BT Cơ năng

BT Cơ năng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh doa...

Sở GD-ĐT Tp. Hà Nội Trường THPT Nguyễn Gia Thiều § § 37: 37: Định luật Định luật bảo toàn cơ năng bảo toàn cơ năng GV: Nguyễn Thị Thu Hằng Lớp: 10 KHTN Tháng 2 - 2008 Bài tập • Bài 1: Một em nhỏ khối lượng 20 kg trượt không vận tốc đầu trong một ống nước từ A cao h 1 = 7 m xuống B cao h 2 = 2m so với mặt đất.Lấy g = 10m/s 2 . a. Tính công của trọng lực trong dịch chuyển trên của em nhỏ. b. Bỏ qua mọi lực cản. Tính động năng và vận tốc của em nhỏ ở B. A B a. * Chọn gốc tính thế năng trọng trường tại mặt đất. * Công của trọng lực: A = mg(h 1 – h 2 ) = 20.10.(7 - 2) = 1000 J b. * 2 lực tác dụng lên em nhỏ: Phản lực N: Không sinh công Trọng lực P: Sinh công A * Theo định lý động năng ta có: W đ – W đ0 = A (với W đ0 = 0) => W đ = 1000 J => v = 10 m/s ĐS: Bài giải: Bài 1: m = 20 kg v 0 = 0 h 1 = 7 m h 2 = 2m g = 10m/s 2 a. A = ? b. Fcản = 0 Tại B W đ , v ? A B Bài giải: Gốc tính thế năng đàn hồi lấy tại trạng thái lò xo không biến dạng. Công của lực đàn hồi là: A ( ) ( ) J lklk 105,005,002,0 2 100 22 )( 22 2 2 2 1 −=−= ∆ − ∆ = Bài 2: Kéo dãn một lò xo có độ cứng 100 N/m từ trạng thái bị nén 2 cm đến trạng thái bị dãn 5cm. Tính công của lực đàn hồi trong dịch chuyển trên của lò xo. §37: Định luật bảo toàn cơ năng • Định nghĩa • Định luật bảo toàn cơ năng • Biến thiên cơ năng • Bài tập 1. Định nghĩa • Cơ năng của một vật là tổng động năng và thế năng của vật đó: đhtđ WWWW ++= • Tổng quát: mgz mv W += 2 2 • Cơ năng của vật trong trọng trường: • Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực đàn hồi: ( ) 22 2 2 lkmv W ∆ += ( ) 22 2 2 lk mgz mv W ∆ ++= Cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường gồm những thành phần nào? Viết biểu thức cơ năng của vật khi đó. C ơ n ă n g c ủ a v ậ t c h u y ể n đ ộ n g k h i g ắ n v à o l ò x o n h ữ n g t h à n h p h ầ n n à o ? V i ế t b i ể u t h ứ c c ơ n ă n g c ủ a v ậ t k h i đ ó . * Chứng minh: 2. Định luật bảo toàn cơ năng a. Trường hợp trọng lực M (z 1 , v 1 ) N (z 2 , v 2 ) m P • Xét vật m chuyển động không ma sát trên đường cong MN 22 2 1 2 2 mvmv −= • Định lý động năng => A MN = W đ2 – W đ1 • Lực tác dụng: Phản lực N: không sinh công Trọng lực P: thực hiện công A MN • Mặt khác: A MN = W t1 – W t2 = mgz 1 – mgz 2 1 2 1 2 2 2 22 mgz mv mgz mv +=+ => 12 WW = => Có những lực nào tác dụng vào vật? Lực nào sinh công, lực nào không sinh công? Nhận xét sự biến thiên của động năng và thế năng của vật. * Định luật: Khi một vật chuyển động trong trọng trường, chỉ chịu tác dụng của trọng lực thì cơ năng của nó là một đại lượng bảo toàn. W = W đ + W t = const hay: W = W đ + W t = const hay: constmgz mv =+ 2 2 • * Nhận xét: • Nếu vật chỉ chịu tác dụng của trọng lực thì: • Khi Wđ giảm thì Wt tăng và ngược lại • Khi Wđ đạt cực đại thì Wt đạt cực tiểu và ngược lại Động năng và thế năng của vật chỉ chịu tác dụng của trọng lực phụ thuộc vào nhau như thế nào? * Đồ thị: W = W t max = W đ max = const O z W W t W đ ? C ơ n ă n g c ủ a c o n l ắ c đ ơ n c ó đ ư ợ c b ả o t o à n k h ô n g n ế u b ỏ q u a m ọ i l ự c c ả n ? O B A Quá trình chuyển hoá cơ năng của vật xảy ra như thế nào? Nhận xét giá trị W đ và W t của vật tại A, B, O. Quá trình chuyển hoá cơ năng của vật xảy ra như thế nào? Nhận xét giá trị W đ và W t của vật tại A, B, O. [...]... Trường hợp lực đàn hồi * Xét con lắc đàn hồi: Lò xo khối lượng không đáng kể, vật chuyển Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 1: Một vật có m = 10kg rơi từ cao xuống Biết vị trí vật cao 5m thfi vận tốc vật 13km/h Tìm vị trí đó, g = 9,8m/s2 Bµi 2: Người ta thả vật 500g cho rơi tự do, biết vận tốc lúc vật vừa chạm đất 36km/h Chọn gốc mặt đất Cơ vật lúc chạm đất bao nhiêu? Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 3: Cơ vật m 375J Ở độ cao 3m vật có Wd = 3/2 Wt Tìm khối lượng vật vận tốc vật độ cao Bµi 4: Một bi m = 25g ném thẳng đứng lên cao với v = 4,5m/s từ độ cao 1,5m so với mặt đất Chọn gốc mặt đất, g = 10m/s2 a) Tính Wđ, Wt, W lúc ném vật Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 5: Vật m = 2,5kg thả rơi tự từ độ cao 45m so với mặt đất, g = 10m/s2 a) Tính động lúc chạm đất b) Ở độ cao vật có Wd = 5.Wt Bµi 6: Một vật rơi tự từ độ cao 120m, g = 10m/s2 Bỏ qua sức cản KK Tìm độ cao mà vật lớn lần động Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 7: Thả vật rơi tự từ độ cao 45m so với mặt đất, g = 10m/s2 Bỏ qua sức cản không khí a) Tính vận tốc vật vật chạm đất b) Tính độ cao vật Wd = 2Wt c) Khi chạm đất, đất mềm nên vật bị lún sâu 10cm Tính lực cản trung bình tác dụng lên vật, cho m = 100g Bµi 8: Thế vật nặng 4kg đáy giếng sâu h so với mặt đất, nơi có g = 9.8m/s – 1,96J Hỏi độ sâu giếng  Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 6 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG Trong trường hợp nào mắt ta nhận biết được ánh sáng ? Mặt Trăng có phải là một nguồn sáng ? Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 7 Câu 1: Chọn câu đúng : A-Vật được chiếu sáng là nguồn sáng. B-Vật sáng tự nó không phát ra ánh sáng. C- Vật được chiếu sáng không phải là nguồn sáng. D-Vật sáng gồm nguồn sáng và vật được chiếu sáng. Câu 2: Để nhìn thấy một vật : A- Vật ấy phải được chiếu sáng. B- Vật ấy phải là nguồn sáng. C- Phải có các tia sáng đi từ vật đến mắt. D- Vật vừa là nguồn sáng, vừa là vật được chiếu sáng. Câu 3: Khi chiếu ánh sáng đến một vật đặt trong không khí (như thủy tinh), ta thấy vật trong suốt là vì : A- Vật hoàn toàn không cho ánh sáng đến mắt ta. B- Vật không nhận ánh sáng chiếu đến. C- Vật phản chiếu tất cả mọi ánh sáng. D- Có các tia sáng đi đến mắt nhưng mắt không nhận ra. Câu 4: Một học sinh đang đọc sách. Hình nào sau đây mô tả đúng đường đi của tia sáng ? (A) (B) (C) Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 8 Câu 5: Qua hình vẽ sau, em hãy giải thích tại sao mắt người có thể nhìn thấy vật. Câu 6: Trong các trường hợp sau, hãy cho biết đâu là nguồn sáng, vật được chiếu sáng ? Trái Đất, Mặt Trời, ngôi sao, Sao Mai, mắt người, Sao chổi. Câu 7: Em hãy tìm : 5 nguồn sáng tự nhiên; 5 nguồn sáng nhân tạo. Câu 8: Em hãy kể ra các sinh vật phát sáng mà em đã biết. Câu 9: Sơn phản quang là loại sơn có thể phản chiếu hầu hết các loại ánh sáng. a) Tại sao các biển số xe đều dùng sơn phản quang ? b) Sơn phản quang còn được dùng trong các lónh vực nào ? Câu 10: Khi nhìn lên bảng học trong lớp, đôi lúc em thấy bảng bò chói và không đọc được chữ. Em hãy tìm hiểu nguyên nhân từ đó đưa ra các phương pháp khắc phục. Câu 11: Để thắp sáng một số công trình (như cầu Mó Thuận), người ta dùng kó thuật chiếu sáng gián tiếp, nghóa là hướng các ngọn đèn chiếu vào công trình, đồng thời bố trí sao cho ánh sáng đèn không chiếu trực tiếp vào mắt người quan sát. Hãy nêu các ưu điểm của kó thuật chiếu sáng này. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 9 - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng đi vào mắt ta. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng đi từ vật đó đến mắt ta. Ánh sáng ấy có thể do vật tự nó phát ra (nguồn sáng) hoặc hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. Các vật ấy được gọi là vật sáng. Cầu Mó Thuận (Cầu treo đầu tiên ở nước ta với chiều dài 1535m bắc ngang sông Tiền) Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 10 Trong vũ trụ có những ngôi sao rất đặc đến mức chúng hút tất cả vật chất chung quanh nó. Ngay cả ánh sáng khi chiếu đến thì cũng bò ngôi sao giữ lấy mà không phản xạ trở lại. Ánh sáng của chính ngôi sao ấy phát ra cũng bò giữ lại nốt. Như thế, ngôi sao ấy là vật đen và người ta gọi là lỗ đen vũ trụ. Khi chụp ảnh trong phòng có đèn chớp, đôi lúc mắt người trên ảnh có màu đỏ (người ta gọi là hiện tượng mắt đỏ). Em có biết vì sao không ? - Khi chụp ảnh trong phòng, do thiếu ánh sáng nên con ngươi của Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 12 SỰ TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG Có phải lúc nào ánh sáng cũng truyền theo đường thẳng ? Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 13 Câu 1: Trong một môi trường trong suốt nhưng không đồng đều thì ánh sáng : A- Luôn truyền theo đường thẳng. B- Luôn truyền theo một đường cong. C- Luôn truyền theo đường gấp khúc. D- Có thể truyền theo đường cong ho?c du?ng g?p khúc. Câu 2: Chùm tia song song là chùm tia gồm : A- Các tia sáng không giao nhau. B- Các tia sáng gặp nhau ở vô cực. C- Các tia sáng không hội tụ cũng không phân kì. D- Các câu A, B, C đều đúng. Câu 3: Chùm ánh sáng chiếu ra từ một cây đèn pin là : A- Chùm tia song song. B- Chùm tia hội tụ. C- Chùm tia phân kì. D- Không song song, hội tụ cũng như phân kì. Câu 4: Trên nòng súng có khe ngắm A và đầu ruồi M. Các bộ phận này dùng để làm gì ? Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 14 Nếu trời nắng nóng, không khí không đồng đều thì việc ngắm mục tiêu có còn chính xác không ? Câu 5: Hãy tìm các vật phát ra chùm tia hội tụ, chùm tia phân kì. Câu 6: Trên một số la bàn có bộ phận ngắm để xác đònh hướng. Em hãy tìm hiểu hoạt động của bộ phận này. Câu 7: Ánh sáng có truyền trong chân không không ? Hãy cho ví dụ để minh họa câu trả lời của em. Câu 8: Vào những ngày trời nóng, đi trên đường nhựa, em có thể thấy cây cối, nhà cửa nằm ngược dưới mặt đường. Em hãy giải thích tại sao ? Câu 9: Có 6 bạn A, B, C, D, E, G ở trong phòng được ngăn cách bởi một bức tường có các lỗ. Em hãy cho biết các bạn nào thấy nhau được. - Trong môi trường trong suốt, đồng đều, ánh sáng truyền theo đường thẳng. Nếu các điều kiện này không được thoả mãn thì ánh sáng truyền theo đường cong hay đường gấp khúc. - Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng gọi là tia sáng. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 15 - Tia la-de (laser) là tia sáng song song, rất hẹp. Vì vậy tia la-de được dùng để khắc các chi tiết rất nhỏ. Dùng tia la-de, khắc các rãnh rất nhỏ trên đóa CD thì có thể ghi lại rất nhiều tín hiệu. Một đóa CD có thể ghi lại hàng ngàn trang sách. Ngược lại nếu cho tia la-de chiếu lên các rãnh của đóa CD thì ta có thể đọc lại các tín hiệu. Đó là các đóa CD, DVD… mà các em thường thấy sử dụng phổ biến hiện nay. Tập làm họa só - Cắt bớt một nắp của hộp giấy. - Dùng giấy bóng mờ dán lên phần bò cắt. Dùi một lỗ nhỏ ở phía nắp đối diện. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 16 - Đặt một cây nến trước hộp, ảnh của nến hiện lên bóng giấy mờ. Dùng bút chì ghi lại hình ảnh đó trên giấy. Vận dụng : - Em hãy dùng hộp này để ước lượng chiều cao một cây ở xa hoặc quan sát ảnh của vật ở xa. Câu 1: D- Trong một môi trường trong suốt và đồng đều thì ánh sáng truyền theo đường thẳng. Trong một môi trường trong suốt nhung không d?ng d?u thì ánh sáng có thể truyền theo những đường cong ho?c g?p khúc. Câu 2: D; Câu 3: C Câu 4: Nếu ngắm sao cho khe ngắm, đầâu ruồi và vật cần bắn tạo Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 24 ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG Chiếu một chùm tia sáng đến một mặt phẳng nhẵn bóng, liệu ta có thể xác đònh trước đường đi tiếp theo của chùm tia sáng hay không ? Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 25 Câu 1: Hình vẽ nào sau đây mô tả đúng đònh luật phản xạ ánh sáng ? Câu 2: Nội dung nào sau đây không thuộc đònh luật phản xạ ánh sáng ? A- Góc phản xạ bằng góc tới. B- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến với gương ở điểm tới. C- Tia phản xạ bằng tia tới. D- Góc hợp bởi tia tới và pháp tuyến bằng góc hợp bởi tia phản xạ và pháp tuyến. Câu 3: Một người nhìn xuống mặt hồ và thấy đỉnh ngọn cây. Hình vẽ nào sau đây mô tả đúng đường đi của tia sáng đến mắt ? Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 26 Câu 4: Nếu góc a = 45 0 thì : A- Góc b = 45 0 B- Góc c = 45 0 C- Góc a + b = 45 0 D- Các câu A, B đúng. Câu 5: Chọn câu đúng : A- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến với gương tại điểm tới. B- Tia phản xạ, tia tới và đường pháp tuyến với gương tại điểm tới cùng nằm trong một mặt phẳng. C- Mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến với gương tại điểm tới cũng chứa tia phản xạ. D- Các câu trên đều đúng. Câu 6: Góc 1 và 2 có bằng nhau không ? Câu 7: Hãy vẽ tia tới hoặc tia phản xạ. Câu 8: Tia sáng xuất phát từ A đến gương phẳng đặt tại O rồi phản xạ đến B. Hãy vẽ gương phẳng. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 27 Câu 9: Hãy vẽ tia sáng xuất phát từ A đến gặp gương phẳng và phản xạ tại B. Câu 10: Hãy vẽ một tia sáng đến gương (1) sau khi phản xạ trên gương (2) thì cho tia IB. Đònh luật phản xạ ánh sáng : - Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến với gương ở điểm tới. - Góc phản xạ bằng góc tới. Bạn hãy nhìn những dòng chữ lưu lại trên giấy thấm mà xem, bạn sẽ khó mà đọc được những dòng chữ này dù trước đó bạn đã cố gắng viết thật rõ ràng. Nhưng nếu đặt một tấm gương trước tờ giấy thấm đó thì bạn sẽ đọc được những dòng chữ ấy trong gương một cách dễ dàng. Bạn hãy thử thực hiện xem ! Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 28 Tập làm họa só trước gương Bạn hãy ngồi trước gương soi và vẽ trên giấy một vài hình đơn giản, chẳng hạn vẽ đường thẳng nghiêng về bên trái 45 0 , vẽ nửa đường tròn bên trái … hoặc bạn hãy viết một vài mẫu tự quen thuộc như chữ N, E, L, P … với điều kiện là trong khi vẽ hoặc viết, bạn không được nhìn thẳng vào tay mà theo sự chuyển động của tay phản chiếu trong gương. Bạn sẽ thấy rằng cái công việc tưởng chừng quá đơn giản ấy lại khó thực hiện vô cùng ! Câu 1: B; Câu 2: C ; Câu 3: B ; Câu 4: D ; Câu 5: D; Câu 6: Bằng nhau. Câu 7: Vẽ pháp tuyến với mặt tròn là đường thẳng đi qua tâm của đường tròn. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 1 THỰC HÀNH : VẼ VÀ QUAN SÁT ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG Làm thế nào để xác đònh vùng quan sát được của một gương phẳng ? Làm thế nào vẽ được các tia sáng xuất phát từ ảnh của ngọn cây dưới mặt hồ đến mắt. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 2 Câu 1: Vùng quan sát được của gương phẳng là : A- Vùng nhỏ nằm trước gương, mắt nhìn vào gương sẽ thấy các vật trong vùng ấy. B- Vùng nhỏ nằm phía sau gương, mắt nhìn vào gương sẽ thấy các vật trong vùng ấy. C- Vùng rộng nhất nằm trước gương, mắt nhìn vào gương sẽ thấy các vật trong vùng ấy. D- Vùng rộng nhất nằm phía sau gương, mắt nhìn vào gương sẽ thấy các vật trong vùng ấy. Câu 2: Trong hình vẽ sau, mắt O nhìn vào gương có thể nhìn thấy các vật nào ? A- Vật A và B B- Vật B và C C- Vật A và C D- Tất cả các vật trên. Câu 3: Đối với gương phẳng, vùng quan sát được : A- Không phụ thuộc vào vò trí đặt mắt. B- Không phụ thuộc vào vò trí đặt gương. C- Phụ thuộc vào số lượng vật nằm trước gương. D- Phụ thuộc vào vò trí đặt mắt và gương. Câu 4: Khi cho mắt và gương tiến lại gần nhau thì : A- Vùng quan sát mở rộng ra. B- Vùng quan sát thu hẹp lại. C- Vùng quan sát không đổi. D- Vùng quan sát mở rộng hay thu hẹp lại phụ thuộc vào số lượng vật trước gương nhiều hay ít. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 3 Câu 5: Ở tiệm hớt tóc, em nhìn thấy có hai gương: một ở phía trước, một ở phía sau. Nhờ thế, em có thể nhìn được gáy của mình. Em hãy vẽ một tia sáng xuất phát từ gáy sau hai lần phản xạ trên gương rồi đi đến mắt. Tại sao phải để hai gương không song song nhau ? Câu 6: Hãy xác đònh phần giao của hai vùng quan sát sau đây. - Ảnh trong gương phẳng là ảnh ảo, bằng vật, đối xứng với vật qua gương. - Vùng quan sát được là vùng chứa vật nằm trước gương mà ta thấy ảnh của các vật đó khi nhìn vào gương. - Vùng quan sát được phụ thuộc vào kích thước của gương và vò trí đặt mắt. Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 4 Trong lónh vực trang trí nội thất, ở một số gian phòng chật hẹp, người ta bố trí thêm các gương phẳng trên tường. Nhờ thế, số “vật “ trong phòng dường như được tăng lên khiến có cảm giác như phòng rộng rãi hơn. Kính tiềm vọng là một dụng cụ dùng cho tàu ngầm để có thể quan sát được những vật ở trên mặt nước. Kính có cấu tạo như hình (1). Em có thể chế tạo một kính tiềm vọng đơn giản , bằng cách lấy bìa cứng cắt thành hình hộp chữ nhật dài 1m. Ở hai đầu có khoét 2 rãnh nghiêng với thành hộp 45 0 để luồn hai gương phẳng nhỏ vào (hình 2). Với kính tiềm vọng này, ta có thể ở dưới thấp mà quan sát các vật nằm phía trên, bên ngoài (hình 3). Bài tập cơ bản và nâng cao Vật lý 7 Nguyễn Đức Tính 5 Câu 1: C Câu 2: B. Ta xác đònh vùng quan sát được của gương như sau : -Vẽ các tia đi từ mép gương đến mắt. -Dùng đònh luật phản xạ ánh sáng, vẽ các ...Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 3: Cơ vật m 375J Ở độ cao 3m vật có Wd = 3/2 Wt Tìm khối... với mặt đất Chọn gốc mặt đất, g = 10m/s2 a) Tính Wđ, Wt, W lúc ném vật Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 5: Vật m = 2,5kg thả rơi... cao 120m, g = 10m/s2 Bỏ qua sức cản KK Tìm độ cao mà vật lớn lần động Bµi tËp tù luËn: Cơ trọng trường Cơ đàn hồi W = mv + mgz = const 2 W = mv + k (∆l ) = const 2 Bµi 7: Thả vật rơi tự từ độ