loại kiểu hình Biết không xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào môi trường Theo lí thuyết, kết luận sau, có kết luận phù hợp với kết phép lai trên? (1) Số hoa trắng có kiểu gen dị hợp tử F1 chiếm 12,5% (2) Số hoa trắng có kiểu gen đồng hợp tử F1 chiếm 12,5% (3) F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng (4) Trong hoa trắng F1, hoa trắng đồng hợp tử chiếm 25% A B C D Câu 8: Có loại nhân tố sinh thái nào: A nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố sinh vật B nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố người C nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố ngoại cảnh D nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh Câu 9: Ở loài thực vật lưỡng bội, xét gen có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Trong trường hợp không xảy đột biến mới, theo lí thuyết, số loại kiểu gen tối đa gen tạo quần thể thuộc loài A B C D Câu 10: Cho P có kiểu hình ngô thân cao tự thụ phấn, F1 có tỉ lệ cao: thấp Cho toàn ngô thân cao F1 giao phấn ngẫu nhiên tạo F2 Kết luận sau đúng? A Số thân cao F2 chiếm 9/16 B Ở F2 có tất loại kiểu gen C Kiểu gen đồng hợp lặn F2 1/81 D Số thân thấp F2 chiếm 31,25% AB Câu 11: Một tế bào có kiểu gen Dd giảm phân bình thường trao đổi chéo, thực tế cho ab loại tinh trùng? A B C D Câu 12: Theo Đacuyn, đối tượng chọn lọc tự nhiên A cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường B quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có phân hoá mức độ thành đạt sinh sản C quần thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với môi trường D cá thể kết chọn lọc tự nhiên lại tạo nên quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường Câu 13: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn không xảy đột biến Trong phép lai sau , có phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình? (1) AaBb x aabb (2) AaBb x AABb (3) AB/ab x AB/ab (4) Ab/ab x aB/ab (5) Aaaabbbb x aaaaBbbb (6) AaaaBbbb x aaaabbbb (7) AAaaBBbb x aaaabbbb A B C D Câu 14: Phả hệ ghi lại di truyền bệnh gặp người gen đột biến gây nên Điều giải thích hợp lý di truyền bệnh này? A Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường qui định B Bệnh gen trội nằm nhiễm sắc thể thường qui định C Bệnh gen lặn nằm nhiễm sắc thể X qui định D Bệnh gen trội nằm nhiễm sắc thể X qui định Câu 15: Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không đổi là: A đoạn B lặp đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn Mã đề: 170 -2- Câu 16: Trong đầm lầy tự nhiên, cá chép cá trê sử dụng ốc bươu vàng làm thức ăn, cá chép lại làm ...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2016-2017 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Ngày thi : 21/1/2017 Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Trên mARN axitamin Xêrin mã hóa ba UXA Vậy tARN mang axitamin có ba đối mã A 5’ AGU 3’ B 5’ UXA 3’ C 3’ AGU 5’ D 3’ AAU 5’ Câu 2: Câu nói hoạt động enzim ADN pôlimezara trình nhân đôi đúng? A Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 3’ đến 5’ tổng hợp mạch một, hết mạch đến mạch khác B Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 5’ đến 3’ tổng hợp mạch lúc C Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 5’ đến 3’ tổng hợp mạch liên tục mạch tổng hợp gián đoạn thành đoạn Okazaki D En zim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 3’ đến 5’ tổng hợp mạch lúc Câu 3: Đặc điểm sau nói tính đặc hiệu mã di truyền? A Một ba mã hoá cho loại axitamin B Một axitamin mã hoá hai hay nhiều ba C Có số ba không mã hoá axitamin D Có 61 ba mã hoá axitamin Câu 4: Cải dạng Raphanus (2n = 18R) lai với cải bắp Brassica (2n = 18B) có khả sinh lai bất thụ có NST là: A 9R + 9B B 18(R + B) C 36B D 36R Câu 5: Ở loài thực vật, cho (P) tự thụ phấn, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: 46,6875% hoa đỏ, thân cao 9,5625% hoa đỏ, thân thấp 28,3125% hoa trắng, thân cao 15,4375% hoa trắng, thân thấp Biết tính trạng chiều cao gen có hai alen qui định Điều sau không đúng? A Hoán vị gen bên với tần số f = 49% B Trong tổng số hoa trắng, thân thấp F1, mang kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 43,3198% C Cây hoa đỏ, thân cao dị hợp tử F1 chiếm tỉ lệ 43,625% D Hoán vị gen hai bên với tần số f = 30% Câu 6: Tại di truyền qua tế bào chất tính trạng luôn di truyền theo dòng mẹ cho kết khác lai thụân nghịch? A gen chi phối tính trạng di truyền kết hợp với nhiễm sắc thể (NST) giới tính X B gen chi phối tính trạng di truyền kết hợp với nhiễm sắc thể (NST) giới tính Y C hợp tử nhận tế bào chất có mang gen nhân chủ yếu từ mẹ D hợp tử nhận vật chất di truyền chủ yếu từ mẹ Câu 7: Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung B đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu D đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu Trang 1/6 - Mã đề thi 132 Ab DE AB De x ♀ aB de ab dE Biết gen nằm NST thường; A B cách 20cM xảy hoán vị bên bố ,mẹ ; D E cách 40cM xảy hoán vị bên mẹ, bên bố không hoán vị Số kiểu gen F1 100 Ab DE Kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ : 1.6% aB de Kiểu hình gồm tất tính trạng trội F1 chiếm tỉ lệ: 30,4% Kiểu hình mang tính trạng lặn F1 chiếm tỉ lệ: 41,4% Số đáp án đúng: A B C D Câu 9: Vai trò vùng khởi động cấu trúc Operon Lac A nơi tổng hợp Protêin ức chế B nơi gắn Protêin ức chế làm ngăn cản phiên mã C nơi gắn enzim tham gia dịch mã tổng hợp prôtein D nơi mà ARN polymeraza bám vào khởi đầu phiên mã Câu 10: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định, bệnh mù màu gen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Một cặp vợ chồng, có anh vợ bị mù màu, em vợ bị điếc bẩm sinh; mẹ chồng bị điếc bẩm sinh, người khác gia đình không bị hai bị hai bệnh Xác suất để đứa trai đầu lòng cặp vợ chồng không bị đồng thời hai bệnh nói A 21/64 B 15/48 C 15/24 D 21/32 Câu 11: Khi nói mức phản ứng, nội dung không đúng: A Trong kiểu gen, gen có chung phản ứng B Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng C ĐỀ SỐ 10 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THỬ SỨC SỐ Môn: Sinh học Đề thi gồm 05 trang Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề  Câu 1: Trong quần xã đây, quần xã có thành phần loài đa dạng nhất? A Quần xã rừng rộng ôn đới B Quần xã rừng mưa nhiệt đới C Quần xã đồng rêu hàn đới D Quần xã rừng kim phương Bắc Câu 2: Trong hệ sinh thái đây, hệ sinh thái có thành phần loài đa dạng nhất? A Hệ sinh thái đồng rêu B Hệ sinh thái savan C Hệ sinh thái cửa sông D Hệ sinh thái hoang mạc Câu 3: Khi nói trình nhân đồi ADN (tái ADN) tế bào nhân thực, phát biểu sau sai? A Trong trình nhân dôi ADN số đoạn Okazaki tạo nhỏ số đoạn mồi B Chỉ có đơn vị tái bản, trình tái ADN cần đoạn mồi cho đơn vị tái C Trong trình nhân đôi ADN có bổ sung A với T, G với X ngược lại D Trên mạch khuôn có chiều 3' → 5’ mạch bổ sung tổng hợp theo chiều liên tục Câu 4: Mối quan hệ loài có lợi? A Vật chủ - vật kí sinh B Hội sinh C Ức chế - cảm nhiễm D Sinh vật ăn sinh vật khác Câu 5: Biết AA quy định hoa đỏ, Aa hoa hồng aa hoa trắng B hạt vàng, b hạt xanh, D hạt to d hạt nhỏ Kiểu gen P phải đểF1 phân li theo tỉ lệ (18:9:9:6:6:3:3:3:3:2:1:1)? A AaBbDd x aabbdd B AaBbDd x AaBbdd C AaBbDd x AaBbDd D AaBbDd x aaBbdd Câu 6: Cho chuỗi thức ăn sau: Tảo → Tôm he → Cá khế → Cá nhồng → Cá mập Nhận xét chuỗi thức ăn nói đúng? A Đây chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng B Chuỗi thức ăn gổm có mắt xích C Trong chuỗi thức ăn trên, lượng tích luỹ nhiều sinh vật tiêu thụ bậc (cá mập) D Tôm he sinh vật tiêu thụ bậc chuỗi thức ăn Câu 7: Loài động vật ăn thịt đầu bảng? A Cá mập trắng lớn B Chuột chũi châu Âu C Bọ ngựa Trung Quốc D Cheo cheo đốm Ấn Độ Trang Câu 8: Yếu tố sau yếu tố biến đổi tuần hoàn sinh quyển? A Nitơ B Cacbonđioxit C Bức xạ mặt trời D Nước Câu 12: Một quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen hệ P 0,3AA + 0,4Aa + 0,3aa = Cần hệ tự thụ phấn tỉ lệ đồng hợp chiếm 97,5%? A B C D Câu 13: Trong mô loài giun dẹp sống cát vùng ngập thuỷ triều ven biển, người ta thấy có tảo lục đơn bào sống Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống tinh bột tảo lục đơn bào tạo Quan hệ giun dẹp tảo lục đơn bào A quan hệ hợp tác Trang B quan hệ hội sinh C quan hệ cộng sinh D quan hệ kí sinh Câu 14: Phát biểu sau nói diễn sinh thái sai? A Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã sinh vật qua giai đoạn tương ứng với điều kiện môi trường sống B Trong diễn thế: loài ưu làm thay đổi điều kiện sống, lấn át loài khác ngày chiếm ưu quần xã C Song song với trình biến đổi quần xã diễn trình biến đổi điều kiện tự nhiên như: khí hậu, thổ nhưỡng D Diễn nguyên sinh diễn khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật, diễn thứ sinh diễn xuất môi trường có quần xã sinh vật sinh sống Câu 15: Quan sát thấy cá thể quần thể phân bố đồng đều, điều chứng tỏ A cá thể quần thể hấp dẫn cá thể bên cạnh không bị cá thể khác xua đuổi B nguồn sống phân bố không đồng C cá thể quần thể cạnh tranh gay gắt với giành nguồn sống D kích thước vùng phân bố quần thể tăng Câu 16: Hình thành loài cách li sinh thái thường xảy với A loài động vật hay di chuyển B loài thực vật bậc thấp C loài động vật di chuyển D loài thực vật bậc cao Câu 17: Đại đa số loài dương xỉ hình thành theo đường đây? A Cách li tập tính B Cách li sinh thái C Cách li địa lí D Lai xa kèm đa bội hoá Câu 18: Khi nói nguồn gốc chung chiều hướng tiến hoá sinh giới, nhận định sai? A Quá trình tiến hoá diễn theo đường chủ yếu đồng quy, tạo thành nhóm có chung nguồn gốc B Sự tiến hoá nhóm loài diễn theo ba hướng, là: tiến sinh học, thoái sinh học kiên định sinh học Trong đó, tiến sinh học hướng quan TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2016-2017 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Ngày thi : 21/1/2017 Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Trên mARN axitamin Xêrin mã hóa ba UXA Vậy tARN mang axitamin có ba đối mã A 5’ AGU 3’ B 5’ UXA 3’ C 3’ AGU 5’ D 3’ AAU 5’ Câu 2: Câu nói hoạt động enzim ADN pôlimezara trình nhân đôi đúng? A Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 3’ đến 5’ tổng hợp mạch một, hết mạch đến mạch khác B Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 5’ đến 3’ tổng hợp mạch lúc C Enzim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 5’ đến 3’ tổng hợp mạch liên tục mạch tổng hợp gián đoạn thành đoạn Okazaki D En zim ADN pôlimeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều từ 3’ đến 5’ tổng hợp mạch lúc Câu 3: Đặc điểm sau nói tính đặc hiệu mã di truyền? A Một ba mã hoá cho loại axitamin B Một axitamin mã hoá hai hay nhiều ba C Có số ba không mã hoá axitamin D Có 61 ba mã hoá axitamin Câu 4: Cải dạng Raphanus (2n = 18R) lai với cải bắp Brassica (2n = 18B) có khả sinh lai bất thụ có NST là: A 9R + 9B B 18(R + B) C 36B D 36R Câu 5: Ở loài thực vật, cho (P) tự thụ phấn, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: 46,6875% hoa đỏ, thân cao 9,5625% hoa đỏ, thân thấp 28,3125% hoa trắng, thân cao 15,4375% hoa trắng, thân thấp Biết tính trạng chiều cao gen có hai alen qui định Điều sau không đúng? A Hoán vị gen bên với tần số f = 49% B Trong tổng số hoa trắng, thân thấp F1, mang kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 43,3198% C Cây hoa đỏ, thân cao dị hợp tử F1 chiếm tỉ lệ 43,625% D Hoán vị gen hai bên với tần số f = 30% Câu 6: Tại di truyền qua tế bào chất tính trạng luôn di truyền theo dòng mẹ cho kết khác lai thụân nghịch? A gen chi phối tính trạng di truyền kết hợp với nhiễm sắc thể (NST) giới tính X B gen chi phối tính trạng di truyền kết hợp với nhiễm sắc thể (NST) giới tính Y C hợp tử nhận tế bào chất có mang gen nhân chủ yếu từ mẹ D hợp tử nhận vật chất di truyền chủ yếu từ mẹ Câu 7: Để tạo động vật chuyển gen, người ta tiến hành A lấy trứng cho thụ tinh ống nghiệm, sau đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi cấy phôi chuyển gen vào tử cung B đưa gen cần chuyển vào cá thể phương pháp vi tiêm (tiêm gen) tạo điều kiện cho gen biểu C đưa gen cần chuyển vào phôi giai đoạn phát triển muộn để tạo mang gen cần chuyển tạo điều kiện cho gen biểu D đưa gen cần chuyển vào thể vật sinh tạo điều kiện cho gen biểu Trang 1/6 - Mã đề thi 132 Ab DE AB De x ♀ aB de ab dE Biết gen nằm NST thường; A B cách 20cM xảy hoán vị bên bố ,mẹ ; D E cách 40cM xảy hoán vị bên mẹ, bên bố không hoán vị Số kiểu gen F1 100 Ab DE Kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ : 1.6% aB de Kiểu hình gồm tất tính trạng trội F1 chiếm tỉ lệ: 30,4% Kiểu hình mang tính trạng lặn F1 chiếm tỉ lệ: 41,4% Số đáp án đúng: A B C D Câu 9: Vai trò vùng khởi động cấu trúc Operon Lac A nơi tổng hợp Protêin ức chế B nơi gắn Protêin ức chế làm ngăn cản phiên mã C nơi gắn enzim tham gia dịch mã tổng hợp prôtein D nơi mà ARN polymeraza bám vào khởi đầu phiên mã Câu 10: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định, bệnh mù màu gen lặn nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Một cặp vợ chồng, có anh vợ bị mù màu, em vợ bị điếc bẩm sinh; mẹ chồng bị điếc bẩm sinh, người khác gia đình không bị hai bị hai bệnh Xác suất để đứa trai đầu lòng cặp vợ chồng không bị đồng thời hai bệnh nói A 21/64 B 15/48 C 15/24 D 21/32 Câu 11: Khi nói mức phản ứng, nội dung không đúng: A Trong kiểu gen, gen có chung phản ứng B Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng C Mức ... 800m có mật độ 34 cá thể/1m Câu 25: Trong trường hợp trội hoàn toàn Tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình phép lai P: Aa x Aa là: A 3 :1 1:2 :1 B 3 :1 3 :1 C 1: 2 :1 3 :1 D 1: 2 :1 1:2 :1 Câu 26: Một quần thể người... 15 C 22 A 29 B 36 D Mã đề: 17 0 A C 16 D 23 C 30 B 37 A C 10 C 17 D 24 C 31 A 38 A B 11 D 18 B 25 C 32 B 39 A B 12 A 19 C 26 B 33 D 40 A B 13 A 20 B 27 C 34 A C 14 D 21 B 28 D 35 D -6- ... chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện không xảy đột biến A B C D Hết -Mã đề: 17 0 -5- ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2 017 MÔN SINH - LẦN ĐÁP ÁN ĐỀ 17 0 D D 15 C 22 A 29 B