Đang tải... (xem toàn văn)
Giao an đã soạn hoàn chỉnh. Đã chỉnh đúng các tiêt theo PPCT, có các tiết tự chịnh , tiết thực thành và kiểm tra .Giao an đã soạn hoàn chỉnh. Đã chỉnh đúng các tiêt theo PPCT, có các tiết tự chịnh , tiết thực thành và kiểm tra .Giao an đã soạn hoàn chỉnh. Đã chỉnh đúng các tiêt theo PPCT, có các tiết tự chịnh , tiết thực thành và kiểm tra .Giao an đã soạn hoàn chỉnh. Đã chỉnh đúng các tiêt theo PPCT, có các tiết tự chịnh , tiết thực thành và kiểm tra .Giao an đã soạn hoàn chỉnh. Đã chỉnh đúng các tiêt theo PPCT, có các tiết tự chịnh , tiết thực thành và kiểm tra .
Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang CHƯƠNG I DAO ĐỘNG CƠ * Kiến thức: • Phát biểu định nghĩa dao động điều hòa • Nêu li độ, biên độ, tần số, chu kỳ, pha, pha ban đầu • Nêu trình biến đổi lượng dao động điều hòa • Viết phương trình động lực học phương trình dao động dao động điều hòa lắc lò xo lắc đơn • Viết công thức tính chu kỳ, tần số dao động điều hòa lắc lò xo lắc đơn Nêu ứng dụng lắc đơn việc xác địng gia tốc rơi tự • Trình bày nội dung phương pháp giản đồn Fre-nen • Nêu cách sử dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hòa tần số, phương dao động • Nêu dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cưỡng • Nêu đặc điểm dao động tắt dần, dao động cưỡng bức, dao động trì • Nêu điều kiện để xảy tượng cộng hưởng * Kĩ Giải toán đơn giản dao động lắc lò xo, lắc đơn Biểu diễn dao động điều hòa véc tơ quay Xác định chu kỳ dao động lắc đơn gia tốc rơi tự thí nghiệm * Chú ý: Dao động lắc lò xo, lắc đơn bỏ qua ma sát dao động riêng Trong toán đơn giản, xét dao động điều hòa riêng lắc, lắc lò xo gồm lò xo, đặt nằm ngang treo thẳng đứng, lắc đơn chịu tác dụng trọng lực lực căng dây treo Giáo án vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 23 tháng 08 năm 2017 Tiết PPCT: 01 BÀI 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu được: Định nghĩa dao động điều hòa, khái niệm li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu - Viết được: Phương trình dao động điều hòa, công thức liên hệ tần số góc, chu kì tần số, giải thích đại lượng có mặt công thức Kỹ - Quan sát tượng dao động, trạng thái vật dao động điều hòa - Kỹ tư toán học, logic Thái độ: - Yêu thích môn học thông qua việc tìm hiểu tượng II CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bị lắc đơn cho học sinh quan sát dao động Chuẩn bị hình vẽ miêu tả dao động hình chiếu điểm P điểm M đường kính P1P2 Chuẩn bị thí nghiệm minh họa hình 1.4 Học sinh: Ôn lại chuyển động tròn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động ( phút): Giới thiệu chương trình, sách giáo khoa, sách tập, sách tham khảo Giới thiệu phương pháp học tập môn Vật lý, phương pháp làm tập trắc nghiệm Hoạt động ( 10 phút): Tìm hiểu dao động Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức GV: - Lấy ví dụ vật dao động đời sống: thuyền nhấp nhô chỗ neo, dây đàn ghita rung động, màng trống rung động → ta nói vật dao động Dao động → câu gì? (có đặc điểm gì?) HS: - Là chuyển động qua lại vật đoạn đường xác định quanh vị trí cân I Dao động Thế dao động - Là chuyển động có giới hạn không gian lặp lặp lại nhiều lần quanh vị trí cân GV: - Khảo sát dao động trên, ta nhận 2/ Mô tả dao động thấy chúng chuyển động qua lại không mang - VTCB: thường vị trí vật đứng lắc đồng hồ? tính tuần hoàn → câu yên HS: Sau khoảng thời gian định Dao động tuần hoàn trở lại vị trí cũ với vận tốc cũ → dao động Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang lắc đồng hồ tuần hoàn - Là dao động mà sau GV: Dao động tuần hoàn khoảng thời không Nhưng sau khoảng thời gian nhau, gọi gian (T) vật trở lại vị trí cũ với chu kì, vật trở lại vị trí cũ với vật tốc vật tốc cũ → dao động tuần hoàn cũ Hoạt động ( 20 phút): Tìm hiểu phương trình dao động điều hoà Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức GV : Nêu định nghĩa phương trình DĐĐH II Dao động điều hoà HS ghi nhận định nghĩa dao động điều hoà Định nghĩa GV : Gọi tên đơn vị đại lượng có - Dao động điều hoà mặt phương trình dao động li độ vật hàm HS ghi nhận đại lượng phương trình cosin (hay sin) thời GV minh họa mối liên hệ chuyển động tròn gian 3/ Nhận xét DĐ ĐH → câu chuyển động Phương trình P M chuyển M - Phương trình dao + động? động điều hoà: ωt M0 x P P1 ϕ O x = Acos(ω t + ϕ) + x: li độ dao động + A: biên độ dao động, xmax (A > 0) HS : Trong trình M chuyển động tròn đều, P + ω: tần số góc dao động, đơn vị rad/s 4/ Giữa chuyển dao động trục x quanh gốc toạ độ O động tròn + (ωt + ϕ): pha dao GV : → câu dao động điều hoà động thời điểm t, đơn có mối liên hệ gì? HS : Một điểm dao động điều hoà vị rad đoạn thẳng luôn coi hình chiếu điểm tương ứng chuyển động + ϕ: pha ban đầu dao động, dương tròn lên đường kính đoạn thẳng âm GV : gút lại kiến thức Chú ý (Sgk) Lưu ý DĐĐH DĐ tuần hoàn Hoạt động ( 10 phút): Tìm hiểu chu kì, tần số, tần số góc dao động điều hoà Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức GV phân tích chuyển động III Chu kì, tần số, tần số góc DĐĐH, gọi dao dao động điều hoà động toàn phần, từ đưa Chu kì tần số khái niệm chu kỳ dao động - Chu kì (kí hiệu T) dao động - HS ghi nhận định nghĩa điều hoà khoảng thời gian để vật Giáo án vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang chu kì tần số 5/ Trong chuyển GV: → câu động tròn tốc độ góc ω, chu kì HS: ω = 2π = 2π f T T tần số có mối liên hệ nào? thực dao động toàn phần + Đơn vị T giây (s) - Tần số (kí hiệu f) dao động điều hoà số dao động toàn phần thực giây + Đơn vị f 1/s gọi Héc (Hz) Tần số góc - Trong dao động điều hoà ω gọi tần số góc Đơn vị rad/s ω= 2π = 2π f T Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu HS nhà xem lại kiến thức vừa học, - Ghi câu hỏi tập nhà không hiểu chỗ hỏi - Ghi nhớ việc chuẩn bị cho Yêu cầu HS học chuuẩn bị cho hôm sau sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 23 tháng 08 năm 2017 Tiết PPCT: 02 BÀI 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Viết được: công thức vận tốc gia tốc vật dao động điều hòa, công thức độc lập Kỹ năng: - Dùng toán học để tìm công thức vận tốc gia tốc vật dao động điều hòa, công thức độc lập - Vẽ đồ thị li độ theo thời gian với pha ban đầu không Thái độ: - Yêu thích môn học thông qua việc suy luận, tìm kiến thức II CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bị giáo án, tập Học sinh: Ôn lại công thức đạo hàm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra cũ ( phút): Định nghĩa DĐĐH? Viết phương trình dao động? Giải thích đại lượng phương trình? Viết công thức tính chu kỳ, tần số DĐĐH? Hoạt động ( 25 phút): Tìm hiểu vận tốc gia tốc dao động điều hoà Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp 1/ Từ PTDĐ GV: Vận tốc đạo hàm tìm công thức xác bậc li độ theo định vận tốc tức thời gian → Câu thời DĐĐH? HS : x = Acos(ωt + ϕ) Kiến thức IV Vận tốc gia tốc dao động điều hoà Vận tốc tức thời v = x’ = - ω Asin(ωt + ϕ) → v = x’ = - ω Asin(ωt Vận tốc biến thiên điều hòa theo thời gian với + ϕ) tần số x nhanh pha π/2 2/ Có nhận xét GV : → câu - Ở vị trí biên (x = ± A): biến thiên - Vận tốc đại lượng → v = v? biến thiên điều hoà - Ở VTCB (x = 0): tần số với li độ 3/ Xác định vmax, GV : → câu → |vmax| = ωA vmin? GV gút lại kiến thức Gia tốc tức thời vận tốc tức thời a = v’ = - ω 2Acos(ωt + ϕ) GV Giới thiệu gia tốc = - ω 2x DĐĐH: Gia tốc Giáo án vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang đạo hàm bậc Gia tốc biến thiên điều hòa theo thời gian với 4/ Từ PT vận tốc vận tốc theo thời gian tần số x ngược pha tìm công thức → câu - Ở vị trí biên (x = ± A): xác định gia tốc HS : a = v’ = → |amax| = - ω 2A tức thời - ω 2Acos(ωt + ϕ) DĐĐH - Ở VTCB (x = 0): GV : → câu 5/ Dấu (-) →a = biểu thức cho biết HS : Gia tốc ngược dấu với li độ Công thức độc lập điều gì? (vectơ gia tốc luôn v2 hướng VTCB) A2 = x + ω GV hướng dẫn tìm công 2 thức độc lập với thời A2 = a + v gian ω4 ω2 Hoạt động ( 10 phút): Vẽ đồ thị dao động điều hoà Hệ thống câu hỏi 6/ Đồ thị hàm số cosin học môn toán có dạngx nào? A −A T Tiến trình lên lớp Kiến thức GV Hướng dẫn HS vẽ đồ thị V Đồ thị dao động điều dao động điều hoà x = Acosωt (ϕ = hoà 0) - HS vẽ đồ thị theo hướng dẫn GV 3T t GV: Dựa vào đồ thị ta nhận thấy làTmột đường hình sin, người ta gọi dao động điều hoà dao động hình sin Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV - Yêu cầu HS làm tập: – 11 / SGK tr.9 Hoạt động HS - Ghi câu hỏi tập nhà - Yêu cầu HS nhà học bài, nắm được: định nghĩa dao - Ghi nhớ việc chuẩn bị cho động điều hòa, phương trình li độ, vận tốc, gia tốc, sau trường hợp đặc biệt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 27 tháng 08 năm 2017 Tiết PPCT: 03 BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I MỤC TIÊU: - Từ phương trình dao động điều hoà xác định được: biên độ, chu kì, tần số góc - Lập phương trình dao động điều hoà, phương trình vận tốc, gia tốc, từ giả thuyết toán Chú ý tìm pha ban đầu dựa vào điều kiện ban đầu - Kỹ năng: Giải toán đơn giản dao động điều hoà II CHUẨN BI: Giáo viên: số tập trắc nghiệm tự luận Học sinh: ôn lại kiến thức dao động điều hoà III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ ( phút): Viết công thức vận tốc vật DĐĐH? Nêu nhận xét? Xác định vận tốc cực đại cực tiểu DĐ? Viết công thức gia tốc vật DĐĐH? Nêu nhận xét? Xác định gia tốc cực đại cực tiểu DĐ? Hoạt động 2: ( 13 phút): Giải tập SGK Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức 1/ Vật có vận tốc GV yêu cầu HS trả lời câu 7, giải thích lựa chọn vị trí HS TLCH nào? GV chốt lại kiến thức GV yêu cầu HS trả lời câu 8, chứng minh 2/ Vật từ vị trí HS TLCH biên sang vị GV sửa trí biên bên GV yêu cầu HS trả lời câu 9, giải thích lựa chọn thực HS TLCH phần GV sửa chữa, giải thích dao động toàn GV yêu cầu HS trả lời câu 10, giải thích lựa chọn phần? Từ suy HS TLCH thời gian? GV sửa chữa, giải thích GV hướng dẫn làm câu 11 → câu 1, HS TL: 1/ vận có vận tốc vị trí biên 2/ ½ dao động ⇒ t = T/2 3/ Khoảng cách GV yêu cầu HS tính f VTB → câu lần biên HS TLCH hoàn thiện BT độ? Câu 7/SGKtr9 Chọn C Câu 8/SGK tr9 Chọn A Câu 9/SGKtr9 Chọn D Câu 10/SGKtr9 A=2 ϕ = -π/6 Pha dđ: 5t - π/6 Câu 11/SGKtr9 Thời gian ngắn lần vật có vận tốc T/2 = 0,25s ⇒ T = 0,5s f = 1/T = Hz A = L/2 = 18 cm Hoạt động 3: ( 25 phút): Giải số tập tự luận Hệ thống câu hỏi Giáo án vật lý 12 Tiến trình lên lớp Kiến thức Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang GV đọc đề HS chép đề GV cho HS tự làm vòng 10 phút GV gọi HS mang tập lên chấm, yêu cầu HS khác lên bảng sửa GV yêu cầu HS khác nhận xét sửa giải HS GV gút lại kiến thức từ tập GV đọc đề 2: HS chép đề 4/ Từ kiện x1 = cm v1 = 40(cm/s) ta tìm đc A chưa ? 5/ Khi vật qua VTCB vận tốc giá trị ? GV hướng dẫn HS giải tập → câu 4, HS trả lời câu hỏi GV yêu cầu HS lên bảng giải câu b HS lên bảng thực yêu cầu GV Các HS khác theo dõi ban làm bài, lắng nghe GV sửa viết vào tập Bài 1: Một vật dao động điều hoà theo phương trình: x=5cos2 π t (cm) a) Xác định biên độ dao động, chu kỳ, pha ban đầu dao động b) Lập biểu thức vận tốc gia tốc c) Tính vận tốc gia tốc thời điểm t = s 12 Nhận xét tính chất chuyển động lúc Giải a) A = 5cm; T = 1s; ϕ = ; b) v = -10 π sin 2π t (cm/s); a = −20π cos2 π t (cm/s2) c) v = −5π (cm/s); a = 10 3π (cm/s2); a>0, v < nên vật biên âm Vật chuyển động chậm dần Bài 2: Một vật dao động điều hoà: vật có li độ x1 = cm vận tốc vật v1 = 40( cm/s) vật qua vị trí cân vận tốc vật v = 50 ( cm/s) a) Tính tần số góc biên độ dao động vật b) Tìm li độ vật vận tốc vật 30 cm/s Giải: a/ Ta có: 50 v2 = vmax = Aω = 50 ⇔ A = ω v 2500 1600 A2 = x12 + 12 ⇔ = + ω ω ω 2500 − 1600 ⇔ ω2 = = 100 ⇔ ω = 10(rad / s) 50 = 5(cm) Suy ra: A = 10 v2 900 2 x = A − = 25 − = 16 b/ ω 100 ⇔ x = ± 4(cm) Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động HS Hoạt động GV Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang - Đọc đề BTVN: Một vật dao động điều hoà với biên độ 5cm; chu kì 0,5s; thời điểm ban đầu vật qua vị trí có li độ 2,5cm ngược chiều dương a) Viết phương trình dao động b) Khi vật qua vị trí cần bằng, vị trí biên chất điểm có vận tốc bao nhiêu? c) Tính gia tốc chất điểm thời điểm có vận tốc 10π (cm/s) - Yêu cầu HS nhà học bài, nắm công thức - Ghi câu hỏi tập nhà - Ghi nhớ việc chuẩn bị cho sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 28 tháng 08 năm 2017 Tiết PPCT: 04 BÀI 2: CON LẮC LÒ XO I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết cấu tạo lắc lò xo - Giải thích dao động lắc lò xo dao động điều hòa - Viết phương trình động lực học lắc lò xo - Viết công thức lực kéo tác dụng vào vật dao động điều hòa, công thức tính chu kì lắc lò xo, công thức tính động năng, lắc lò xo - Nêu nhận xét định tính biến thiên động lắc dao động - Áp dụng công thức định luật có để giải tập tương tự phần tập Kỹ năng: - Sử dụng SGK để mô tả cấu tạo CLLX - Biến đổi toán học để tìm phương trình động lực học CLLX Thái độ: - Nghiêm túc học tập, tập trung tìm kiến thức II CHUẨN BỊ Giáo viên: Con lắc lò xo Học sinh: Ôn lại khái niệm lực đàn hồi đàn hồi lớp 10 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động ( phút): Kiểm tra cũ Dao động điều hòa gì? Viết phương trình li độ, vận tốc, gia tốc cho biết giá trị cực đại đại lượng Nêu định nghĩa công thức chu kỳ, tần số dao động điều hòa Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lắc lò xo Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức - GV minh hoạ lắc lò xo trượt mặt I Con lắc lò xo 1/ Cấu tạo CLLX phẳng nằm ngang không ma sát yêu cầu HS Con lắc lò xo nhìn SGK → câu gồm gì? gồm vật nhỏ khối - HS dựa vào hình vẽ minh hoạ GV để trình lượng m gắn vào đầu lò xo có độ bày cấu tạo lắc lò xo cứng k, khối lượng không đáng kể, đầu lò xo giữ cố định 10 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang nói lên điều gì? * HS tiếp thu kiến thức 5/ Nhận xét * GV yêu cầu HS vẽ hình bình dao động tổng hợp x hành → câu uuuu r uuuu r với dao động * HS: Vì OM1 OM có ω thành phần x1, x2? nên không bị biến dạng * GV: → câu uuuu r * HS: → Vectơ OM vectơ quay với tốc độ góc ω quanh O y M M1 y1 y2 A A1 O ϕ1 ϕ2 ϕ A2 M2 x2 x * GV: → câu 4: uuuu r * HS: → OM biểu diễn phương uuuu r Vectơ vectơ quay với OM trình dao động điều hoà tổng hợp: tốc độ góc ω quanh O x = Acos(ωt + ϕ) - Mặc khác: OM = OM1 + OM2 * GV: → câu uuuu r → OM biểu diễn phương trình dao * HS: → Là dao động điều động điều hoà tổng hợp: hoà, phương, tần số với x = Acos(ωt + ϕ) hai dao động x1 * GV: giới thiệu công thức biên Nhận xét: (Sgk) độ pha ban đầu dao động Biên độ pha ban đầu dao tổng hợp động tổng hợp: A2 = A12 + A22 + 2A1A2cos(ϕ − ϕ1) tanϕ = A1sinϕ1 + A2sinϕ2 A1cosϕ1 + A2cosϕ2 Hoạt động ( 10 phút): Tìm hiểu ảnh hưởng độ lệch pha đến dao động tổng hợp Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp 6/ Trong trường * GV giới hợp khác A có giá trị thiệu trường hợp nào? đặc biệt độ lệch pha yêu cầu HS tìm công thức tính biên độ dao động tổng hợp trường hợp 30 Kiến thức Ảnh hưởng độ lệch pha TH1: Nếu dao động thành phần pha ∆ϕ = ϕ1 - ϕ1 = 2nπ (n = 0, ± 1, ± 2, …) A = A1 + A2 TH2: Nếu dao động thành phần ngược pha * HS tiếp thu kiến thức độ lệch pha, làm việc nhóm để tìm công thức tính A DĐĐH tổng hợp ∆ϕ = ϕ1 - ϕ1 = (2n + 1)π * GV: → câu ∆ϕ = ϕ1 - ϕ1 = (2n + 1)π/2 (n = 0, ± 1, ± 2, …) A = |A1 - A2| TH3: Nếu dao động thành phần vuông pha Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang * HS: → Có giá trị trung gian A = A12 + A22 |A1 - A2| < A < A1 + * Chú ý: Amin ≤ A≤ Amax A2 ⇔ |A1 - A2| ≤ A≤ A1 + A2 Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu câu hỏi tập nhà - Ghi câu hỏi tập nhà - Yêu cầu: HS chuẩn bị sau - Ghi chuẩn bị cho sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án vật lý 12 31 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 14 tháng 09 năm 2017 Tiết PPCT: 11 BÀI TẬP DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC I Mục tiêu dạy: - Hiểu nguyên nhân làm tắt dần doa động học ma sát nhớt tạo nên vật cản vật dao động Ma sát nhỏ dẫn đến tắt dần chậm Ma sát lớn dẫn đến tắt dần nhanh dẫn đến không dao động - Biết được: dao động tắt dần chậm coi gần dao động dạng sin với tần số góc xác định biên độ giảm dần theo thời gian - Biết dao động cưỡng bức; dao động cưỡng có tần số tần số ngoại lực, có biên độ phụ thuộc vào tần số ngoại lực - Biết tần số ngoại lực tần số riêng hệ biên độ dao động cưỡng cực đại Hiện tượng biên độ dao động cưỡng cực đại gọi cộng hưởng Cộng hưởng thể rõ ma sát nhỏ II Chuẩn bị: 1.GV:Các tập mẫu 2.HS: Làm tập cho: III.Tiến trình dạy: 1.Ổn định lớp Hoạt động 1.Giải tập trắc nghiệm (40 phút ): Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Nêu câu hỏi Nhận xét Dao động trì dao câu trả lời nhóm động tắt dần mà người ta tác dụng ngoại lực vào vật dao động chiều với chuyển động phần chu kì nên chọn C -Nêu câu hỏi Nhận xét Nguyên nhân gây dao câu trả lời nhóm động tắt dần lắc đơn dao động không khí là: lực cản môi trường nên chọn C -Nêu câu hỏi Nhận xét Trong dao động tắt dần, câu trả lời nhóm phần biến đổi thành nhiệt nên chọn A -Nêu câu hỏi Nhận xét Độ giảm công 32 Nội dung Câu :Dao động trì dao động tắt dần mà người ta a/ làm lực cản môi trường vật chuyển động b/ tác dụng ngoại lực biến đổi điều hoà theo thời gian vào vật chuyển động c/ tác dụng ngoại lực vào vật dao động chiều với chuyển động phần chu kì d/ kích thích lại dao động sau dao động bị tắt dần Câu :Nguyên nhân gây dao động tắt dần lắc đơn dao động không khí là: a/ trọng lực tác dụng lên vật b/ lực căng dây treo c/ lực cản môi trường d/ dây treo có khối lượng đáng kể Câu :Phát biểu sau đúng? Trong dao động tắt dần, phần biến đổi thành: a/ nhiệt b/ hoá c/ điện d/ quang Câu 4:Một lắc lò xo ngang Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Hoạt động giáo viên câu trả lời nhóm Hoạt động học sinh lực ma sát: W1 − W2 = AFms ⇔ kA = Fms s.cos180 2 kA = µ mg s kA2 ⇔s= µ mg Thay số: s=25 (m) chọn B ⇔ -Nêu câu hỏi Nhận xét Hiện tượng cộng hưởng câu trả lời nhóm xảy với dao động cưỡng nên chọn D -Nêu câu hỏi Nhận xét Biên độ lực cưỡng câu trả lời nhóm không biên độ dao động riêng nên chọn D Hoạt động ( phút ): Hướng dẫn nhà Hoạt động GV -Nêu câu hỏi tập nhà.2 (Tr 56 SGK) -Yêu cầu:HS Xem lại quy tắc tổng hợp véc tơ IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Nội dung gồm lò xo có độ cứng k=100N/m vật m=100g, dao động mặt phẳng ngang, hệ số ma sát vật mặt phẳng ngang µ = 0,02 Kéo vật lệch khỏi VTCB đoạn 10cm thả nhẹ cho vật dao động Quãng đường vật từ bắt đầu dao động đến dừng hẳn là: a/ 50 m b/ 25 m c/ 50 m d/ 25 cm Câu 5:Hiện tượng cộng hưởng xảy với a/ dao động trì b/ dao động riêng c/ dao động tắt dần d/.dao động cưỡng Câu 6:Phát biểu sau nói cộng hưởng không đúng? a/ Tần số góc lực cưỡng tần số góc dao động riêng b/ Tần số lực cưỡng tần số dao động riêng c/ Chu kì lực cưỡng chu kì dao động riêng d/ Biên độ lực cưỡng biên độ dao động iêng Hoạt động HS -Ghi câu hỏi tập nhà -Những chuẩn bị sau Giáo án vật lý 12 33 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 17 tháng 09 năm 2017 Tiết PPCT: 12 BÀI TẬP TỔNG HỢP DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÙNG PHƯƠNG, CÙNG TẦN SỐ I MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Vận dụng kiến thức dao động điều hoà tổng hợp hai dao động phương, tần số để giải tập - Kỹ năng: Giải tập tự luận dao động điều hoà, tổng hợp dao động phương tần số II CHUẨN BỊ: Giáo viên: số tập trắc nghiệm tự luận Học sinh: ôn lại kiến thức dao động điều hoà III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động 1( phút ): Kiểm tra cũ Hoạt động GV Hoạt động HS π Biểu diễn vecto quay dao động điều hòa x = cos(2π t − ) Lên bảng thực yêu cầu GV Viết công thức Fre-nen xác định biên độ dao động pha ban đầu dao động tổng hợp? Hoạt động ( 15 phút ):: Giải số câu hỏi trắc nghiệm Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức * Cho Hs đọc câu trắc nghiệm 4,5 trang 25 Câu trang 25: D * HS đọc đề câu, suy nghĩ đưa đáp án Câu trang 25: B * GV: Gọi HS trình bày câu * Hs giải thích Hoạt động 3( 20 phút ):: Giải số tập tự luận tổng hợp dao động Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức * GV cho hs đọc Giải: 6/SGK tr25, tóm tắt Phương trình dao động x1 x2 * HS đọc đề, tóm tắt - Tìm biên độ A, π cos(5t + ) cm pha ban đầu φ tổng * GV: Hướng dẫn hs x1 = 2 hợp công thức giải toán 5π Fre-nen * HS nghe hướng dẫn x2 = cos(5t + ) cm 34 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang * Kết luận làm PTDĐ : x = Acos(5t + ϕ) * GV yêu cầu HS lên bảng giải Trong đó: * HS lên bảng sửa BT * GV sửa bài, nhận xét, cho điểm A= A12 + A 22 +2A1A 2cos( ϕ -ϕ ) =2,3cm tan ϕ = A1 sin ϕ1 + A sin ϕ A1 cos ϕ1 + A cos ϕ ⇒ ϕ = 1310 = 0,73π (rad) Vậy: x = 2,3cos(5t + 0,73π ) Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV - Yêu cầu: HS chuẩn bị sau Hoạt động HS - Ghi chuẩn bị cho sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án vật lý 12 35 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 18 tháng 09 năm 2017 Tiết PPCT: 13 LÝ THUYẾT BÀI THỰC HÀNH SỐ 1: KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN I MỤC TIÊU Kiến thức Biết dùng phương pháp thực nghiệm để xác định: - Chu kì dao động T lắc đơn không phụ thuộc vào biên độ biên độ dao động nhỏ, không phụ thuộc khối lượng, phụ thuộc vào chiều dài l gia tốc rơi tự nơi làm thí nghiệm 2π ≈ với g = g 9,8 m/s2, từ nghiệm lại công thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn Ứng dụng kết đo a để xác định gia tốc trọng trường g nơi làm thí nghiệm - Tìm thí nghiệm T = a l , với hệ số a ≈ 2, kết hợp với nhận xét tỉ số Kĩ - Lựa chọn độ dài l lắc cách đo để xác định l với sai số nhỏ cho phép - Lựa chọn loại đồng hồ đo thời gian dự tính hợp lí số lần dao động toàn phần cần thực để xác định chu kì lắc đơn - Kĩ thu thập xử lí kết thí nghiệm: Lập bảng ghi kết đo Xử lí số liệu, từ suy phụ thuộc chu kì dao động lắc đơn vào khối lượng vật, chiều dài dây treo, kiểm chứng công thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn, vận dụng tính gia tốc g nơi làm thí nghiệm Thái độ : - Nghiêm túc trình làm thực hành, nghiên cứu khoa học - Yêu thích môn học thông qua thí nghiệm thực tiễn để kiểm chứng lại kiến thức học II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Nhắc HS chuẩn bị theo nội dung phần báo cáo thực hành Sgk - Chọn cân có móc treo 50g, 100g, 150g - Chọn đồng hồ bấm giây số có độ chia nhỏ 0,01s, cộng thêm sai số chủ quan người đo 0,2s sai số phép đo ∆t = 0,01s + 0,2s = 0,21s Thí nghiệm với lắc đơn có chu kì T ≈ 1,0 s, đo thời gian n = 10 dao động t ≈ 10s, sai số phạm phải là: ∆t ∆T 0,21 = ≈ ≈ 2% Thí nghiệm cho ∆T ≈ ≈ 0,02s Kết đủ xác, có t T 10 100 thể chấp nhận Trong trường hợp dùng đồ hồ đo thời gian số với cổng quang điện, đo T với sai số ≤ 0,001s Học sinh: Trước ngày làm thực hành cần: - Đọc kĩ thực hành để định rõ mục đích quy trình thực hành 36 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang - Trả lời câu hỏi cuối để định hướng việc thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động (15 phút): Tìm hiểu mục đích thí nghiệm sở lý thuyết liên quan đến thực hành Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức Nêu cấu tạo * GV giới thiệu mục đích I Mục đích thực hành lắc đơn? TH - Khảo sát dao động nhỏ CLĐ Từ Nêu điều kiện dao * HS tiếp thu, ghi nhận kiểm chứng lại phụ thuộc chu kỳ động điều hòa mục đích TH CLĐ vào khối lượng vật nặng, chiều dài CLĐ? * GV nêu câu hỏi lý dây treo CLĐ Nêu công thức thuyết - Tính gia tốc trọng trường nơi làm TH chu kỳ dao động nhỏ * HS trả lời câu II Cơ sở lý thuyết CLĐ? hỏi Câu tạo lắc đơn Chu kỳ CLĐ phụ Điều kiện DĐĐH CLĐ? thuộc vào yếu tố nào? CT chu kỳ CLĐ Từ CT chu kỳ l T l CLĐ em suy T = 2π g= g 4π công thức để tìm g? Đo g: + Đo l: dùng thước Em nêu cách đo g từ công thức? + Đo T: dùng đồng hồ đo thời gian t thực t N dao động → T = N Hoạt động (15 phút): Giới thiệu dụng cụ Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức * GV: III Giới - Yêu cầu hs nhóm kiểm tra lại dụng cụ thí nghiệm theo thiệu dụng cụ: giới thiệu - Trình bày tác dụng loại dụng cụ thí SGK nghiệm - Hướng dẫn hs sử dụng dụng cụ đo thời gian - Kiểm tra vài hs đại diện nhóm sử dụng đồng hồ đọc số đồng hồ số * HS: - Quan sát nghe GV giới thiệu dụng cụ kiểm tra Hoạt động (15 phút): Giới thiệu trình tự làm thực hành Giáo án vật lý 12 37 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Hệ thống câu hỏi Tiến trình lên lớp Kiến thức * GV nêu trình tự thí IV Trình tự thí nghiệm nghiệm yêu cầu hs trình Khảo sát phụ thuộc chu kỳ bày phương án thí nghiệm CLĐ vào khối lượng vật nặng m Giữ nguyên chiều dài dây treo, móc vào đầu dây treo vật nặng m1, m2, - Nhận xét phương án m3 sửa chữa Từ VTCB kéo vật nặng khoảng 3cm - Cho hs tiến hành thí buông tay cho CLĐ dao động nghiệm, thu thập số liệu Đo thời gian CLĐ thực dao động xử lý kết toàn phần - Theo dõi quan sát Tính chu kỳ T1, T2, T3 So sánh rút nhóm thí nghiệm, hướng nhận xét dẫn cần thiết Khảo sát phụ thuộc chu kỳ - Đánh giá trình thực CLĐ vào chiều dài dây treo l hành hs Giữ nguyên khối lượng vật nặng, thay đổi chiều dài dây treo l1, l2, l3 * GV Từ VTCB kéo vật nặng khoảng 3cm buông tay cho CLĐ dao động - Hướng dẫn học sinh từ kết Đo thời gian CLĐ thực dao động thí nghiệm đến kết toàn phần luận kết tìm Tính chu kỳ T1, T2, T3 So sánh rút - Tính gia tốc trọng trường nhận xét nơi làm thí nghiệm Kết luận chung * HS: - Kết luận chu kì Từ TN rút kết luận chung chu kỳ dao động lắc đơn dao động CLĐ so sánh với lí thuyết xem có Đo g nghiệm hay không? Từ TN tính giá trị g tương ứng với - Tiến hành tính gia tốc lần đo trọng trường dựa vào kết Tính giá trị TB g thí nghiệm Dọn dẹp thiết bị IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 38 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 18 tháng 09 năm 2017 Tiết PPCT: 14 BÀI TH ỰC HÀNH SỐ 1: KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN I MỤC TIÊU Kiến thức Biết dùng phương pháp thực nghiệm để xác định: - Chu kì dao động T lắc đơn không phụ thuộc vào biên độ biên độ dao động nhỏ, không phụ thuộc khối lượng, phụ thuộc vào chiều dài l gia tốc rơi tự nơi làm thí nghiệm 2π ≈ với g = g 9,8 m/s2, từ nghiệm lại công thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn Ứng dụng kết đo a để xác định gia tốc trọng trường g nơi làm thí nghiệm - Tìm thí nghiệm T = a l , với hệ số a ≈ 2, kết hợp với nhận xét tỉ số Kĩ - Lựa chọn độ dài l lắc cách đo để xác định l với sai số nhỏ cho phép - Lựa chọn loại đồng hồ đo thời gian dự tính hợp lí số lần dao động toàn phần cần thực để xác định chu kì lắc đơn - Kĩ thu thập xử lí kết thí nghiệm: Lập bảng ghi kết đo Xử lí số liệu, từ suy phụ thuộc chu kì dao động lắc đơn vào khối lượng vật, chiều dài dây treo, kiểm chứng công thức lí thuyết chu kì dao động lắc đơn, vận dụng tính gia tốc g nơi làm thí nghiệm Thái độ : - Nghiêm túc trình làm thực hành, nghiên cứu khoa học - Yêu thích môn học thông qua thí nghiệm thực tiễn để kiểm chứng lại kiến thức học II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Nhắc HS chuẩn bị theo nội dung phần báo cáo thực hành Sgk - Chọn cân có móc treo 50g, 100g, 150g - Chọn đồng hồ bấm giây số có độ chia nhỏ 0,01s, Học sinh: Trước ngày làm thực hành cần: - Đọc kĩ thực hành để định rõ mục đích quy trình thực hành - Trả lời câu hỏi cuối để định hướng việc thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động ( phút): Ổn định lớp Giáo án vật lý 12 39 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Tiến trình lên lớp Kiến thức * Yêu cầu HS ngồi theo nhóm nghiêm túc - Phát mẫu BCTH - Nêu yêu cầu: nhóm lấy bảng số liệu xử lý số liệu bảng Các khác nhóm làm lý thuyết Ghi rõ tên thành viên nhóm * HS: ngồi nghiêm túc thực theo yêu cầu GV Hoạt động (40 phút):: HS tự làm thực hành theo hướng dẫn tiết 11 GV nhận xét rút kinh nghiệm, đánh giá nội dung, tổ chức thực hành 40 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang Ngày soạn: 20 tháng 09 năm 2017 Tiết PPCT: 15 ÔN TẬP CHƯƠNG I I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập kiến thức học chương I gồm: Dao động điều hòa; Con lắc lò xo; Con lắc đơn; Dao động tắt dần – Dao động trì – Dao động cưỡng bức; Tổng hợp dao động - Vận dụng giải tập liên quan đến kiến thức Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, suy luận logic, kỹ tính toán, kỹ nhớ lâu Giúp HS có phương pháp học tập thích hợp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tổng hợp kiến thức tập trắc nghiệm liên quan Học sinh: Chuẩn bị kiến thức nội dung chương I III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động 1( 40 phút): Làm tập trắc nghiệm Nội dung Câu 1: Một lắc đơn có chu kì dao động T = s, thời gian để lắc từ vị trí cân đến vị trí có li độ cực đại A t = 0,5 s B t = 2,0 s C t = 1,5 s D t = 1,0 s Câu 2: Với lắc lò xo, độ cứng lò xo giảm nửa khối lựơng bi tăng gấp đôi tần số dao động bi A Giảm lần B Tăng lần C Tăng lần D Có giá trị không đổi Câu 3: Con lắc đơn dao động điều hòa với chu kì 1s nơi có gia tốc trọng trường g = 9,8 m/s 2, chiều dài lắc A l = 24,8 cm B l = 24,8 m C l = 1,56 m D l = 2,45 m Câu 4: Một nhỏ dao động điều hòa với li độ x = 10cos(πt + π / ) (x tính cm, t tính s) Lấy π2 = 10 Gia tốc vật có độ lớn cực đại A 10π cm/s2 B 100 cm/s2 C 10 cm/s2 D 100π cm/s2 Câu 5: Một lắc đơn có chiều dài l, thời gian t thực 30 dao động toàn phần Nếu tăng chiều dài lắc thêm 36 cm thực 25 dao động toàn phần khoảng thời gia trên.Chiều dài ban đầu lắc là: A 0,72cm B 0,82cm C 82cm D 72cm Câu 6: Hai dao động điều hòa có phương trình: Giáo án vật lý 12 41 x1 = sin(10t − π ) cm (dao động 1), Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang x = cos(10t − π ) cm (dao động 2) So sánh pha hai dao động thấy: A Dao động (2) sớm pha dao động (1) (2) π C Dao động (1) sớm pha dao động (2) (1) π π B Dao động (1) sớm pha dao động 3π D Dao động (2) sớm pha dao động Câu 7: Một lắc lò xo gồm viên bi nhỏ khối lượng m lò xo khối lượng không đáng kể có độ cứng 10 N/m Con lắc dao động cưỡng tác dụng ngoại lực tuần hoàn có tần số góc ωF Biết biên độ ngoại lực tuần hoàn không thay đổi Khi thay đổi ωF biên độ dao động viên bi thay đổi ωF = 10 rad/s biên độ dao động viên bi đạt giá trị cực đại Khối lượng m viên bi A 40 gam B 10 gam C 120 gam D 100 gam Câu 8: Một vật có khối lượng m =100 g dao động điều hòa với chu kì T = π/ 10 (s), biên độ cm Tại vị trí vật có gia tốc a = 1200 cm/s2 động vật A 320 J B 160 J C 32 mJ D 16 mJ Câu 9: Dao động tổng hợp hai dao động điều hòa phương, tần số có phương trình x = cos( ωt - π/2) cm Biết dao động thành phần thứ có phương trình x = 10sin( ωt + π/6) cm Dao động thành phần thứ hai có phương trình A x2 = 5 cos(ωt + π) cm B x2 = 5cos(ωt + π) cm C x2 = 5cos(ωt + π/4) cm D x2 = 5cos(ωt + 3π/4) cm Câu 10: Hai dao động điều hoà: x = A1cos(ωt + φ1) x2 = A2cos (ωt + φ2) Biên độ dao động tổng hợp chúng đạt cực đại khi: A φ2 – φ1 = (2k + 1)π C φ2 – φ1 = (2k + 1)π/2 B φ2 – φ1 = 2kπ D φ2 – φ1 = π/4 Câu 11: Một lắc đơn dao động điều hoà với biên độ góc α = lượng 0,02J Động lắc vật li độ α = 4,5 là: A 0,015J B 0,225J C 0,198J D 0,027J Câu 12: Hai dao động điều hoà phương,cùng tần số, biên độ A A2 ( A1 > A2 ) Kết luận sau sai ? A hai dao động ngược pha dao động tổng hợp có biên độ A = A1 - A2 B hai dao động lệch pha π biên độ dao động tổng hợp A = A12 + A22 C hai dao động pha biên độ dao động tổng hợp A = ( A 1+A2 ) D hai dao động có hiệu số pha 2k π biên độ dao động tổng hợp A = A1 + A2 Câu 13: Chọn phát biểu sai Trong dao động điều hòa vật A Li độ vận tốc vật biến thiên điều hòa tần số vuông pha với B Li độ lực kéo biến thiên điều hòa tần số ngược pha với 42 Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang C Véc tơ gia tốc vật hướng vị trí cân D Véc tơ vận tốc vật hướng vị trí cân Hoạt động (5 phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV Hoạt động HS - Xem lại tập vừa giải Lắng nghe dặn dò - Về nhà chuẩn bị từ cầu 14 đến câu 30 Câu 14: Một đầu lò xo treo vào điểm cố định O, đầu treo nặng m chu kỳ dao động T1 = 1,2s Khi thay nặng m2 vào chu kỳ dao động T2 = 1,6s Tính chu kỳ dao động treo đồng thời m1 m2 vào lò xo A T = 2,8s B T = 2,4s C T = 2,0s D T = 1,8s Câu 15: Một chất điểm dao động điều hòa với chu kì 0,5π (s) biên độ 2cm Vận tốc chất điểm vị trí cân có độ lớn bằng: A cm/s B cm/s C cm/s D 0,5 cm/s Câu 16:Một lắc đơn gồm cầu nhỏ khối lượng m treo vào đầu sợi dây mềm, nhẹ, không dãn, dài 64cm Con lắc dao động điều hòa nơi có gia tốc trọng trường g Lấy g= π2 (m/s2) Chu kì dao động lắc A 1,6s B 1s C 0,5s D 2s Câu 17: Cho dao động điều hòa phương, tần số có biên độ 4cm 8cm Dao động tổng hợp có giá trị sau đây: A 13 cm B cm C cm D 32cm Câu 18: Tại nơi xác định, chu kỳ lắc đơn tỉ lệ thuận với A bậc hai gia tốc trọng trường B chiều dài lắc C bậc hai chiều dài lắc D gia tốc trọng trường Câu 19: Chu kỳ dao động nhỏ lắc đơn KHÔNG phụ thuộc vào : A khối lượng nặng B chiều dài dây treo C độ cao D gia tốc trọng trường Câu 20: Một dao động điều hoà với phương trình x = 4cos(ωt + π/3)(cm), gốc thời gian chọn A vị trí x = - 2cm, theo chiều âm C vị trí x = 4cm, chuyển động theo chiều âm B vị trí x = 2cm, theo chiều âm D vị trí x = -4cm, chuyển động theo chiều dương Câu 21: Dao động tắt dần A có hại B có lợi C có biên độ không đổi theo thời gian D có biên độ giảm dần theo thời gian Câu 22: Một vật tham gia đồng thời hai dao động điều hòa phương, tần số có phương trình dao động x1 = cos(20π t )(cm), x2 = 3cos(20π t + vật Giáo án vật lý 12 43 π )(cm) Phương trình dao động Trường THPT Đô Lương * Tổ: Vật Lý – Công Nghệ * Giáo viên: Nguyễn Trọng Quang A x = 14 cos(5π t + π )(cm) B x = cos(5π t + 4π )(cm) C x = 10 cos(5π t + π )(cm) D x = cos(5π t + π )(cm) Câu 23: Một người xách xô nước đường, bước 50cm Chu kỳ dao động riêng nước xô 1s Người với vận tốc nước xô bị sánh mạnh nhất? A 0,5cm/s B 1,8km/h C 36km/h D 54km/h Câu 24 Chọn câu Dao động đồng hồ lắc là: A dao động cưỡng B dao động tự C dao động trì D Dao động cộng hưởng Câu 25 Biên độ dao động cưỡng không phụ thuộc: A Tần số ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật B Biên độ ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật C Độ chênh lệch tần số ngoại lực cưỡng tần số dao động riêng D Pha ban đầu ngoại lực tuần hoàn tác dụng lên vật Câu 26 Sự cộng hưởng xảy nào? A Chu kỳ lực cưỡng phải lớn chu kỳ dao động riêng hệ B Tần số lực cưỡng phải tần số dao động riêng hệ C Lực cưỡng phải lớn giá trị F0 D Tần số cưỡng phải lớn tần số dao động riêng hệ Câu 27 Điều kiện để lắc đơn dao động điều hòa A lắc đủ dài không ma sát C góc lệch nhỏ không ma sát B khối lượng lắc không lớn D dao động nơi có lực hấp dẫn lớn Câu 28 Một lắc đơn có chiều dài 1 dao động điều hòa với chu kì T1 = 1,5s Một lắc đơn khác có chiều dài 2 dao động điều hòa có chu kì T2 = s Tại nơi đó, chu kì lắc đơn có chiều dài = 1 + 2 dao động điều hòa với chu kì bao nhiêu? A T = 3,5 s B T = 2,5 s C T = 0,5 s D T = 0,925s Câu 29: Ở nơi mà lắc đơn đếm giây (chu kì s) có độ dài m, lắc đơn có độ dài 3m dao động với chu kì A T = s B T = 4,24 s C T = 3,46 s D T = 1,5 s Câu 30: Một lắc lò xo dao động điều hòa trục tọa độ Ox theo phương ngang, có phương trình vận tốc x= 4cos10t (cm/s) Tại thời điểm mà động có giá trị gấp lần vật nặng có li độ x A ± cm B ±2 cm C ±3 cm D ± 2 cm IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : 44 Giáo án Vật lý 12 ... A DĐĐH tổng hợp ∆ϕ = 1 - 1 = (2n + 1) π * GV: → câu ∆ϕ = 1 - 1 = (2n + 1) π/2 (n = 0, ± 1, ± 2, …) A = |A1 - A2| TH3: Nếu dao động thành phần vuông pha Giáo án Vật lý 12 Trường THPT Đô Lương... xét: (Sgk) độ pha ban đầu dao động Biên độ pha ban đầu dao tổng hợp động tổng hợp: A2 = A12 + A22 + 2A1A2cos(ϕ − 1) tanϕ = A1sin 1 + A2sinϕ2 A1cos 1 + A2cosϕ2 Hoạt động ( 10 phút): Tìm hiểu... = ω v 2500 16 00 A2 = x12 + 12 ⇔ = + ω ω ω 2500 − 16 00 ⇔ ω2 = = 10 0 ⇔ ω = 10 (rad / s) 50 = 5(cm) Suy ra: A = 10 v2 900 2 x = A − = 25 − = 16 b/ ω 10 0 ⇔ x = ± 4(cm) Hoạt động ( phút): Giao nhiệm
