MPP8 522 syl01v course syllabus vu thanh tu anh et al 2016 07 04 11455592

Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright MPP8 Học kỳ mùa Hè PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHO PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH Nhóm giảng viên Giới thiệu chung Vũ Thành Tự Anh anhvt@fetp.edu.vn Phương pháp điều tra khảo sát Trương Sĩ Ánh anh.truong@kantarmedia.com Kinh tế vi mô ứng dụng phát triển Vũ Thành Tự Anh anhvt@fetp.edu.vn địa phương Kinh tế vĩ mơ, sách phát triển TBD Thương mại quốc tế Đinh Công Khải khai.dinh@fetp.edu.vn Luật, Quản trị nhà nước, Quản trị công Phạm Duy Nghĩa nghiapd@fetp.vnn.vn Nguyễn Xuân Thành thanhnx@fetp.edu.vn Lãnh đạo Tài thẩm định dự án Giờ lên lớp Bài giảng: Thứ thứ 5, 13:30 – 15:00 Ghi chú: Trong tuần thứ tháng 8, giảng vào chiều thứ thứ Giờ trực văn phòng Thứ Vũ Thành Tự Anh Đinh Công Khải Thứ 15:00–17:00 Thứ Thứ Thứ 15:00–17:00 13:30-17:00 Tài liệu mang giấy phép Creative Commons Attribution 4.0 Bạn trao quyền để sử dụng, chia sẻ, chép, phân phối, phân phối lại, ứng dụng, pha trộn, tùy biến xây dựng dựa tư liệu nó, miễn bạn ghi cơng (các) tác giả gốc ban đầu phi thương mại tài liệu Bản giấy phép có tại: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Phạm Duy Nghĩa Nguyễn Xuân Thành Đề cương môn học 13:30-17:00 15:30-17:30 15:30-17:30 Giảng viên gặp học viên vào thời gian khác hẹn trước Mục tiêu môn học Môn học thiết kế nhằm giúp học viên viết luận án thạc sỹ, mà thực chất phân tích sách Mơn học giới thiệu khái niệm quy trình phân tích sách cơng Mơn học điểm lại số phương pháp, mơ hình, cơng cụ phân tích thường sử dụng phân tích sách cơng nhằm trang bị cho học viên tảng phương pháp chắn, giúp họ thực tốt luận án thạc sỹ Bên cạnh đó, nhóm giảng viên giới thiệu gợi ý số đề tài nghiên cứu quan trọng, qua giúp sinh viên định hướng chủ đề luận văn Mô tả môn học Mơn học Phương pháp Nghiên cứu cho Phân tích sách cấu trúc thành ba phần Trong phần đầu môn học, học viên giới thiệu cách khải quát khung phân tích quy trình phân tích sách cơng Phần bắt đầu với nguyên lý – nhà nước có sở để can thiệp vào kinh tế thị trường thất bại, không đạt mục tiêu hiệu công Đồng thời, định can thiệp nhà nước phải dựa khả việc cải thiện thất bại thị trường, tăng hiệu kinh tế phúc lợi xã hội Sau đó, học viên giới thiệu quy trình thực phân tích sách, bao gồm từ việc nhận dạng định dạng vấn đề sách việc giải vấn đề sách Trong q trình này, học viên phải xác định phương pháp (chẳng hạn định tính, định lượng, hay hỗn hợp), nguồn liệu/thông tin, mô hình cơng cụ sử dụng để xây dựng đánh giá lựa chọn sách khác nhau, cuối đưa gợi ý sách Phần đầu môn học kết thúc hướng dẫn chung cách viết trình bày phân tích sách cho hiệu Phần đề cập tới vấn đề đạo đức nghiên cứu sách thảo luận số tình có xung đột lợi ích hay giá trị để sinh viên thảo luận Trong phần thứ hai, học viên giới thiệu số cơng cụ phương pháp tiếp cận phân tích sách từ quan điểm năm lĩnh vực sách đào tạo FETP, bao gồm: (i) Kinh tế học vi mô ứng dụng phát triển địa phương; (ii) Kinh tế vĩ mơ, sách phát triển, thương mại; (iii) Thương mại quốc tế; (iv) Luật, Quản trị nhà nước, Quản trị công Lãnh đạo; (v) Tài thẩm định dự án Trong phần này, số vấn đề quan trọng phương pháp nhắc lại vấn đề sách quan trọng trình bày để giúp học viên chọn đề tài luận văn Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Trong phần cuối môn học, học viên giới thiệu cách khái quát phương pháp điều tra khảo sát (survey method) Trong phần này, học viên giới thiệu nghiệp vụ liên quan đến quy trình thực khảo sát thực tiễn, từ khâu thiết kế khảo sát, thực khảo sát khâu xử lý liệu báo cáo kết nghiên cứu khảo sát Để nắm bắt tốt nội dung này, học viên cần phải có kiến thức khoa học thống kê lý thuyết chọn mẫu - tảng tất nghiên cứu thực nghiệm (empirical research) Vì khóa học dành phần thời gian để giới thiệu số kiến thức thống kê có liên quan đến lý thuyết chọn mẫu phương pháp chọn mẫu Đồng thời học viên giới thiệu số CSDL Tổng Cục Thống Kê thường sử dụng làm sở cho nhiêu phân tích, nghiên cứu khác Việt Nam Trong giảng cuối cùng, học viên tiếp cận thực hành với liệu thực với phần mềm SPSS Tài liệu tham khảo đọc Khơng có sách giáo khoa cho môn học Bài đọc phân thành hai nhóm, bắt buộc gợi ý Các đọc bắt buộc đánh dấu (*) Đề cương môn học Học viên yêu cầu đọc đọc bắt buộc trước đến lớp Các đọc gợi ý có tính tham khảo, khơng thiết phải có phiên tiếng Việt Những sách sau nguồn tham khảo hữu ích cho học viên thời gian học môn học trình làm luận án sau này: Những sách Dunn, William N (2008) Phân tích sách cơng: Nhập mơn (Public Policy Analysis: An Introduction), tái lần thứ 4, Pearson: Prentice Hall Creswell, John W (2003) Thiết kế nghiên cứu: Phương pháp định tính, định lượng hỗn hợp (Research Design: Qualitative, Quantitative, Mixed Methods Approaches), tái lần thứ Sage Publications Stokey, Edith Richard Zeckhauser (1978) Nhập môn phân tích sách (A Primer for Policy Analysis) New York: W.W Norton Company Weimer, David L Aidan R Vining (2005) Phân tích sách: Khái niệm thực tiễn (Policy Analysis: Concepts Practice), tái lần thứ Pearson: Prentice Hall Một số tài liệu tham khảo khác Bardach, Eugene, (2005) Hướng dẫn thực tiễn cho phân tích sách (A Practical Guide for Policy Analysis), tái lần thứ Washington, DC: Congressional Quarterly Press Berg, Bruce L (2006) Phương pháp nghiên cứu định tính khoa học xã hội (Qualitative Research Methods for the Social Sciences), tái lần thứ 6, Pearson Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Bickers, Kenneth N John T Williams (2001) Phân tích sách cơng: Một cách tiếp cận kinh tế trị học (Public Policy Analysis: A Political Economy Approach), Wadsworth Publishing Brady, Henry David Collier (2010) Tư lại nghiên cứu xã hội: Công cụ đa dạng, tiêu chuẩn thống (Rethinking Social Inquiry: Diverse Tools, Shared Standards) Tái lần thứ Fischer, Frank; Gerald J Miller; Mara S Sidney (2005) Cẩm nang phân tích sách cơng: Lý thuyết, trị, phương pháp (Hvàbook of Public Policy Analysis: Theory, Politics, Methods), CRC Press Friedman, Lee S (2002) Kinh tế học vi mơ phân tích sách công (The Microeconomics of Public Policy Analysis) Princeton, NJ: Princeton University Press; Judd, Charles M (1991) Phương pháp nghiên cứu quan hệ xã hội (Research Methods in Social Relations) Fort Worth: Holt, Rinehart, Winston Kaye, Sanford (1989) Viết áp lực (Writing Under Pressure), New York: Oxford University Press King, Gary, Robert O Keohane, Sidney Verba (1994) Thiết kế nghiên cứu xã hội (Designing Social Inquiry) Princeton: Princeton University Press Kraft, Michael E Scott R Furlong (2004) Chính sách cơng: Chính trị, phân tích, lựa chọn (Public Policy: Politics, Analysis, Alternatives) CQ Press Marshall, Catherine Gretchen B Rossman (1995) Thiết kế nghiên cứu định tính (Designing Qualitative Research), tái lần thứ 2, Sage Publications Seidman, Irving (2006) Phỏng vấn nghiên cứu định tính (Interviewing as Qualitative Research), tái lần thứ 3, Teachers College Singleton, Royce A Bruce C Straits (2010) Phương pháp nghiên cứu xã hội (Approaches to Social Research), tái lần thứ 5, Oxford University Press Strauss, Anselm Juliet Corbin (1990) Kiến thức nghiên cứu định tính (Basics of Qualitative Research), Sage Publications Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Phần I: Giới thiệu sở lý thuyết phân tích sách Thứ (5/7): Giới thiệu khái quát phân tích sách a Phân tích sách gì? b Quy trình phân tích sách c Phân biệt phân tích sách nghiên cứu sách d Thảo luận giải thích thêm “Hướng dẫn luận văn” Bài đọc: *Dunn, Chương 1: Quy trình phân tích sách *Weimer Vining, Chương 2: Phân tích sách gì? * FETP, “Hướng dẫn luận văn” Thứ (7/5): Xác định vấn đề sách cơng a Nhận dạng vấn đề sách cơng b Định hình vấn đề sách cơng c Phát biểu vấn đề sách công d Thiết kế chiến lược để giải vấn đề sách cơng Bài đọc: *Dunn, Chương 3: Định hình vấn đề sách Bardach, Phần 1: “Bát đạo” Thứ (12/7): Giới thiệu cách tiếp cận phân tích sách a Cách tiếp cận định tính b Cách tiếp cận định lượng c Cách tiếp cận hỗn hợp Bài đọc: *Creswell, Chương 1: Khung thiết kế nghiên cứu *Creswell, Chương 9: Các phương pháp định lượng Vũ Thành Tự Anh et al Đề cương mơn học Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách *Creswell, Chương 10: Các trình nghiên cứu định tính *Creswell, Chương 11: Các q trình nghiên cứu hỗn hợp Berg, Chương 2: Thiết kế nghiên cứu định tính Thứ (14/7): Phương pháp định tính nghiên cứu sách a Xác định “tình sách” b Định nghĩa vấn đề sách c Phát biểu câu hỏi sách d Phương pháp nghiên cứu khung phân tích e Xây dựng kiểm định giả thuyết f Kết luận [và kiến nghị sách] Thứ (19/7): Sử dụng mơ hình phân tích sách a Các loại mơ hình b Xác định mơ hình “thích hợp” cho phân tích sách c Những ưu điểm nhược điểm mơ hình Bài đọc: *Stokey Zeckhauser, Chương 2: Mơ hình: Thảo luận chung Stokey Zeckhauser, Chương 3: Mơ hình lựa chọn *Creswell, Chương 7: Sử dụng lý thuyết Thứ (21/7): Thu thập thơng tin tiến hành phân tích/nghiên cứu sách a Thu thập thông tin  Nguồn thông tin/dữ liệu thứ cấp  Nguồn thông tin/dữ liệu sơ cấp b Phân tích sách  Xây dựng lựa chọn sách  Đánh giá lựa chọn sách Vũ Thành Tự Anh et al Đề cương mơn học Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017  c Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đưa khuyến nghị sách Nghiên cứu sách  Xây dựng giả thuyết định tính  Kiểm định giả thuyết định tính  Đưa kết luận nghiên cứu Bài đọc: *Weimer Vining, Chương 13: Thu thập thơng tin cho phân tích sách *Kraft Furlong, Chương 5: Các vấn đề cơng cộng lựa chọn sách *Kraft Furlong, Chương 6: Đánh giá lựa chọn sách Thứ (26/7): Viết phân tích sách số vấn đề đạo đức a Viết phân tích sách  Tổ chức phân tích sách  Lựa chọn phong cách viết  Viết nháp  Viết phần tóm tắt  Viết cuối  Hiệu đính, sửa chữa định dạng b Một số vấn đề đạo đức phân tích sách  Sự trung thực phân tích  Ngun tắc tơn trọng người, lợi ích cơng cơng lý  Xung đột lợi ích giá trị: Tiếng nói, từ bỏ, trung thành Bài đọc: *Harvard Kennedy School, Hướng dẫn viết phân tích sách *Dunn, Chương 9: Truyền đạt phân tích sách *Weimer Vining, Chương 3: Về đạo đức nghề nghiệp Hoyle, Harris, Judd, Chương 3: Những nguyên lý đạo đức Vũ Thành Tự Anh et al Đề cương mơn học Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Thứ (28/7): Một số vấn đề phương pháp đề tài phân tích sách kinh tế vĩ mơ phát triển a Các nhà kinh tế học nghĩ phương pháp b Phân tích/nghiên cứu sách kinh tế vĩ mơ c Phân tích/nghiên cứu sách phát triển Bài đọc: *Nola Reinhardt (2008) “Câu đố tỷ lệ tiết kiệm thấp Châu Mỹ La-tinh,” Development Policy Review, 26:6, 727-744 Deborah Fahy Bryceson, Annabel Bradbury Trevor Bradbury (2008) “Những đường giảm nghèo? Tìm hiểu tác động đường nông thôn di cư Châu Phi Châu Á,” Development Policy Review, 2008, 26:4, 459-482 Kevin D Hoover (2004) Phương pháp thực nghiệm kinh tế học vĩ mô, Cambridge University Press, Chương “Chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa thực tế thực hành kinh tế học vĩ mô.” Nanak Kakwani, Fabio Soares Hyun H Son (2006) “Trợ cấp tiền mặt cho trẻ em tuổi học nước Châu Phi: Mô tác động tình trạng nghèo đến trường học sinh,” Development Policy Review, 24:5, 553-569 Thứ (2/8): Một số vấn đề phương pháp đề tài phân tích sách từ góc độ kinh tế học vi mô phát triển địa phương a Chuẩn mực thị trường cạnh tranh hoàn hảo b Cơ sở cho can thiệp nhà nước c Hạn chế can thiệp nhà nước d Thất bại nhà nước so với thất bại thị trường e Sửa chữa thất bại nhà nước thị trường Bài đọc: *Weimer Vining, Chương 4: Hiệu mơ hình cạnh tranh lý tưởng *Weimer Vining, Chương 8: Hạn chế can thiệp nhà nước: Thất bại phủ *Weimer Vining, Chương 10: Sửa chữa thất bại thị trường thất bại nhà nước Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương môn học 10 Thứ (4/8): Một số vấn đề phương pháp đề tài phân tích sách từ góc độ pháp luật quản trị cơng a Vai trò pháp luật phát triển kinh tế b Vai trị pháp luật sách cơng c Những thách thức việc xây dựng trách nhiệm giải trình d Sự tham gia giám sát xã hội quản trị quốc gia Bài đọc: *Ngân hàng Thế giới - Bộ Kế hoạch Đầu tư, Việt Nam 2035, tr 92-121 11 Thứ (9/8): Một số vấn đề phương pháp đề tài phân tích sách từ góc độ tài thẩm định dự án a Tài cơng ty b Tài phát triển c Phân tích lợi ích – chi phí đầu tư cơng Bài đọc: *The World Bank, Phân tích kinh tế hoạt động đầu tư, Chương *John Campbell, Andrew Lo, Craig MacKinlay, Kinh tế lượng cho thị trường tài chính, Chương 12 Thứ (11/8): Một số vấn đề phương pháp đề tài phân tích sách thương mại quốc tế a Đánh giá tác động sách lên thương mại quốc tế b Đánh giá tác động sách lên thu hút đầu tư quốc tế c Đánh giá tác động thương mại quốc tế đầu tư quốc tế lên kinh tế d Nâng cao lực canh tranh xuất Bài đọc: Bachetta, M , tác giả, “A Practical Guide to Trade Policy Analysis”, by UN and WTO, downloaded from http://vi.unctad.org/tpa Doan T T H and Lin Y (2106) “Provincial Governance and Foreign Direct Investment in Vietnam: An empirical study at sub nation level”, International Journal of Humanities and Applied Social Science, Vol.1, No.2, May, 2016 Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Javorcik, B S (2004), Does Foreign Direct Investment Increase the Productivity of Domestic Firms? In Search of Spillovers through Backward Linkages American Economic Review 94 (3), pp 605–627 Kosova, R (2010) Do foreign firm crowd out domestic firm: Evidence from the Czech Republic The Review of Economics and Statistics, pp 861–881 Đinh Công Khải Nguyễn Thị Tuyết Nhung “Nâng cao vị ngành dệt may chuỗi dệt may tồn cầu” (Nghiên cứu tình FETP - CV11-52-54.0) Vũ Thành Tự Anh tác giả (2013) “Đánh giá lực cạnh tranh cụm ngành dệt may địa bàn thành phố Hồ Chí Minh số địa phương lân cận”, 2013 (Nghiên cứu IPP, FETP CIEM) 13 Thứ (18/8): Phương pháp khảo sát: Lập kế hoạch chọn mẫu nghiên cứu a Lập kế hoạch nghiên cứu  Các loại hình nghiên cứu  Giới thiệu tổng quan cách thức thực nghiên cứu  Xây dựng kế hoạch thực dự án nghiên cứu b Giới thiệu lý thuyết mẫu nghiên cứu & chọn mẫu nghiên cứu thực tiễn (1)  Tại phải chọn mẫu - Lý thuyết & thực tiễn  Điều tra mẫu & điều tra toàn diện/tổng điều tra (samples & censuses)  Tổng thể & khung chọn mẫu (population & sampling frame)  Chọn mẫu đại diện (representative sample)  Chọn mẫu ngẫu nhiên (random sampling) hay chọn mẫu theo xác suất (probability sampling)  Chọn mẫu ngẫu nhiên phân tầng (stratified random sampling)  Chọn mẫu quota (quota sampling)  Chọn mẫu theo số điện thoại (telephone sampling)  Chọn mẫu theo giới thiệu (snowball sampling)  Chọn mẫu theo cụm qua nhiều giai đoạn (multi-stage cluster sampling) 14 Thứ (19/8): Phương pháp khảo sát: Chọn mẫu nghiên cứu (tiếp) a Giới thiệu lý thuyết mẫu nghiên cứu & chọn mẫu nghiên cứu thực tiễn (2) Vũ Thành Tự Anh et al 10 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017  Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách Đề cương mơn học Lý thuyết Mức tin cậy (confidence level), Khoảng tin cậy (confidence interval) Sai số chọn mẫu (sampling error)  Xác định cỡ mẫu (sample size) cần thiết cho nghiên cứu  Các phương pháp phân bổ số lượng mẫu cho địa bàn khảo sát  Chọn mẫu lý thuyết thống kê b Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát (Questionnaire design)  Nguyên tắc thiết kế Bảng câu hỏi  Những câu hỏi cần đặt trước thiết kế câu hỏi  Các dạng câu hỏi  Trình bày Bảng câu hỏi  Thử nghiệm & đánh giá câu hỏi khảo sát 15 Thứ (23/8): Phương pháp khảo sát: Tiến hành khảo sát thu thập liệu từ thực địa  Các phương pháp thu thập liệu lựa chọn phương pháp  Chọn địa điểm vấn  Tìm kiếm/tuyển dụng Phỏng vấn viên (PVV)  Huấn luyện PVV  Tìm kiếm đối tượng khảo sát nhà  Xác định đáp viên  Giới thiệu khảo sát (và vấn viên)  Kỹ thuật vấn  Hồn tất vấn  Rà sốt lại vấn (trước nói lời cảm ơn chia tay với đáp viên)  Một số thủ tục giấy tờ vấn viên 16 Thứ (25/8): Phương pháp khảo sát: Phân tích kết khảo sát phần mềm SPSS  Xử lý sơ  Mã hóa thơng tin trước nhập máy tính Vũ Thành Tự Anh et al 11 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2015-2017 Phương pháp nghiên cứu cho phân tích sách  Xử lý thủ cơng  Xử lý máy tính  Áp dụng trọng số (weight) cho kết khảo sát  Các đại lượng thống kê thường dùng phân tích  Sử dụng chỉ số (index) để so sánh  Diễn giải kết (interpretation of results) Vũ Thành Tự Anh et al 12 Đề cương môn học ... Direct Investment in Vietnam: An empirical study at sub nation level”, International Journal of Humanities and Applied Social Science, Vol.1, No.2, May, 2016 Vũ Thành Tự Anh et al Chương trình Giảng... Congressional Quarterly Press Berg, Bruce L (2006) Phương pháp nghiên cứu định tính khoa học xã hội (Qualitative Research Methods for the Social Sciences), tái lần thứ 6, Pearson Vũ Thành Tự Anh et al. .. lực canh tranh xuất Bài đọc: Bachetta, M , tác giả, “A Practical Guide to Trade Policy Analysis”, by UN and WTO, downloaded from http://vi.unctad.org/tpa Doan T T H and Lin Y (2106) “Provincial