28 ĐỀ THI HỌC KỲ 1 HÓA 11 TPHCM NĂM 2016-2017

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKLĂK ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT DTNT N’TRANG LƠNG MÔN HÓA - LỚP11 NĂM HỌC: 2009-2010 Thời gian 45 phút Họ tên: …………………………………… Lớp:…………. I. Trắc nghiệm ( 5 điểm) Câu 1: Theo Ahreniut thì kết luận nào sau đây là đúng? A. Bazơ là chất nhận proton. B. Axit là chất nhường proton. C. Axit là chất khi tan trong nước phân li ra cation H + * D. Bazơ là chất trong phân tử có một hay nhiều nhóm OH. Câu 2: Chỉ ra câu trả lời sai về pH: A. pH = - lg[H + ] B. [H + ] = 10 a thì pH = a * C. pH + pOH = 14 D. [H + ].[OH - ] = 10 -14 Câu 3: Silic và nhôm đều phản ứng được với dung dịch các chất trong dãy nào sau đây: A. HCl, HF B. NaOH, KOH * C. Na 2 CO 3 , KHCO 3 D. BaCl 2 , AgNO 3 Câu 4: Trong số các chất sau: H 2 S , Cl 2 , Ca(H 2 PO 4 ) 2 , NaHCO 3 , (NH 4 ) 3 PO 4 , C 6 H 12 O 6 HF, C 2 H 5 OH những chất nào là chất điện li: A. H 2 S , HCl , C 6 H 12 O 6 , NaHCO 3 B. Cl 2 , C 6 H 12 O 6 , C 2 H 5 OH , HF C. NaHCO 3 , C 2 H 5 OH , Ca(H 2 PO 4 ) 2 D.H 2 S, NaHCO 3 ,HF, (NH 4 ) 3 PO 4, Ca(H 2 PO 4 ) 2 * Câu 5: Cho các chất sau vào nước: Fe 2 (SO 4 ) 3 , CuCl 2 , K 2 SO 4 Dung dịch tạo thành có chứa các ion sau: A. Fe 3+ , Cu 2+ , K + , SO 4 2- , Cl - . B. Fe 2+ , Cu 2+ , SO 4 2- , Cl - C. Fe 3+ , Cu 2+ , K + , SO 4 2- , Cl - , OH - , H + * D. Fe 2+ , Cu 2+ , SO 4 2- , Cl - , K + , H + Câu 6: Hoà tan 4 muối BaCl 2 (1), CH 3 COOK (2), NaHCO 3 (3), NH 4 Cl (4) vào nước được 4 dung dịch, sau đó cho giấy quỳ tím lần lượt vào 4 dung dịch trên thì có hiện tượng : A. 1, 4 quỳ tím không đổi màu ; B. 2, 3 quỳ tím hoá xanh. C. 3, 4 quỳ tím hoá màu đỏ; D. Tất cả là muối nên quỳ không chuyển màu Câu 7: Cho các phản ứng: HNO 3 + Al(OH) 3 (1); Zn(OH) 2 + NaOH (2) phương trình phản ứng dạng ion rút gọn thu được là: A.3H 3 O + + Al(OH) 3  Al 3+ + 6H 2 O (1) ; H 2 ZnO 2 + 2OH -  ZnO 2 2- + 2H 2 O (2) B. 2H 3 O + + Al(OH) 3  Al 3+ + 6H 2 O (1) ; H 2 ZnO 2 + OH -  ZnO 2 2- + 3H 2 O (2) C.3H 3 O + + Al(OH) 3  Al 3+ + 6H 2 O (1) ; Zn(OH) 2 + OH -  ZnO 2 2- + 4H 2 O (2) D.H 3 O + + Al(OH) 3  Al 3+ + 6H 2 O (1) ; Zn(OH) 2 + OH -  ZnO 2 2- + 4H 2 O (2) Câu 8: Cho 44 gam dung dịch NaOH 10% vào 10 gam dung dịch axit H 3 PO 4 39,2%. Sau phản ứng trong dung dịch có muối: A. Na 2 HPO 4 ; B. Na 2 PO 4 ; C. Na 2 HPO 4 và NaH 2 PO 4 ; D. Na 3 PO 4 và Na 2 HPO 4 * Câu 9: Chất nào sau đây không phải là nguyên liệu của công nghiệp sản xuất xi măng ? A. Đất sét. B. Đá vôi. C. Cát. D. Thạch cao * Câu 10: Dung dịch NaOH 0,001M có pH là A. 11 * B. 12. C. 13. D. 14. Câu 11: Cho 8,96 gam Fe tác dụng với oxi, thu được X gồm FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 . Cho X tác dụng hết với 500 ml HNO 3 1M sinh ra NO duy nhất. Thể tích NO ở đktc là A. 2,24 lít B. 0,448 lít * C. 4,48 lít D. 5,6 lít Câu 12: Cho các chất: CaC 2 , CO 2 , HCHO, CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, NaCN, CaCO 3 . Số chất hữu cơ trong số các chất đã cho là: A. 1. B. 2. C. 3. * D. 4. Câu 13: Cho hỗn hợp silic và than có khối lượng 10,0 g tác dụng với lượng dư dung dịch NaOH đặc, đun nóng. Phản ứng giải phóng ra 6,72 lit khí hiđro (đktc). Phần trăm khối lượng của silic trong hỗn hợp ban đầu là: A. B. C. D. Câu 14: Cho 100 ml dung dịch NaOH 0,1M tác dụng với 2,24 lít CO 2 (đktc). Muối thu được là: A. NaHCO 3 * B. Na 2 CO 3 C. NaHCO 3 và Na 2 CO 3 D. Na 2 HCO 3 Câu 15: Thổi 0,3 mol CO qua 0,2 mol Fe 2 O 3 đến phản ứng hoàn toàn. Khối lượng chất rắn thu được là: A. 5,6 gam B. 32,0 gam C. 30,9 gam D. 27,2 gam * II: BÀI TẬP TỰ LUẬN (5 điểm) Đề 1: Câu 1(2đ): Hoàn thành các chuỗi phản ứng sau: NH 4 Cl → NH 3 → N 2 → NO 2 → HNO 3 Câu 2 (1đ): Đốt cháy hoàn toàn m gam chất hữu cơ A thì thu được a gam CO 2 và b gam H 2 O. Biết 3a=11b và 7m=3(a+b). Xác định công thức phân tử của A, cho tỉ khối của A so với không khí d<3. Đề 2: Câu 1(2đ): Hoàn thành các chuỗi phản ứng sau: N 2 → NO 2 → HNO 3 → Cu(NO 3 ) 2 → NO 2 Đề 3(2đ): SiO 2 → Si →Na 2 SiO 3 → H 2 SiO 3 → SiO 2 ĐÁP ÁN Giải: câu2 -Tự luận:a=11, b=3, m=6 28 ĐỀ THI HỌC KỲ HÓA 11 TPHCM NĂM 2016-2017 (CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT) CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ 1: TRƯỜNG THPT BÀ ĐIỂM, QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 2: TRƯỜNG THPT BÌNH HƯNG HÒA, QUẬN BÌNH TÂN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 3: TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN, QUẬN PHÚ NHUẬN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 4: TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG, QUẬN 5, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 5: TRƯỜNG THPT MARIE CURIE, QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 6: TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI, QUẬN 6, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 7: TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH, QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 8: TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG TRỨ, QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 9: TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH, QUẬN BÌNH TÂN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 10: TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI, QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 11: TRƯỜNG THPT NGUYỄN THƯỢNG HIỀN, QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 -2017 ĐỀ SỐ 12: TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC, QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 13: TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN SÁNG, HUYỆN HÓC MÔN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 14: TRƯỜNG THPT PHÚ NHUẬN, QUẬN PHÚ NHUẬN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 15: TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH, QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 16: TRƯỜNG THPT TÂY THẠNH, QUẬN TÂN PHÚ, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 17: TRƯỜNG THPT TEN-LƠ-MAN, QUẬN 1, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 18: TRƯỜNG THPT THẠNH LỘC, QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 19: TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI, QUẬN 11, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 20: TRƯỜNG THPT VĨNH LỘC, QUẬN BÌNH TÂN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 21: TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU, QUẬN BÌNH THẠNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 CÁC ĐỀ TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM ĐỀ SỐ 22: TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 23: TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ, ĐỀ AB, QUẬN TÂN PHÚ, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 CÁC ĐỀ HỮU CƠ ĐỀ SỐ 24: TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU, QUẬN 10, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 25: TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN, QUẬN 10, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 26: TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ DIỆU, QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 27: TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN, QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 28: TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN, NÂNG CAO, QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 1 CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ 1: TRƯỜNG THPT BÀ ĐIỂM, QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 Câu 1: (1,5 điểm) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau (ghi rõ điều kiện , có): ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) CaCO3  → Ca( HCO3 )  → CO2  → C  → Si  → SiO2  → Na2SiO3 Câu 2: (2,0 điểm) Viết phương trình phân tử, phương trình ion thu gọn phản ứng sau: NaOH + H3PO4 2:1 a) (tỉ lệ mol ) HNO3 b) Zn tan dung dịch loãng không thấy có khí thoát NH3 , SO2 , CO2 , H2S Câu 3: (1,0 điểm) Dùng phương pháp hóa học, nhận biết khí không màu sau: Câu 4: (1,5 điểm) Cho axit silicic vào dung dịch kali hiđroxit vừa đủ, khuấy nhẹ sục khí cacbonic vào Nêu tượng viết phương trình phản ứng xảy thí nghiệm Ba( OH ) CO2 Câu 5: (1,0 điểm) Hấp thụ hoàn toàn 7,84 (l) khí (đktc) vào 500 (ml) dung dịch 0,4M Tính khối lượng kết tủa tạo thành Ca( OH ) CO2 CO2 Câu 6: (1,0 điểm) Dẫn 0,896 (l) hay 3,584 (l) (đktc) vào V (l) dung dịch 0,5M thu m (g) kết tủa Tính V Câu 7: (2,0 điểm) CO2 a) Đốt cháy hoàn toàn 2,2 (g) hợp chất hữu A thu 4,4 (g) 1,8 (g) nước Tìm công thức H2 phân tử A biết tỉ khối A so với 44 b) Phân tích hợp chất hữu B chứa C, H, O thu % khối lượng cacbon nitơ 32% H2O 18,66% Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 15 (g) B thu (g) biết 3,36 (l) B đktc có khối lượng 11,25 (g) Tìm công thức phân tử B ĐỀ SỐ 1 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: (32 câu , từ câu 1 đến câu 32) 8điểm Câu 1: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C 4 H 8 O 2 là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 2: Khi xà phòng hóa tripanmitin ta thuđược sản phẩm là: A. C 15 H 31 COONa và etanol B. C 17 H 35 COOH và glixerol C. C 15 H 31 COONa và glixerol D. C 17 H 33 COOH và glixerol Câu 3:Propyl fomat được điều chế từ : A. axit fomic và ancol metylic B. axit fomic và ancol propylic C. axit axetic và ancol propylic D. axit propionic và ancol metylic Câu 4: Xà phòng hóa hoàn toàn 17,6 gam hỗn hợp 2 este là etyl axetat và metyl propionat bằng lượng vừa đủ V (ml) dung dịch NaOH 0,5M. Giá trị V đã dùng là: A. 200ml B. 500ml C. 400ml D. 600ml Câu 5: Cho dãy các chất: glucozơ, saccarozơ, mantozơ, tinh bột, fructozơ. Số chất tham gia phản ứng tráng gương là: A. 3 B. 4 C. 2 D. 5 Câu 6: Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozơ với AgNO 3 trong dung dịch NH 3 (dư) thì khối lượng Ag tối đa thu được là : A. 16,62 gam B. 10,8 gam C. 21,6 gam D. 32,4 gam Câu 7: Trong cácchất sau chất nào là amin bậc 2? A. H 2 N-[CH 2 ] 6 -NH 2 B. CH 3 -CH(CH 3 )-NH 2 C. CH 3 -NH-CH 3 D. C 6 H 5 NH 2 Câu 8: Kết tủa xuất hiện khi nhỏ dung dịch brom vào A. ancol etylic B. bezen C, anilin D. axít axetic Câu 9: Đốt cháy hoàn toàn m gam metylamin(CH 3 NH 2 ), sinh ra 2,24 lít khí N 2 (ởđktc). Giá trị của m là: A. 3,1 gam B. 6,2 gam C. 5,4 gam D. 2,6 gam Câu 10: Để chứng minh amino axít là hợp chất lưỡng tính ta có thể dùng phản ứng của chất này lần lượt với : A. dd KOH và dd HCl B. dd NaOH và dd NH 3 C. dd HCl và Na 2 SO 4 D. dd KOH và CuO Câu 11: Có các dung dịch riêng biệt sau : C 6 H 5 -NH 3 Cl(phenylamoni clorua), H 2 N-CH 2 -CH 2 -CH(NH 2 )-COOH, ClH 3 N-CH 2 -COOH, HOOC-CH 2 -CH 2 -CH(NH 2 )-COOH,H 2 N-CH 2 COONa. Số lượng các dung dịch có pH<7 là: A. 2 B. 5 C. 4 D. 3 Câu 12: Trong các chất dưới đây chất nào là đipeptit? A. H 2 N-CH 2 -CO-NH-CH 2 -CH 2 -COOH B. H 2 N-CH 2 -CO-NH-CH(CH 3 )-COOH C. H 2 N-CH 2 -CO-NH-CH(CH 3 )-CO-NH-CH 2 -COOH D. H 2 N-CH(CH 3 )-CO-NH-CH 2 -CO-NH-CH(CH 3 )-COOH Câu 13: Cho 7,5 gam axít amino axetic (H 2 N-CH 2 -COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl. Sau phản ứng khối lượng muối thu được là:( cho H=1, C=12, O=16, Cl=35,5) A. 43,00gam B. 44,00 gam C. 11,05 gam D. 11,15 gam Câu 14: Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng là: A. glyxin B. axit terephtaric C. axit axetic D. etylen glycol 1 Câu 15: Chất tham gia phản ứng trùng hợp tạo ra polime là: A. CH 3 -CH 2 -Cl B. CH 3 -CH 3 C. CH 2 =CH-CH 3 D. CH 3 -CH 2 -CH 3 Câu 16: Cho các kim loại: Fe, Zn, Cu, Ag đều tác dụng được với dung dịch A. HCl B. H 2 SO 4 loãng. C. HNO 3 loãng. D. KOH Câu 17: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu. Trong phản ứng trên xảy ra: A. sự khử Fe 2+ và sự oxi hóa Cu B. Sự khử Fe 2+ và sự khử Cu 2+ C. sự oxi hóa Fe và sự oxi hóa Cu D. Sự oxi hóa Fe và sự khử Cu 2+ Câu 18: Cho các hợp kim sau: Cu-Fe(I), Zn-Fe(II) Fe-C(III); Sn-Fe(IV). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là: A. I, II và III B. I, II và IV C. I, III và IV D. II, III và IV Câu 19: Cho khí CO dư đi qua hỗn hợp gồm CuO, Al 2 O 3 , MgO(nung nóng). Khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được chất rắn gồm: A. Cu, Al, Mg B. Cu, Al, MgO C. Cu, Al 2 O 3 , Mg D. Cu, Al 2 O 3 , MgO Câu 20: Khi điện phân NaCl nóng chảy(điện cực trơ), tại catot xảy ra: A. sự khử Cl − B. Sự oxi hóa ion Cl ─ C. Sự oxi hóa ion Na + D. Sự khử ion Na + Câu 21: Hòa tan m gam Fe trong dung dịch HCl dư, sau phản ứng kết thúc thu được 4,48 lít khí H 2 (đkc). Giá trị của m là (cho Fe=56, H=1, Cl=35,5) A. 2,8 B. 1,4 C. 5,6 D. 11,2 Câu 22: Khi điện phân muối clorua kim loại nóng chảy, người ta thu được 0,896 lít khí(đkc) ở anot và 3,12 gam kim loại ở catot, Công thức muối clorua đã điện phân là: A. NaCl B. CaCl 2 C. KCl D. MgCl 2 Câu 23: Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, có cùng công thức ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Môn: Toán 6 (Thời gian: 90 phút – không kể thời gian phát đề) Họ và tên:_______________________________ Lớp: 6A__ Điểm:_____ Bài 1 : (2 đ) a) Sắp xếp các số nguyên sau đây theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: –25 ; 6 ; 0 ; – 116 ; –10 b) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: –9 ; 6 ; 0 ; –(–3) Bài 2: (1 đ) Cho tập hợp A = {x ∈ Z / –3 < x <3} a) Hãy liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp A. b) Tính tổng các phần tử của tập hợp A. Bài 3: (1,5 đ) Tìm số tự nhiên x, biết: 2x – 28 = 3 2 . 2 3 Bài 4: (2 đ) Tính nhanh: a) 199 . 37 + 199 . 42 + 199 . 21 b) (347 – 495) – (347 – 2009 – 495) Bài 5: (1,5 đ) Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 4 học sinh; hàng 5 học sinh; hàng 10 học sinh đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp 6A trong khoảng từ 35 đến 45 học sinh. Tính số học sinh lớp 6A. Bài 6: (2 đ) Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OA và OB sao cho OA = 6 cm, OB = 12 cm. a) Tính AB. Hỏi rằng điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? b) Lấy điểm M thuộc đoạn thẳng OA sao cho OM = 3 1 OA, lấy điểm N thuộc đoạn thẳng AB sao cho BN = 3 1 AB. Tính rồi so sánh OM và BN. Bài làm ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Đề thi học kỳ I Môn: Toán 8 Thời gian: 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan: (3điểm) Bài 1: Điền đúng (Đ) hoặc Sai (S) vào ô trống thích hợp: TT Mệnh đề Đ S 1 (x 3 + 8) : (x 2 - 2x + 4) = x + 2 2 (- x + 5) 2 = - (x - 5) 2 3 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân. 4 Tứ giác có hai đờng chéo vuông góc với nhau tại trung điểm mỗi đ- ờng là hình thoi. Bài 2: Hãy nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để có kết quả đúng: A B 1 x 3 + 1 a. (x - 2)(x+2) 2 x 2 - 2x +1 b. (x - 2) 3 3 x 2 - 4 c. (x + 1)(x 2 -x +1) 4 x 3 - 6x 2 + 12x - 8 d. (x - 1) 2 e. (2 - x) 3 Bài 3: Khoanh tròn chỉ một chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1. Kết quả phân tích đa thức x 2 - 2x + 2y -xy thành nhân tử là: A. (x + y)(2 - x) C. (x + y)(x- 2) B. (x - y)(x - 2) D. (x - y)(x+2) 2. Giá trị của đa thức x 2 - 4x +4 tại x= - 2 là: A. 4 B. 0 C. 16 D. - 8 3. Một tứ giác là hình chữ nhật nếu: A.Tứ giác có hai đờng chéo bằng nhau. B. Hình thang có hai đờng chéo bằng nhau. C. Hình bình hành có một góc vuông. D.Hình thang có hai góc vuông. 4. Hình vuông có cạnh bằng 4cm, sẽ có đờng chéo là: A. 8 B. 32 C. 6 II. Tự luận: Bài 4: (3,5 điểm): Cho biểu thức: 2 2 1 2 5 A = : 2 3 3 9 3 x x x x x x + + + a. Rút gọn biểu thức A. b. Tính giá trị của biểu thức A với x = 5. c. Tìm giá trị của x để 3 A = 7 . d. Tìm giá trị x Z để A Z. Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác cân ABC (AB = AC). Gọi M, N, P lần lợt là trung điểm của các cạnh AB, AC, BC. a. MNCB là hình gì? Chứng minh. b. Gọi O là trung điểm của PM. Chứng minh c. BN đi qua O. d. Chứng minh: AMPN là hình thoi. e. ABC phải có thêm điều kiện gì để hình thoi AMPN là hình vuông? Đáp án đề thi học kỳ I Môn: Toán 8 I. Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Bài 1: (1đ) 1. Đ ; 2. S ; 3. S ; 4. Đ Mỗi câu chọn đúng 0,25 đ. b ài 2: (1đ) 1 ---> C ; 2 ---> D ; 3 ----> A ; 4 ----> B Mỗi câu ghép đúng 0,25đ Bài 3: (1đ) 1. B ; 2. C ; 3. C ; 4. B Mỗi câu ghép đúng 0,25đ II. Phần tự luận: (7đ) b ài 4: (3,5đ) a. Rút gọn 3 3 A x = = (1,5đ) b. ĐKXĐ: x 3 ; x 1 2 (1/4đ) x = 5 (t/mđk). Thay vào 3 2 A = (3/4 đ) ==> (1đ) c. Đặt 3 3 3 3 7 7 3 7 4 A x x x = = = = d. A Z 3 3 3 Z x x Ư(-3) x - 3 -3 -1 1 3 x 0 2 4 6 x {0; 2; 4; 6} thì A Z (1/2đ) (t/mđk) (1/2đ) (t/mđk) b ài 5: (3,5đ) a. Chứng minh: Tứ giác MNCB là hình thang cân (MN//BC và à à B C= ) (1 đ) b. Chứng minh tứ giác BMNP là hình bình hành ==> 1/2 đ ==> MP BN tại trung điểm mỗi đờng ==> O là trung điểm BN hay BN đi qua O (1/2 đ) c. Tứ giác AMNP là hình thoi. (1đ) d. Hình thoi AMPN là hình vuông <=> góc A = 90 0 ABC cân (gt) <=> ABC cân phải thêm điều kiện vuông tại A. (1/2đ) 12 ĐỀ THI HỌC KỲ TOÁN TPHCM NĂM 2016 – 2017 (CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT) ĐỀ SỐ 1: QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 2: QUẬN TÂN PHÚ, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 3: QUẬN 1, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 4: QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 5: QUẬN 5, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 6: QUẬN 6, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 7: QUẬN 8, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 8: QUẬN 9, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 9: QUẬN 11, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 10: QUẬN PHÚ NHUẬN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 11: QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 12: QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 1: QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 Bài 1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x − y − 5( x − y ) 3a − 6ab + 3b a) b) 2 − x + xy − y x2 + x − c) d) Bài 2: Thực phép tính: −6 + + ( x − 3)( x + 3) − ( x − 5) + 10 x x x( x + ) x + a) b) Bài 3: Tìm x biết: ( x + 3) − ( x + 1)( x − 1) = ( x − 2) − 3( x − 2) = a) b) M = −x + Đề thi học kỳ I Môn: Toán 7 Thời gian: 90phút I. Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng ( Trừ câu 6) Câu 1: Kết quả phép tính: + 20 12 4 1 4 3 là: A. 20 12 B. 5 3 C. 5 3 D. 84 9 Câu 2: Nếu 73 yx = và x - y = -12 thì: A. = = 21 9 y x B. = = 21 9 y x C. = = 21 9 y x D. = = 28 12 y x Câu 3: Nếu 2 1 = x thì x 2 bằng: A. 2 1 B. 16 1 C. 4 1 D. 8 1 Câu 4: Điểm nào sau đây không thuộc đồ thị hàm số y = 3x. A. M(-0,3; -0,9) B. (- 4; - 12) C. P(- 3; - 9) D. Q( - 2; 6) Câu 5: Cho hình vẽ biết a// b. Giá trị của tổng m 0 + n 0 bằng: A. 45 0 B. 60 0 C. 90 0 D. 135 0 Câu 6: Cho hình vẽ biết DE // BC; góc BDE = 120 0 ; Góc ACx = 130 0 . Hãy ghép nối mỗi dòng cột A với một dòng cột B để đợc khẳng định đúng. A B a. Số đo góc DEC bằng 1. 70 0 b. Số đo góc DBC bằng 2. 50 0 c. Số đo góc ECB bằng 3. 120 0 d. Số đo góc BAC bằng 4. 130 0 5. 60 0 II. Phần tự luận: ( 7 điểm) Câu 7: (1 điểm) Tính giá trị của biểu thức: ( ) 2 2 1 5 : 4,5 2 0,6 5 2 A = + Câu 8: ( 1 điểm) Tìm x, biết: a. 7 1 5 4 =+ x b. (x - 1) 3 = - 27 Câu 9: ( 2 điểm) Hai tổ công nhân cùng làm một công việc. Tổ một hoàn thành công việc trong 4 ngày. Tổ hai hoàn thành công việc trong 5 ngày. Biết số công nhân tổ hai ít hơn số công nhân tổ một là 6 ngời. Tính số công nhân mỗi tổ? (Giả sử năng suất của mỗi ngời là nh nhau) Câu 10: ( 3 điểm) Cho ABC (AB < AC). Gọi M là trung điểm của BC. Kẻ BD vuông góc với AM (D AM). Trên tia đối của tia MD lấy điểm E sao cho ME = MD. Chứng minh. a. MBD = MCE. (1 điểm) b. CE AE. (1/2 điểm) c. DC // BE. (1 điểm) (Vẽ hình - ghi giả thiết kết luận đúng: 1/2 điểm) 13 ĐỀ THI HỌC KỲ TOÁN TPHCM NĂM 2016 – 2017 (CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT) ĐỀ SỐ 1: QUẬN 1, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 2: QUẬN 3, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 3: QUẬN 6, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 4: QUẬN 9, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 5: QUẬN 10, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 6: QUẬN 11, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 7: QUẬN 12, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 8: QUẬN TÂN BÌNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 9: QUẬN TÂN PHÚ, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 10: QUẬN PHÚ NHUẬN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 11: QUẬN BÌNH THẠNH, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 12: QUẬN GÒ VẤP, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 13: HUYỆN HÓC MÔN, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 ĐỀ SỐ 1: QUẬN 1, TPHCM, NĂM 2016 – 2017 Bài 1: (2,5đ) Thực phép tính a) Bài 2: (1,5đ) Tìm x biết: b) a) Bài 3: (2,5đ) c) b) a) Em có biết: Để truyền chuyển động người ta dùng dây xích nối hai bánh xe có răng, bánh xe có khớp với nhau, dùng dây cu-roa (xem hình bên) Ta xét máy truyền chuyển động có hai bánh xe khớp với nhau: - Nếu bánh xe thứ có 65 quay 36 vòng/phút bánh xe thứ hai có 45 quay vòng/phút? - Để bánh xe thứ hai quay 75 vòng/phút cần thiết kế bánh xe thứ hai có răng? b) Chứng minh rằng: 657 chia hết cho Bài 4: (3,5đ) Cho tam giác ABC có AB = AC ( ) Gọi H trung điểm cạnh BC a) Chứng minh ∆ABH = ∆ACH AH tia phân giác b) Vẽ HD vuông góc với AC D Trên cạnh AB lấy điểm E cho AE = AD Chứng minh HE AB c) Gọi K giao điểm AH DE Chứng minh AK DE DE // BC d) Gọi M giao điểm hai tia AB, DH Đường thẳng qua M song song với BC cắt tia AC N Chứng minh N, H, E thẳng hàng Đề kiểm tra học kỳ I (Năm học 2005 - 2006) Môn: Toán 7 Thời gian: 90 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (2 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trớc kết quả đúng. Câu 1: Kết quả của x trong phép tính: 2 1 : 0 3 3 x+ = là: A. 0 B. 1 2 C. 1 2 D. -2 E. 1 Câu 2: Số dơng 9 chỉ có căn bậc hai là: A. 3 B. - 3 C. 9 3= và 9 3 = D. .. .1 CÁC ĐỀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ 1: TRƯỜNG THPT BÀ ĐIỂM, QUẬN 12 , TPHCM, NĂM 2 016 – 2 017 Câu 1: (1, 5 điểm) Hoàn thành chuỗi phản ứng sau (ghi rõ điều kiện , có): ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) (... H3PO4 2 :1 a) (tỉ lệ mol ) HNO3 b) Zn tan dung dịch loãng không thấy có khí thoát NH3 , SO2 , CO2 , H2S Câu 3: (1, 0 điểm) Dùng phương pháp hóa học, nhận biết khí không màu sau: Câu 4: (1, 5 điểm)... 4,4 (g) 1, 8 (g) nước Tìm công thức H2 phân tử A biết tỉ khối A so với 44 b) Phân tích hợp chất hữu B chứa C, H, O thu % khối lượng cacbon nitơ 32% H2O 18 ,66% Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn 15 (g)