Tuần 8. Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh

BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT TaiLieu.VN Chính tả : Bài cũ : Viết vào câu thành ngữ , tục ngữ : Sớm thăm tối viếng Ở hiền gặp lành Liệu cơm gắp mắm Một điều nhịn, chín điều lành Em có nhận xét cách đánh dấu tiếng chứa iê Các tiếng chứa iê có âm cuối, dấu đặt chữ thứ hai âm TaiLieu.VN Chính tả : Kì diệu rừng xanh TaiLieu.VN Chính tả : Kì diệu rừng xanh (Nắng trưa cảnh mùa thu) Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu Theo Nguyễn Phan Hách Tìm nội dung đoạn văn Sự có mặt muôn thú làm cho cánh rừng trở nên sống động đầy điều bất ngờ TaiLieu.VN Chính tả : Kì diệu rừng xanh (Nắng trưa cảnh mùa thu) Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu , rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết,rẽ bụi rậm, nhìn thấy bãi khộp.Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu TaiLieu.VN Từ khó ẩm lạnh , rào rào chuyển động , vượn gọn ghẽ , chuyền nhanh len lách , mải miết rẽ bụi rậm , khộp Chính tả : Kì diệu rừng xanh Viết TaiLieu.VN Chính tả :Kì diệu rừng xanh Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu Theo Nguyễn Phan Hách TaiLieu.VN Chính tả: Kì diệu rừng xanh Làm tập : 2/ Tìm đoạn tả cảnh rừng khuya tiếng có chứa yê ya: Chúng mải miết chưa kịp qua hết cảnh rừng mặt trời xuống khuất Màn đêm dần bao trùm lúc dày đặc Gió bắt đầu lên Rừng khuya xào xạc thào kể truyền thuyết tự ngàn xưa.Tôi cố căng mắt nhìn xuyên qua đêm thăm thẳm với hi vọng tìm thấy đốm lửa báo hiệu có làng bình yên phía xa chờ đón Em có nhận xét cách đánh dấu tiếng Các tiếng chứa iê có âm cuối dấu đánh vào TaiLieu.VN chữ thứ hai âm Chính tả Kì diệu rừng xanh Làm tập : 3/Tìm tiếng có vần uyên thích hợp với ô trống a/ Chỉ có thuyền hiểu Biển mênh mông nhường Chỉ có biển biết Thuyền đâu đâu Xuân Quỳnh b/Lích cha lích chích vành khuyên Mổ hạt nắng đọng nguyên sắc vàng Bế Kiến Quốc TaiLieu.VN Chính tả :Kì diệu rừng xanh 4/ Tìm tiếng ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để gọi tên loài chim tranh yểng hải yến ( yến , yểng , quyên ) TaiLieu.VN đỗ quyên TaiLieu.VN Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) Bài cũ Viết vào bảng từ sau: giọng hò mái xuồng giã bàng Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng tơi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ơm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tơi nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tơi, úa vàng cảnh mùa thu Muông thú rừng miêu tả Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng tơi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ơm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tơi nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tơi, úa vàng cảnh mùa thu Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Chú ý lỗi tả: - gọn ghẽ - Len lách - mải miết - khộp Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng tơi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ơm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tơi nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tơi, úa vàng cảnh mùa thu Theo Nguy ễn Phan Hách Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH LUYỆN TẬP: 2/Tìm đoạn tả cảnh rừng khuya tiếng có chứa ya: Chúng tơi mải miết chưa kịp qua hết cánh rừng mặt trời xuống khuất Màn đêm dần bao trùm lúc dày đặc Gió bắt đầu lên Rừng khuya xào xạc thào kể truyền thuyết từ ngàn xưa Tơi cố căng mắt nhìn xun qua đêm thăm thẳm với hi vọng tìm thấy đố lửa báo hiệu có làng bình n phía xa chờ đón 3/ Tìm tiếng có vần un thích hợp với trống đây: thuyền hiểu a) Chỉ có … Biển mênh mơng nhường Chỉ có biển biết Thuyền … đâu đâu (Xn Quỳnh) b) khun Lích cha lích chích vành … Mổ hạt nắng đọng ngun sắc vàng (Bế Kiến Quốc) - Về nhà đọc lại tả - Viết sửa lại từ sai lỗi tả TaiLieu.VN dự lớp TaiLieu.VN Tập đọc : Kiểm tra cũ: Tiếng đàn ba-la-lai-ca sông Đà - Những chi tiết thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng vừa tĩnh mịch, vừa sinh động? Đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động có tiếng đàn cô gái Nga, có dòng sông lấp loáng ánh trăng có vât tác giả miêu tả biện pháp nhân hóa: công trường say ngủ; tháp khoan ngẫm nghĩ; xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ, … - Nêu nội dung, ý nghĩa thơ Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ công trình, sức mạnh người chinh phục dòng sông gắn bó, hòa quyện người với thiên nhiên TaiLieu.VN Tập đọc: TaiLieu.VN Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH Nguyễn Phan Hách TaiLieu.VN Tập Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013 đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Luyệnđọc đọcbài Luyện Nguyễn Phan Hách Luyện phát âm Giải nghĩa từ loanh quanh kiến trúc sặc sỡ miếu mạo khổng lồ gọn ghẽ chuyền nhanh TaiLieu.VN Tập Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013 đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Luyệnđọc đọcbài Luyện Luyện phát âm Giải nghĩa từ loanh quanh kiến trúc sặc sỡ miếu mạo khổng lồ gọn ghẽ gọn ghẽ vàng rợi chuyền nhanh Vượn bạc má TaiLieu.VN Chồn sóc Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Tìmhiểu hiểubài Tìm 1/ Những nấm rừng khiến tác giả có liên tưởng thú vị gì? Tác giả dùng biện pháp nghệ thuật để miêu tả? Tác giả thấy vạt nấm rừng thành phố nấm; nấm lâu đài kiến trúc tân kì; thân tác người khổng lồ đ lạc vào kinh đô vương quốc người tí hon với đền đài miếu mạo, cung điện lúp xúp chân Tác giả sử dụng biện pháp so sánh, liên tưởng để miêu tả 2/ Nhờ cách liên tưởng mà cảnh vật đẹp thêm nào? Những liên tưởng làm cảnh vật rừng trở nên lãng mạn, thần bí truyện cổ tích TaiLieu.VN Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Tìmhiểu hiểubài Tìm 3/ Những muông thú rừng tác giả miêu tả nào? Mang Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút vàng qua không kịp đưa mắt nhìn theo Những mang vàng ăn cỏ non,những chân vàng giẫm lên thảm vàng… Chồn Vượn bạc má TaiLieu.VN sóc Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Tìmhiểu hiểubài Tìm 4/ Sự có mặt chúng mang lại vẻ đẹp cho cảnh rừng? Sự có mặt loài muông thú ẩn, làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy điều bất ngờ 5/ Vì rừng khộp gọi “ giang sơn vàng rợi”? Vì có phối hợp nhiều màu vàng không gian rộng lớn: vàng,con mang vàng,nắng vàng… TaiLieu.VN Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Tìmhiểu hiểubài Tìm 6/ Hãy nói cảm nghĩ em đọc văn trên? Nêu dung + Bài văn chonội ta thấy cảnh rừng đẹpbài muốn tham quanbài rừng Nộidung dung văn Nội văn + Đọc văn em thấy tác giả thật khéo léo miêu tả vẻ Vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu đẹp rừng mến,ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp người yêu rừng đến kì lạ + Đọc văn em thấy tácrừng giả quan sát miêu tả hay TaiLieu.VN Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Luyệnđọc đọcdiễn diễncảm cảm Luyện (Thảo luận theo nhóm bàn - Thời gian phút) * CÂU HỎI: Em nêu cách đọc đoạn? * CÁCH ĐỌC: Đoạn1: Đọc khoan thai,thể thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ Đoạn2: đọc nhanh câu miêu tả hình ảnh ẩn, muông thú Đoạn3: đọc thong thả câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng cảnh rừng sắc vàng mênh mông TaiLieu.VN Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Cách đọc: Thi Thi đọc đọc diễn diễn cảm cảm TaiLieu.VN Đọc nhanh câu miêu tả hình ảnh ẩn, muông thú, nhấn giọng vừa phải từ ngữ gợi tả Vượn bạc má Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Bài văn gợi cho em suy nghĩ gì? Nêu vai trò rừng ? Nhắc lại nội dung văn Vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến,ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng TaiLieu.VN Tập đọc : TaiLieu.VN KÌ DIỆU RỪNG XANH TaiLieu.VN [...].. .Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH Tìmhiểu hiểubài bài Tìm 6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên? Nêu dung chính của + Bài văn chonội ta thấy cảnh rừng rất đẹpbài và rất muốn đi tham quanGiáo án Tiếng việt Chính tả (Nghe – viết) : KÌ DIỆU RỪNG XANH I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Nghe – viết xác, trình bày đoạn Kì diệu rừng xanh Làm tập đánh dấu tiếng chứa yê, ya II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ phiếu khổ to to nội dung BT3 bảng phụ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : + Hãy viết tiếng có chứa ia, iê thành ngữ, tục ngữ nêu quy tắc đánh - HS nối tiếp lên bảng dấu tiếng ? thực theo yêu cầu, Nêu câu tục ngữ : Sớm thăm tối viếng – nhận xét, bổ sung Trọng nghĩa khinh tài – Ở hiền gặp lành – Làm điều phi pháp điều ác đến – Một điều nhịn chín điều lành – Liệu cơm gắp mắm - Nhận xét, ghi điểm Bài : 1- Giới thiệu : -Nghe 2- Hướng dẫn viết tả : a Trao đổi nội dung đoạn văn : - Đọc đoạn cần viết - HS đọc, lớp đọc thầm + Sự có mặt muông thú mang lại vẻ đẹp cho cánh rừng ? b Hướng dẫn viết từ khó : TaiLieu.VN Page + Tìm từ khó viết có đoạn văn ? - Nhắc em nhãm C ý từ ngữ dễ viết - Nhóm đôi trao đổi nêu từ sai : ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách, mải khó viết miết - HS viết bảng c Viết tả :Đọc để HS nghe- viết - Đọc chậm lại tả - Viết tả d Chấm : - Dò bài, sốt lỗi - Chấm 10 - Nộp - Nêu nhận xét chung - Nghe nhận xét 3- Hướng dẫn làm BT tả : Bài : Đọc nội dung yêu cầu - HS đọc nội dung, HS Gợi ý : Dùng bút chì gạch chân từ có chứa tiếng đọc yêu cầu yê ya - Thực theo yêu cầu + Hãy đọc tiếng vừa tìm ? Ghi : khuya, truyền thuyết, xuyên, yên - Nối tiếp nêu + Em có nhận xét cách đánh dấu - HS viết tiếng có chứa tiếng ? yê, ya KL : 1-Trong tiếng có âm đệm - HS nêu âm cuối, nguyên âm đôi iê viết ya Tiếng - Nghe, ghi nhớ để ứng Việt có từ chứa tiếng ya, từ từ dụng mượn, tất dấu : khuya, pơluya, xanh-tuya, phéc-mơ-tuya 2-Trong tiếng có âm đệm âm cuối, nguyên âm đôi iê viết yê : truyền thuyết, huyện, yên, hải yến Dấu đặt chữ thứ hai âm – chữ ê Bài : Đọc yêu cầu nội dung - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung, lớp đọc thầm - Yêu cầu Quan sát tranh minh họa, tự làm - Quan sát tranh minh họa TaiLieu.VN Page - Nhận xét KL : thuyền, thuyền, khuyên làm BT + Hãy đọc lại câu thơ ? - HS đọc, lớp đọc thầm Bài : Đọc yêu cầu nội dung - HS đọc + Hãy quan sát tranh để gọi tên loại chim ? - Thực theo yêu cầu, ghi vào - Gọi trình bày - HS nêu, nhận xét, bổ sung - Nhận xét KL : yểng, hải yến, đỗ quyên + Em biết loại chim ? - Nhận xét, tuyên dương - Nối tiếp nêu 4- Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học, biểu dương HS tốt - Nghe - Nhắc HS nhớ tượng tả luyện - Nghe tập để không viết sai tả Dặn HS chuẩn bị sau TaiLieu.VN Page Giáo án Tiếng việt Tập đọc : KÌ DIỆU RỪNG XANH I- MỤC TIÊU Đọc trôi chảy toàn Biết đọc diễn cảm văn với cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng Trả lời câu hỏi 1,2,4 HS nhóm A,B trả lời câu hỏi II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh họa đọc SGK - Tranh ảnh vẻ đẹp rừng ; ảnh nấm rừng, muông thú có tên : vượn bạc má, chồn sóc, hoẵng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Bài cũ : - Gọi HS lên bảng - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động học - Đọc thuộc lòng thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca sông Đà - Trả lời câu hỏi SGK Bài : 1- Giới thiệu : - Gv giới thiệu - Quan sát tranh minh họa nghe giới thiệu 2- Hướng dẫn hs luyện đọc tìm hiểu : A) Luyện đọc: : * Gọi HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm - Hướng dẫn chia đoạn : chia làm đoạn - Đánh dấu chia đoạn + Đoạn : Từ đầu đến lúp xúp chân TaiLieu.VN Page + Đoạn : từ Nắng trưa đến đưa mắt nhìn theo + Đoạn : Phần lại * Gọi HS đọc bài, ý sửa lỗi phát âm, ngắt - HS nối tiếp đọc, lớp đọc giọng cho HS thầm - Luyện đọc từ phát âm sai - HS đọc * Gọi HS đọc bài, kết hợp đọc từ mục - HS nối tiếp đọc, lớp đọc giải thầm * Gọi HS đọc bài, kết hợp đọc từ lại - HS nối tiếp đọc, lớp đọc mục giải thầm * Luyện đọc theo cặp - Nhóm đôi luyện đọc lần * Gọi HS đọc lại tồn - Cả lớp theo dõi, đọc thầm * GV đọc mẫu tồn b) Tìm hiểu - Nghe, theo dõi - Câu hỏi gồm ý nhỏ : + Những nấm rừng khiến tác giả có liên - Thảo luận nhóm đôi tìm câu tưởng thú vị ? trả lời, trình bày nhóm + Nhờ liên tưởng mà cảnh vật đẹp - nhóm trình bày, nhóm khác thêm ? nhận xét, bổ sung - Nhận xét KL câu trả lời - Câu hỏi gồm ý nhỏ Nghe + Những muông thú rừng đựơc miêu tả ? - Thảo luận nhóm đôi tìm câu + Sự có mặt chúng mang lại cảnh đẹp cho trả lời, trình bày nhóm cảnh rừng ? - nhóm trình bày, nhóm khác - Câu hỏi : Vì rừng khộp gọi nhận xét, bổ sung “giang sơn vàng rợi” ? - Nối tiếp trả lời KL : Vàng rợi màu vàng ngời sáng, khắp đẹp mắt Rừng khộp gọi “giang sơn vàng rợi” phối hợp nhiều - Nghe sắc vàng không gian rộng lớn… TaiLieu.VN Page - Câu hỏi : Hãy nói cảm nghĩ em đọc đoạn văn ? - Nối tiếp trả lời + Hãy nêu nội dung ? - Thảo luận nhóm đôi nêu - HS nhắc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn Treo bảng - Đọc thầm đoạn văn phụ (ghi đoạn 3) - GV đọc mẫu - Luyện đọc theo cặp - Nghe, phát giọng đọc, từ nhấn giọng - Thi đọc diễn cảm - Nhóm đôi luyện đọc - Nhận xét, ghi điểm - HS thi 3- Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Tiếp tục luyện đọc để cảm - Nghe, thực nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên miêu tả văn Chuẩn bị sau : … TaiLieu.VN Page Nhiệt liệt chào mừng quý thầy, cô giáo dự lớp 5B NGƯỜI DẠY:NGUYỄN THỊ QUYÊN Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Đọc thuộc lòng bài: Tiếng đàn ba- la- lai- ca sông Đà 2: Tìm Nêu ý nghĩa thơtrong thơ thể gắn bó Câu 1: hìnhcủa ảnhbài đẹp người với thiên nhiên đêm trăng bên sông Đà? Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc: • loanh quanh , lúp xúp, sặc sỡ • vượn • len lách Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc CON MANG VÀNG Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: * Tác giả liên tưởng thành phố nấm, nấm lâu đài kiến trúc tân kì,tác người khổng lồ lạc vào kinh đô vương quốc người tí hon với đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp chân - Nhờ liên tưởng mà cảnh vật đẹp thêm nào? *Những liên tưởng làm cảnh vật rừng trở nên lãng mạn, thần bí truyện cổ tích Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: 2/Những muông thú rừng miêu tả nào? * Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp Những chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo Những mang vàng ăn cỏ non, chân vàng giẫm lên thảm vàng… Sự xuất ẩn, muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy điều bất ngờ kì thú Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: 3/ Hãy nói cảm nghĩ em đọc văn trên? +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng đẹp muốn tham quan rừng + Đọc văn em thấy vẻ đẹp khu rừng tác giả miêu tả thật kì diệu + Đọc văn em thấy yêu mến cánh rừng mong muốn tất người bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên rừng Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: 4/Nêu nội dung Bài văn tả vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc diễn cảm: + Đoạn 1: Đọc khoan thai , thể thái độ ngỡ ngàng , ngưỡng mộ + Đoạn 2: Đọc nhanh câu miêu tả hình ảnh ẩn muông thú + Đoạn 3: Đọc thong thả câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng cánh rừng sắc vàng mênh mông, nhấn giọng từ gợi tả gợi cảm Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Củng cố: * Em nhắc lại nội dung Bài văn tả vẻ đẹp kì thú rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng [...]... đẹp tự nhiên của rừng Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: 4/Nêu nội dung chính của bài Bài văn tả vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Luyện đọc diễn cảm: + Đoạn 1: Đọc khoan thai , thể hiện thái độ ngỡ ngàng , ngưỡng mộ + Đoạn 2: Đọc nhanh hơn ở... làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Tìm hiểu bài: 3/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên? +Bài văn cho ta thấy cảnh rừng rất đẹp và rất muốn đi tham quan rừng + Đọc bài văn em thấy vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu + Đọc bài văn em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong... ẩn thoắt hiện của muông thú + Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông, nhấn giọng những từ gợi tả gợi cảm Thứ bảy, ngày 18 tháng 10 năm 2014 Tập đọc: Kì diệu rừng xanh Củng cố: * Em hãy nhắc lại nội dung bài Bài văn tả vẻ ... 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng tơi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc... bãi khộp Rừng khộp trước mắt chúng tơi, úa vàng cảnh mùa thu Muông thú rừng miêu tả Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu... 10 tháng 10 năm 2017 CHÍNH TẢ (Nghe-viết) KÌ DIỆU RỪNG XANH Nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng tơi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vượn bạc