Bài 43. Âm thanh trong cuộc sống

Bài 43. Âm thanh trong cuộc sống tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học 1. Âm thanh có thể lan truyền qua những môi trường nào ? 2.Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên hay yếu đi ? Nêu ví dụ. Bài cũ Âm thanh không chỉ truyền được qua không khí mà còn truyền qua chất rắn, chất lỏng. Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ yếu đi . Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học Trò chơi : Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 người – Đội A sẽ nêu tên nguồn phát ra âm thanh, đội B phải tìm nhanh từ phù hợp để phát ra âm thanh . Sau đó đổi ngược lại – Mỗi từ tìm đúng được 5 điểm, tìm sai trừ 1 điểm. Sau 3 phút đội nào có số điểm cao nhất đó là đội chiến thắng. Ví dụ : Gà gáy – ò…ó…o Đội A Đội B Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống Các em quan sát các hình minh họa trong SGK/86 và ghi lại vai trò củaâ m thanh thể hiện trong hình và những vai trò khác mà em biết . Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Hoạt động 1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống * Kết luận : Âm thanh rất quan trọng và cần thiết đối với cuộc sống của chúng ta. Nhờ có âm thanh chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, nghe tiếng trống báo hiệu giờ vào lớp, ra chơi, lời cô giáo giảng bài,… Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG [...]... Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011 Khoa học ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG Âm thanh rấ t cầ n cho con người Nhờ có âm thanh con người có thể ho ̣c tâ ̣p, nói chuyên với nhau, ̣ thưởng thức âm nha ̣c, báo hiê ̣u,… Chào mừng q thầy dự Mơn :Khoa học Lớp 4A Giáo viên: Trịnh Hòa Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC: KIỂM TRA BÀI CŨ: 1/Âm cần thiết cho sống người ? + Âm cần cho người Nhờ có âm học tập , nói chuyện với , thưởng thức âm nhạc ,…… 2/ Việc ghi lại âm đem lại ích lợi ? + Giúp cho nghe lại hát , đoạn nhạc hay nhiều năm trước Việc ghi lại âm giúp khơng phải nói nói lại nhiều lần điều Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC: KIỂM TRA BÀI CŨ: 3/ Hãy nêu số âm mà em ưa thích khơng ưa thích ? +Em cảm thấy nhà bên cạnh mở nhạc q to nhà ngủ trưa ? + Khi người cần nghỉ ngơi mà nghe âm tiếng nhạc to em có thích khơng ? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) HĐ1 Các loại tiếng ồn nguồn gây tiếng ồn: Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Tiếng ồn phát từ Tiếng cơng đâu? trường xây dựng Loa phát nhạc Tiếng trao đổi bn bán chợ Tiếng xe chạy,còi Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Học sinh nghe để nhận biết âm Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Nơi em có loại tiếng ồn ? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) * Theo em, hầu hết loại tiếng ồn tự nhiên hay người gây ra? Hầu hết tiếng ồn người gây Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) HĐ2 Tìm hiểu tác hại tiếng ồn biện pháp phòng chống Quan sát tranh cho biết :Tiếng ồn có ảnh hưởng tới sức khỏe người? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Tiếng ồn có ảnh hưởng tới sức khỏe người? THẢO ĐƠI Kết luận: Tiếng ồnLUẬN có thểNHĨM gây ngủ, đau đầu,học suy Gây ngủ, đau đầu, Mất tập trung tập, có hại cho tai,… nhược thần kinh, suy nhược thầngây kinhmất tập trung cơng việc, học tập, có hại cho tai… Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) * Biện Pháp Phòng Chống Quan sát tranh: Em nêu biện pháp phòng chống tiếng ồn? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) - Em nêu biện pháp phòng chống tiếng ồn? + Cần có quy định chung khơng Thảo luậnvề nhóm gây ồn nơi cơng cộng + Sử dụng vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) HĐ3 Nên khơng nên làm để góp phần phòng chống tiếng ồn PHIẾU HỌC TẬP Tên : Những việc nên làm Lớp Những việc không nên làm Những việc nên làm Thực quy đònh tiếng ồn nơi công cộng Sử dụng vách ngăn để làm giảm âm đến tai Mở tivi vừa đủ nghe Những việc không nên làm Làm trật tự học Đùa giỡn lớn tiếng Mở Tivi nghe nhạc lớn Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Ghi Nhớ: Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe người, gây ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,… Vì vậy, cần có biện pháp chống tiếng ồn, chẳng hạn: - Có quy định chung khơng gây tiếng ồn nơi cơng cộng - Sử dụng vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Trò chơi: Nối cột A với cột B cho thích hợp A B Mở Tivi nghe nhạc q lớn a Ở nơi cộng cộng Trồng nhiều xanh b Ảnh hưởng đến màng nhĩ tai Khơng gây ồn c Giảm nhiễm tiếng ồn Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Ghi Nhớ: Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe người, gây ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,… Vì vậy, cần có biện pháp chống tiếng ồn, chẳng hạn: Có quy định chung khơng gây tiếng ồn nơi cơng cộng Sử dụng vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) + Về nhà em cần thực tốt việc nên làm để phòng chống tiếng ồn nhắc nhở người thân thực + Đọc thuộc phần ghi nhớ trả lời câu hỏi sách giáo khoa + Xem trước : ÁNH SÁNG Tìm phân biệt vật tự phát sáng vật chiếu sáng CẢM ƠN Q THẦY CƠ ĐÃ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HOC CHÚC Q THẦY CƠ MẠNH KHỎE Tuần 22 Ngày soạn 13/2/2009 Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Môn: Khoa học Âm thanh trong cuộc sống I. Mục tiêu: Giúp học sinh : - Nêu đợc vai trò của âm thanh trong cuộc sống ( giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe ) dùng để làm tín hiệu ( tiếng còi xe, tiếng trống ) - Nêu đợc ích lợi của việc ghi lại âm thanh - Biết đánh giá, nhận xét về sở thích âm thanh của mình II. Đồ dùng dạy học: - Đài, băng trắng III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tơng ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: tiết 42 B/ Bài mới: 1/ GTB: 2/ Phát triển: HĐ1: Vai trò của âm thanh trong cuộc sống - Gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra bài: + Âm thanh có thể lan truyền qua những môi trờng nào? Lấy ví dụ - Nhận xét câu trả lời và cho điểm - Nêu mục tiêu tiết học - Tổ chức học sinh hoạt động cặp - Yêu cầu học sinh quan sát các hình minh hoạ trang 86 trong sách giáo khoa và ghi lại vai trò của âm thanh thể hiện trong hình và những vai trò khác mà em biết. - Gọi học sinh trình bày - Giáo viên kết luận - 2 học sinh thực hiện yêu cầu - Lắng nghe - 2 học sinh ngồi cùng bàn, quan sát trao đổi và tìm vai trò của âm thanh ghi vào giấy + âm thanh giúp con ngời giao lu văn hoá + âm thanh giúp con ngời nghe đ- ợc các tín hiệu đã quy định âm thanh giúp con ngời th giãn HĐ2: Em thích và không thích những âm thanh nào ? HĐ3: ích lợi của việc ghi lại âm thanh C/ Củng cố- Dặn dò - Âm thanh rất cần cho con ngời nh- ng có những âm thanh ngời này a thích nhng ngời kia lại không thích. Các em thì sao ? Hãy nói cho các bạn em biết em thích những loại âm thanh nào và không thích âm thanh nào ? Vì sao lại nh vậy ? - Hớng dẫn học sinh lấy 1 tờ giấy và chia thành 2 cột: thích- không thích sau đó ghi những âm thanh vào cột cho phù hợp - Gọi học sinh trình bày - Giáo viên kết luận - Em thích nghe bài hát nào ? Lúc muốn nghe bài hát đó em làm nh thế nào ? - Giáo viên bật đài cho học sinh nghe 1 số bài hát thiếu nhi - Việc ghi lại âm thanh có lợi ích gì ? - Hiện nay có những cách ghi âm nào? - Cho học sinh hát vào băng trắng, ghi âm rồi sau đó bật lại cho cả lớp nghe - Gọi học sinh đọc mục Bạn cần biết trong sách giáo khoa - Giáo viên kết luận - Tổng kết giờ học. - Dặn chuẩn bị bài sau - Lắng nghe và suy nghĩ câu hỏi - 3- 5 học sinh trình bày ý kiến của mình - Học sinh trả lời - Lắng nghe - nghe đợc bài hát - dùng băng đĩa trắng để ghi - Lắng nghe và làm theo hớng dẫn của giáo viên - 2 học sinh đọc - Lắng nghe GIO N ĐIÊN TƯ: MÔN : Khoa h c Lp 4 Giáo viên thực hiện Đậu Thị Mai Tr ng ti u h c: Nguyễn Văn Bé Xã Ea Tân huyện KRông Năng Bài : Âm thanh trong cuộc sống KIM TRA BI C - Trong cuộc sống chúng ta cần âm thanh để làm gì? ? - Hãy kể một số âm thanh mà em a thích, hoặc không a thích ? Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : Khoa học Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn: Khoa học Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống 1/ Nguồn gây tiếng ồn: Trong cuộc sống có những âm thanh chúng ta a thích và muốn ghi lại để th ởng thức . Tuy nhiên có những ân thanh chúng ta không a thích (chẳng hạn nh tiếng ồn) và cần phải tìm cách phòng tránh . HĐ nhóm 02: Quan sát hình sau (trang 88 Sgk) - thảo luận và trả lời câu hỏi : TiÕng ån cã thÓ ph¸t ra tõ ®©u ? Tiếng ồn có thể phát ra từ: Chợ đang họp, Truờng học đang giờ chơi Công trình đang xây dựng, Nhà hàng ,. Xe máy , xe Ô tô, xe cày , máy xay cà phê . khi đang hoạt động Theo em hầu hết tiếng ồn do đâu mà có ? Hầu hết tiếng ồn đều do con ng ời gây ra Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : khoa học Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống ( Tiếp) 2/ T¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng: H§ nhãm 04: HS quan s¸t h×nh d íi ®©y vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: TiÕng ån cã nh÷ng t¸c h¹i g× ? Lµm thÕ nµo ®Ó phßng chèng tiÕng ån ? 2/ Tác hại của tiếng ồn và biện pháp phòng chống: Kết luận : Tiếng ồn ảnh h ởng tới sức khoẻ con ng ời, Có thể gây mất ngủ đau đầu suy nh ợc thần kinh ,có hại cho tai, Vì vậy cần có những biện pháp phòng chống tiếng ồn, chẳng hạn - Có những qui định chung về không gây tiếngs ồn ở nơi công cộng. - Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm Tiếng ồn truyền đến tai. Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn: Khoa học Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống ( Tiếp) 3/ Các việc nên , không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những ng ời xung quanh HĐ nhóm 06: Làm bài vào phiếu Việc nên làm Việc không nên làm Im lặng khi học bài Nói vừa phải trong giờ chơi Mở loa , đài , ti vi, vừa nghe Đi nhẹ , nói khẽ, . Nói chuyện trong giờ học La, mắng nhau , cãi nhau Mở loa đài , ti vi quá lớn Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010 Môn : khoa học Bài 44: Âm thanh trong cuộc sống ( Tiếp) 1/ Tiếng ồn có thể phát ra từ đâu? 2/ Tác hại của tiếng ồn và biện pháp phòng chống: Tiếng ồn ảnh h ởng tới sức khoẻ con ng ời, Có thể gây mất ngủ đau đầu suy nh ợc thần kinh ,có hại cho tai, Vì vậy cần có những biện pháp phòng chống tiếng ồn, chẳng hạn - Có những qui định chung về không gây tiếngs ồn ở nơi công cộng. - Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm Tiếng ồn truyền đến tai Kết luận : 3/ Các việc nên , không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những ng ời xung quanh KHOA HỌC LỚP 4 Bài cũ: Bạn nào nghe tiếng trống to hơn, vì sao? 1 2 Khởi động Tìm từ diễn tả âm thanh [...]... Âm thanh giúp ta học tập Thưởng thức âm nhạc Báo hiệu Vai trò của âm thanh trong cuộc sống Âm thanh rất cần cho con người •Nhờ có âm thanh , chúng ta có thể : học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu, Hoạt động 2 •Những âm thanh ưa thích •Những âm thanh không ưa thích Hoạt động 3 Lợi ích của việc ghi lại được âm thanh Ê-ĐI-XƠN (1 847 – 1931) Hoạt động 4 Trò chơi làm... việc ghi lại được âm thanh Ê-ĐI-XƠN (1 847 – 1931) Hoạt động 4 Trò chơi làm nhạc cụ 1 2 3 1 2 3 Báo hiệu Học tập Thưởng thức âm nhạc Vai trò của âm thanh trong cuộc sống Âm thanh rất cần cho con người •Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể: học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu, Khoa học • Họ và tên: Dương Thị Tường Vi Họ và tên: Dương Thị Tường Vi • Lớp: ĐHSP Tiểu học Liên thông Lớp: ĐHSP Tiểu học Liên thông • Khóa: K6 Khóa: K6 • Cơ quan công tác: Trường Tiểu học Ninh Cơ quan công tác: Trường Tiểu học Ninh Thượng – Ninh Hòa – Khánh Hòa Thượng – Ninh Hòa – Khánh Hòa • Email: cobehomhinh321@yahoo.com Email: cobehomhinh321@yahoo.com ... CUỘC SỐNG ( ) Học sinh nghe để nhận biết âm Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Nơi em có loại tiếng ồn ? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH. .. KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) * Biện Pháp Phòng Chống Quan sát tranh: Em nêu biện pháp phòng chống tiếng ồn? Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) -... tai Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) Thứ tư ngày 28 tháng 01 năm 2015 KHOA HỌC : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG ( ) HĐ3 Nên khơng nên làm để góp phần phòng