Biªn so¹n: NguyÔn V¨n Yªn Triggers Slide Phßng GD&§T TP B¾c Ninh Trêng THCS Phong Khª Tiết 45: quan hÖ gi÷a gãc tíi vµ gãc khóc x¹ 60 0 A A' I N' KK N KiÓm tra bµi cò 1. NhËn xÐt ®êng truyÒn cña tia s¸ng, chØ ra ®iÓm tíi, tia tíi, tia khóc x¹. So s¸nh ®é lín gãc khóc x¹ vµ gãc tíi. . A B . C §iÓm tíi B Tia tíi AB Tia khóc x¹ BC Ph¸p tuyÕn NN’ N N' Gãc tíi CBN >Gãc khóc x¹ ABN’ . A B . C §iÓm tíi B Tia tíi AB Tia khóc x¹ BC Ph¸p tuyÕn NN’ N N’ 2. Còng hái nh trªn nh ng m«i trêng ngîc l¹i Gãc khóc x¹ CBN >Gãc tíi ABN’ Tiết 45 Quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ I. Sự thay đổi góckhúcxạ theo góctới 1. Thí nghiệm Bố trí thí nghiệm như hình 31.1 A I N' N KK 60 0 A' Cắm một đinh ghim tại điểm A Đặt mắt phía cạnh cong của miếng thuỷ tinh sao cho nhìn thấy điểm A qua khe I. Đưa đinh ghim A' tới vị trí sao cho nó che khuất đồng thời cả khe I và đinh ghim A. C1 Chứng minh rằng nối các vị trí A, I, A' là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim A đến mắt. a. Khi góctới NIA=60 0 Tiết 45 Quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ I. Sự thay đổi góckhúcxạ theo góctới 1. Thí nghiệm Bố trí thí nghiệm như hình 31.1 N a. Khi góctới NIA=60 0 60 0 A A' I N' Kkhí Trả lời C1: Đặt mắt ở cạnh cong của miếng thuỷ tinh ta thấy chỉ có một vị trí quan sát được hình ảnh của đinh ghim A qua miếng thuỷ tinh. Điều đó chứng tỏ ánh sáng từ A phát ra, truyền đến khe hở I vào miếng thuỷ tinh rồi đến mắt. Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim A' có nghĩa là A' đã che khuất I và A, Do đó ánh sáng từ A phát ra không đến mắt được. Vậy đường nối A,I,A' là đường truyền của tia sáng từ A đến mắt. C1 Chứng minh rằng nối các vị trí A, I, A' là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim A đến mắt. Thuỷ tinh Trả lời C2: Tia sáng từ không khí vào thuỷ tinh, bị khúcxạ tại mặt phân cách giữa không khí và thuỷ tinh. AI là tia tới, A'I là tia khúc xạ, góc NIA là góctới góc, góc N'IA' là góckhúc xạ. Tiết 45 Quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ I. Sự thay đổi góckhúcxạ theo góctới 1. Thí nghiệm Bố trí thí nghiệm như hình 31.1 N a. Khi góctới NIA=60 0 60 0 A A' I N' C2 Nêu nhận xét về đường truyền của tia sáng từ không khí vào thuỷ tinh. Chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góckhúc xạ. Đo độ lớn góckhúcxạvà ghi vào bảng 1. 40 0 Các em quan sát GóctớiGóc KX Tiết 45 Quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ I. Sự thay đổi góckhúcxạ theo góctới 1. Thí nghiệm Bố trí thí nghiệm như hình 31.1 N a. Khi góctới NIA=60 0 b. Khi góctới bằng 45 0, 30 0, 0 0. Tiến hành TN theo các bước tương tự như trên. Vẽ đường truyền của tia sáng từ đinh ghim đến mắt trong từng trư ờng hợp đo các góckhúcxạ tương ứng ghi vào bảng 1 Minh hoạ TN I - Nhận xét: Trong ví dụ , từ in đậm dùng để làm gì? a) Rừng say ngây ấm ấm nóng nóng b) Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng c) Hoa mai trổ chùm c thưa thớt, không đơm không đơm thưa thớt, không đơm đặc đặc hoa đào hoa đào hoa đào Nhưng Nhưng cànhchuyển mai uyển cành mai uyển chuyển cành đào cành đào Tác dụng từ nối say ngây với ấm nóng nối Tiếng hót với Hoạ dìu dặt Mi không hoa nối với đơm đặc đào Nhưng nối câu ví dụ c với Quanhệ ý câu ( rừng bị chặt phá- mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé- bầy chim tụ hội ) biểu cặp từ nào? Câu a) Nếu rừng bị chặt phá xơ xác mặt đất ngày thưa vắng bóng chim b) Tuy mảnh vườn ban công nhà Thu thật nhỏ bé bầy chim thường rủ tụ hội Cặp từ biểu thị quanhệ Nếu … ( biểu thị quanhệ điều kiện, giả thiết- kết ) Tuy … ( biểu thị quanhệ tương phản ) II Ghi nhớ: Quanhệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quanhệ từ ngữ câu với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về… Nhiều khi, từ ngữ câu nối với cặp quanhệ từ Các cặp quanhệ từ thường gặp là: - vì… nên…; do… nên…; nhờ… mà…( biểu thị quanhệ nguyên nhân - kết quả) - Nếu…thì…; hễ… thì… ( biểu thị quanhệ giả thiết- kết quả, điều kiện- kết quả) - Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…( biểu thị quanhệ tương phản) - Không những… mà…; không chỉ… mà…( biểu thị quanhệ tăng tiến) III Luyện tập Tìm quanhệ từ câu sau nêu rõ tác dụng chúng: Câu Tác dụng từ in đậm a) Chim, Mây, Nước Hoa cho tiếng hót kì diệu Hoạ Mi làm cho tất bừng tỉnh giấc từ nối Chim, Mây, Nước với Hoa b) Những hạt mưa to nặng bắt đầu rơi xuống nắm đá, nghe rào rào từ nối to với nặng Bé Thu khoái ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng loài từ với nối ngồi với ông nội từ nối tiếng hót kì diệu với Hoạ Mi từ nối rơi xuống với ném đá từ nối giảng với loài Tìm cặp quanhệ từ câu sau cho biết chúng biểu thị quanhệ phận câu Câu a) Vì người tích cực trồng nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn bạn Hoàng học giỏi Cặp quanhệ từ tác dụng Vì …nên ( biểu thị quanhệ nguyên nhân- kết ) Tuy… ( biểu thị quanhệ tương phản ) Bài 3: Đặt câu với quanhệ từ : , , Trò chơi “ĐIỀN TỪ” Tìm từ ô bên trái vào chỗ chấm câu ô bên phải cho thù hợp! Câu 1.Bé học … trường mầm non 2.Bạn An học … xe đạp 3.… khuya ….… Bình ngồi học 4.Cây dừa … dương trồng nhiều bờ biển 5.Bé Thu thích ban công … ngắm khu vườn nhỏ …… nhà 6.Nam ……………… giỏi văn … giỏi môn toán Từ Mặc dù với để mà 1 - Hiện tượng khúcxạ ánh sáng là gì ? Nêu kết luận sự khúcxạ ánh sáng khi truyền từ không khí vào nước và ngược lại? 2 - Hãy xác định trên hình vẽ tia tới, tia khúc xạ, pháp tuyến, góctớivàgóckhúc xạ. S K I N N' Câu 1: Hiện tượng khúcxạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác, bị gãy khúc tại mặt phân cách. - Khi tia sáng truyền từ không khí sang nước, góckhúcxạ nhỏ hơn góctới - Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí, góckhúcxạ lớn hơn góctới S K I N N' Câu 2: + Tia tới: SI + Tia khúc xạ: IK + Pháp tuyến: NN ’ +Góc tới: SIN + Góckhúc xạ: KIN ’ Baứi 41 Tieỏt 44 Khi góctới tăng hoặc giảm thì góckhúcxạ thay đổi như thế nào? ? *Mục đích thí nghiệm: Xác định mối quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ của tia sáng truyền từ không khí sang thuỷ tinh. Bước 4: Đưa đinh ghim A tới vị trí sao cho nó che khuất đồng thời cả khe I và đinh A. *Các bước tiến hành thí nghiệm Bước 1: Đặt miếng thuỷ tinh lên trên tấm xốp tròn sao cho tâm I của miếng thuỷ tinh trùng với tâm của tấm xốp tròn Bước 2: Cắm một đinh ghim tại A (với NIA = 60 0 ) Bước 3: Đặt mắt ở phía cạnh cong của miếng thuỷ tinh sao cho nhìn qua khe I thấy đinh ghim A Chú ý cắm đinh A sát với cạnh của miếng thuỷ tinh Nghiên cứu thí nghiệm trong SGK, quan sát hình vẽ 41.1 để trả lời các câu hỏi sau: + Nêu mục đích thí nghiệm? + Nêu dụng cụ thí nghiệm? . + Nêu các bước tiến hành thí nghiệm? *Làm thí nghiệm tương tự như trên với NIA = 45 0 ;30 0 ;0 0 I. S THAY I GểC KHC X THEO GểC TI Hình 4.1 I A A’ N’IA’ = 35 0 a). Khi góctới bằng 60 0 THCS BÌNH LONG VẬT LÝ 9 C1: Chứng minh rằng đường nối các vị trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim A đến mắt Trả lời: Ánh sáng từ A phát ra, truyền đến khe hở I vào miếng thủy tinh rồi đến mắt. Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim A’ có nghĩa là A’ đã che khuất I và A, do đó ánh sáng từ A phát ra không đến được mắt. Vậy đường nối các vị trí A , I , A’ là đường truyền của các tia sáng từ đinh ghim A tới mắt I. SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1. Thí nghiệm SGK/111 C1: SGK/111 THCS BÌNH LONG VẬT LÝ 9 I. SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1. Thí nghiệm C2: Nêu nhận xét về đường truyền của các tia sáng từ không khí vào thủy tinh. Chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góckhúc xạ. Đo độ lớn góckhúcxạvà ghi vào bảng 1 Trả lời: Tia sáng đi từ không khí vào thủy tinh, bị khúcxạ tại mặt phân cách giữa không khí và thủy tinh. AI là tia tới, IA’ là tia khúc xạ, góc NIA là góc tới, góc N’IA’ là góckhúc xạ. C2:Tia sáng đi từ không khí vào thủy tinh, bị khúcxạ tại mặt phân cách giữa không khí và thủy tinh. AI là tia tới, IA’ là tia khúc xạ, góc NIA là góc tới, góc N’IA’ là góckhúc xạ. THCS BÌNH LONG VẬT LÝ 9 b) Khi góctới bằng 45 0 , 30 0 , 0 0 1 60 0 2 45 0 3 30 0 4 0 0 Góctới i Góckhúcxạ r Kết quả đo Lần đo 35 0 25 0 15 0 0 0 I. SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1. Thí nghiệm N 0 0 30 60 60 30 90 60 30 30 60 90 N’ I A . . A’ [...]... LONG VẬT LÝ 9 I SỰ THAY ĐỔI GÓC TRƯỜNG THCS LÊ THỊ HỒNG GẤM Năm học : 2010 -2011 Gv: Phạm Ngọc Dương TRƯỜNG THCS LÊ THỊ HỒNG GẤM Bài 15 BÀI 40 Tiết 45: QUANHỆGiỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠ KIỂM TRA BÀI CŨ * Thế nào là hiện tượng khúcxạ ánh sáng ? * Trong các hình sau đây, hình nào biểu diễn đúng hiện tượng ánh sáng truyền từ không khí sang nước? Giải thích. S I K N N’ P Q S I K P N N’ Q Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác thì bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường gọi là hiện tượng Khúcxạ Ánh sáng. Hình 1 Hình 2 Vì góckhúcxạ nhỏ hơn góc tới. I. I. Sự thay đổi góckhúcxạ theo Sự thay đổi góckhúcxạ theo 1. Thí nghiệm: Tiết 45: QUANHỆGiỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠgóctới N 30 0 N’ 90 0 60 0 30 0 60 0 90 0 60 0 30 0 60 0 A A’ 30 0 I a) Khi góctới bằng 60 0 C1: Chứng minh rằng đường nối các vị trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh A đến mắt. Lần đo Lần đo Góctới i Góctới i Góckhúcxạ r Góckhúcxạ r 1 1 2 2 3 3 0 0 60 0 30 0 40 0 C2:Nhận xét về đường truyền của tia sáng từ không khí vào thủy tinh. Chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góckhúc xạ. Độ lớn của góckhúcxạ 1. Thí nghiệm: Tiết 45: QUANHỆGiỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠ a) Khi góctới bằng 60 0 90 0 60 0 30 0 30 0 60 0 90 0 N N’ 30 0 30 0 60 0 60 0 I. I. Sự thay đỏi góckhúcxạ theo Sự thay đỏi góckhúcxạ theo góctới a) Khi góctới bằng 60 0 b) Khi góctới bằng 30, 0 0 0 1. Thí nghiệm: Lần đo Lần đo Góctới i Góctới i Góckhúcxạ r Góckhúcxạ r 1 1 2 2 3 3 60 0 30 0 0 0 40 0 A A’ 20 0 A A’ 0 0 1. Thí nghiệm: Tiết 45: QUANHỆGiỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠ a) Khi góctới bằng 60 0 I. I. Sự thay đỏi góckhúcxạ theo Sự thay đỏi góckhúcxạ theo góctới a) Khi góctới bằng 60 0 b) Khi góctới bằng 30, 0 0 0 1. Thí nghiệm: Lần đo Lần đo Góctới i Góctới i Góckhúcxạ r Góckhúcxạ r 1 1 2 2 3 3 60 0 30 0 0 0 40 0 20 0 0 0 Bảng 1 Vậy, khi ánh sáng truyền từ không khí sang thủy tinh thì góckhúcxạ như thế nào so với góctới ? Khi góctới tăng (hoặc giảm) thì góckhúcxạ thay dổi như thế nào? 2.Kết luận: Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thủy tinh : - Góckhúcxạ nhỏ hơn góc tới. - Khi góctới tăng (hoặc giảm) thì góckhúcxạ cũng tăng (giảm). 3.Mở rộng: 1. Thí nghiệm: Tiết 45: Bài 41: QUANHỆGIỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠ I-MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: Mô tả được sự thay đổi của góckhúcxạ khi góctới tăng hay giảm. Mô tả được thí nghiệm thể hiện mối quanhệgiữagóctớivàgóckhúcxạ 2, Kỹ năng: Vẽ hình, phân tích 3, Thái độ: Cẩn thận, hợp tác nhóm II-P HƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm III- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG: *Đối với GV và mỗi nhóm HS: 1miếng nhựa trong suốt hình bán nguyệt 1miếng xốp tròn có bảng chia độ 3 đinh ghim. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: - Thế nào là hiện tượng khúcxạ ánh sáng?So sánh góctớivàgóckhúcxạ khi chiếu ánh sáng từ môi trường nước sang môi trường không khí. -Khi góctới tăng thì góckhúcxạ có thay đổi không? Trình bày một phương án thí nghiệm để quan sát hiện tượng đó C. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Nhận biếtsự thay đổi của góckhúcxạ theo góc tới. Tiết 44 Bài 41: QUANHỆGIỮAGÓCTỚIVÀGÓCKHÚCXẠ GV: - giới thiệu thí nghiệm và mục đích thí nghiệm - Phương pháp làm thí nghiệm - Hướng dẫn HS cách bố trí, tiến hành thí nghiệm như H41.1 HS: Nghe giới thiệu, bố trí và tiến hành TN theo nhóm GV: Yêu cầu các nhóm trả lời câu C1 có thể gợi ý cho học sinh trả lời câu 1bằng cách đặt các câu hỏi: Mắt chúng ta nhìn thấy gì khi nhìn qua tấm thuỷ tinh? Mắt ta chỉ nhìn thấy ghim A / chứng tỏ điều gì? I.Sự thay đổi của góckhúcxạ theo góc tới: 1-Thí nghiệm: C1:ánh sáng từ A phát ra truyền qua khe hở I vào miếng thuỷ tinh rồi đến mắt ta. Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim A / có nghĩa là A / đã chê khuất I và A. Do đó ánh sáng từ A phát ra không đến được mắt. Vởy đường nối các vị trí HS: Thảo luận, cử đại diện trả lời C1 GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu 2 HS: Làm TN, Cử người ghi lại kết quả thí nghiệm. (Mỗi nhóm đo 4lần với 4 góctới khác nhau) GV: Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thuỷ tinh, góckhúcxạvàgóctới có mối quanhệ với nhau như thế nào? HS: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm, cá nhân suy nghĩ, trả lời câu hỏi GV: Y/c Cá nhân học sinh đọc phần mở rộng. A,I,A / là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim tới mắt. C2: K ết quả Lần đo Góctới i Góckhúcxạ r 1 60 0 2 45 0 3 30 0 4 0 0 2-Kết luận:SGK. 3-Mở rộng: SGK HS: Đọc SGK Hoạt động 3:Củng cố -Khi ánh sáng truyền từ môi trường không khí sang các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác thì góckhúcxạvàgóctới có quanhệ với nhau như thế nào? -Yêu cầu học sinh làm C3 C3: . M B A D. Củng cố: GV dùng C4 để củng cố bài học C4 N S K.Khí I Nước K H E. Hướng dẫn về nhà: học thuộc phần đóng khung Làm bài tập SBT Đọc phần có thể em chưa biết Tiết 45- Bài41 Câu hỏi: Hiện tượng khúcxạ ánh sáng là gì? Phân biệt các hiện tượng khúcxạ ánh sáng và phản xạ ánh sáng? (5 phút) Đáp án: - Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bò gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường gọi là hiện khúcxạ ánh sáng. - Giáo viên tự giải thích (Em là học sinh nên không biết giải thích) KIỂM TRA BÀI CŨ Khi càng tăng hoặc giảm góctới thì góckhúcxạ thay đổi như thế nào? N N’ 3 0 0 6 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 3 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 6 0 0 I- SỰ THAY ĐỔI GĨC KHÚCXẠ THEO GĨC TỚI 1)Thí nghiệm A’ A I a) Khi góctới bằng 60 0 C1: Chứng minh rằng đường nối các vò trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim tới mắt. Đặt mắt ở phía cong của miếng thủy tinh ta thấy chỉ có một vò trí quan sát được hình ảnh của đinh ghim A qua qua miếng thủy tinh. Điều đó chứng tỏ ánh sáng từ A phát ra, truyền đến khe hở I vào miếng thủy tinh rồi đến mắt. Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim A’, có nghóa là A’ đã che khuất I và A, do đó ánh sáng từ A phát ra không đến được mắt. Vậy đường nối các vò trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim tới mắt N N’ 3 0 0 6 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 3 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 6 0 0 I- SỰ THAY ĐỔI GĨC KHÚCXẠ THEO GĨC TỚI 1)Thí nghiệm A’ A I a) Khi góctới bằng 60 0 C1: Chứng minh rằng đường nối các vò trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim tới mắt. Đặt mắt ở phía cong của miếng thủy tinh ta thấy chỉ có một vò trí quan sát được hình ảnh của đinh ghim A qua qua miếng thủy tinh. Điều đó chứng tỏ ánh sáng từ A phát ra, truyền đến khe hở I vào miếng thủy tinh rồi đến mắt. Khi chỉ nhìn thấy đinh ghim A’, có nghóa là A’ đã che khuất I và A, do đó ánh sáng từ A phát ra không đến được mắt. Vậy đường nối các vò trí A, I, A’ là đường truyền của tia sáng từ đinh ghim tới mắt N N’ 3 0 0 6 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 3 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 6 0 0 I- SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1)Thí nghiệm Lần đo Góctới i Góckhúcxạ r 1 60 0 2 45 0 3 30 0 4 0 0 I Bảng 1 a) Khi góctới bằng 60 0 b) Khi góctới bằng 45 0 , 30 0 ,0 0 N N’ 3 0 0 6 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 3 0 0 90 0 3 0 0 6 0 0 6 0 0 I- SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1)Thí nghiệm Lần đo Góctới i Góckhúcxạ r 1 60 0 2 45 0 3 30 0 4 0 0 I Bảng 1 a) Khi góctới bằng 60 0 b) Khi góctới bằng 45 0 , 30 0 ,0 0 I. SỰ THAY ĐỔI GÓCKHÚCXẠ THEO GÓCTỚI 1) Thí nghiệm: 2) Kết luận: Khi ánh sánh truyền từ không khí sang thuỷ tinh: Góckhúcxạ nhỏ hơn góctớiGóctới tăng (giảm) góckhúcxạ tăng (giảm) Góctới bằng không góckhúc bằng không. Tia sáng không bị gãy khúc khi truyeàn qua hai môi trường khác nhau Tiết 45- Bài41 3) MỞ RỘNG Khi tia sáng truyền từ không khí sang các môi trường trong suốt rắn, lỏng khác nhau như thạch anh, nước đá, rượu, dầu …. Người ta đều thấy: Góckhúcxạ nhỏ hơn góctớiGóctới tăng (giảm) góckhúcxạ tăng (giảm) Góctới bằng không góckhúc bằng không. Tia sáng không bị gãy khúc khi truyên qua hai môi trường khác nhau C3: trên hình 41.2 cho biết M là vị trí đặt mắt để nhìn thấy hình ảnh viên sỏi nhỏ ở trong nước. A là vị trí thực của viên sỏi, B là vị trí ảnh của nó. PQ là mặt nước. Hãy vẽ đường truyền của tia sáng từ viên sỏi đến mắt .M I r i P Q N N’ [...]...Tia IG vẽ 41. 3 ,SI là vì tia Tia khúcxạ của tia Ở hìnhlà tia khúc xạ,tia tới sáng đi từ khơng này khí sang một trong số nước thì tia khúc IG, IK trùng với mơi trường các đường IH, IE, xạ nhỏ hơn mũi tên vào tia ... thị quan hệ Nếu … ( biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết- kết ) Tuy … ( biểu thị quan hệ tương phản ) II Ghi nhớ: Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu với nhau: và, ... giỏi Cặp quan hệ từ tác dụng Vì …nên ( biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết ) Tuy… ( biểu thị quan hệ tương phản ) Bài 3: Đặt câu với quan hệ từ : , , Trò chơi “ĐIỀN TỪ” Tìm từ ô bên trái vào chỗ... ngữ câu nối với cặp quan hệ từ Các cặp quan hệ từ thường gặp là: - vì… nên…; do… nên…; nhờ… mà…( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả) - Nếu…thì…; hễ… thì… ( biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả,