Hỗ trợ tài liệu cho thầy cô!

 H TR  DOANH NGHIP NH A TI VIT NAM HIN NAY GVHD: PGS.TS Vũ Thị Minh Hằng Nhóm 12-Cao học K22-Đêm 4 ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HỒ CHÍ MINH VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC 1  H TR P NH A TI VIT NAM HIN NAY  Minh H- Cao Hc K22   1 MỤC LỤC MC LC 1 LU 3 1. TNG QUAN V DOANH NGHIP NH A TI VIT NAM. 5 1.1. M 5 1.2. A DNNVV TRONG NN KINH T 6 2. THC TRHIP NH  CH  H TR CHO DOANH NGHIP NH  VA TRONG THI GIAN QUA. 8 2.1. THC TRNG    P NH  A TRONG THI GIAN QUA. 8 2.1.1. Tng quan v n ca DNNVV ti Vit Nam. 8 2.1.2. Thc trng hong ca DNNVV trong thi gian qua. 9 2.1.3. Nhn din mt s ng ca DNNVV hin nay 12 2.2. THC TR H TR C CHO DOANH NGHIP NH A TRONG THI GIAN QUA 15 2.2.1. m v h h tr  15 2.2.2.  17 2.2.3. n 22 2.2.4. ng. 24 2.2.5.  30 2.2.6. Th ng vn 35 2.2.7.  36 2.3.   NG THUN L    A DNNVV TRONG VIC TIP C    TR     C. 38 2.3.1. Nhng thun li 38 2.3.2. Nh 38 2  H TR P NH A TI VIT NAM HIN NAY  Minh H- Cao Hc K22   2 3. NHNG GIU QU  H TR C CHO DOANH NGHIP NH A. 41 3.1.  TR C 41 3.1.1. C  tr h 41 3.1.2. i mm h tr 42 3.1.3. i mc h tr 46 3.1.4.        tr    p nh  va. 47 3.2.  TR   C. 50 3.2.1. V ch Thu 50 3.2.2. V n 51 3.2.3. c 52 3.2.4.  53 3.2.5. Th ng vn 54 3.3.     TR  N DOANH NGHIP NH  V 55 3.3.1. H tr n nguc 55 3.3.2. H tr cung c 56 3.3.3. H tr  h t 56 3.3.4. H tr chuyng sn phm 58 3.3.5. H tr i, tip th, hc t  59 3.4. T n t p nh a. 59 4. KT LUN 61 5. U THAM KHO 63 3  H TR P NH A TI VIT NAM HIN NAY  Minh H- Cao Hc K22   3 LỜI NÓI ĐẦU Doanh nghip nh  nh ca t v ng trong nn kinh t quc d  p ca nn kinh t n gii quyt vii lao ng. Th n nay phn ln s doanh nghip nh p rt nhiu  vn. Theo B K ho .000 doanh nghip, khong 97% tng s doanh nghip, song phn l Theo Hip hi DNNVV, nhp cn vng y khong 20%   tip tc ho   vn).  ng c n xut c b  n xung ca l sn ph mt th phn li nhuu st gi v n xut). Ch   tr v thuc n Nhận hỗ trợ giáo án tập cho quý thầy cô! Kính chào quý thầy cô! Các thầy cô cần hỗ trợ giáo án tập!? Liên hệ với chúng tôi! - Để đáp ứng nhu cầu thầy cô thay đổi hình thức thi THPT Quốc gia, biên soạn tài liệu môn Toán lớp 10, 11, 12 với hình thức trắc nghiệm, công thức soạn thảo MathType có hình minh hoạ (bảng biến thiên, đồ thị, hình không gian, …v.v…) vẽ phần mềm Cabri 3D tạo hứng thú cho học sinh học Sau bài, chương có tập ôn, đề kiểm tra thử 15 phút, 45 phút có đáp án chi tiết Bảng giá tham khảo cho thầy cô:  Toán: Lớp 10: 600.000đ Lớp 11: 600.000đ Lớp 12: 700.000đ Các thầy cô có nhu cầu mua trọn giá 1.700.000đ (Bộ tài liệu 12 môn kèm theo cho thầy cô file dạng tập thực tế có lời giải đáp án chi tiết) Rất mong hợp tác với quý thầy cô! Các quý thầy cô liên hệ với qua mail: vanlam.mpc@gmail.com GVHD: Vũ Thị Minh Hằng Thực hiện: Nhóm 1 Cơ chế hỗ trợ tài chính cho khu vực Doanh nghiệp vừa và nhỏ Tổng quan về Doanh nghiệp vừa và nhỏ Cơ chế hỗ trợ tài chính cho khu vực Một số giải pháp nâng cao hiệu quả • Cơ sở sản xuất, kinh doanh độc lập, đã đăng ký kinh doanh theo pháp luật hiện hành • Có vốn đầu tư không quá 10 tỷ đồng • Hoặc số lao động hằng năm trung bình không quá 300 người Theo điều 3 Nghị định số 90/2001/NĐ –CP ngày 23 tháng 11 năm 2011 Phân loại doanh nghiệp vừa và nhỏ theo khu vực kinh tế ở Việt Nam Bản thân doanh nghiệp • Đa dạng về loại hình sở hữu • Hạn chế về sản phẩm, dịch vụ • Năng lực tài chính có hạn Nguồn nhân lực • Trình độ quản lý chưa cao • Lao động trình độ thấp và sử dụng công nghệ cũ Tiếp cận thị trường • Khả năng tiếp cận thị trường kém, thiếu tính linh hoạt • Khó tiếp cận nguồn vốn vay do tài chính không minh bạch, đầy đủ Thực trạng chung Về phía nguồn vốn  Về vốn chủ sở hữu  Về tài sản đảm bảo  Về đồng tiền cho vay Về bản thân doanh nghiệp  Tính chủ động kém, ý thức trông chờ vào sựu hỗ trợ của nhà nước  Tính tuân thủ pháp luật chưa cao  Năng lực nội tại yếu Khó khăn khi tiếp cận nguồn vốn hỗ trợ từ chính phủ Cơ chế hỗ trợ của Nhà nước Quy định hiện hành Quá trình thực hiện Kết quả đạt được Hạn chế trong quá trình Quy định hiện hành • Ngày 23/10/2006, Thủ tướng chính phủ phê duyệt Quyết định số 239/ QĐ-TTg, kế hoạch phát triển DNVVN 5 năm ( 2006- 2011) • 7/9/2012, Chính phủ đã có quyết định số 1231/ QĐ- TTg phê duyệt “ Kế hoạch phát triển DNVVN giai đoạn 2011- 2015” với mục tiêu tổng quát” Đẩy nhanh tốc độ phát triển và nâng cao năng lực cạnh tranh của DNVVN, đóng góp càng cao vào phát triển kinh tế, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia và hội nhập kinh tế quốc tế • Doanh nghiệp thành lập mới: 350.000 DN • Đến 31/12/2015 cả nước có 600.000 DN đang hoạt động • Tạo thêm khoảng 3,5-4 triệu việc làm mới • Tổng trọng kim ngạch xuất khẩu của khu vực DNVVN đạt 25% • Đóng góp 40% GDP, 30% tổng thu ngân sách nhà nước Mục tiêu cụ thể GĐ 2011-2015 Q u á t r ì n h t h ự c h i ệ n [...]... trễ, thiếu sự phối hợp chặc chẽ giữa các cơ quan  Các quyết định, quy chế bảo lãnh, thông tư hướng dẫn thực hiện còn chậm trễ trong triển khai, không rõ ràng về quy trình, thủ tục  Thông tin tài chính của các DNVVN không cao và không minh bạch  khó thỏa mãn nhu cầu tiếp cận vốn vay  Hoạt động trợ giúp chưa rõ ràng, cụ thể cho khu vực DNVVN  Hệ thống cơ quan hỗ trợ còn yếu, trên 70% địa phương trên... khai triển chính sách trợ giúp pháp triển DN trên địa bàn  Công tác tuyên truyền còn yếu kém, trên diện hẹp Mộ số g t i phá ải hắ c pk hục p • Cần có các chính sách, quy định thông tư rõ ràng dành riêng cho khu vực DNVVN với các ưu đãi về vốn tín dụng, chính sách thuế • • Hỗ trợ DN trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trang thiết bị khoa học Xây dựng và phát triển mạnh các quỹ hỗ trợ tín dụng... /năm cho khu vực DNVVN so với các DN khác Trần lãi suất ngắn hạn hiện tại là 8%/năm đối với DNVVN ( so với 12% năm 2012) Về hỗ trợ tín dụng • • • Bảo lãnh tín dụng cho DNVVN qua NHPT Việt Nam ( tối đa 85% tổng vốn đầu tư dự án) Hoàn thiện Quỹ bảo lãnh tín dụng của địa phương Triển khai chương trình kết nối doanh nghiệp – ngân hàng để đưa ra các giải pháp tháo gỡ thắc mặc, khó khăn, tạo điều kiện cho. ..Về hỗ trợ tài chính Về thuế suất • • • Giảm thuế suất thuế TNDN Nhiều khoản thu nhập được miễn thuế Nới lỏng mức khống chế của chi phí quảng cáo, thương mại Về thuế giá trị gia tăng • • • Bổ sung nhiều nhóm hàng hóa, dịch vụ không chịu thuế Ưu đãi thuế đối với nhóm nhà ở xã hội Thay đổi phương pháp tính thuế ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ QUỲNH TRANG CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ TÀI CHÍNH CHO VIỆC ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ SẠCH TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI NHẰM GIẢM THIỂU Ô NHIỄM MÔI TRƢỜNG TẠI CÁC TRANG TRẠI Ở ĐỨC THỌ, HÀ TĨNH LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Hà Nội, 2014 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ QUỲNH TRANG CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ TÀI CHÍNH CHO VIỆC ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ SẠCH TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI NHẰM GIẢM THIỂU Ô NHIỄM MÔI TRƢỜNG TẠI CÁC TRANG TRẠI Ở ĐỨC THỌ, HÀ TĨNH LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60 34 04 12 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Văn Kim Hà Nội, 2014 3 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 6 1. Lý do chọn đề tài 7 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu 8 3. Mục tiêu nghiên cứu 11 4. Phạm vi nghiên cứu 11 5. Mẫu khảo sát 11 6. Câu hỏi nghiên cứu 11 7. Giả thuyết nghiên cứu 11 8. Phƣơng pháp nghiên cứu 12 9. Kết cấu của Luận văn 13 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ TÀI CHÍNH 14 1.1. Môi trƣờng và một số khái niệm liên quan 14 1.1.1. Khái niệm môi trường 14 1.1.2. Ô nhiễm môi trường 15 1.1.3. Cơ sở pháp lý của việc BVMT 18 1.2. Công nghệ và đổi mới công nghệ 21 1.2.1. Khái niệm công nghệ 21 1.2.2. Đổi mới công nghệ 22 1.2.3. Vai trò của đổi mới công nghệ 24 1.3. Khái niệm chính sách và chính sách hỗ trợ tài chính 25 1.3.1. Khái niệm chính sách 25 1.3.2. Chính sách hỗ trợ tài chính đối với đổi mới công nghệ trong sản xuất, kinh doanh nông nghiệp 26 1.4. Công nghệ sạch và công nghệ xử lý chất thải chăn nuôi 28 1.4.1. Khái niệm công nghệ sạch 28 1.4.2. Công nghệ sạch xử lý chất thải nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong chăn nuôi 29 1.5. Khái niệm trang trại chăn nuôi và kinh tế trang trại 31 1.5.1. Khái niệm trang trại 31 1.5.2. Đặc điểm của kinh tế trang trại 32 1.5.3. Tiêu chí để nhận dạng kinh tế trang trại 33 * Kết luận chƣơng 1 35 CHƢƠNG 2. THỰC TRẠNG CÔNG NGHỆ XỬ LÝ CHẤT THẢI VÀ CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ XỬ LÝ CHẤT THẢI Ở CÁC TRANG TRẠI CHĂN NUÔI Ở HUYỆN ĐỨC THỌ, HÀ TĨNH 36 2.1. Tổng quan về trang trại chăn nuôi ở Hà Tĩnh 36 2.1.1. Thực tế phát triển của các trang trại chăn nuôi ở Hà Tĩnh 36 2.1.2. Vai trò của các trang trại chăn nuôi đối với phát triển kinh tế- xã hội 41 4 2.2. Thực trạng công nghệ xử lý chất thải chăn nuôi ở các trang trại chăn nuôi ở huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh 43 2.2.1. Thực trạng công nghệ xử lý chất thải chăn nuôi ở các trang trại chăn nuôi ở huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh 43 2.2.2. Thực trạng ô nhiễm môi trường do công nghệ xử lý chất thải ở các trang trại chăn nuôi của huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh 46 2.3. Thực trạng chính sách hỗ trợ đổi mới công nghệ xử lý chất thải đối với các trang trại chăn nuôi của huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh 50 2.3.1. Các chính sách đã được áp dụng trong việc thúc đẩy phát triển chăn nuôi 50 2.3.2. Đánh giá những chính sách đang được áp dụng 51 * Kết luận chƣơng 2 54 CHƢƠNG 3. MÔ HÌNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ TÀI CHÍNH CHO VIỆC ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ SẠCH TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI Ở CÁC TRANG TRẠI CHĂN NUÔI CỦA HUYỆN ĐỨC THỌ, HÀ TĨNH 56 3.1. Các kịch bản của chính sách hỗ trợ tài chính cho việc áp dụng công nghệ sạch trong xử lý chất thải ở các trang trại chăn nuôi 56 3.1.1. Kịch bản triết lý 56 3.1.2. Kịch bản mục tiêu 56 3.1.3. Kịch bản phương tiện 57 3.1.4. Kịch bản hoạt động 61 3.1.5. Kịch bản tác động 64 3.2. Điều kiện áp dụng mô hình chính sách hỗ trợ tài chính công nghệ sạch xử lý chất thải trong chăn nuôi (mô hình hỗ trợ tài chính thông qua quỹ tài chính) 65 3.2.1. Điều kiện khách quan 65 3.2.2. Điều kiện chủ quan 70 3.3. Một số công nghệ sạch xử lý chất thải chăn nuôi có điều kiện áp dụng ở Hà Tĩnh 74 * Kết luận chƣơng 3 77 KẾT LUẬN 79 KHUYẾN NGHỊ 80 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 PHỤ LỤC 85 5 LỜI CẢM ƠN Sau ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH THỊ GẤM TÌM HIỂU MÔ HÌNH CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TẠI NHÀ CHO NGƢỜI CÓ HIV/AIDS THÔNG QUA ĐỒNG ĐẲNG VIÊN (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH) LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH THỊ GẤM TÌM HIỂU MÔ HÌNH CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TẠI NHÀ CHO NGƢỜI CÓ HIV/AIDS THÔNG QUA ĐỒNG ĐẲNG VIÊN (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH) Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 60.90.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Nguyên Anh HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng hướng dẫn PGS.TS Đặng Nguyên Anh Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, tháng năm 2015 Tác giả luận văn Đinh Thị Gấm LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Đặng Nguyên Anh, người tận tình hướng dẫn, bảo đóng góp ý kiến quý báu suốt thời gian tiến hành nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo sau đại học, thầy cô giáo đặc biệt thầy cô giáo môn Công tác xã hội, Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn nhiệt tình giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho học tập hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp động viên, giúp đỡ học tập hoàn thành luận văn Hà Nội, tháng năm 2015 MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT - i DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU - ii MỞ ĐẦU 1 Lý lựa chọn đề tài - Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1 Tình hình nghiên cứu nước - 2.2 Tình hình nghiên cứu nước Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - 10 3.1 Mục đích nghiên cứu 10 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 10 Ý nghĩa nghiên cứu 11 4.1 Ý nghĩa khoa học - 11 4.2 Ý nghĩa sách thực tiễn - 11 Đối tƣợng, khách thể nghiên cứu - 12 5.1 Đối tượng nghiên cứu - 12 5.2 Khách thể nghiên cứu - 12 Phạm vi nghiên cứu - 12 6.1 Giới hạn không gian: - 12 6.2 Giới hạn thời gian - 12 6.3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu 12 Câu hỏi nghiên cứu 12 Giả thuyết nghiên cứu 13 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 10 Bố cục luận văn 15 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU 16 1.1 Một số khái niệm liên quan 16 1.1.1 HIV - 16 1.1.2 AIDS 16 1.1.3 Người có HIV/AIDS 17 1.1.4 Đồng đẳng viên - 17 1.1.5 Chăm sóc nhà - 18 1.1.6 Vai trò 20 1.1.7 Vai trò chăm sóc nhà 20 1.2 Lý thuyết ứng dụng nghiên cứu - 22 1.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu - 23 1.3.1 Khái quát tỉnh Quảng Ninh 23 1.3.2 Khái quát huyện Đông Triều 25 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HIV/AIDS VÀ NHẬN DIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC ĐỒNG ĐẲNG VIÊN TRONG CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TẠI NHÀ CHO NGƢỜI CÓ HIV/AIDS TẠI ĐÔNG TRIỀU, QUẢNG NINH 28 2.1 Thực trạng HIV/AIDS tỉnh Quảng Ninh Đông Triều 28 2.1.1 Tình hình nhiễm HIV/AIDS - 28 2.1.2 Kết hoạt động tồn ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH THỊ GẤM TÌM HIỂU MÔ HÌNH CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TẠI NHÀ CHO NGƢỜI CÓ HIV/AIDS THÔNG QUA ĐỒNG ĐẲNG VIÊN (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH) LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÀ NỘI - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐINH THỊ GẤM TÌM HIỂU MÔ HÌNH CHĂM SÓC, HỖ TRỢ TẠI NHÀ CHO NGƢỜI CÓ HIV/AIDS THÔNG QUA ĐỒNG ĐẲNG VIÊN (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH) Chuyên ngành: Công tác xã hội Mã số: 60.90.01.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Nguyên Anh HÀ NỘI - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng hướng dẫn PGS.TS Đặng Nguyên Anh Các số liệu, tài liệu tham khảo luận văn trung thực có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, tháng năm 2015 Tác giả luận văn Đinh Thị Gấm LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Đặng Nguyên Anh, người tận tình hướng dẫn, bảo đóng góp ý kiến quý báu suốt thời gian tiến hành nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu, Phòng Đào tạo sau đại học, thầy cô giáo đặc biệt thầy cô giáo môn Công tác xã hội, Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn nhiệt tình giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho học tập hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp động viên, giúp đỡ học tập hoàn thành luận văn Hà Nội, tháng năm 2015 MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT - i DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU - ii MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài - Tổng quan vấn đề nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 2.1 Tình hình nghiên cứu nước Error! Bookmark not defined 2.2 Tình hình nghiên cứu nước - Error! Bookmark not defined Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 3.1 Mục đích nghiên cứu Error! Bookmark not defined 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined Ý nghĩa nghiên cứu Error! Bookmark not defined 4.1 Ý nghĩa khoa học - Error! Bookmark not defined 4.2 Ý nghĩa sách thực tiễn - Error! Bookmark not defined Đối tƣợng, khách thể nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 5.1 Đối tượng nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 5.2 Khách thể nghiên cứu - Error! Bookmark not defined Phạm vi nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 6.1 Giới hạn không gian: - Error! Bookmark not defined 6.2 Giới hạn thời gian - Error! Bookmark not defined 6.3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Câu hỏi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Giả thuyết nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined 10 Bố cục luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU Error! Bookmark not defined 1.1 Một số khái niệm liên quan Error! Bookmark not defined 1.1.1 HIV - Error! Bookmark not defined 1.1.2 AIDS Error! Bookmark not defined 1.1.3 Người có HIV/AIDS Error! Bookmark not defined 1.1.4 Đồng đẳng viên - Error! Bookmark not defined 1.1.5 Chăm sóc nhà - Error! Bookmark not defined 1.1.6 Vai trò Error! Bookmark not defined 1.1.7 Vai trò chăm sóc nhà Error! Bookmark not defined 1.2 Lý thuyết ứng dụng nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 1.3 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu - Error! Bookmark not defined 1.3.1 Khái quát tỉnh Quảng Ninh Error! Bookmark not defined 1.3.2 Khái quát huyện Đông Triều Error! Bookmark not defined CHƢƠNG THỰC TRẠNG HIV/AIDS VÀ NHẬN DIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC ĐỒNG ĐẲNG VIÊN TRONG