vietnam trong chau a

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Việt Nam Châu Á Vietnam in Asia Mã học phần: VJU6127 Số tín chỉ: 02 Học phần tiên quyết: Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Nhâ ̣t Giảng viên 5.1 Giảng viên 1: Iwatsuki Junichi PGS Đại học Tokyo (Nhật Bản) Mục tiêu học phần Thông qua ho ̣c phầ n này, ho ̣c viên sẽ tiế p câ ̣n đươ ̣c cách nhin ̀ nhâ ̣n và đánh giá của các ho ̣c giả Viê ̣t Nam ho ̣c ta ̣i Nhâ ̣t Bản vi ̣ trí đứng của Viê ̣t Nam châu Á Ho ̣c phầ n còn cung cấ p những kiế n thức bản về lich ̣ sử và tình hình nghiên cứu củangành Viê ̣t Nam ho ̣c ở Nhâ ̣t Bản Chuẩn đầu học phần 7.1 Kiến thức: Ho ̣c viên nắ m bắ t đươ ̣c những kiế n thức bản về ngành Viê ̣t Nam ho ̣c ở Nhâ ̣t Bản 7.2 Kỹ năng: Ho ̣c viên có thể dựa trênnhững thành tựu, kế t nghiên cứu của ngành Viê ̣t Nam ho ̣c ta ̣i Nhâ ̣t Bản lựa cho ̣n đề tài nghiên cứucủa mình 7.3 Chuẩn đầu thái độ/đạo đức: Lắ ng nghe các bài giảng và tić h cực tham gia thảo luâ ̣n 8 Phương pháp kiểm tra, đánh giá 8.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên: 10% Tóm tắt nội dung đọc mà giảng viên yêu cầu 8.2 Kiểm tra - đánh giá định kỳ Bài tiểu luận kỳ: 30% Bài tiểu luận cuối kỳ 60% Giáo trình bắt buộc 1.山本達郎『安南史研究Ｉ』東京：山川出版社、1950 年。 2.川本邦衛『ベトナムの詩と歴史』東京：文藝春秋、1967 年。 3.桜井由躬雄『ベトナム村落の形成 : 村落共有田=コンディエン制の史的 展開』東京：創文社、1987 年。 4.白石昌也『ベトナム民族運動と日本・アジア : ファン・ボイ・チャウ の革命思想と対外認識』東京：巌南堂書店、1993 年。 5.古田元夫『ベトナム人共産主義者の民族政策史』東京：大月書店、1991 年。 6.古田元夫『ベトナムの世界史』（増補新装版）東京：東京大学出版会、 2015 年。 7.末成道男『ベトナムの祖先祭祀 : 潮曲の社会生活』東京：風響社、1998 年。 8.坪井善明『近代ヴェトナム政治社会史 : 阮朝嗣徳帝統治下のヴェトナ ム 1847-1883』東京：東京大学出版会、1991 年。 9.桃木志朗『中世大越国家の成立と変容』吹田：大阪大学出版会、2011 年。 10.八尾隆生『黎初ヴェトナムの政治と社会』東広島：広島大学出版会、 2009 年。 10 Tóm tắt nội dung học phần Ho ̣c phầ n cung cấ p cho học viên những kiế n thức bản về lich ̣ sử ngành Viê ̣t Nam ho ̣c ta ̣i Nhâ ̣t Bản Ở Nhâ ̣t Bản, Viê ̣t Nam ho ̣cđã đươ ̣c phát triể ntrên sởmô ̣t số phương pháp luâ ̣n thuộc lĩnh vực nghiên cứu khác nhau.Ban đầ uViê ̣t Nam ho ̣c nằ m khuôn khổ ngành “Đông phương ho ̣c (Lịch sử phương Đông)”.Sau đó,khi ngành“Khu vực ho ̣c” hin ̀ h thành, Viê ̣t Nam ho ̣c thuộc phần đó.Vì vậy, ho ̣c phầ n sẽ giới thiê ̣u mô ̣t số công trin ̀ h khoa ho ̣c của những nhà nghiên cứu Nhâ ̣t Bản tiêu biể u để nhin ̀ la ̣i chă ̣ng đường hình thành phát triển của ngành Viê ̣t Nam ho ̣c ở Nhâ ̣t Bản Đồ ng thời, sau phân tích những đă ̣c tính khu vực của Viê ̣t Nam theo góc đô ̣ là “tính Đông Nam Á” và “tính Đông Á,”giảng viên sẽ lý giải sự đánh giá của các nhà Viê ̣t Nam ho ̣c ta ̣i Nhâ ̣t Bản đố i với những yế u tố xã hô ̣i, văn hoá dẫn đế n2 đă ̣c tin ́ h 11 Nội dung chi tiết học phần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (1): Tổ ng quan Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (2): Yamamoto Tatsuro Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (3): Kawamoto Kuniyé Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (4): Sakurai Yumio Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (5): Shiraishi Masaya Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (6): Furuta Motoo Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (7): Suenari Michio Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (8): Tsuboi Yoshiharu Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (9): Momoki Shiro 10 Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (10): Yao Takao 11 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Nam Á (1) 12 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Nam Á (2) 13 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Á (1) 14 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Á (2) 15 Tổ ng kế t 16.Lịch trình dạy học cụ thể STT Nội dung giảng dạy Tài liệu tham khảo Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (1): Tổ ng quan Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở TL1 Nhâ ̣t Bản (2): Yamamoto Tatsuro Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (3): Kawamoto Kuniyé TL2 Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (4): Sakurai Yumio TL3 Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (5): Shiraishi Masaya TL4 Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (6): Furuta Motoo TL5, Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (7): Suenari Michio TL7 Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (8): Tsuboi Yoshiharu TL8 Tuần Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở TL9 Nhâ ̣t Bản (9): Momoki Shiro Tuần 10 Lich ̣ sử nghiên cứu Viê ̣t Nam ở Nhâ ̣t Bản (10): Yao Takao Tuần 11 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t TL10 Ghi nước Đông Nam Á (1) Tuần 12 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Nam Á (2) Tuần 13 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Á (1) Tuần 14 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Á (2) Tuần 15 Tổng kết ... tính khu vực cu a Viê ̣t Nam theo góc đô ̣ là “tính Đông Nam A ” và “tính Đông A ,”giảng viên sẽ lý giải sự a nh giá cu a các nhà Viê ̣t Nam ho ̣c ta ̣i Nhâ ̣t Bản đố i với những... tư cách là mô ̣t nước Đông Nam A (1) 12 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Nam A (2) 13 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông A (1) 14 Viê ̣t Nam với tư cách là mô... Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t TL10 Ghi nước Đông Nam A (1) Tuần 12 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông Nam A (2) Tuần 13 Viê ̣t Nam với tư cách là mô ̣t nước Đông A (1)