Bài 15. Đòn bẩy

Phßng gi¸o dôc huyÖn vÜnh b¶o Tr­êng thcs nguyÔn bØnh khiªm Kiểm tra bài cũ 1. Kể tên các loại máy cơ đơn giản thư ờng dùng? 2.Dùng mặt phẳng nghiêng có tác dụng gì? Vạt bờ mương H 15.2 H 15.3 H 15.1 CÇn vät O 2 :Điểm tác dụng của lực nâng vật (F 2 ). O : Điểm tựa của đòn bẩy. O 1 : Điểm tác dụng cđa lùc cần nâng (F 1 ). O 1 O 2 O O O 2 O 1 O O 1 O 2 3 2 1 4 5 6 C 1 : Hãy điền các chữ O, O 1 và O 2 vào vò trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3. ®iÓm ®Æt lùcO 2 ®iÓm tùaO ®iÓm ®Æt lùcO 1 ®iÓm tùaO O 1 O 2 1 2 3 4 5 6 ®iÓm tùa O O 1 O 2 O 2 ®iÓm tùa O O 1 1 2 3 5 6 4 H 15.2 H 15.3 H 15.1 CÇn vät STT So sánh OO 2 với OO 1 Trọng lượng của vật P = F 1 Cường độ của lực kéo vật F 2 So sánh F 2 với F1 1 OO 2 > OO 1 F 1 = . N F 2 = …N F 2 F 1 2 OO 2 = OO 1 F 1 = ….N F 2 = …N F 2 F 1 3 OO 2 < OO 1 F 1 = ….N F 2 = …N F 2 F 1 Bảng 15.1. Kết quả thí nghiệm KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng lực ? Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao giúp ích cho ? Câu 3: Muốn nâng thùng gỗ có khối lượng 30kg từ mặt đất lên độ cao 1m a/ Nếu dùng tay trực tiếp nâng vật lực tối thiểu bao nhiêu? b/ Nếu dùng ván để làm mặt phẳng nghiêng cao 1m dài 2m cần dùng lực nhỏ bao nhiêu? c/ Nếu học sinh muốn dùng lực có độ lớn 1/2 độ lớn lực câu b dùng ván dài ? TRẢ LỜI Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng lực có cường độ trọng lượng củaMPN vật để kéo vật lên cao giúp ích Câu 2: Khi dùng cho dễ dàng với lực nhỏ trọng lượng vật Câu 3: a m = 30kg P = 300 N Lực nâng trực tiếp F = P = =300N b P = 300N Nếu dùng ván dài 2m Ta có : F/P=h/l => F = P.h/l = ½ 300N = 150N C Nếu Fkéo = ½ F = 150N /2 = 75N dùng ván có chiều dài : l = P.h / F = 300x1:75 = 4m Câu 4: Chọn câu : A- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, làm đổi hướng trọng lượng vật B- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, đổi hướng độ lớn trọng lượng C- Mặt phẳng nghiêng dốc đứng lực cần để kéo vật giảm D- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, kéo vật lên với lực nhỏ trọng lượng vật Một số người định dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên (H.15.1).Liệu làm dàng hay không ? Hình 15.1 TIẾT 16 : ĐÒN BẨY TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: Hãy quan sát hình vẽ cần vọt ,xà beng , búa nhổ đinh hình 15.1 ,15.2 ,15.3 Chúng đòn bẩy Các đòn bẩy có điểm xác định ,gọi điểm tựa.Đòn bẩy quay quanh điểm tựa ( O ) Trọng lượng vật cần nâng (F1) Tác dụng vào điểm đòn bẩy (O1) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào điểm khác đòn bẩy (O2) Hình 15.1 Hình 15.2 Hình 15.3 Đòn bẩy ĐÒN BẨY TIẾT 16 : ĐÒN BẨY * Cấu tạo đòn bẩy : - Một - Một điểm tựa Mỗi đòn bẩy có điểm để quay quanh gọi điểm tựa - Cánh tay đòn : Khoảng cách điểm tựa O giá lực gọi cánh tay đòn C1 Hãy điền chữ O; O1; O2 vào vị trí thích hợp hình 15.2; 15.3 O2 O O1 Hình 15.2 O2 F l1 O1 P l2 TIẾT 16 : ĐÒN BẨY II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? Thí nghiệm a ) Chuẩn bị : - Lực kế , khối trụ kim loại có móc dây buộc , giá đỡ có thanhbảng ngang không - Chép 15.1 vào đáng kể - Bảng 15.1 Kết thí nghiệm So sánh OO1 với OO2 Trọng lượng Vật : P = F1 OO2 = OO1 OO2 < OO1 OO2 > OO1 b ) Tiến hành đo : Cường độ lực kéo vật F2 F2 =…………N F1= …….N F2 =…………N F2 =…………N 20 10 Bảng 15.1 Kết thí nghiệm C2 Đo trọng lượng vật ghi kết vào bảng 15.1 So sánh OO1 với OO2 Trọng lượng Vật : P = F1 OO2 = OO1 OO2 < OO1 OO2 > OO1 Cường độ lực kéo vật F2 F2 =…………N F1= …….N F2 =…………N F2 =…………N Rút kết luận C3 Chọn từ thích hợp khung để điền chỗ trống Của câu sau : - Lớn Muốn lực nâng vật (1)………… - Bằng trọng lượng vật phải làm - Nhỏ cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực nâng (2) ……………… khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lượng vật Vận dụng C4 Tìm thí dụ sử dụng đòn bẩy sống Thí dụ sử dụng đòn bẩy sống : Chèo thuyền ; bập bênh ; …… CHÈO THUYỀN BẬP BÊNH CÇn cÈu C5: Hãy điểm tựa O, điểm tác dụng O1; O2 lực F1; F2 lên đòn bẩy hình vẽ 15.5 O2 o1 O2 o1 a) b) o1 O2 O2 c) o1 d) C6.Hãy cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1 để làm giảm bớt lực kéo O2 O O1 Để giảm bớt lực kéo ta cần dịch chuyển điểm tựa O để làm tăng chiều dài OO2 A F2 l1 B P=F1 l2 *Đòn bẩy cân lực tác dụng tỉ lệ nghịch với cánh tay đòn * Ghi nhớ : + Mỗi đòn bẩy có : - Điểm tựa O - Điểm tác dụng lực F1 O1 - Điểm tác dụng lực F1 O1 +Khi OO2 > OO1 F2 > F1 Chú ý: Trong đòn bẩy, O2O lớn O1O lần F2 nhỏ F1 nhiêu lần Vận dụng: Trong tập đây: Câu 1: Muốn bẩy vật nặng 2000N lực 500N phải dùng đòn bẩy có : A O2O = O1O B B O2O > 4O1O C O1O > 4O2O D 4O1O > O2O > 2O1O HÕt giê Câu 2: Muốn bẩy vật nặng 300kg lực 600N OO1 = 2m OO2 m ? GIẢI : Ta có : F1 / F2 = l2 / l1 => l2 = F1 l1 / F2 => l2 = 3000 x : 600 = 10 (m) Vậy : O2O = 10m HÕt giê 15.3: Hãy điểm tựa, điểm tác dụng lực F1, F2 lên đòn bẩy hình vẽ sau O2 O1 O O2 F2 O1 O b) a) O O2 O1 O2 O1 O c) Hết10 12 13 14 11 15 71giờ d) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Ghi nhớ kiến thức - Làm tập 15.1 đến 15.5 SBT trang 19 /20 - Ôn kiến thức từ tiết1 đến tiết 16 Tiết 17 ôn tập học kỳ I Bài 15 Đònbẩy 10 20 0 10 20 0 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ MÕn §¬n vÞ: Tr­êng THCS Bµng La Giáo viên: Nguyễn Thị Mến Tổ: KHTN Trường trung học cơ sở Bàng La Tiết 16: Đòn bẩy Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Bốn người cùng kéo một ống bê tông nặng 200 kg lên ( hình vẽ ). Trung bình mỗi người cần một lực ít nhất bằng bao nhiêu để kéo được ống bê tông lên theo phương thẳng đứng? A. 400N B. 500N C. 2000N D. 200N §ßn bÈy O 2 O O 1 Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt 16 – Bµi 15 : §ßn bÈy I- T×m hiÓu cÊu t¹o cña ®ßn bÈy Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007 Tiết 16 Bài 15 : Đòn bẩy I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy Đòn bẩy gồm có: - Điểm tựa O - Điểm tác dụng của lực F 1 là O 1 - Điểm tác dụng của lực F 2 là O 2 O 2 O O 1 Em hãy quan sát hình vẽ, đọc thông tin SGK và nêu cấu tạo chính của đòn bẩy? Có thể dùng đòn bẩy mà thiếu một trong ba yếu tố trên (điểm tựa O, lực F 1 , F 2 ) được không? F 1 F 2 Hoạt động cá nhân (2 phút ) Hình 15.1 Em hãy điền các chữ O, O 1 , O 2 vào vị trí thích hợp trên hình vẽ? O 2 O O 1 O 2 O O 1 Hoạt động cá nhân ( 2 phút) Hình 15.2 Hình 15.3 Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007 Tiết 16 Bài 15 : Đòn bẩy I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy II- Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1- Đặt vấn đề Đặt vấn đề Trong đòn bẩy ở hình vẽ, muốn lực nâng vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật thì các khoảng cách OO 1 ( khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lư ợng vật ) và OO 2 ( khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực kéo ) phải thoả mãn điều kiện gì? Câu hỏi: Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với một lực kéo …………………trọng lượng của vật. nhỏ hơn Một số người quyết định dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên Hình 15.1 Hình 15.2 Hình 15.3 I. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: O 1 O 2 O Điểm tựa là O Điểm tác dụng của lực F 1 là O 1 Điểm tác dụng của lực F 2 là O 2 C1 Hãy điền các chữ O, O 1 và O 2 vào vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3. I. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: Mỗi đòn bẩy đều có: - Điểm tựa là O - Điểm tác dụng của lực F 1 là O 1 - Điểm tác dụng của lực F 2 là O 2 I. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: C1 1 2 3 O O 1 O 2 6 5O O 2 4O 1 II. ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? 1. Đặt vấn đề: 2. Thí nghiệm: a. Chuẩn bị: b. Tiến hành đo: I. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: Để F 2 < F 1 thì OO 2 và OO 1 phải thỏa mãn điều kiện gì ? OO 1 OO 2 10 20 0 Bước 1: Đo trọng lượng của vật Bước 2: Đo lực F 2 khi OO 2 > OO 1 [...]... sát hình vẽ chiếc cần vọt, xà beng, búa nhổ đinh ở các hình 15. 1, 15. 2, 15. 3 chúng đều là đòn bẩy Các đòn bẩy đều có một điểm xác định, gọi là điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O) Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn bẩy (O2) Trong đòn bẩy ở hình 15. 4, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng lượng của vật thì các khoảng... CỦA ĐÒN BẨY: II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? 1 Đặt vấn đề: 2 Thí nghiệm: 3 Rút ra kết luận: 4 Vận dụng: C4 Tìm thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? 1 Đặt vấn đề: 2 Thí nghiệm: 3 Rút ra kết luận: 4 Vận dụng: C5 Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên đòn bẩy. .. trong hình 15. 5 F2 1 O2 O O2 O O1 O1 O O1 O2 O1 O O2 O2 I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆCO DÀNG HƠN DỄ O1 NHƯ THẾ NÀO ? 1 Đặt vấn đề: 2 Thí nghiệm: 3 Rút ra kết luận: 4 Vận dụng: C6 Đặt điểm tựa gần ống bê tông hơn, thay cần vọt khác dài hơn, buộc thêm những vật nặng vào phía cuối đòn bẩy Công việc Câu hỏi: về nhà - Học bài bẩy gồm mấy yếu tố ? Kể ra ? 1 Mỗi đòn - LàmF2... vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng (2) ……………… khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật lớn hơn bằng nhỏ hơn I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? 1 Đặt vấn đề: Để F2 < F1 thì OO2 và OO1 phải thỏa mãn điều kiện gì ? 2 Thí nghiệm: 3 Rút ra kết luận: C3 Chọn từ thích hợp trong khung để điền... khi OO2 < OO1 Bước 2:Đo lực F2 khi OO2 > OO1 Bước 1: Đo trọng lượng của vật 0 10 20 20 10 0 Bước 3: Đo lực F2 khi OO2 = OO1 Bước 4: Đo lực F2 khi OO2 < OO1 0 0 10 10 20 20 I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? 1 Đặt vấn đề: 2 Thí nghiệm: 3 Rút ra kết luận: C3 Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của câu sau: Muốn lực nâng vật (1)……………... vọt khác dài hơn, buộc thêm những vật nặng vào phía cuối Bài 15 Tiết 18: ĐÒN BẨY Nâng vật lên theo phương thẳng đứng thì ta phải dùng một lực kéo bằng bao nhiêu?  Lực kéo đúng bằng trọng lượng của vật  : F = P Nâng vật bằng cách sử dụng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo bằng bao nhiêu?  Lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật: F < P Bây giờ . Nếu ta dùng một cần vọt để nâng ống bê tông lên .Liệu có dễ hơn không? I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt (hình 15.1), xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3). Chúng đều là các đòn bẩy. BÀI 15: ĐÒN BẨY Cần vọt I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt (hình 15.1), xà beng (hình 15.2), búa nhổ đinh (hình15.3). Chúng đều là các đòn bẩy. Các vật được gọi là đòn bẩy đều phải có 3 yếu tố, đó là những yếu tố nào? - 3 yếu tố của đòn bẩy: + Điểm tựa (O) + Điểm tác dụng của lực cần nâng F1 tại O1 + Điểm tác dụng của lực nâng vật F2 tại O2 BÀI 15: ĐÒN BẨY I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy Các vật được gọi là đòn bẩy đều phải có 3 yếu tố, đó là những yếu tố nào? - 3 yếu tố của đòn bẩy: + Điểm tựa (O) + Điểm tác dụng của lực cần nâng F1 tại O1 + Điểm tác dụng của lực cần nâng F2 tại O2 Có thể dùng đòn bẩy mà thiếu một trong 3 yếu tố vừa nêu được không? Không BÀI 15: ĐÒN BẨY O O 2 O 1 O O 1 O 2 3 2 1 4 5 6 C 1 : Hãy điền các chữ O, O1, O2 vào vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3 H 15.2 H15.3 I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy II. Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1. Đặt vấn đề Trong đòn bẩy ở H15.4 , muốn lực nâng vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật thì các khoảng cách OO1 và OO2 phải thỏa mãn điều kiện gì? 2. Thí nghiệm - Lực kế, khối trụ kim loại có móc và dây buộc, giá đỡ có thanh ngang khối lượng không đáng kể - Chép bảng 15.1 vào vở a, Chuẩn bị: b, Tiến hành đo Lắp dụng cụ như hình 15.4 để đo lực kéo F2 a, Chuẩn bị b, Tiến hành đo O O 1 O 2 10 20 0 BÀI 15: ĐÒN BẨY [...]... hình vẽ 15. 5 C6: Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15. 1 để làm giảm bớt lực kéo ? BÀI 15: ĐỊN BẨY Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy ở hình 15. 1 để làm giảm lực kéo hơn O2 O O1 H 15. 1 BÀI 15: ĐỊN BẨY I Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy II Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? III Vận dụng C4: C5: C6: C6: Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15. 1... vµo ®ßn bÈy víi lùc nhá h¬n träng l­ỵng vËt A H1 B H2 B¹n ®· tr¶ lêi ®óng BÀI 15: ĐỊN BẨY GHI NHỚ * Mỗi đòn bẩy đều có: - Điểm tựa là O - Điểm tác dụng của lực F1 là O1 - Điểm tác dụng của lực F2 là O2 * Khi OO2 > OO1 thì F2 < F1 Hướng dẫn về nhà - Học thuộc phần ghi nhớ ở SGK - Làm các bài tập 15. 1, 15. 2, 15. 3, 15. 4 trong sách Bài tập C4: Một số thÝ dơ sư dơng ®ßn bÈy trong cc sèng ...BÀI 15: ĐỊN BẨY I Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy II Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? 1 Đặt vấn đề 2 Thí nghiệm a, Chuẩn bị b, Tiến hành đo C2: - Đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng 15. 1 - Kéo lực kế để nâng vật lên từ từ Đọc và ghi số chỉ của lực kế trong 3 trường hợp ghi trong bảng 15. 1 BÀI 15: ĐỊN BẨY Bảng 15. 1 So sánh OO2 với OO1 Trọng... nhỏ -nhỏ hơn BÀI 15: ĐỊN BẨY I Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy II Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào? III Vận dụng C4: C4: Tìm những thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống? C5: Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F1, F2 lên ... (H .15.1 ).Liệu làm dàng hay không ? Hình 15.1 TIẾT 16 : ĐÒN BẨY TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY: Hãy quan sát hình vẽ cần vọt ,xà beng , búa nhổ đinh hình 15.1 ,15.2 ,15.3 Chúng đòn bẩy Các đòn bẩy. .. tựa .Đòn bẩy quay quanh điểm tựa ( O ) Trọng lượng vật cần nâng (F1) Tác dụng vào điểm đòn bẩy (O1) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào điểm khác đòn bẩy (O2) Hình 15.1 Hình 15.2 Hình 15.3 Đòn bẩy ĐÒN... hình 15.2 ; 15.3 O2 O O1 Hình 15.2 O2 F l1 O1 P l2 o1 o Hình 15.3 o2 F2 c d b F1 a TIẾT 16 : ĐÒN BẨY II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ? Đặt vấn đề Trong đòn bẩy hình 15.4