Thiet ke dien hinh truong THCS

bộ xây dựng VIệN KIếN TRúC, quy hoạch đô thị nông thôn Thiết kế điển hình Từ THCS-01VN-08 đến THCS-02CL-08 trờng trung học sở khối phục vụ học tập phòng học môn hà nội 2010 xây dựng VIệN KIếN TRúC, quy hoạch đô thị nông thôn Thiết kế điển hình Từ THCS-01VN-08 đến THCS-02CL-08 trờng trung học sở khối phục vụ học tập phòng học môn quan thiết kế viện kiến trúc, quy hoạch đô thị nông thôn viện trởng quan đề nghị ban hành ths kts ngô trung hải hà nội - 2010 quan ban hành Quyết định ban hành số: /20 /QĐ-BXD Ngày tháng năm 200 03 mục lục stt nội dung 01 02 03 - 04 05 - 10 tờ bìa tờ bìa lót mục lục thuyết minh phần nghiên cứu mẫu mặt th viện phòng truyền thống, phòng sinh hoạt đoàn đội nhà tập đa phòng học môn ngoại ngữ (quy mô 35 học sinh) phòng học môn ngoại ngữ (quy mô 45 học sinh) phòng học môn vật lý (quy mô 35 học sinh) phòng học môn vật lý (quy mô 45 học sinh) phòng học môn công nghệ (quy mô 35 học sinh) phòng học môn công nghệ (quy mô 45 học sinh) phòng học môn hoá học (quy mô 35 học sinh) phòng học môn hoá học (quy mô 45 học sinh) phòng học môn sinh học (quy mô 35 học sinh) phòng học môn sinh học (quy mô 45 học sinh) phòng tin học kỹ thuật máy tính (quy mô 35 học sinh) phòng tin học kỹ thuật máy tính (quy mô 45 học sinh) phơng án thcs - vn01 - 08 mặt tầng mặt tầng mặt tầng mặt máI, mặt đứng trục 14-1 mặt đứng trục 1-14; c-a'; mặt cắt a-a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa -mặt đứng trục 1-6; trục a-d; mặt cắt a-a phơng án thcs - vn02 - 08 khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt mái, mặt đứng trục 13 khối phòng học môn - mặt đứng trục a - d, mặt đứng 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ký hiệu kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 04 kt - 05 kt - 06 kt - 07 kt - 08 kt - 09 kt - 10 kt - 11 kt - 12 kt - 13 kt - 14 kt - 15 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 04 kt - 05 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 01 kt - 02 kt 03 kt - 04 stt 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 nội dung Trục 13-1, mặt cắt a - a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa - mặt đứng, mặt cắt phơng án thcs - vn03 - 08 khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt mái khối phòng học môn - mặt đứng trục 1-10, mặt đứng trục 10-1 khối phòng học môn - mặt đứng trục d - a, mặt cắt a - a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa - mặt đứng, mặt cắt a-a phơng án thcs - đb01 - 08 mặt tầng mặt tầng mặt tầng mặt mái, MặT Đứng trục 14 - mặt đứng trục - 14, trục c - a', mặt cắt a-a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa - mặt đứng trục - 6, trục a - d, mặt cắt a-a phơng án thcs - đb02 - 08 khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt tầng khối phòng học môn - mặt mái khối phòng học môn - mặt đứng trục 1-14; trục a'c; mặt cắt a-a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa năng-mặt đứng trục 1-5,trục a'-d; mặt cắt a-a ký hiệu kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 04 kt - 05 kt - 06 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 04 kt - 05 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 01 kt - 02 kt - 03 kt - 04 kt - 01 kt - 02 kt - 03 04 stt nội dung 70 71 72 73 74 phơng án thcs - đb03 - 08 khối phòng học môn-mặt tầng khối phòng học môn-mặt tầng khối phòng học môn-mặt mái khối phòng học môn-mặt đứng trục 1-11; trục a-f; mặt cắt a-a nhà đa năng-mặt nhà đa năng-mặt mái nhà đa năng-mặt đứng trục 1-6; trục a-d; mặt cắt a-a phơng án thcs tn01 08 mặt tầng mặt tầng mặt tầng mặt mái, mặt đứng trục 15-1 mặt đứng trục 1-15, trục c-a; mặt cắt a-a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa - mặt đứng trục a-f; mặt cắt a-a phơng án thcs - tn02 - 08 khối phòng học môn-mặt tầng khối phòng học môn-mặt tầng khối phòng học môn-mặt mái, mặt đứng trục 13-1 khối phòng học môn - mặt đứng trục 1-13, trục c-a', mặt cắt a-a nhà đa năng-mặt nhà đa năng-mặt mái nhà đa năng-mặt đứng trục 1-6; trục a-d; mặt cắt a-a phơng án thcs - cl01 - 08 mặt tầng mặt tầng mặt tầng mặt mái, mặt đứng trục 1-14 mặt đứng trục 14-1; mặt đứng trục c-a; mặt cắt a-a nhà đa - mặt nhà đa - mặt mái nhà đa - mặt đứng trục 1-6, trục a-d, mặt cắt a-a 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 ký hiệu kt 01 kt 02 kt - 03 Kt - 04 kt - 01 kt 02 kt - 03 kt 01 kt 02 kt - 03 Kt - 04 kt - 05 kt 01 kt 02 kt - 03 kt 01 kt 02 kt - 03 Kt - 04 kt 01 kt 02 kt - 03 kt 01 kt 02 kt - 03 Kt - 04 Kt - 05 kt 01 kt 02 kt - 03 stt nội dung 104 105 106 phơng án thcs - cl02 - 08 khối phòng học môn - MặT BằNG cốt -1.650, mặt TầNG khối phòng học môn - mặt TầNG 2, khối phòng học môn-mặt mái khối phòng học môn - mặt đứng trục 1-10 khối phòng học môn - MặT đứng trục c-a' , mặt cắt a-a nhà đa năng-mặt nhà đa năng-mặt mái nhà đa - mặt đứng trục 1-6; trục a-d; mặt cắt a-a 107 108 109 110 111 112 ký hiệu kt - 01 kt - 02 kt - 03 Kt - 04 Kt - 05 kt 01 kt 02 kt - 03 thuyết minh 05 - Những sở Nghiên cứu - TCVN 5687:1992 - Thông gió, điều tiết không khí, sởi ấm - tiêu chuẩn - Quyết định số 201/2001/QĐ-TTG ngày 28/12/2001 thủ tớng Chính phủ phê thiết kế duyệt thực mục tiêu chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2010 - Điều lệ trờng trung học, ban hành theo định số 07/2007/QĐBGD&ĐT ngày 02/04/2007 Bộ trởng Bộ Giáo dục đào tạo - Quyết định số 27/2001/ QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001 Bộ trởng Bộ Giáo dục đào tạo ban hành quy chế công nhận trờng trung học đạt chuẩn quốc gia (giai đoạn 2001-2010) - Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/07/2008 Bộ trởng Bộ giáo dục đào tạo ban hành quy định phòng học môn - Hớng dẫn số 7475/ BGDĐT-GDTrH ngày 15/08/2008 hớng dẫn thực nhiệm vụ GDtrH năm học 2008-2009 - Quy chế hoạt động th viện trờng học ban hành theo định số 01/2003/QĐ -BGD ĐT Bộ GD ĐT - Danh mục tàI liệu tiêu chuẩn vận dụng nghiên cứu - luật đất đai số 13/2003/qh11 ngày 10/12/2003 - luật xây dựng số 16/2003/QH11 ngày 26/11/2003 - luật tiêu chuẩn quy chuẩn kỹ thuật số 68/2006/QH11 ngày 12/7/2006 - qcxdvn 01:2008/ bxd Quy chuẩn xây dựng việt nam - quy hoạch xây dựng - TCVN 4474 :1987 - thoát nớc bên - Tiêu chuẩn thiết kế - TCVN 4513 :1988 - cấp nớc bên - Tiêu chuẩn thiết kế - TCxd 16 :1986 - chiếu sáng nhân tạo công trình dân dụng - TCxd 29:1991 - chiếu sáng tự nhiên công trình dân dụng - TCVN 2622 :1995 Phòng cháy, chống cháy cho nhà công trình Yêu cầu thiết kế - TCXD 25:1991 đặt đờng dây dẫn đIện nhà công trình công cộng - tiêu chuẩn thiết kế - TCxdvn 46:2007 - chống sét cho công trình xây dựng - hớng dẫn thiết kế kiểm tra bảo trì hệ thống - tcxdvn 293:2003 - chống nóng cho nhà - TCXD 27:1991 Đặt thiết bị đIện nhà công trình công cộng - tiêu chuẩn thiết kế - Tcvn 2737:1995 TảI trọng tác động -tiêu chuẩn thiết kế - Tcxdvn 356:2005 kết cấu bê tông cốt thép- Tiêu chuẩn thiết kế - TCVN 5573:1991 kết cấu gạch đá gạch đá cốt thép- Tiêu chuẩn thiết kế - TCXD 228:1998 Lối tàn tật cho ngời tàn tật công trình phần lối cho ngời dùng xe lăn- yêu cầu thiết kế - QCXDVN 01:2002 Quy chuẩn xây dựng công trình để đảm bảo ngời tàn tật tiếp cận sử dụng - TCVN 8052 -1 & 8053: 2009 TấM LợP DạNG SóNG yêu cầu thiết kế hớng dẫn lắp đặt - Phạm vi điều kiện áp dụng Tập Thiết kế mẫu dùng làm sở lập báo cáo kinh tế - kỹ thuật xây dựng công trình trờng trung học sở - khối phục vụ học tập phòng học môn tại: * Vùng núi phía Bắc * Vùng đồng Bắc Bộ duyên hải miền Trung * Vùng Tây Nguyên * Vùng đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ - nội dung nghiên cứu 4.1 phần nghiên cứu phần nghiên cứu đa mẫu thiết kế cho: khối phục vụ học tập, nhà đa năng, khối phòng học môn Đó không gian chức có yêu cầu, quy định chặt chẽ kích thớc không gian, bố trí thiết bị 06 Mỗi phòng chức nêu đợc đa với loại lới kích thớc khác để ngời thiết kế tiện lựa chọn áp dụng thực tế, tạo phong phú cho giải pháp kiến trúc trờng Trong trình sử dụng ngời thiết kế dựa không gian phòng chức để tổ hợp thành khối phục vụ học tập, khối phòng học môn nhà đa 4.1.1.Khối phục vụ học tập Tt Phòng Diện tích Ghi làm việc (m2) Th viện 149,23 175,70 kho, thủ th 24,01-28,32 p.đọc học sinh 73,73 - 86,90 p.đọc giáo viên 48,66 - 57,40 P sinh hoạt đoàn P.truyền thống 23,59 - 27,89 48,72 - 57,46 48,72 - 57,46 nhà đa TT Phòng Phòngđa Diện tích làm việc (m2) 244,79 209,45 Thay đồ 18,08 - 18,90 Khu vệ sinh Kho 18,79-19,64 17,74 16,04 4.1.2 phòng học môn TT Phòng Diện tích làm việc (m2) Phòng học môn ngoại ngữ P.học b.môn vật lý - tuỳ theo yêu cầu, lựa chọn quy mô phù hợp Tiêu chuẩn m2/học sinh Quy mô học sinh 1,85-2,38 1,74-2,29 45 35 83.46-93,5 1,85-2,08 45 Phòng chuẩn bị 12-27,89 45 P.họcbộmôn c.nghệ 76,91-86,90 2,2-2,48 35 101,44-107,31 2,25-2,38 45 P.học môn hóa P học môn sinh Phòng tin học kỹ thuật máy tính 83,46-107,31 61-80,02 35 Phòng chuẩn bị Ghi 35 11,99-25,69 Phòng chuẩn bị 2,1-2,29 Phòng chuẩn bị Phòng chuẩn bị 73,73-80,08 P.học âm nhạc 24,61-27,89 35 14,16-25,62 45 73,73-80,08 2,1-2,29 35 83,46-107,31 1,85-2,38 45 23,59-25,69 35 23,59-27,89 45 61-80,02 1,74-2,29 35 83,46-93,5 1,85-2,08 45 11,99-25,69 35 12-27,89 45 73,73 80,08 2-2,3 35 83,46-107,31 1,85-2,38 45 73,73 80,08 2-2,29 35 83,46-107,31 2,2-2,4 45 07 4.2 giảI pháp thiết kế - bố trí chiếu sáng nhân tạo lấy từ lới điện khu vực từ trạm 4.21.giải pháp kiến trúc biến áp gần vào đặc điểm tự nhiên, điều kiện khí hậu đặc trng - dây dẫn điện cho vào hộp ghen, đI ngầm đặt vùng tập thiết kế mẫu đa giải pháp, hình dáng kiến trúc - cao độ đặt thiết bị nh ổ cắm, công tắc, công tơ>1,4m so với mặt điển hình để phù hợp với điều kiện tự nhiên xã hội sàn 4.2.2.giải pháp kết cấu sử dụng vật liệu - thiết kế giải pháp chống sét theo tiêu chuẩn hành - Kết cấu móng: xây gạch đặc đá thiên nhiên xây vữa xi măng đảm bảo theo TCVN 5573: 1991 - Nền, sàn: Các phơng án chủ yếu tôn đắp đất số mẫu áp dụng vùng ĐBSCL dùng giải pháp sàn vợt lũ: sàn BTCT lắp ghép đổ chỗ - Kết cấu phần thân: tờng chịu lực khung btct , khung thép tiền chế - Kết cấu mái: mái btct đổ chỗ mái lợp tôn màu xanh (hoặc ghi), DạNG SóNG THEO TIÊU CHUẩN VIệT NAM 8052 -1 & 8053: 2009 4.2.4 Giải pháp thiết kế cấp thoát nớc - Cấp nớc: khu vực có nớc lấy từ hệ thống ống cấp nớc gần khu vực cha có nớc sạch, dùng nớc giếng khoan - Thoát nớc : Đối với địa phơng cha có hệ thống thoát nớc , nên tận dụng tối đa địa hình tự nhiên để thoát nớc hợp vệ sinh, tránh gây ô nhiễm môI trờng làm bẩn nguồn nớc Nớc thảI, chất thảI từ khu vệ sinh phảI đợc xử lý bể tự hoại kèo thép kèo gỗ biện pháp kỹ thuật phù hợp với yêu cầu vệ sinh môI trờng xà gồ thép gỗ - thiết kế Mẫu Trần BTCT 5.1.thiết kế Mẫu áp dụng vùng núi phía bắc kết cấu bao che: Vùng có khí hậu khắc nghiệt, độ ẩm lớn giải pháp kiến trúc đối + tờng, vách với công trình khu vực phải đảm bảo thông thoáng, che chắn tờng xây gạch ( sử dụng gạch địa phơng, sản xuất chỗ nắng mùa hè, chống rét mùa đông phù hợp với yếu tố nhng phải có khả chịu lực, có tính bền vững, độ ổn định cao) văn hoá vùng giải pháp kết cấu trên, khu vực có điều - mẫu ký hiệu : thcs VN01- 08 kiện gỗ sử dụng kết cấu gỗ nhng phải đảm bảo tính an + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Hình thức mặt đứng toàn, thẩm mỹ chống mối mọt kiến trúc đơn giản phù hợp với kiến trúc trờng học , tạo cảm giác 4.2.3 Giải pháp thiết kế điện chiếu sáng, chống sét gần gũi với học sinh - tận dụng chiếu sáng tự nhiên cho lớp học, diện tích mở cửa Tầng 1, bố trí phòng học môn bao gồm: phòng tin học kỹ 1/4 đến 1/5 diện tích sàn có giảI pháp mở cửa thông thoáng thuật máy tính, phòng môn sinh , phòng môn hoá, phòng học cho toàn phòng, đặc biệt cho ngày mù sơng vùng núi công nghệ, phòng môn vật lý, phòng ngoại ngữ cao Tầng 3: bố trí phòng chức khối phục vụ học tập: th viện, phòng truyền thống, phòng đoàn đội kho 08 liệu phù hợp, có tính chịu ăn mòn, cấu kiện phải đợc tính toán Mặt phòng học môn thiết kế cho 45 hoc sinh + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m , đảm bảo an toàn điều kiện gió bão nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt - mẫu ký hiệu : thcs -đb01- 08 câu lạc bộ, + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Hình thức mặt đứng nơi cha có điều kiện sử dụng học môn âm nhạc kiến trúc đơn giản phù hợp với kiến trúc trờng học , tạo cảm giác - mẫu ký hiệu : thcs VN02-08 gần gũi với học sinh + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Mặt phòng Tầng 1, bố trí phòng học môn bao gồm: phòng môn sinh, học môn thiết kế cho 45 hoc sinh bao gồm: phòng môn sinh , phòng môn hoá, phòng học ngoại ngữ, phòng tin học kỹ thuật phòng môn hoá, phòng học ngoại ngữ, phòng tin học kỹ thuật máy tính, phòng học công nghệ phòng môn vật lý máy tính, phòng học công nghệ phòng môn vật lý Tầng 3: bố trí phòng chức khối phục vụ học tập: th + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m2, viện, phòng truyền thống, phòng đoàn đội kho nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt Mặt phòng học môn thiết kế cho 45 hoc sinh câu lạc , nơi cha có điều kiện sử dụng học + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m2, môn âm nhạc nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt - mẫu ký hiệu : thcs VN03-08 câu lạc bộ, + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Mặt phòng môn âm nhạc học môn thiết kế cho 45 hoc sinh - mẫu ký hiệu : thcs -đb02-08 Tầng đến tầng bố trí phòng học môn bao gồm: phòng + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Mặt phòng môn sinh , phòng môn hoá, phòng tin học kỹ thuật máy tính, học môn thiết kế cho 45 hoc sinh, bố trí phòng học môn phòng học công nghệ, phòng học ngoại ngữ phòng môn vật bao gồm: phòng học ngoại ngữ, phòng môn sinh , phòng môn lý hoá, phòng tin học kỹ thuật máy tính, phòng học công nghệ nơi cha có điều kiện sử dụng học + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m , phòng môn vật lý áp dụng phù hợp với khu vực đồng bắc nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 252 m2, câu lạc , nơi cha có điều kiện sử dụng học nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt môn âm nhạc câu lạc 5.2.thiết kế mẫu áp dụng cho vùng đồng bắc duyên hảI miền - mẫu ký hiệu : thcs Đb03- 08 trung + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Hình thức mặt đứng vùng có chịu ảnh hởng bão, lũ thiết kế kiến trúc đơn giản phù hợp với kiến trúc trờng học , tạo cảm giác công trình phải có giải pháp kết cấu tính toán đảm bảo ổn định gần gũi với học sinh công trình nh chọn vị trí đặt công trình thích hợp Mặt phòng học môn thiết kế cho 35 hoc sinh vùng duyên hải có khí hậu ven biển phải lựa chọn vật phòng chức khối phục vụ học tập: th viện, phòng truyền thống phòng đoàn đội đợc hợp khối với khối hiệu 09 + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m2, khí hậu vùng tơng đối ôn hòa nhiên khu vực đồng nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt sông cửu long hàng năm chịu ảnh hởng lũ giải pháp câu lạc bộ, nơi cha có điều kiện sử dụng học thiết kế phải tính đến việc sống chung với lũ, giải pháp kết cấu phải môn âm nhạc đảm bảo an toàn, kiên cố đặc biệt giải pháp móng hầu hết 5.3.thiết kế Mẫu áp dụng cho vùng tây nguyên đất khu vực yếu việc sử dụng vật liệu gia cố khu vực cao nguyên nên khí hậu ôn hoà, GiảI pháp kiến trúc đảm móng phải đợc tính toán kĩ cho phù hợp ( cừ tràm, cọc bê bảo thông thoáng, che chắn nắng tốt, phù hợp với yếu tố truyền tông ) để giảm tối đa chi phí xây dựng thống tây nguyên - mẫu ký hiệu : thcs cl01- 08 - mẫu ký hiệu : thcs tn01- 08 + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, bố trí tầng + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, hình thức mặt đứng thích hợp với khu vực lũ lụt Mặt phòng học môn thiết phù hợp với công trình tây nguyên, Mặt phòng học môn thiết kế cho 45 hoc sinh kế cho 45 hoc sinh Tầng 1, bố trí phòng học môn bao gồm: phòng môn sinh, Tầng 1, bố trí phòng học môn bao gồm: phòng môn sinh phòng môn hoá, phòng học ngoại ngữ, phòng tin học kỹ thuật - hoá, phòng học ngoại ngữ, phòng tin học kỹ thuật máy tính, máy tính, phòng học công nghệ phòng môn vật lý phòng học công nghệ phòng môn vật lý Tầng 3: bố trí phòng chức khối phục vụ học tập: th Tầng 3: bố trí phòng chức khối phục vụ học tập: th viện, phòng truyền thống, phòng đoàn đội kho viện, phòng truyền thống phòng đoàn đội + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích 216 m2, nơi học + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m2, sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt câu lạc , nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt trờng cha có điều kiện sử dụng học môn âm câu lạc Hình thức kiến trúc phù hợp khu vực tây nguyên nhạc - mẫu ký hiệu : thcs tn02-08 - mẫu ký hiệu : thcs cl02- 08 + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, Mặt phòng + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, bố trí tầng học môn thiết kế cho 35 hoc sinh thích hợp với khu vực lũ lụt Mặt phòng học môn thiết Mặt phòng học môn thiết kế cho 35 hoc sinh kế cho 45 hoc sinh, bố trí phòng học môn bao gồm: phòng tin phòng chức khối phục vụ học tập: th viện, phòng học kỹ thuật máy tính, phòng học công nghệ, phòng học ngoại truyền thống phòng đoàn đội đợc hợp khối với khối hiệu ngữ, phòng môn vật lý, phòng môn sinh phòng môn hoá + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích phòng tập 216 m2, + Khối nhà đa năng: xây dựng tầng có diện tích 216 m2, nơi học nơi học sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt sinh học môn thể dục rèn luyện thể chất, sinh hoạt câu lạc , câu lạc kết hợp học môn âm nhạc trờng cha có điều kiện sử dụng học môn âm 5.4.thiết kế Mẫu áp dụng cho vùng đồng sông cửu long nhạc đông nam 7- hớng dẫn áp dụng 10 tập mẫu trờng trung học sở - khối phục vụ học tập KháI toán vật liệu chủ yếu khối phòng học môn đợc lựa chọn phải phù hợp với quy hoạch tổng thể trờng Khu đất đợc lựa chọn cho việc xây dựng phảI gần nguồn Ký hiệu X.măng Gạch Đá 1x2 cát cát Thép tròn thép hình gỗ p300 (viên) (m3) vàng đen (kg) (kg) (m3) (m3) (m3) (kg) V.liệu lợp (m2) Thcs-vn01-08 65780 60480 154 84 36 18760 4056 4.2 520 Thcs-vn02-08 68456 175280 83 45 174 12014 4774 4.4 470 tập thiết kế mẫu gồm phơng án áp dụng làm sở lập Thcs-vn03-08 58285 67760 127 69 68 17800 3058 4.8 352 báo cáo kinh tế - kỹ thuật xây dựng công trình, sau báo cáo Thcs-Đb01-08 68493 12208 120 65 122 16340 4368 4.2 523 đợc phê duyệt, cần có hỗ trợ t vấn thiết kế địa phơng Thcs-Đb02-08 69253 146720 105 57 146 13398 3994 4,7 436 việc lựa chọn mẫu thiết kế Hồ sơ phải tuân theo qui định Thcs-ĐB03-08 60119 109760 103 56 110 11334 4493 4.5 400 phủ quản lý dự án đầu t xây dựng công trình theo nghị Thcs-tn01-08 81852 227360 87 48 226 10630 1686 4.4 475 định số 12/2009/nđ-cp ngày 12/02/2009 qui định hành Thcs-tn02-08 56375 120960 85 46 120 13670 2475 4.7 556 nhà nớc Thcs-cl01-08 78918 177520 113 61 177 15480 4066 4.2 510 Thcs-cl02-08 89875 123760 182 99.6 123 24750 4326 360 nớc sạch, xa nguồn ô nhiễm, không nằm vùng có nguy xói lở, lũ lụt mẫu thiết kế, hớng dẫn phần công trình xây dựng mặt đất triển khai thiết kế thi công, phải tiến hành khảo sát địa chất công trình bổ sung phần thiết kế móng dự toán đợc tính theo tiên lợng vật t chủ yếu mẫu, phải bổ sung phần móng, nhân công áp dụng theo định mức đơn giá xây dựng địa phơng ra, chủ đầu t lựa chọn mẫu vùng thấy giải pháp kết cấu sủ dụng vật liệu phù hợp với điều kiện địa phơng thống kê số lợng mẫu: 10 mẫu Trờng trung học sở khối phục vụ học tập phòng học môn MẫU Số 10 (Kí HIệU: tHCS- CL02 -08) 104 PHạM VI áP DụNG: Vùng Đồng sông Cửu Long Giải pháp kết cấu sử dụng vật liệu Kết cấu phần thân Kết cấu mái Kết cấu bao che Cột, khung bê tông cốt thép; Nếu tờng gạch chịu lực dùng gạch đặc mác 75; Bê tông sàn, cột mác 200; thép AI hay AII; tờng xây vữa xi măng Mái mái lợp tôn màu xanh ghi Tờng xây gạch đặc; rỗng dạng sóng theo tiêu chuẩn 8052 -1 & 8053: Cửa gỗ (có thể dùng cửa nhôm kính 2009; hệ kèo, bán kèo Hệ mái lợp đợc đặt khu có độ an toàn cao) hệ xà gồ thép hình, kết hợp xây thu hồi, thu chéo, có giằng tờng đầu tờng Ngoài giải pháp kết cấu trên, khu vực có điều kiện gỗ dùng kết cấu gỗ sử dụng vật liệu nhẹ, vật liệu địa phơng thấy phù hợp 3.Các tiêu vật liệu, diện tích tiêu diện tích Khái toán tiêu vật liệu chủ yếu ( tính từ cốt nhà trở lên) tt vậT LIệU Xi măng P300 Gạch xây Đá 1x2 Cát vàng Cát đen Thép tròn Thép hình Gỗ Vật liệu lợp khối lợng 89875 123760 182 99.6 123 24750 4326 360 xây dựng ( m ) kg viên m3 m3 m3 kg kg m3 m2 372 ghi ... V.liệu lợp (m2) Thcs- vn01-08 65780 60480 154 84 36 18760 4056 4.2 520 Thcs- vn02-08 68456 175280 83 45 174 12014 4774 4.4 470 tập thiết kế mẫu gồm phơng án áp dụng làm sở lập Thcs- vn03-08 58285... 12/2009/nđ-cp ngày 12/02/2009 qui định hành Thcs- tn02-08 56375 120960 85 46 120 13670 2475 4.7 556 nhà nớc Thcs- cl01-08 78918 177520 113 61 177 15480 4066 4.2 510 Thcs- cl02-08 89875 123760 182 99.6 123... tố truyền tông ) để giảm tối đa chi phí xây dựng thống tây nguyên - mẫu ký hiệu : thcs cl01- 08 - mẫu ký hiệu : thcs tn01- 08 + khối phòng học môn : đợc xây dựng tầng, bố trí tầng + khối phòng