Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
4,68 MB
Nội dung
PHẦN I: NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP. CHƯƠNG I: TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG. Bài3 &4: SẢNXUẤTGIỐNGCÂY TRỒNG. Ngày soạn: Tuần CT: 2 Tiết CT: 2 I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức Biết: - Mục đích công tác sảnxuấtgiốngcây trồng. - Trình tự quy trình sảnxuấtgiốngcây trồng. Hiểu: - So sánh quy trình sảnxuấtcây tự thụ phấn và thụ phấn chéo. V. dụng: - Áp dụng quy trình vào sảnxuấtcây ăn trái. 2. Kỹ năng: - Quan sát, phân tích, so sánh. 3. Thái độ: II/ Phương pháp: - Trực quan + thảo luận nhóm. III/ Chuẩn bị: A. Giáo viên: - H3.1/12; H3.2/13; H3.3/14;H4.1/15 SGK phóng to. - Thông tin bổ sung SGV. B. Học sinh: - Đọc bài mới và trả lời các câu hỏi. IV/ Kiểm tra bài cũ: 1. Để giống mới được đưa vào sảnxuất đại trà thì phải qua các TN khảo nghiệm như thế nào? Mục đích các thí nghiệm? TN so sánh: đánh giá các chỉ tiêu ST; PT; NS; CL… ↓ TN kiểm tra kỹ thuật: xác định quy trình kỹ thuật gieo trồng. ↓ TN sảnxuất quảng cáo: tuyên truyền đưa vào sảnxuất đại trà. GV gọi HS khác nhận x ét, bổ sung. GV chốt lại, ghi điểm. V/ Tiến trình: A. Mở bài: Để giống mới được đưa vào sảnxuất đ ại trà phải tuân thủ các quy trình nghiêm ngặt. Các quy trình đó được thực hiện như thế nào? ⇒ vào bài mới. B. Phát triển bài: hoạt động 1: Mục đ ích của công tác sảnxuấtgiốngcây trồng. Hệ th ống sảnxuấtgiốngcây trồng. Mục tiêu: - Mục đích công tác sảnxuấtgiốngcây trồng. - 3 giai đoạn của hệ thống sản xuất. Tiến hành: Ti ểu k ết: Hạt giống siêu nguyên chủng → hạt nguyên chủng → hạt xác nhận. Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung - Gọi HS đọc SGK mục I / 12 - Giải thích khái niệm sức sống, tính trạng điển hình; sảnxuất đại trà. - Yêu cầu HS đọc mục II/ 12 SGK - Treo H 3.1/ 12 SGK phóng to và hỏi - Hệ thống sảnxuấtgiốngcâytrồng gồm mấy giai đoạn.Nội dung của từng giai đoạn? - bắt đầu từ khâu nào? khi nào kết th úc? - Thế nào là hạt siêu nguyên chủng? - Nhiệm vụ cuả giai đoạn 1 là gì? - Nơi nào có nhiệm vụ sảnxuất hạt siêu nguyên chủng? - Thế nào là hạt nguyên chủng? - Tại sao hạt SNC & hạt NC cần được sảnxuất tại các cơ sở sảnxuấtgiống chuyên ngành? - HS đọc SGK mục I / 12. - HS đọc mục II/ 12 SGK - Quan sát tranh. - 3 giai đoạn. - Nhận hạt giống. - Hạt giống xác nhận. - Chất lượng, thuần khiết. I. Mục đích: - SGK. II. Hệ thống sảnxuấtgiốngcây trồng: - Bắt đầu: khi nhận hạt giống do cơ sở nhà nước cung cấp. - K ết th úc: c ó đ ư ợc h ạt gi ống x ác nh ận. - g ồm 3 giai đo ạn: * sảnxuất hạt siêu nguyên chủng: Chất lượng và độ thuần khiết cao. * sảnxuất hạt giống nguyên chủng từ siêu nguyên chủng: chất lượng cao. * sảnxuất hạt giống xác nhận: cung cấp sảnxuất đại trà. Hoạt động 2: Quy trình sảnxuấtgiốngcây trồng. Mục tiêu: - CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM CHÚNG EM! Lucky Boy Các bạn biết đấy, điều kiện thời tiết khí hậu năm nắng nóng, mưa nhiều đan xen nhiều bão liên tục điều kiện thuận lợi cho loài vi khuẩn gây bệnh trồng Bệnh vi khuẩn gây nguy hiểm gây nhiều khó khăn cho công tác phòng trừ thời gian ủ bệnh khó phát Để chủ động ngăn ngừa, hạn chế tác hại bệnh vi khuẩn gây cần hiểu biếtvề hình thái, triệu chứng đặc tính sinh học chúng Lucky Boy BỆNH HẠI CÂYTRỒNG DO VI KHUẨN Hình thái -Khi bệnh nặng mắtvật thường quancó sát -Vi khuẩn vi sinh đơn bào, không diệp lụcvì vết bệnh nên khuẩn lạc chứa hàng tố, không cótạo nhân hoàn chỉnh, có kích thước thay triệu thể vi sinh vật có màuhình sắc đặc trưng đổi Hình dạng có nhiều loại tròn, hình Tuy bệnhốc, vi khuẩn gâycó hại gậy,nhiên hình xoắn vài loài lông roi đểloại di trồng khó phòng chuyển dung dịch trị Đa số loài vi khuẩn gây bệnh trồng thường có hình gậy, có lông roi để di chuyển(Agrobacterium, Corybacterium, Erwinia, Pseudomonas,Xanthomonas) Lucky Boy BỆNH HẠI CÂYTRỒNG DO VI KHUẨN Hình thái Đặc tính sinh học triệu chứng gây hại tồn ởxâm tất cácvào phận cây, hợp -Vi khuẩn thường nhập qua vết thương chất hữu cơLây giải vàsang loài khí khổng lanphân từ đất khácMột nhờsố nước *Triệu chứng vi khuẩn xâm nhập vào có khả hình nhatiếp, bào để chống chịu vớicôn mưa, gió tiếpthành xúc trực qua vết cắn điều kiện bất thuận bên Nhiệt độ thích hợp cho trùng trồng phân biệt cách dễ dàng vi khuẩn phát triển tương đối cao (25- dạng 37oC) Vì điều kiện thời tiết năm thuận lợi cho bệnh vi khuẩn phát triển Lucky Boy Dạng 1: Tạo nên vết đốm giọt dầu Các vết đốm sau vi khuẩn xâm nhập nhân lên tế bào nhu mô tạo nên vết đốm bị thấm dầu Dạng thường gặp bệnh bạc lúa, bệnh đốm sọc vi khuẩn hại lúa, bệnh cháy vi khuẩn thuốc lá, bệnh chấm đen khoai tây Các loại vi khuẩn thường sinh men phân hủy mô tế bào gây thối phận bị hại Lucky Boy Dạng 2: Xâm nhập vào mạch dẫn Vi khuẩn thường xâm nhập vào mạch dẫn lưu dẫn theo vòng lưu chuyển nhựa gây tượng héo rũ bệnh héo xanh cà chua, bệnh đốm vàng khoai tây, bệnh vàng rau họ thập, cháy bìa lúa, Lucky Boy Dạng 3: Tạo thành u bướu Vi khuẩn xâm nhập vào gây u mụn Đó kết trình nhân lộn xộn tế bào gây nên Điển hình cho bệnh bệnh sùi cành chè Lucky Boy BỆNH HẠI CÂYTRỒNG DO VI KHUẨN Hình thái Đặc tính sinh học triệu chứng gây hại Biện pháp phòng trừ Để phòng trừ có hiệu cao loại vi khuẩn, phải sử dụng biện pháp tổng hợp chủ yếu phòng bệnh Lucky Boy Xử lí đất để cắt nguồn bệnh Sử dụng giống bệnh có khả kháng bệnh Xử lí hạt giống, hom giống trước trồng vận chuyển nơi khác +Bón phân cân đối hợp lí, không bón nhiều đạm Thường xuyên thăm ruộng phun phòng bệnh loại thuốc có gốc đồng để hạn chế lây lan vi khuẩn (khi bệnh chớm xuất cần phun thuốc đặc trị bệnh vi khuẩn để phòng ngừa) Vệ sinh vườn tược, thu gom tàn dư bệnh đem tiêu hủy Lucky Boy MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂYTRỒNG DO NẤM Bệnh khô vằn Biện pháp: 1/ Vệ sinh đồng ruộng (làm bờ cỏ, loại bỏ • Nguyên nhân: Do nấm gây ký chủ trung gian tàn dư bệnh) Đặc điểm gây hại: 2/ Biện pháp canh tác Bệnh khô vằn gây mạ lúa + Cấy với mật độ thích hợp • Bệnh thường xuất bẹ sát mặt nước, phiến thấp, sau ăn sâu vào bẹ phía trong, vào thân, đồng thời lan tới đòng hạt + Bón phân cân đối (không bón thừa đạm, tăng Vết bệnh màu xám, hình bầu dục màu nâu bạc có viền nâu tím Các vết bệnh hợp với thành hình dạng không ổn định 3/ Biện pháp hóa học kali) + Vơ bỏ bị bệnh + Bón vôi: 20-30 kg/sào + Sử dụng thuốc đến ngưỡng phòng trừ Lucky Boy MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂYTRỒNG DO NẤM Bệnh khô vằn Bệnh đạo ôn Biện pháp: 1/ Dùng kháng bệnh, chọn thời vụ tốt • • Nguyên nhân: Do nấm gây 2/ Biện pháp canh tác Đặc điểm gây hại + Dọn tàn dư bệnh Bệnh đạo ôn gây hại cho lúa tất phận mặt đất giai đọa sinh trưởng, phát triển khác Trên lá, lúc đầu vết bệnh có màu xám xanh, cổ có bông, màu nâu Ở vết bệnh + Trên đốtsau thân, cổ gié, vết bệnh có màu xám tro, xung quanh có quầng màumàu nâu vàng đen lõ xuống phátthường triển bao nhạt Vết bệnh có hình thoi liên kết với làm toàn quanh đốt thân làm cho chỗ bệnh bị lõm thắt chết khô lại, mục dẫn đến dễ bị đổ rụng hạt + Loại bỏ bệnh + Xử lí hạt giống + Mật độ cáy, phân bón hợp lí 3/ Biện pháp hóa học (phun thuốc đến ngưỡng phòng trừ) Lucky Boy CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM EM! CUỐI LỜI CHÚC CÔ LUÔN MẠNH KHỎE, CÁC BẠN THÌ HỌC CÀNG NGÀY CÀNG TIẾN BỘ VÀ SẼ CÓ MỘT NĂM MỚI AN LÀNH!! Lucky Boy Giáo án Công nghệ 10 Bài 3, 4: SẢNXUẤTGIỐNGCÂYTRỒNG I. Mục tiêu - Kiến thức: + Trình bày được mục đích của sảnxuấtgiốngcâytrồng + Nếu được các cấp trong hệ thống tổ chức sảnxuấtgiống và giải thích đặc điểm của mỗi cấp trong quá trình sảnxuấtgiốngcây trồng. + Phân biệt được khái niệm giống siêu nguyên chủng, giống nguyên chủng và giống xác nhận. + Nêu đặc điểm của quy trình sảnxuấtgiống theo sơ đồ duy trì và phục tráng đối với cây tự thụ phấn. - Kĩ năng: Phân biệt nội dung quy trình sảnxuấtgiống theo sơ đồ duy trì và phục tráng đối với cây tự thụ phấn. - Ý thức, thái độ: Hình thành ý thức lao động, làm việc có khoa học. II. Phương tiện dạy học: - Sách giáo khoa, phấn, bảng… - Hình 3.1; Hình 3.2; Hình 3.3 ; Hình 4.1 được phóng to bằng giấy A 0 III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp: Kiểm tra số học sinh, tình hình chung của lớp…. 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ 3 phút a. Phương pháp kiểm tra: vấn đáp b. Số học sinh dự kiến kiểm tra: 1 học sinh c. Câu hỏi kiểm tra: Để giống mới được đưa vào sảnxuất đại trà phải qua các thí nghiệm khảo nghiệm nào? Mục đích của từng thí nghiệm đó là gì? d. Đáp án: - TN so sánh, TN kiểm tra kỹ thuật, TN sảnxuất quảng cáo. GV: Lê Thị Thanh Nhàn Ngày soạn: 30/8/10 Ngày dạy: 01/8/10 Tiết : 1 Ngày soạn: 30/8/10 Ngày dạy: 01/8/10 Tiết : 1 Giáo án Công nghệ 10 - TN so sánh giống để đánh giá các chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển, năng suất, chất lượng, khả năng chống chịu… của giống. - TN kiểm tra kỹ thuật nhằm xác định quy trình kỹ thuật gieo trồng. - TN sảnxuất quảng cáo để tuyên truyền đưa vào sảnxuất đại trà. 3. Đặt vấn đề: 1 phút Trongsảnxuất nông, lâm nghiệp giống là một yếu tố quan quyết định năng suất chất lượng nông sản, song thực tế cho thấy sau một thời gian sử dụng giống thường bị thoái hóa, lẫn tạp, kém phẩm chất. Vì vậy để sảnxuất có hiệu quả, cần tập trung làm tốt khâu giống. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những nội dung cơ bản của công tác giốngcây trồng. 4. Bài mới: 35 phút GV: Lê Thị Thanh Nhàn Giáo án Công nghệ 10 GV: Lê Thị Thanh Nhàn Hoạt động thầy và trò Nội dung Nếu một số giốngcâytrồng ở địa phương có biểu hiện thoái hóa, kém chất lượng cần cải tạo. Nhu cầu thực tiễn của sảnxuất nông nghiệp luôn đòi hỏi phải có giống mới phong phú, đa dạng về chủng loại đáp ứng yêu cầu thị trường. ? Vậy mục đích của công tác sảnxuấtgiốngcâytrồng là gì? - Lắng nghe, tìm ra dẫn chứng thực tế rút ra mục đích. ? Hệ thống sảnxuấtgiốngcâytrồng bắt đầu từ đâu và khi nào kết thúc? ? Hãy cho biết sảnxuất hạt giống gồm những giai đoạn nào? ? Thế nào là hạt giống SNC? - Nhiệm vụ của giai đoạn 1 là gì? Nơi nào có nhiệm vụ sảnxuất hạt giống SNC? ? Thế nào là hạt giống NC và hạt giống XN? ? Cơ quan nào thực hiện sảnxuất hạt NC và hat XN? - Câytrồng nông nghiệp có cả 2 phương pháp sinh sản: hữu tính và vô tính, sinh sản hữu tính có thể bằng tự thụ phấn hoặc thụ phấn chéo .Vì vậy sảnxuấtgiốngcâytrồng nông nghiệp có 3 quy trình tương ứng. trước hết chúng ta tìm hiểu quy trình sảnxuấtgiốngcâytrồng tự thụ phấn. Quan sát hình 3.2 cho biết quy trình sảnxuấtgiốngcâytrồng tự thụ phấn từ hạt tác giả thường Bài 3+4: SẢNXUẤTGIỐNGCÂYSẢNXUẤTGIỐNGCÂYTRỒNGTRỒNG KẾT QUẢ CẦN ĐẠT: - Biết được những mục đích của công tác sảnxuấtgiốngcây trồng. - Biết được quy trình sảnxuấtgiốngcây trồng. 10A8 I. Mục I. Mục đ đ ích của công tác sản ích của công tác sảnxuấtgiốngcây trồng: xuấtgiốngcây trồng: 1. Duy trì, củng cố độ thuần chủng, sức sống và tính trạng điển hình của giống. 2. Tạo ra số lượng giống cần thiết để cung cấp cho sảnxuất đại trà. 3. Đưa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất. II. Hệ thống sảnxuấtgiống II. Hệ thống sảnxuấtgiốngcây trồng: cây trồng: Hệ thống sảnxuấtgiống gồm 3 giai đoạn: Giai đoạn một: Sảnxuất hạt giống siêu nguyên chủng (SNC): - Hạt giống SNC là hạt giống có chất lượng và độ thuần khiết rất cao. - Tiến hành tại các xí nghiệp, các trung tâm sảnxuấtgiống chuyên trách. - Hạt giống NC là hạt giống chất lượng cao được nhân ra từ hạt giống SNC. - Tiến hành tại các công ty hoặc các trung tâm giốngcây trồng. Giai đoạn ba: Sảnxuất hạt giống xác nhận (XN): • - Hạt giống XN được nhân ra từ hạt giống nguyên chủng để cung cấp cho nông dân sảnxuất đại trà. • - Tiến hành tại các cơ sở nhân giống liên kết giữa các công ti, trung tâm và cơ sở sản xuất. Tóm lại, hệ thống sảnxuấtgiống có thể tóm tắt bằng sơ đồ sau: Hạt giống SNC (Siêu nguyên chủng) NC (Nguyên chủng) XN (Xác nhận) Đại trà III. Quy trình sảnxuấtgiống III. Quy trình sảnxuấtgiốngcây trồng: cây trồng: 1. Sảnxuấtgiốngcâytrồng nông nghiệp: Quy trình sảnxuấtgiốngcâytrồng nông nghiệp được xây dựng dựa vào các phương thức sinh sản của cây trồng. a) Sảnxuấtgiống ở câytrồng tự thụ a) Sảnxuấtgiống ở câytrồng tự thụ phấn: phấn: Sảnxuất hạt giống theo sơ đồ duy trì ở cây tự thụ phấn Hạt SNC, hạt tác giả Hạt SNC, hạt tác giả NC SNC XN Hạt SNC, hạt tác giả Năm thứ hai. Hạt của cây ưu tú gieo thành từng dòng. Chọn các dòng đúng giống, thu hoạch hỗn hợp hạt. Những hạt đó là hạt siêu nguyên chủng. SNC [...]... sảnxuất củ giống hoặc vật liệu giống cấp NC từ giống SNC • - Sảnxuất củ giống hoặc vật liệu giống đạt tiêu chuẩn thương phẩm từ giống NC 2 Sảnxuấtgiốngcây rừng: • Quy trình sảnxuấtgiốngcây rừng: • - Chọn những cây trội, khảo nghiệm và chọn lấy các cây đạt tiêu chuẩn để xây dựng rừng giống hoặc vườn giống • - Lấy hạt giống từ rừng giống hoặc vuờn giốngsảnxuấtcây con để cung cấp cho sản xuất. .. Nhân giống nguyên chủng từ giống siêu nguyên chủng NC NC Năm thứ tư Sảnxuất hạt giống xác nhận từ giống nguyên chủng XN -Các giống nhập nội, các giống bị thoái hoá (không còn giống siêu nghuyên chủng) sảnxuất hạt giống theo sơ đồ phục tráng • Sảnxuấtgiống theo sơ đồ phục tráng ở cây tự thụ phấn Vật liệu khởi đầu Năm thứ nhất Gieo hạt của vật liệu khởi đầu (cần phục tráng) chọn cây ưu tú Nhân giống. .. nguyên chủng b) Sảnxuấtgiống ở câytrồng thụ phấn chéo: -Vụ thứ nhất: Lựa chọn ruộng sảnxuấtgiống ở khu cách li và thành 500 ô Gieo hạt của ít nhất 30 00 cây của giống SNC vào các ô Mỗi ô chọn một cây đúng giống, thu lấy hạt và gieo thành một hàng ở vụ tiếp theo trong khu cách li -Vụ thứ hai: Đánh giá thế hệ chọn – Loại bỏ tất cả các hàng không đạt yêu cầu và những cây xấu trên hàng Bài ================= Sảnxuấtgiốngtrồng I/ Mục tiêu yêu cầu: Sau học xong học sinh nêu đợc: Kiến thức - Mục đích công tác sảnxuấtgiốngtrồng - Quy trình sảnxuấtgiốngtrồng + Cây nông nghiệp + Cây lâm nghiệp Kĩ : Phân tích , so sánh trình thực bớc sảnxuấtgiống II/ Chuẩn bị: Phuơng pháp : Thảo luận - Giải vấn đề Phơng tiện: Tranh vẽ H3.2 3.3 + PHT Kiến thức bổ sung: Các khái niệm: - Hạt giống tác giả: Do nhóm cá nhân , tác giả tạo lai tạo, KT cấy genHạt tác giả đợc dùng làm VLKĐ - Hạt siêu nguyên chủng: Là hạt tác giả nhân lên qua 2-3 vụ điều kiện chăm sóc nghiêm ngặt để trì củng cố KG giống tránh pha tạp tránh tác nhân đột biến Hạt SNC tạo III/ Tiến trình thực hiện: 1.ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ:? ? Mục đích khảo nghiệm giống phơng pháp so sánh giống ( kt đánh giá tiêu ST - PT, suất chất lợng, khả chống chịu giống ) ? Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật (xác định quy trình kĩ thuật gieo trồng) ? Kkĩ thuật sảnxuất quảng cáo để tuyên truyền sảnxuất đại trà 3.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung ? Mục đích sảnxuấtgiống - HS đọc SGK trả I Mục đích công tác sảnxuất giống: trồng lời GV: Giải thích độ - Duy trì củng cố độ t/c tính trạng điển KG đồng hợp ; sức hình giống sống khả chống - Tạo số lợng cần thiết chịu tính điển hình - Đa giống tốt vào sảnxuấtgiống NS, CL GV: ? SX giống Gồm - HS lên bảng mô tả lại II Giai đoạn sảnxuấtgiống giai đoạn Cơ quan tiến giai đoạn GĐ1 (sxSNC) GĐ2( sx NC) GĐ3 hành?Tại ? (XN) ? SX theo sơ đồ trì sơ đồ phục tráng yêu cầu dựa vào HVẽ3.2; 3.3 phân tích năm Phải so sánh giống khác hình thức sảnxuấtgiống -GV: Yêu cầu HS nhóm điền nội dung bảng III.Quy trình sảnxuất giống: III.1 Sảnxuất nông nghiệp A Sảnxuấtgiốngtrồng tự thụ phấn A Cây tự thụ phấn HS: chuẩn bị (5phút)- PHT1 > theo bàn + Trình SĐ trì Năm SĐ phục tráng bầy - Thảo luận (5 phút) - Yêu cầu học sinh nhóm hoàn tất nội dung - HS thảo luận - GV; kết hợp phân tích HS * Giống nhau: gđ : SX hạt SNC hạt NC XN * Khác Duy trì Phục tráng VLKĐ hạt SNC VLKĐ nhập nội giống bị thoái hoá - có CL cá thể - Có CL HL = pp ss gi B Sảnxuấtgiốngtrồng thụ phấn chéo PHT2 Vụ Tiến hành Vụ1 (CLCT) Vụ (CLCT) Vụ (CLHL) Vụ (CLHL) ? Cây rau ngót? Cây sắn, C,Sản xuấttrồng nhân giống vô tính mía ? khoai tây? nhân HS; Đọc SGK Mô - GĐ1: Sảnxuấtgiống SNC pp CL giống nh nào?==> tả giai đoạn + Với lấy củ ( khoai tây) CL hệ củ + Với nhân giống hom, thân ( mía, sắn) CL mẹ u tú - GĐ2: SX giống NC từ giống SNC - GĐ3: SX giống XN từ giống NC ? Đặc điểm rừng ? III.2 Sảnxuấtgiống rừng Từ có biện pháp nhân - HS trình bày tiếp ( Cây rừng có đời sống lâu dài ngày Quy giống nh cho phù bớc trình sảnxuấtgiống chủ yếu gồm giai hợp đoạn): - Ghi chép tóm tắt vấn đề GĐ1: Sảnxuấtgiống SNC giống NC HS khái quát cách CL trội đạt tiêu chuẩn SNC để xây dựng rừng giống vờn giống GĐ2: Nhân giống rừng vờn giống rừng giống cho SX hạt giâm hom, pp nuôi cấy mô Củng cố: - Quy trình sảnxuấtgiống - Sảnxuấtgiống theo pp trì phục tráng khác nào/ - Xác đinh công đoạn vụ - Sảnxuấtgiống vô tính : Đối tợng/ cách tiến hành - Sảnxuấtgiống rừng: giai đoạn 3 Chuyên Thái Bình Bài : Sảnxuấtgiốngtrồng A.Mục tiêu học Kiến thức: Sau học xong học sinh phải: - Biết đợc trình tự quy trình sảnxuấtgiống thụ phấn chéo - Biết đợc trình tự quy trình sảnxuấtgiốngtrồng nhân giống vô tính - Trình tự quy trình sảnxuấtgiống rừng Kỹ năng: - Biết cách lựa chọn trồng giai đoạn trình sảnxuất 3.Thái độ: - Có ý thức bảo vệ xanh giữ gìn nguồn gen quý thực vật B Phơng pháp dạy học + SGK + Hình vẽ 4.1, 4.2 + Sử dụng phiếu học tập ,học sinh thảo luận nhóm + Vấn đáp gợi mở C Tiến trình dạy 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ ? Công tác sảnxuấtgiốngtrồng có mục đích gì? Trình bày quy trình sảnxuấtgiốngtrồng theo sơ đồ trì 3.Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò III Quy trình sảnxuất - GV giới thiệu qua sơ đồ H41 giốngtrồng GV yêu cầu HS quan sát +HS đọc SGK b Sảnxuấtgiống hình vẽ 4.1 đọc SGK quan sát tranh trồng thụ phấn chéo - Vụ 1: Duy trì hạt siêu - GV chia nhóm, phát phiếu +HS thảo luận học tập, cho HS thảo luận điền vào phiếu học nguyên chủng Cách tiến hành tập - Vụ 2: Sảnxuất hạt siêu Thời gian Vụ nguyên chủng - Vụ 3: Sảnxuất hạt Vụ Vụ nguyên chủng - Vụ 4: Sảnxuất hạt xác Vụ nhận - GV nhận xét bổ sung + HS ghi chép Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Sảnxuấttrồng + Hs suy nghĩ, trả tự thụ phấn thụ phấn lời chéo giống khác điểm - GV nhận xét bổ sung: + Hs ghi chép + Phải có khu sảnxuấtgiống cách ly + Loại bỏ không đạt yêu cầu trớc tung phấn + Yêu cầu kỹ thuật vụ thứ ? Sinh sản vô tính có đặc + HS suy nghĩ trả lời c.Sản xuấtgiống điểm gì? cho vd trồng nhân giống vô tính - GV cho HS đọc sgk yêu - Giai đoạn 1:Chọn lọc cầu HS hoàn thiện sơ đồ sau + HS điền đầy đủ vào sơ đồ hệ siêu nguyên chủng - Giai đoạn 2:Sản xuấtgiống nguyên chủng Giống nguyên chủng Giai đoạn 3:sản xuấtgiống thơng phẩm ? Quy trình sản - Chọn lọc trì hệ xuấtgiống vô tính nguyên chủng (chọn củ, hom, thân ngầm, trồng gồm giai đoạn Sự ghép, cành ghép) từ sx giống cấp nguyên khác nhân thành vật liệu giai đoạn giống - GVnhận xét bổ sung - GV gợi ý cho HS so sánh quy trình sảnxuấtgiống tự thụ phấn giao phấn Nội dung Hoạt động thầy d.Sản xuấtgiống ? Khó khăn phức tạp sảnxuấttrồng rừng rừng ? Cây rừng có đặc điểm khác so với nông nghiệp - GV cho HS đọc SGK yêu cầu hoàn thiện sơ đồ: - Chọn trội để xây Cây trội dựng vờn giống - Lấy hạt từ vờn giống để sảnxuất - Dùng để cung Cây cấp cho sảnxuất + HS suy nghi trả lời + HS ghi chép sau GV bổ sung Hoạt động trò + HS suy nghĩ va trả lời + HS hoàn thiện sơ đồ ? Trình bày quy trình sản + HS suy nghĩ ,trả lời xuất giai đoạn + HS ghi chép - GV nhận xét, bổ sung D.Củng cố E.Bài tập nhà - GV cho HS vẽ sơ đồ quy trình sx giống thụ phấn chéo.? So sánh với tự thụ phấn - Trình bày giai đoạn quy trình sảnxuấtgiốngtrồng nhân giống vô tính HS học câu hỏi cuối Và chuẩn bị Vẽ sơ đồ quy trình sx ... phòng bệnh Lucky Boy Xử lí đất để cắt nguồn bệnh Sử dụng giống bệnh có khả kháng bệnh Xử lí hạt giống, hom giống trước trồng vận chuyển nơi khác +Bón phân cân đối hợp lí, không bón nhiều... Erwinia, Pseudomonas,Xanthomonas) Lucky Boy BỆNH HẠI CÂY TRỒNG DO VI KHUẨN Hình thái Đặc tính sinh học triệu chứng gây hại tồn ởxâm tất cácvào phận cây, hợp -Vi khuẩn thường nhập qua vết thương chất... lan vi khuẩn (khi bệnh chớm xuất cần phun thuốc đặc trị bệnh vi khuẩn để phòng ngừa) Vệ sinh vườn tược, thu gom tàn dư bệnh đem tiêu hủy Lucky Boy MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂY TRỒNG DO NẤM Bệnh khô vằn