Đề cương ôn tập kiểm tra 1 tiết địa lý 7 lần 1

Đề cương ôn tập kiểm tra 1 tiết địa lý 7 lần 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...

KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 9 Câu 1 : Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào: A. Kì trung gian B. kì giữa C. kì sau D. kì cuối Câu 2 : Nguyên phân có ý nghĩa gì: A. Sao chép nguyên vẹn bộ NST của TB mẹ cho 2 TB con. B. Phân chia đồng đều chất TB cho 2 TB con C. Phân li đồng đều của các cromatit về 2 TB con D. Cả B và C Câu 3 : Ruồi giấm, bộ NST 2n = 8. Một TB đang ở kì sau của giảm phân 2 sẽ có bao nhiêu NST đơn. A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 Câu 4 : Loại TB nào có bộ NST đơn bội A. Hợp tử B. giao tử C. TB sinh dưỡng D. Cả A; B và C Câu 5 : Chức năng của ADN là : A. Tự nhân đôi để duy trì sự ổn định qua các thế hệ B. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. C. Điều khiển sự hình thành các tính trạng cơ thể. D. Cả C và D Câu 6 : Tính đặc thù của ADN được qui định bởi những yếu tố nào: A. Số lượng, thành phần, trình tự sắp xếp các Nu trong phân tử ADN. B. Tỉ lệ A + T / G + X trong phân tử ADN. C. Số lượng và thành phần các Nucleotit trong phân tử ADN. D. Cả A và B Câu 7 : Trên phân tử ADN chiều dài của 1 chu kì vòng xoắn là bao nhiêu: A. 3,4 Ă B. 34 Ă C. 340 Ă D. 20 Ă Câu 8 : Trên phân tử ADN đường kính của vòng xoắn là bao nhiêu: A. 3,4 Ă B. 34 Ă C. 50 Ă D. 20 Ă Câu 9 : Trong nguyên phân, NST bắt đầu co ngắn, đóng xoắn diễn ra ở: A. Kì cuối. B. Kì giữa C. Kì đầu D. Kì sau Câu 10 : Trong nguyên phân, NST tập trung tại mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào diễn ra ở: A. Kì cuối. B. Kì giữa C. Kì đầu D. Kì sau Câu 11 : Đơn phân cấu tạo nên ADN là : A. Glucozơ. B. Axit Amin C. Nucleotit D. Enzim Câu 12 : Đơn phân cấu tạo nên ARN là : A. Glucozơ. B. Axit Amin C. Nucleotit D. Enzim Câu 13 : Đơn phân cấu tạo nên Protein là : A. Glucozơ. B. Axit Amin C. Nucleotit D. Enzim Câu 14 : Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế nhân đôi là: A. A liên kết với T , G liên kết với X. B. A liên kết với U , T liên kết với A ; G liên kết với X ; X liên kết với G C. A liên kết với U , G liên kết với X. D. A liên kết với X , G liên kết với T. Câu 15 : Chức năng không có ở Protein là: A. Cấu trúc. B. Tổng hợp ARN. C. Hình thành chuỗi Axit amin. D. Cả A và B. Câu 16 : Nguyên tắc bán bảo toàn được thể hiện trong cơ chế: A. Tự nhân đôi. B. Tổng hợp ARN. C. Hình thành chuỗi Axit amin. D. Cả A và B. Câu 17 : Trên 1 đoạn mạch khuôn của ADN có số Nu các loại : A = 60 ; G = 120 ; X = 80 ; T = 30 . Sau 1 lần nhân đôi thì môi trường số Nu mỗi loại là bao nhiêu ? A. A = T = 180 ; G = X = 110 B. A = T = 150 ; G = X = 140 C. A = T = 90 ; G = X = 200 D. A = T = 200 ; G = X = 90 Câu 18 : Một đoạn mạch đơn của ADN có thành phần các Nu là : 100 A ; 200 T ; 300 G ; 400 X. Mạch bổ sung là: A. 100 A , 200 T, 300 G, 400 X. B. 400 A , 300 T, 100 G, 200 X. C. 300 A ,4200 T,200 G, 100 X. D. 200 A , 100 T, 400 G, 300 X. Câu 19 : Một gen có 1500 cặp Nu, khi tự nhân đôi 2 lần liên tiếp thì tổng số Nu tự do mà môi trường TB cung cấp: A. 3000 Nu B. 3000 cặp Nu. C. 4500 cặp Nu. D. 6000 Nu Câu 20 : Tính trạng là gì: A. Là những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lí của 1 cơ thể. B. Là những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của 1 cơ thể. C. Là những biểu hiện về hình thái của cơ thể. D. Là Cả B và C. Câu 21 : Kiểu gen là gì : A. Là tập hợp các gen trội trong TB cơ thể. B. Là tập hợp các gen lặn trong TB cơ thể. C. Là tổ hợp các gen trong TB cơ thể. D. Là nguồn gen vốn có của cơ thể. Câu 22 : Kiểu hình là gì : A. Là tổ hợp các tính trạng của cơ thể. B. Là những đặc điểm hình thái được biểu hiện. C. Bao gồm các đặc điểm hình thái, cấu tạo của cơ thể D. Là tập hợp các gen của cơ thể. Câu 23 : Thể đồng hợp là gì: A. Là cơ thể có các gen Họ tên: Lớp: Trường: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT ĐỊA LÝ LỚP Câu 1: Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm dân số? - Tháp tuổi cho ta biết: + Số nam, nữ độ tuổi + Số nam, nữ nhóm tuổi + Tổng số nam + Tổng số nữ + Dân số địa phương Câu 2: Hậu bùng nổ dân số? - Kinh tế chậm phát triển - Chất lượng sống giảm sút: Thiếu ăn, mặc, nước sạch, nhà ở, trường học, bệnh viện, việc làm, gia tăng TNXH, giao thông ách tắc - Tài nguyên bị cạn kiệt - Môi trường sống ô nhiễm Câu 3: Dân số đong tạo sức ép – Tài nguyên, môi trường nào? - Làm kinh tế chậm phát triển, đời sống chậm cải thiện, tài nguyên cạn kiệt (nước, rừng, khoáng sản, đất), môi trường sống bị ô nhiễm (nước, đất, không khí) Câu 4: Giải pháp tượng bùng nổ dân số? - Có sách dân số, phát triển kinh tế phù hợp Câu 5: Vì gần xích đạo mưa nhiều? - Không khí nóng xích đạo chứa nhiều nước bốc lên cao, nước ngưng tụ tạo thành mây gây mưa Câu 6: Giải thích phân bố dân cư giới? - Phân bố dân cư giới không đều: + Đông dân ở: Đồng bằng, ven sông, ven biển, đô thị (Điều kiện sống thuận lợi) + Thưa dân ở: Núi cao, hải đảo, hoang mạc, vùng cực (Điệu kiện sống khó khăn) Câu 7; 8; Đới nóng Xích đạo ẩm Nhiệt đới Vị trí - Nằm khoảng chí tuyến Đặc điểm khí hậu - Khí hậu: + nhiệt độ cao + gió Tín Phong - Động thực vật: Đa dạng, phong phú -> Chiếm 70% số sinh vật trái đất - Dân cư: Đông đúc - Các kiểu môi trường đới nóng: Xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc - Trong khoảng độ Bắc đến độ Nam - Khí hậu: + Nóng ẩm quanh năm + Chênh lêch nhiệt độ tháng nhỏ, xấp xỉ độ C + Chênh lệch nhiệt độ ngày đêm >10 độ C + Mưa 1500 -> 2500 mm / năm Càng gần xích đạo mưa nhiều + Độ ẩm cao >80% - Trong khoảng độ -> chí tuyến - Nhiệt độ cao quanh năm >20 độ C (thay đổi bán cầu theo mùa) - Mưa 500 -> 1500mm, chủ yếu tập chung vào mùa mưa - Có -> tháng khô hạn - Càng gần chí tuyến, thời kì khô hạn dài, biên độ nhiệt lớn Nhiệt đới gió mùa - Khu vực Nam Á, Đông Nam Á - Nhiệt độ trung bình / năm >20 độ C - Biên độ nhiệt trung bình /năm độ C - Mưa >1000mm / năm - Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió: + Mùa hạ: Có gió thổi từ ÂĐD, TBD thổi vào nóng ẩm -> Mưa nhiều + Mùa đông: Có gió thổi từ Nội địa châu Á thổi khô lạnh -> Mưa ít\ - Thời tiết thất thường: + Có năm mưa, lũ lụt, hạn hán, bão, …nhiều Hết! _ NỘI DUNG ÔN TẬP GIẢI TÍCH 12 ( Nội dung : Từ tuần 1 – 9 ) Ngày kiểm tra : 23/10/2010. NỘI DUNG ( Do không tổ chức được cuộc họp, nên tổ gợi ý một số nội dung ôn tập để quý Thầy Cô tham khảo ) - Luyện kỹ năng lập bảng biến thiên. - Bài toán tìm GTLN và GTNN. - Khảo sát và vẽ thành thạo các dạng hàm số đã học. - Bài toán liên quan đến khảo sát hàm số : * Tiếp tuyến. * Cực trị, khoảng cách giữa 2 điểm cực trị, đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị, Parabol qua 3 cực trị. * Tương giao giữa các đường ( giao điểm , điều kiện tiếp xúc ) * Tìm tiệm cận. * Bài toán tìm điểm cố định ( nâng cao ) Quý Thầy cô xem còn phần nào bổ sung thêm để ôn tập cho các em. Chúc quý Thầy Cô thành công. TTCM 1. Cho hàm số 3 2 3 2y x x= − + có đồ thị (C) a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (C) b. Dựa vào đồ thị (C). biện luận số nghiệm của các phương trình sau: 1/ 3 2 3 3 0x x m− − + = 2/. 3 2 1 1 0 3 x x m− + + + = c. Dựa vào đồ thị (C).Tìm số nghiệm của phương trình 3 2 3 9 1 0x x− + = d. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) trong các trường hợp sau: a. Biết tiếp tuyến có hoành độ tiếp điểm bằng 3 b. Biết tiếp tuyến có hoành độ tiếp điểm bằng 2 c. Biết tiếp tuyến có tung độ tiếp điểm bằng 2 d. Biết tiếp tuyến có hệ số góc k = 5 3 − e. Biết tiếp tuyến song song với đường thẳng 3 2010y x= − + f. Biết tiếp tuyến vuông góc với với đường thẳng 1 2010 2 y x= − + g. Tại điểm uốn. e. Viết phương trình đường thẳng đi qua 2 cực trị của đồ thị (C) f. Tính khoảng cách giữa 2 cực trị. 2. Cho hàm số ( ) 4 2 2 4 3y mx m x= + − + . Tìm m để hàm số có 3 cực trị 3. Tìm GTLN,GTNN của các hàm số sau: a. 4 3 3 4 2y x x= − − trên [–1;4] b./ 2 3 2 1 y x x = + + + trên [1;3] c./ 2cosy x x= + trên [0; ] 2 π b. Tìm tiệm cân của các hàm số sau: 1./ 3 2x y x − = 2. 1 2 x y x + = Các bài tập khác 1/ Khảo sát … 1./ y = x 3 – 3x 2 + 6x – 8 2. 3 1 4 3 3 x x− + 3./ y = -x 3 – 3x 2 + 4 4./ y = -2x 3 + 3x 2 - 4 5./ y = x 4 – 2x 2 6./ y = x 4 – 5x 2 + 4 7./ 3 3 x y x + = − 8./ y = 3 1 x x + − 9./ y = 2 6 3 x x + − 2/ Cho hàm số 4 2 1 5 2 ( ) 2 2 y x x C = − + 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C). 2. Viết pt tt với đồ thị (C) tại điểm 5 2; 2 M    ÷   3. Biện luận số nghiệm của pt: 4 2 1 5 2 0 2 2 m x x − − + = 3/ Cho (C) : y = f(x) = x 4 - 2x 2 . a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C). b) Tìm f’(x). Giải bất phương trình f’(x) > 0. c) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) : 1. Tại điểm có hoành độ bằng 2 . 2. Tại điểm có tung độ bằng 3. 3. Biết tiếp tuyến song song với d 1 : y = 24x+2010 4. Biết tiếp tuyến vuông góc với d 2 : y = 10x 24 1 − . - ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐỊA LÝ KIỂM TRA TIẾT – Câu Địa hình Châu Á: - ¾ núi cn (cao đồ sộ tg > 3000m); VD: Everest - ¼ đồng bồi tụ sông bồi đắp nên tập trung nhiều ven biển VD: Ôbi – Tây Ôbi - Địa hình đáy đại dương: BBD, ÂĐD, TBD - Hướng núi chính: TBĐN * Vị trí đlý, kích thước giúp cho châu Á có khí hậu phân hóa đa dạng phổ biến hai kiểu khí hậu chính: Gió mùa Lục địa Câu KHÍ HẬU GIÓ KHÍ HẬU LỤC Đ MÙA PHẠM VI HOẠT ĐỘNG: - Bắc Á, Tây Nam Á, Trung Á - Đông Á, ĐNA, Nam Á, XĐ ĐẶC ĐIỂM: *Có hai mùa không rõ *Gió hoạt động theo mùa rõ rệtrệt - Hạ (4-9): - Đông khô lạnh Gió mùa hạ thổi từ biển vào - Hạ khô nóng Nóng ẩm, mưa nhiều (80% Lượng mưa TB thấp nước) - Đông (10-3): Có gió nội địa thổi ra, o khí khô, lạnh mưa đáng kể Câu Sông ngòi châu Á: - Mạng lưới sông ngòi dày đăc VD: Hoàng Hà, Mê Kông, Trường Giang - Phân bố không đồng chế độ nước sông phức tạp - Tại khu vực Đông Á, ĐNA, Nam Á: * Mạng lưới sông ngòi dày đặc, nhiều sông dài, lưu vực lớn * Chế độ nước sông: Không bị đóng băng, chế độ nước phụ thuộc vào chế độ mưa 80% - Phân bố Châu Á trải dài từ cực Bắc tới Xích Đạo nên cảnh quan thay đổi từ B ->N - T -> Đ địa hình phân hóa nhấp nhô phức tạp VD: Tại vĩ độ 20B: Rừng NĐ ẩm-Xavan-Hoang mạc Bán HM Câu Đặc điểm dân cư xã hội Châu Á: - Châu Á châu lục đông dân giới, chiếm 50% - Trung Quốc nước có số dân đông TG (>1 tỉ dân), sau Ấn Độ… - nước thuộc Châu Á - Số dân dần tới ổn định thuận lợi để pt kinh tế Tỉ Lệ Gia Tăng Tự nhiên = 1.3% - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc: Môngôlôít (ba, na, dna), Ôrơpeoit(tra,na,tna), U-it(u,na) - Chủng tộc Mônggoloeis, đoàn kết, bảo vệ, xây dựng đất nước - Các tôn giáo lớn: Phật giáo, Hồi giáo, Kitô giáo, Ấn Độ giáo ~ Những tôn giáo có nét chung là: *Phật giáo đời sớm có tín đồ đông *Giúp người hướng làm việc thiện, tránh làm việc ác *Giúp người thoát khỏi nỗi khổ niềm đau (VD: dịch bệnh, chiến tranh, mát) *Mang lại niềm vui cho người TRẮC NGHIỆM: CHỦ ĐỀ VỀ CHÂU Á a Lục địa Á – Âu b Kiểu khí hậu c 10 cảnh quan (Rừng kim nằm Xibia) d ADG đời đầu TNK TCN e Phật giáo đời TK TCN (Ấn) f Ki tô giáo đời đầu CN (Palestine) g Hồi giáo đời TK sau CN (Ả rập Xê út) N ÔN THÊM KIẾN THỨC NGOÀI LIÊN QUAN ĐẾN NÚI SÔNG - KHÍ HẬU – GIÓ GV : Th.S NGUYỄN VŨ MINH ÔN TẬP CHƯƠNG 1 Phát biểu sau không nói điện trường? A Xung quanh điện tích có điện trường, điện trường truyền tương tác điện B Tính chất điện trường tác dụng lực lên điện tích đặt C Điện trường tĩnh hạt mang điện đứng yên sinh D Điện trường điện trường có đường sức song song không cách Cường độ điện trường đại lượng A véctơ B vô hướng, có giá trị dương C vô hướng, có giá trị dương âm D vectơ, có chiều hướng vào điện tích r Véctơ cường độ điện trường E điểm điện trường r A hướng với lực F tác dụng lên điện tích q đặt điểm r B ngược hướng với lực F tác dụng lên điện tích q đặt điểm r C hướng với lực F tác dụng lên điện tích q>0 đặt điểm D vuông góc với lực F tác dụng lên điện tích q đặt điểm Cường độ điện trường điểm đại lượng đặc trưng cho điện trường A khả thực công B tốc độ biến thiên điện trường C phương điện tác dụng lực D lượng Điện trường điện trường có A độ lớn điện trường điểm r B véctơ E điểm C chiều vectơ cường độ điện trường không đổi D độ lớn điện trường tác dụng lên điện tích thử không đổi Chọn câu sai A Đường sức đường mô tả trực quan điện trường B Đường sức điện trường điện tích điểm gây có dạng đường thẳng r C Véc tơ cường độ điện trường E có hướng trùng với đường sức D Các đường sức điện trường không cắt Phát biểu sau tính chất đường sức điện không đúng? A Tại điểm điện trường ta vẽ đường sức điện qua B Các đường sức điện hệ điện tích đường cong không kín C Các đường sức điện không cắt D Các đường sức điện xuất phát từ điện tích dương kết thúc điện tích âm Phát biểu sau không đúng? A Điện phổ cho ta biết phân bố đường sức điện trường B Tất đường sức xuất phát từ điện tích dương kết thúc điện tích âm C Cũng có đường sức điện không xuất phát từ điện tích dương mà xuất phát từ vô D Các đường sức điện trường đường thẳng song song cách Điện trường A môi trường không khí quanh điện tích B môi trường chứa điện tích C môi trường bao quanh điện tích, gắn với điện tích tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt D môi trường dẫn điện 10.Cường độ điện trường điểm đặc trưng cho A thể tích vùng có điện trường lớn hay nhỏ B điện trường điểm phương diện dự trữ lượng C tác dụng lực điện trường lên điện tích điểm D tốc độ dịch chuyển điện tích điểm 11.Tại điểm xác định điện trường tĩnh, độ lớn điện tích thử tăng lần độ lớn cường độ điện trường A tăng lần B giảm lần C không đổi D giảm lần 12.Véc tơ cường độ điện trường điểm có chiều ĐT : 0914449230 Email : ngvuminh249@yahoo.com GV : Th.S NGUYỄN VŨ MINH ÔN TẬP CHƯƠNG A chiều với lực điện tác dụng lên điện tích thử dương điểm B chiều với lực điện tác dụng lên điện tích thử điểm C phụ thuộc độ lớn điện tích thử D phụ thuộc nhiệt độ môi trường 13.Trong đơn vị sau, đơn vị cường độ điện trường là: B V.m C V/m D V.m2 A V/m2 14.Cho điện tích điểm –Q; điện trường điểm mà gây có chiều A hướng phía B hướng xa C phụ thuộc độ lớn D phụ thuộc vào điện môi xung quanh 15.Độ lớn cường độ điện trường điểm gây điện tích điểm không phụ thuộc A độ lớn điện tích thử B độ lớn điện tích C khoảng cách từ điểm xét đến điện tích D số điện môi của môi trường -9 16.Quả cầu nhỏ mang điện tích 10 C đặt không khí Cường độ điện trường điểm cách cầu 3cm B.104V/m C 5.103V/m D 3.104V/m A 105V/m 17 Một điện tích điểm q đặt môi trường đồng tính, vô hạn có số điện môi 2,5 Tại điểm M cách q đoạn 0,4m vectơ cường độ điện trường có độ lớn 9.105V/m hướng phía điện tích q Khẳng định sau nói dấu độ lớn điện tích q? A q= - 4μC B q= 4μC C q= 0,4μC D q= - 40μC -6 -6 18 Hai điện tích q1 = -10 C; q2 = 10 C đặt hai điểm A, B cách 40cm không khí Cường độ điện trường tổng hợp trung điểm M AB A 4,5.106V/m B C 2,25.105V/m D 4,5.105V/m 19 Hai điện tích điểm q1 = -10-6 q2 = 10-6C đặt hai điểm A B cách 40cm chân không Cường độ điện trường tổng hợp điểm N cách A 20cm cách B 60cm có độ lớn B 0,5.105V/m C 2.105V/m D 2,5.105V/m A 105V/m -9 20 Hai điện tích q1 = q2 = 5.10 C, đặt hai điểm cách ... cư giới không đều: + Đông dân ở: Đồng bằng, ven sông, ven biển, đô thị (Điều kiện sống thuận lợi) + Thưa dân ở: Núi cao, hải đảo, hoang mạc, vùng cực (Điệu kiện sống khó khăn) Câu 7; 8; Đới nóng... đêm >10 độ C + Mưa 15 00 -> 2500 mm / năm Càng gần xích đạo mưa nhiều + Độ ẩm cao >80% - Trong khoảng độ -> chí tuyến - Nhiệt độ cao quanh năm >20 độ C (thay đổi bán cầu theo mùa) - Mưa 500 -> 15 00mm,... bình /năm độ C - Mưa >10 00mm / năm - Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió: + Mùa hạ: Có gió thổi từ ÂĐD, TBD thổi vào nóng ẩm -> Mưa nhiều + Mùa đông: Có gió thổi từ Nội địa châu Á thổi khô