Tuần 4. Ôn chữ hoa: C

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 4 : ÔN CHỮ HOA C. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Cửu Long bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ca dao sau bằng chữ cỡ nhỏ. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa C. - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiể m tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ hoa: (10 phút) - Thu m ột số vớ HS để chấm bài về nhà. G ọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết B ố Hạ, Bầu ơi - Nhận xét, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ C, L, T, S, N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - 1 HS đọc. - 2 HS lên b ảng vi ết, lớp viết bảng con. - HS nh ắc lại đề bài. - Có các ch ữ hoa : C, L, T, S, N - 5 HS nh ắc lại, lớp theo dõi, l ắng nghe. 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: (5 phút) - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Viết mẫu các chữ tr ên cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và ch ỉnh sửa lỗi cho HS. a) Giới thiệu từ ứng dụng: - G ọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Em có biết Cửu Long là chỉ cái gì? b) Quan sát và nhận xét. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, bổ sung. - 1 HS đọc C ửu Long - HS trả lời. - HS trả lời. 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng: (5 phút) - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Cửu Long. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV nêu n ội dung câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Câu Ư/D có nh ững chữ - B ằng 1 con chữ o. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 2 HS đ ọc, lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - Chữ Công, Thái Sơn, Nghĩa ph ải viết hoa. - HS tr ả lời, lớp 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào VTV: (5 phút) nào phải viết hoa? - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ Công, Thái Sơn vào b ảng con. - Theo dõi, s ửa lỗi cho từng HS. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - Yêu cầu HS viết bài. - Hư ớng dẫn HS cách ngồi viết đúng, trình bày, vi ết đúng theo yêu cầu. nhận xét bổ sung. - 3 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS viết b ài vào vở. 6. C ủng cố, dặn dò: (5 phút) - Theo dõi và hư ớng dẫn cho HS yếu. - Thu và chấm một số vở. - Nhận xét, tuy ên dương những HS viết đúng v à đẹp. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à hoàn thành bài vi ết trong VTV, học thuộc câu Ư/D. - Đ ổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - Nhận xét bài c ủa bạn. Tp vit ? Vit ch hoa : B Tp vit ễn ch hoa C Hng dn vit ch hoa C - Chữ C gồm nét nét ? + gồm nét kết hợp nét bản, cong dới cong trái nối liền , tạo thành vòng xoăn to đầu chữ C Tp vit ễn ch hoa C * Nhc li cỏch vit ch L, N Tp vit ễn ch hoa C * Hng dn vit t ng dng, cõu ng dng: - Cửu Long Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc Tp vit ễn ch hoa C Viết vào tập viết: dòng chữ: C dòng chữ: N dòng chữ: dòng: L từ ứng dụng lần câu thơ: câu ứng dụng TẬP VIẾT TUẦN 17 Q thầy cài font HP001 website //tapviet.tk để Slide 17 thể chữ viết tiểu học : Coppy file HP001/Start/Setting/Control Panel/Font /Paste file HP001 vào/Sau khởi động (restart) lại máy Cài tiếp SwiffPointPlayer 2.0 để slide chạy nét chữ Do có file Flash nên mở PP ra, q thầy vui lòng bấm Yes hộp thoại (để slide hoạt động) Nếu lỡ bấm No, thầy đóng file lại mở lại để bấm Yes Bài cũ: - Kiểm tra viết nhà - Nhắc lại từ câu ứng dụng học tiết trước - Viết từ: Mạc Thị Bưởi, Một Em đoán hình sau bắt đầu chữ … BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG • Quan sát nhận xét chữ hoa N • Quan sát nhận xét chữ hoa N    • Chữ N viết nét? • Chữ N gồm nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng nét cong phải  Ngô Quyền vò anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đánh bại quân Nam Hán sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập nước ta + Trong từ ứng dụng, chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ ? Câu ca dao ý nói ? Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ (vùng Nghệ An, Hà Tónh nay) đẹp tranh vẽ… + Trong câu ca dao, tiếng viết hoa? Vì sao? + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ ? HOẠT ĐỘNG 1- Tư ngồi viết: - Lưng thẳng, khơng tì ngực vào bàn - Đầu cúi - Mắt cách khoảng 25 đến 30 cm - Tay phải cầm bút - Tay trái tì nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái 2-Cách cầm bút: - Cầm bút ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón - Khi viết, dùng ngón tay di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Khơng nên cầm bút tay trái + Viết chữ N : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ng Quyề n : dòng cỡ nhỏ + Viết câu ca dao : lần ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ơǻ εữ hΞ N ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ N N N N N ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ N N Q Q Q Đ Đ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Đ Q Ng Ng Ng Ng QuΏǚn Ng QuΏǚn Ng QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn ǤΰŊƑ ȩ xứ NΉŃ qίȯ ʏ qίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ ǤΰŊƑ ȩ xứ NΉŃ qίȯ ʏ qίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ CỦNG CỐ : •NHÓM : Đọc tên nét cấu tạo chữ N ? •NHÓM : Tìm tên bạn lớp có chữ bắt đầu chữ N •NHÓM : Viết tên bạn lớp có chữ bắt đầu chữ N DẶN DÒ : •Về nhà luyện viết thêm •Chuẩn bò bài: Ôn tập học kì I ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng Ng Ng ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng Ng Ng QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn QuΏǚn Ǥΰ ŊƑ ȩ xứ NΉŃ q ίȯ ʏ q ίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λ μʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đ Ǥΰ ŊƑ ȩ xứ NΉŃ q ίȯ ʏ q ίȯ ʏ NΪ xȯ ʏ ǻư ϐ λ μʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đ [...]... tì nhẹ l n mép vở để giữ - Hai ch n để song song thoải mái 2-Cách cầm bút: - Cầm bút bằng 3 ng n tay: ng n cái, ng n trỏ, ng n giữa - Khi viết, dùng 3 ng n tay di chuy n bút từ trái sang phải, c n bút nghiêng về phía b n phải, cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động mềm mại, thoải mái; - Khơng n n cầm bút tay trái + Viết chữ N : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Q, Đ : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết t n Ng ơ Quyề n :...Câu ca dao ý n i gì ? Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ (vùng Nghệ An, Hà Tónh hi n nay) đẹp như tranh vẽ… + Trong câu ca dao, tiếng n o được viết hoa? Vì sao? + Trong câu ứng dụng, các con chữ có chiều cao như thế n o? + Khoảng cách giữa các chữ như thế n o ? HOẠT ĐỘNG 2 1- Tư thế ngồi viết: - Lưng thẳng, khơng tì ngực vào b n - Đầu hơi cúi - Mắt cách vở khoảng 25 đ n 30 cm - Tay phải cầm... ǤΰŊƑ ȩ ơ xứ N Ń qίȯ ʏ qίȯ ʏ N xȯ ʏ ǻư ϐ λμʴɖ ηư LJrȯ ʏ hIJ đồ CỦNG CỐ : •NHÓM 1 : Đọc t n các n t cấu tạo chữ N ? •NHÓM 2 : Tìm t n các b n trong lớp có chữ bắt đầu bằng chữ N •NHÓM 3 : Viết t n các b n trong lớp có chữ bắt đầu bằng chữ N D N DÒ : •Về nhà luy n viết thêm •Chu n bò bài: n tập học kì I ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ Ng ơ Ng ơ Ng ơ 4 Tập viết Ôn chữ hoa H I Mục tiêu - Viết hoa H (1 dòng) N,V (1 dòng),viết tên riêng : Hàm Nghi (1 dòng) câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Rồng sừng sững đứng Vịnh Hàn (1lần ) cỡ chữ nhỏ - Rèn kĩ viết dúng , trình bàu đẹp - GD học sinh uêu thích chữ đẹp II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa H, N, V, chữ Hàm Nghi câu lục bát viết dòng kẻ HS : Vở TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian phút A Kiểm tra - Nhắc lại từ câu ứng - Ghềng Ráng, Ai đến cũ dụng học trước huuện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnh loa thành Thục - GV đọc : Ghềng Ráng, Vương Ghé - HS lên bảng , lớp viết bảng - GV nhận xét - Nhận xét B Bài phút Giới thiệu - GV nêu MĐ, UC tiết học HD viết bảng 10 phút a Luuện viết - Tìm chữ hoa có - H, N, V chữ hoa Chữ H,N,V,cao mấu li ? - HS QS nêu cấu tạo gồm mấu nét ? chữ - Chữ H gồm mấu nét ? cao - Chữ H gồm nét nét mấu li ? kết hợp nết cong trái lượn ngang nét nét kết hợp nét khuuết ngược khuuết xuôi móc phải , nét nét thẳng đứng Thời gian Nội dung b Luyện viết từ 12 phút ứng dụng( tên riêng ) c Luyện viết câu ứng dụng HD viết vào TV Chấm, chữa Hoạt động thầy Hoạt động trò Chữ N gồm 3nét nét móc ngược phải nét thẳng đứng , nét xiên phải - Chữ V gồm nét kết hợp cong trái nét lượn ngang nét nét lượn dọc nét nét móc xuôi phải - GV viết mẫu nhắc lại - HS theo dõi cách viết chữ - HS tập viết chữ H, N, V - Yêu càu HS viết vào bảng vào bảng con GV nhận xét , uốn nắn - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Hàm Nghi - GV giới thiệu Hàm Nghi ( 1872 - 1943) làm vua năm - HS theo dõi 12 tuổi, có tinh thần uêu nước, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt đàu An-giê-ri - HS tập viết bảng : - GV nhận xét , uốn nắn Hàm Nghi sửa sai HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng Hải Vân bát ngát nghìn dụng trùng - GV giúp HS hiểu nghĩa Hòn Rồng sừng sững đứng câu ứng dụng tả cảnh đẹp trongVịnh Hàn hùng vĩ đèo Hải Vân nằm tỉnh Thừa Thiên Huế thành phố Đà Nẵng Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn Chữ viết hoa ? - HS tập viết bảng Hải Vân, Hòn Rồng Hàn GV uốn nắn nhận xét - GV nêu uêu cầu viết - GV QS động viên HS viết + HS viết vào TV - Chữ H dòng - Chữ N , V , dòng - Chữ Hàm Nghi dòng - Viết vào câu ca dao lần Thời gian Nội dung Hoạt động thầy - HS thu chấm - GV chấm - Nhận xét viết HS phút C Củng cố, dặn dò Hoạt động trò - GV khen HS có tinh thần học tốt - GV nhận xét tiết học Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 4 : ÔN CHỮ HOA C. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Cửu Long bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ca dao sau bằng chữ cỡ nhỏ. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa C. - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiể m tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ hoa: (10 phút) - Thu m ột số vớ HS để chấm bài về nhà. G ọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết B ố Hạ, Bầu ơi - Nhận xét, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ C, L, T, S, N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - 1 HS đọc. - 2 HS lên b ảng vi ết, lớp viết bảng con. - HS nh ắc lại đề bài. - Có các ch ữ hoa : C, L, T, S, N - 5 HS nh ắc lại, lớp theo dõi, l ắng nghe. 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: (5 phút) - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Viết mẫu các chữ tr ên cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và ch ỉnh sửa lỗi cho HS. a) Giới thiệu từ ứng dụng: - G ọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Em có biết Cửu Long là chỉ cái gì? b) Quan sát và nhận xét. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, bổ sung. - 1 HS đọc C ửu Long - HS trả lời. - HS trả lời. 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng: (5 phút) - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Cửu Long. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV nêu n ội dung câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Câu Ư/D có nh ững chữ - B ằng 1 con chữ o. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 2 HS đ ọc, lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - Chữ Công, Thái Sơn, Nghĩa ph ải viết hoa. - HS tr ả lời, lớp 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào VTV: (5 phút) nào phải viết hoa? - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ Công, Thái Sơn vào b ảng con. - Theo dõi, s ửa lỗi cho từng HS. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - Yêu cầu HS viết bài. - Hư ớng dẫn HS cách ngồi viết đúng, trình bày, vi ết đúng theo yêu cầu. nhận xét bổ sung. - 3 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS viết b ài vào vở. 6. C ủng cố, dặn dò: (5 phút) - Theo dõi và hư ớng dẫn cho HS yếu. - Thu và chấm một số vở. - Nhận xét, tuy ên dương những HS viết đúng v à đẹp. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à hoàn thành bài vi ết trong VTV, học thuộc câu Ư/D. - Đ ổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - Nhận xét bài c ủa bạn. Th nm ngy 29 thỏng nm 2016 Tp vit ? Vit ch hoa : B Th nm ngy 29 thỏng nm 2016 Tp vit ễn ch hoa C Hng dn vit ch hoa C - Chữ C gồm nét nét ? + gồm nét kết hợp nét bản, cong dới cong trái nối liền , tạo thành vòng xoăn to đầu chữ C Th nm ngy 29 thỏng nm 2016 Tp vit ễn ch hoa C * Nhc li cỏch vit ch L, N Th nm ngy 29 thỏng nm 2016 Tp vit ễn ch hoa C * Hng dn vit t ng dng, cõu ng dng: - Cửu Long Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc Th nm ngy 29 thỏng nm 2016 Tp vit ễn ch hoa C Viết vào tập viết: dòng Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 4 : ÔN CHỮ HOA C. I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Cửu Long bằng chữ cỡ nhỏ. 2. Viết câu ca dao sau bằng chữ cỡ nhỏ. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa C. - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiể m tra bài cũ: (5 phút) B. Dạy b ài mới: 1. Gi ới thiệu bài: 2. Hư ớng dẫn HS vi ết chữ hoa: (10 phút) - Thu m ột số vớ HS để chấm bài về nhà. G ọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng - Gọi1 HS lên viết B ố Hạ, Bầu ơi - Nhận xét, ghi điểm. - GV giới thiệu bài, ghi đ ề lên bảng. a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ C, L, T, S, N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - 1 HS đọc. - 2 HS lên b ảng vi ết, lớp viết bảng con. - HS nh ắc lại đề bài. - Có các ch ữ hoa : C, L, T, S, N - 5 HS nh ắc lại, lớp theo dõi, l ắng nghe. 3. Hư ớng dẫn HS vi ết từ ứng dụng: (5 phút) - Treo b ảng các chữ cái viết hoa và g ọi HS nhắc lại quy trình viết đã học. - Viết mẫu các chữ tr ên cho HS quan sát, v ừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết các chữ viết hoa trên. - Theo dõi và ch ỉnh sửa lỗi cho HS. a) Giới thiệu từ ứng dụng: - G ọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - Em có biết Cửu Long là chỉ cái gì? b) Quan sát và nhận xét. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, bổ sung. - 1 HS đọc C ửu Long - HS trả lời. - HS trả lời. 4. Hư ớng dẫn vi ết câu ứng dụng: (5 phút) - Trong t ừ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nh ư thế nào? - Kho ảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Cửu Long. - Nhận xét, sửa chữa. a) Gi ới thiệu câu ứng dụng: - G ọi HS đọc câu ứng dụng - GV nêu n ội dung câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Câu Ư/D có nh ững chữ - B ằng 1 con chữ o. - 3 HS vi ết bảng lớp. - L ớp viết bảng con. - 2 HS đ ọc, lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - Chữ Công, Thái Sơn, Nghĩa ph ải viết hoa. - HS tr ả lời, lớp 5. Hư ớng dẫn HS viết v ào VTV: (5 phút) nào phải viết hoa? - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như th ế nào? c) Viết bảng: - Yêu c ầu HS viết từ Công, Thái Sơn vào b ảng con. - Theo dõi, s ửa lỗi cho từng HS. - Cho HS xem bài vi ết mẫu. - Yêu cầu HS viết bài. - Hư ớng dẫn HS cách ngồi viết đúng, trình bày, vi ết đúng theo yêu cầu. nhận xét bổ sung. - 3 HS lên b ảng viết. - L ớp viết bảng con. - Nh ận xét, sửa chữa. - HS viết b ài vào vở. 6. C ủng cố, dặn dò: (5 phút) - Theo dõi và hư ớng dẫn cho HS yếu. - Thu và chấm một số vở. - Nhận xét, tuy ên dương những HS viết đúng v à đẹp. - Nh ận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn HS về nh à hoàn thành bài vi ết trong VTV, học thuộc câu Ư/D. - Đ ổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - Nhận xét bài c ủa bạn. ? Kiểm tra cũ C lp vit bng ch B C gồm nét kết hợp nét , cong dới cong trái nối liền , tạo thành vòng xoăn to đầu chữ Chữ B gồm nét nét ? Chữ C gồm nét Quan sỏt vit mu L , N HS lên viết bảng ln Cả lớp viết vào bảng Viết từ ứng dụng Cửu Long Viết Câu ứng dụng Cửu Long Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc nguồn chảy Qu bu Qu Hớng dẫn học sinh viết bảng a, Luyện viết chữ viết hoa b, Luyện viết từ ứng dụng c, Luyện viết câu ứng dụng Hớng dẫn học sinh viết vào tập viết Viết vào tập viết: dòng chữ: C dòng chữ: ... c ch vit ch L, N Tp vit ễn ch hoa C * Hng dn vit t ng dng, c u ng dng: - C u Long C ng cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh n c Tp vit ễn ch hoa C Viết vào tập viết: dòng chữ: C dòng chữ: N dòng chữ: ... Vit ch hoa : B Tp vit ễn ch hoa C Hng dn vit ch hoa C - Chữ C gồm nét nét ? + gồm nét kết hợp nét bản, cong dới cong trái nối liền , tạo thành vòng xoăn to đầu chữ C Tp vit ễn ch hoa C * Nhc... vit ễn ch hoa C Viết vào tập viết: dòng chữ: C dòng chữ: N dòng chữ: dòng: L từ ứng dụng lần c u thơ: c u ứng dụng