Bài 4. Gia đình em tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
PHÒNG GIÁO DỤC EAKAR TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN ĐẠO ĐỨC Giáo viên thực hiện : Trần Thị Thu Hà Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức KIỂM TRA BÀI CŨ -Phải làm gì để giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập ? *Để giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập ta cần : Không làm dây bẩn , viết bậy , vẽ bậy , gập gáy hoặc xé sách vở , không dùng bút , thước để nghịch. Học xong cất gọn đồ dùng vào nơi quy định. CHÚNG TA ĐANG NGHE BÀI HÁT “BA NGỌN NẾN LUNG LINH” Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1 ) BÀI TẬP 1: Kể về gia đình mình Thảo luận nhóm đôi (3 phút ) -Gia đình em gồm có mấy người ? -Bố mẹ em tên là gì ? Làm nghề gì ? -Anh , chị (em ) em tên là gì ? Học lớp mấy ? -Sống trong gia đình em được bố mẹ quan tâm , chăm sóc như thế nào ? Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1 ) KẾT LUẬN KẾT LUẬN Chúng ta ai cũng có một gia đình.Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và những người thân.Mọi người đều sống chung dưới một mái nhà đó là gia đình. Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1) LIÊN HỆ -Trong lớp ta những ai sống cùng với ông bà hãy giơ tay ? -Hàng ngày ông bà , bố mẹ thường dạy bảo các em những điều gì ? -Các em đã làm gì đối với những lời dạy bảo của ông bà , bố mẹ ? KẾT LUẬN Các em phải có bổn phận kính trọng , lễ phép và vâng lời ông bà , cha mẹ. Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1) BÀI TẬP 2: Quan sát các bức ảnh sau và kể lại nội dung 21 4 3 2 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1) 1 -Trong ảnh có ai? Họ đang làm gì và ở đâu? *Trong ảnh có bố đang hướng dẫn con học bài. Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1 ) 2 -Trong ảnh có ai? Họ đang làm gì và ở đâu? *Trong ảnh có bố mẹ đưa con đi chơi cầu trượt. Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1) -Trong ảnh có ai? Họ đang làm gì và ở đâu? 3 *Trong ảnh là một gia đình đang sum họp vui vẻ bên mâm cơm. [...]... hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 :Gia đình em ( tiết 1) -Trong ảnh có ai? Họ đang làm gì và ở đâu? *Trong ảnh có một bạn nhỏ trong tổ bán báo xa mẹ đang đi bán báo trên đường phố 4 1 2 3 4 -Bạn nhỏ trong ảnh nào được sống hạnh phúc cùng gia đình ? 1 2 *các bạn ở ảnh 1 , 2 , 3 được sống thật hạnh phúc cùng gia đình 3 1 2 3 4 -Bạn nhỏ trong ảnh nào phải sống xa gia đình ? *Bạn nhỏ ở ảnh 4 phải... 2 3 4 -Bạn nhỏ trong ảnh nào phải sống xa gia đình ? *Bạn nhỏ ở ảnh 4 phải sống xa gia đình 4 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Đạo đức Bài 4 : Đạo đức Bài : Gia đình em ( tiết 1) Hoạt động nhóm đôi: Em kể gia đình em cho bạn nghe Kết luận: Mỗi có gia đình Đạo đức Bài : Gia đình em ( tiết 1) Hoạt động nhóm : Quan sát ảnh sau kể lại nội dung 1 ảnh 4 Đạo đức Bài : Gia đình em Trò chơi sắm vai: Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình sau Tình Tình Đạo đức Bài : Gia đình em Kết luận : Các em có bổn phận phải kính trọng, lễ phép, lời ông bà, cha mẹ PHÒNG GIÁO DỤCVÀ ĐÀO TẠO HOÀI ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐỒNG Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Thanh TUẦN 7 ĐẠO ĐỨC Bài 4: Gia đình em I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em, ông bà cha mẹ có công sinh thành nuôi dưỡng giáo dục rất yêu quý con cháu. - Thực hiện những điều ông bà cha mẹ dạy bảo. - Kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bài hát “Cả nhà thương nhau”. - H: Vở bài tập đạo đức. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) Hát bài Cả nhà thương nhau B.Bài mới: GV: Bắt nhịp cho học sinh hát GV: Giới thiệu trực tiếp 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Nội dung bài: HĐ1: Làm bài tập 2 (10 phút) MT: Kể lại nội dung tranh Kết luận: tranh 1, 2, 3 các bạn nhỏ sống trong sự yêu thương, quan tâm của ông bà cha mẹ… tranh 4 một chú bé bán báo, trên ngực đeo biển “Tổ bán báo xa mẹ” ta cần thông cảm giúp đỡ những bạn đó Nghỉ giải lao b)HĐ2: Kể về gia đình mình (10 phút) MT: Biết kể những thành viên trong gia đình mình Kết luận: Gia đình các em không giống nhau, có gia đình có ông bà cha mẹ, có gia đình chỉ có cha mẹ và con HS: Quan sát tranh bài tập 2 GV: Nêu câu hỏi: Trong tranh có những ai? Họ đang làm gì? ở đâu? HS: Trình bày (2H) HS: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận HS: Kể cho nhau nghe về gia đình (2H) GV: (gợi ý) gia đình bạn có những ai, thường ngày từng người trong gia đình làm gì? Mọi người sống với nhau như thế nào? H: Kể trước lớp GV: Kết luận GV: Chia 3 nhóm -> giao việc vụ cho từng nhóm cái c)HĐ3: Thảo luận câu hỏi: (8 phút) *Trong gia đình mình, ông bà, cha mẹ thường dạy bảo, căn dặn các em điều gì? *Các em thực hiện điều đó như thế nào? *Hãy kể về việc, lời nói của các em thường làm đối với ông bà cha mẹ C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) HS: Thảo luận -> đại diện nhóm trình bày -> nhận xét bổ sung GV: Kết luận: ông bà cha mẹ thường dạy những điều hay (lễ phép, thưa giữ biết cảm ơn…) chúng ta phải nghe theo lời chỉ dẫn… GV: Gọi 1 học sinh nêu nội dung bài. - Dặn học sinh cần thực hiện tốt TUẦN 8: ĐẠO ĐỨC Bài 4: GIA ĐÌNH EM ( tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu trong gia đình có ông bà cha mẹ, anh chị em… - Biết thực hiện những điều ông bà dạy. - Kính trọng yêu quý, lễ phép các thành viên trong gia đình. II.Đồ dùng dạy- học: GV: vở bài tập đạo đức – bài hát “ cả nhà thương nhau” HS: vở bài tập III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) Bài hát: “Cả nhà thương nhau” B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) 2.Nội dung: ( 29 phút ) a)Liên hệ bản thân - Thực hiện việc lễ phép vâng lời ông bà - Chúng ta phải kính trọng lễ phép, vâng lời người trên Nghỉ giải lao GV+HS: Cùng hát GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Đặt câu hỏi GV: Nêu vấn đề, HD học sinh trả lời: - Em lễ phép vâng lời ai? Trong tình huống nào? Khi đó ông bà cha mẹ dạy bảo em điều gì? Em đã làm gì khi đó? Tại sao em lại làm như vậy? Kết quả ra sao? HS: Phát biểu HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Tóm tắt ND b) Đóng vai theo tranh (9 phút) - Biết thể hiện theo tình huống và nhân vật trong tranh c)Cả lớp hát “Cả nhà thương nhau” (4 phút) C.Củng cố dặn dò: (2 phút) GV: Chia nhóm ( mỗi nhóm 4 em ). Giao cho mỗi nhóm giải quyết tình huống HS: Thảo luận và chuẩn bị sắm vai H: Thực hiện trò chơi theo HD của GV GV: Giúp học sinh từng nhân vật trong tranh GV: Khen nhận xét các nhóm HS: Hát tập thể GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh thực hiện bài tốt Vì sao phải giữ gìn sách vở đồ dùng học tập ? Học sinh nhận xét ĐẠO ĐỨC LỚP 1 BÀI 4: Gia đình em ( tiết 1 ) Hoạt động 1(nhóm đôi): Em hãy kể về gia đình của em cho bạn nghe. Kết luận: Mỗi chúng ta khi sinh ra ai cũng có một gia đình. Những người trong gia đinh cần yêu thương chăm sóc nhau Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1 ) Hoạt động 2(nhóm 6) : Quan sát các bức ảnh sau và kể lại nội dung. Bức tranh nói về điều gì? Bức tranh này nói vế gia đình bạn nhỏ nay như thế nào? Chia nhóm 6 : HS thảo luận theo tranh • HS trình bày trước lớp • HS nhận xét • KL: Các em thật hạnh phúc,sung sướng khi được sống với gia đình. Chúng ta cần cảm thông,chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không được sống chung với gia đình. Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1 ) Trò chơi sắm vai: Các nhóm thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau. Bức tranh này nói về điều gì các em? Đóng vai theo hình sau Các nhóm đóng vai theo hình [...].. .Bài 4 : Gia đình em ( tiết 1) Kết luận : Các em có bổn phận phải kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ Chúc Các Em Luôn Học Giỏi GV : Nguyễn Văn Nhớ GV : Nguyễn Văn Nhớ 1. Em hãy kể tên những sách vở và đồ dùng học tập mà em có? 2. Để sách, vở và đồ dùng học tập được bền đẹp em cần phải làm gì? ...Đạo đức Bài : Gia đình em ( tiết 1) Hoạt động nhóm đôi: Em kể gia đình em cho bạn nghe Kết luận: Mỗi có gia đình Đạo đức Bài : Gia đình em ( tiết 1) Hoạt động nhóm : Quan... lại nội dung 1 ảnh 4 Đạo đức Bài : Gia đình em Trò chơi sắm vai: Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình sau Tình Tình Đạo đức Bài : Gia đình em Kết luận : Các em có bổn phận phải kính trọng,