Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
1,53 MB
Nội dung
Chào mừng quý thầy cô giáo đến dự giờ học của lớp 11TN 3 GV: Nguyễn Thò Thu Trang Trường THPT Nguyễn Huệ KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Viết các công thức đã học trong chương V Cảmứng điện từ ( Ghi rõ tên công thức, không cần chú thích) KIỂM TRA BÀI CŨ 2. Hãy xác đònh chiều của dòng điện cảmứng xuất hiện trong khung dây ABCD khi quay được nửa vòng trong từ trường ở các trường hợp sau: ABCD quay quanh T1 ABCD quay quanh T2 KIỂM TRA BÀI CŨ ABCD quay quanh T1 β từ 90 o đến 0 o => Φ => I cư theo chiều ABCD β từ 0 o đến 90 o => Φ => I cư theo chiều ADCB KIỂM TRA BÀI CŨ ABCD quay quanh T2 β từ 90 o đến 0 o => Φ => I cư theo chiều ABCD β từ 0 o đến 90 o => Φ => I cư theo chiều ADCB Bài 43 BÀI TẬP VỀ CẢMỨNG ĐIỆN TỪBÀI TẬP VỀ CẢMỨNG ĐIỆN TỪ I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1:Mạch kín (C) đặt vuông góc với của từ trường. Trường hợp nào sau đây từ thông qua mạch (C) không biến thiên ? A.Diện tích giới hạn bởi mạch (C) thay đổi B.(C) chuyển động tònh tiến C.(C)đứng yên, cảmứngtừ B thay đổi D.(C)quay quanh trục vuông góc với đường sức từ. B I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 2: Đònh luật Len-xơ cho phép ta xác đònh: A. Độ biến thiên từ thông qua mạch B. Độ lớn suất điện động cảmứng trong mạch C. Chiều dòng điện cảmứng xuất hiện trong mạch D. Độ lớn của dòng điện cảmứng xuất hiện trong mạch I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 3:Độ lớn của suất điện động cảmứng xuất hiện trong mạch tỉ lệ với: A. Độ lớn của từ thông qua mạch B. Tốc độ biến thiên của từ thông qua mạch C. Thời gian từ thông biến đổi qua mạch D. Cả A, B, C đều đúng I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 4: Suất điện động cảmứng xuất hiện trong một đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường không phụ thuộc vào: A. Hướng của từ trường B. Chiều dài của đoạn dây C. Vận tốc của đoạn dây D. Điện trở của đoạn dây [...]... N.BS.cosα ∆Φ c Suất điện động cảm ứng: e c = − ∆t III CỦNG CỐ 1 Từ thông gửi qua diện tích giới hạn bởi mạch kín : Φ = BS cos α 2 Suất điện động cảm ứng: ∆Φ ec = − ∆t 3 Suất điện động cảmứng gây bởi đoạn dây chuyển động trong từ trường: e c = Bvsin θ 4 Từ thông trong một mạch điện : Φ = L.I III CỦNG CỐ 5 Hệ số tựcảm của ống dây: 2 N L = 4π.10 n V = 4π.10 S 6 Suất điện động tự cảm: −7 2 ∆I e tc = − L... 2 2 − D O i2 II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1 trang 202 SGK: ∆t rất nhỏ => góc quay ∆α rất nhỏ ∆Φ = BS.[cos(α + ∆α) − cos α] = BS.∆α sin α ∆Φ ∆α ec = − = BS sin α = BS.ω sin α ∆t ∆t e c BS.ω BS.ω i= = sin α => i max = R R R II BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 3 trang 206 SGK: L = 0,4 m; d = 4.10-2 m; I = 1A; ∆t = 0,01s −7 N a Cảmứng từ: B = 4π.10 I 1 7 2 Năng lượng trong ống dây : W = 10 B V 8π b Từ thông qua ống... góc với các đường sức từ của từ trường thì dòng NỘI DUNG BÀI HỌC CẢMỨNGTỪ a.Thí nghiệm: b.Nhận xét: c.Độ lớn cảmứng từ: ĐỊNH LUẬT AM-PE NGUN LÍ CHỒNG CHẤT TỪ TRƯỜNG CẢMỨNGTỪ a) Thí nghiệm 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 + 69 12 -1 -2 A 0N 0A -1 -2 A 0A - 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 N S + 69 12 -1 -2 A 0.1N 1A -1 -2 A 1A - 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 N S + 69 12 -1 -2 A 0.2N 2A -1 -2 A 1A - 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 N S + 69 12 -1 -2 A 0.4N 2A -1 -2 A 2A - • Thí nghiệm 1: l I α B F Giữ ngun : α = 90O l = 4cm Đổi: I Kết ghi Bảng 28.1 • Thí nghiệm 2: Giữ ngun : α = 90O Kết ghi Bảng 28.2 I = 120 A Đổi: l • Thí nghiệm 3: Giữ ngun : l = 2cm I = 300 A Đổi: α Kết ghi Bảng 28.3 Thí nghiệm α = 90O ; l = 4cm Lần thí nghiệ m I (A) F (N) 60 120 180 240 0,08 0,16 0,24 0,32 Thí nghiệm α = 90O ; I = 120 A Lần thí nghiệ l (cm) m 2 Thí nghiệm I = 300 A ; l = 2cm Lần thí nghiệ m α (O ) F (N) 30 45 60 90 0,10 0,14 0,17 0,20 F (N) 0,08 0,16 0,32 Thí nghiệm α = 90O ; l = 4cm Lần thí nghiệ m I (A) F (N) 60 120 180 240 0,08 0,16 0,24 0,32 Thí nghiệm α = 90O ; I = 120 A 0,0013 0,0013 0,0013 0,0013 Lần thí nghiệ l (cm) m 2 Thí nghiệm I = 300 A ; l = 2cm Lần thí nghiệ m α (O ) F (N) 30 45 60 90 0,10 0,14 0,17 0,20 0,20 0,20 0,20 0,20 F (N) 0,08 0,16 0,32 0,04 0,04 0,04 b) Nhận • xét Các thương số: • Độ lớn điện AB AB + + ; ; số lựctừ F tác dụng lên đoạn dòng tỉ lệ với: + cường độ dòng điện I qua chiều dài l đoạn dòng điện sinα F = B.I.l.sinα với B hệ số tỉ lệ +.với nam châm đònh: có giá trò không đổ +.với nam châm khác có giá trò khác c) Độ lớn cảmứngtừ • Để đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lựctừ ta gọi đại lượng cảmứngtừ B • Độ lớn: • Trong hệ SI, đơn vò cảmứngtừ tesla (T) ĐỊNH LUẬT AMPE Từ công thức: F = BIlsinα α góc hợp đoạn dòng điện v I α B NGUYÊN LÍ CHỒNG CHẤT TỪ TRƯỜNG Giả sử ta có hệ n nam châm (hay dòng điện) Tại điểm M, cảmứngtừ nam châm thứ B1, nam châm thứ hai B2, …, nam châm thứ n Bn Gọi B từ trường hệ M thì: CỦNG CỐ CẢMỨNG TỪ: Là đại lượng đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực Độ lớn: ĐỊNH LUẬT AM-PE: F = BIlsinα NGUN LÍ CHỒNG CHẤT TỪ TRƯỜNG: CỦNG CỐ Câu 1: Phát biểu sai? Lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường A vng góc với cảmứngtừ điểm khảo sát B khơng phụ thuộc vào chiều dài đoạn dây C tỉ lệ với cường độ dòng điện D tỉ lệ với cảmứngtừ CỦNG CỐ Câu 2:Một đoạn dây dài l= 80cm đặt từ trường cho dòng điện hợp với véctơ cảmứngtừ góc 600 Biết I= 20A cảmứngtừ B = 1,4mT Lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn nhận giá trị sau đây? A.0,2 N B.0,02 N C.0,4 N D.0,04 N CỦNG CỐ Câu 3: Một đoạn dây dẫn thẳng dài 100cm mang dòng điện 5A, đặt từ trường B = 0,2 T chịu lực 500 mN Góc lệch cảmứngtừ chiều dòng điện dây dẫn A 600 B 900 C 450 D 300 Bài Để kiểm tra độ xác ampe kế, học sinh mắc với bình điện phân đựng dung dịch AgNO3 với cực Anơt bạc Ampe kế 4,15A Biết thời gian 32 phút 10 giây khối lượng bạc bám vào ca tơt 9,072g Ampe kế sai Ampe? Trường : THPT Quang Trung Trường : THPT Quang Trung Gò Dầu-Tây Ninh Gò Dầu-Tây Ninh Tổ : Lý - Hóa Tổ : Lý - Hóa Chào các em Chào các em Gv: Tào Văn Liên Câu 1: B I Vẽ lựctừ tác dụng lên đọan dòng Vẽ lựctừ tác dụng lên đọan dòng điện CD nằm ngang, cảmứngtừ điện CD nằm ngang, cảmứngtừ thẳng đứng thẳng đứng F Nằm ngang Câu 2: Một êlectron chuyển động trong từ trường theo quỹ đạo tròn như hình vẽ. Vẽ vectơ vận tốc của electron tại điểm M. • B • • M f v Câu 3: Cho hai lực song song cùng chiều đều có độ lớn là F như hình vẽ. Tìm độ lớn hợp lực và vẽ hợp lực. F F F hl ÔN TẬP BÀI CŨ ÔN TẬP BÀI CŨ Câu 4: Một vật đứng cân bằng chịu tác dụng của hai lực F 1 và F 2 . Hai lực này có đặc điểm gì ? vẽ hình. 1 2 F F= − r r F hl = 2F C D Tóm tắt Tóm tắt : : CD = 20cm = 0,2 m CD = 20cm = 0,2 m B = 0,2 T , m =10 B = 0,2 T , m =10 -2 -2 kg kg T T ≤ ≤ F F K K = 0,06 N = 0,06 N g = 10 m/s g = 10 m/s 2. 2. I I max max = ? dây không đứt. = ? dây không đứt. C D B Khi chưa có dòng điện qua CD thì dây treo thẳng đứng. Bài tập số 1 Bài tập số 1 Khi CD có dòng điện chạy từ C đến D thì dây treo sẽ như thế nào ? Tóm tắt Tóm tắt : : CD = 20cm = 0,2 m CD = 20cm = 0,2 m B = 0,2 (T), m =10 B = 0,2 (T), m =10 -2 -2 kg kg T T ≤ ≤ F F Kmax Kmax = 0,06 N = 0,06 N g = 10 m/s g = 10 m/s 2. 2. I I max max = ? dây không đứt. = ? dây không đứt. B P r F r 2T r 1 F r T r T r 1 F F P = + r r r ; 2T T T+ = r r r F = BIl ; P = mg - Vận dụng điều kiện cân bằng để tìm kết quả. - Phân tích lực tác dụng lên CD. Gợi ý: 1 2T F= − r r CD cân bằng: Ta có: Bài tập số 1 Bài tập số 1 2 2 2 2 1 4T F P F = = + → 4T 2 = m 2 g 2 + B 2 I 2 l 2 B Tóm tắt Tóm tắt : : CD = 20cm = 0,2 m CD = 20cm = 0,2 m B = 0,2 (T), m =10 B = 0,2 (T), m =10 -2 -2 kg kg T T ≤ ≤ F F Kmax Kmax = 0,06 N = 0,06 N g = 10 m/s g = 10 m/s 2. 2. I I max max = ? dây không đứt. = ? dây không đứt. B P r F r 2T r 1 F r T r T r Bài tập số 1 Bài tập số 1 T≤ F k 2 2 4 4 k T F→ ≤ 1 F F P = + r r r ; 2T T T+ = r r r F = BIl ; P = mg 1 2T F= − r r CD cân bằng: Ta có: 2 2 2 2 1 4T F P F = = + → 4T 2 = m 2 g 2 + B 2 I 2 l 2 2 2 2 2 2 2 4 k m g B I l F→ + ≤ 2 2 2 2 2 2 4 2,75 K F m g I B l − → ≤ = 2,75 1,66I A→ ≤ ≈ A B C B r Baøi taäp soá 2 : AB F r CA F r BC F r Khung dây ABC đều . AB = AC = BC = a Cđdđ là I Từ trường đều B BC⊥ r a. Xác định các lực từ: • Phương, chiều: • Độ lớn: F AB = BIa.sin 150 o = 0,5BIa F AC = BIa.sin 30 o = 0,5BIa F BC = BIa.sin 90 o = BIa b. Tìm công thức mômen ngẫu lực từ: B 150 o 30 o A B C B r H Baøi taäp soá 2 : AB F r CA F r N N F r BC F r Khung dây ABC đều . AB = AC = BC = a Cđdđ là I Từ trường đều B BC⊥ r a. Xác định các lực từ: • Phương, chiều: • Độ lớn: F AB = BIa.sin 150 o = 0,5BIa F AC = BIa.sin 30 o = 0,5BIa F BC = BIa.sin 90 o = BIa b. Tìm công thức mômen ngẫu lực từ: F N F AB F AC += F N = F AB + F AC = BIa Đường cao a 3 2 AH = 1 3 2 4 a NH AH = = 2 3 3 . . 4 4 N a M F NH IBa IB a= = = 2 1 3 3 2 2 4 a S a a= = Tay đòn: Momen ngẫu lực: M = BIS A B C B r H Baøi taäp soá 2 : AB F r CA F r N N F r BC F r Khung dây ABC đều . AB = AC = BC = a Cđdđ là I Từ trường đều B BC⊥ r a. Xác định các lực từ: • Phương, chiều: • Độ lớn: F AB = BIa.sin 150 o = 0,5BIa F AC = BIa.sin 30 o = 0,5BIa F BC = BIa.sin 90 o = BIa b. Tìm Sở giáo dục và đào tạo Đăk Lăk Trường thpt Krông Bông GV: Trần Thị Thanh Thương Môn : Vật lý 11 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu định nghĩa từ trường? Nêu định nghĩa từ trường? Phát biểu định nghĩa đường sức từ? Phát biểu định nghĩa đường sức từ? 1. Định nghĩa: 2. Từ trường đều: 2. Từ trường đều: I. Lực từ: I. Lực từ: 3. Xác đònh lựctừ do từ trường đều tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện: II. II. Cảmứng từ: Cảmứng từ: 1.Cảm ứngtừ tại1điểm trong từ trường: 2. Vectơ cảmứng từ: 3. Biểu thức của lực điện từ và F B (Tiết 39) I.Lực từ: I.Lực từ: 1. Định nghĩa: Lựctừ là lực do từ trường tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện S N I. Lửùc tửứ: I. Lửùc tửứ: 1. nh ngha: 2. Tửứ trửụứng ủeu: 2. Tửứ trửụứng ủeu: Da vo hỡnh v cú nhn xột gỡ v cỏc ng sc gia 2 cc ca nam chõm? * * Vậy từ trường đều là gì? Vậy từ trường đều là gì? Từ trường đều là từ trường mà đặc tính Từ trường đều là từ trường mà đặc tính của nó giống nhau tại mọi điểm ; các của nó giống nhau tại mọi điểm ; các đường sức từ là những đường thẳng song đường sức từ là những đường thẳng song song , cùng chiều và cách đều nhau song , cùng chiều và cách đều nhau I. Lực từ: I. Lực từ: 1. Định nghĩa 2. Từ trường 2. Từ trường đều: đều: 3. Xác định lựctừ do từ trường đều tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn có dòng điện: Xét NC hình chữ U và đoạn dây dẫn M 1 M 2 đặt trong lòng nam châm: M 1 M 2 I. Lực từ: I. Lực từ: 1. Định nghĩa 2. Từ trường 2. Từ trường đều: đều: 3. Xác định lựctừ do từ trường đều tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn có dòng điện: *Khi chưa có dòng điện qua M 1 M 2 thì nó nằm cân bằng vì sao? Vì trọng lực của M 1 M 2 cân bằng với tác dụng của các lực căng gm *Khi cho dòng điện chạy qua dây dẫn M 1 M 2 hãy dự đoán hiện tượng xảy ra? 3. Xác định lựctừ do từ trường đều tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn có dòng điện: * * Từ hiện tượng quan sát được hãy giải thích vì Từ hiện tượng quan sát được hãy giải thích vì sao lại có hiện tượng đó? sao lại có hiện tượng đó? * Dựa vào kết quả thí nghiệm hãy cho biết phương và chiều của lựctừ như thế nào? M 1 M 2 3. Xác định lựctừ do từ tường đều tác dụng lên 1 đoạn dây dẫn có dòng điện: I O 1,2 θ θ gm Hướng từ trường *Hãy cho biết các lực nào tác dụng lên dây dẫn *Hãy cho biết các lực nào tác dụng lên dây dẫn M M 1 1 M M 2 2 ? ? Dây dẫn M 1 M 2 nằm cân bằng khi tổng trực đối với lực căng của 2 dây treo FP + T F = mgtan F = mgtan θ *Từ hình vẽ hãy xác định độ lớn của lựctừ ? T F [...]... lượng vectơ? 2 Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ Biểu thức cảmứngtừ dưới dạng vectơ: 1 Cảmứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: F B = I l Vectơ cảmứngtừ có đặc điểm gì (về hướng và độ lớn)? 2 Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: Tại mỗi điểm trong không gian có từ trường xác đònh một vectơ cảmứngtừ B : •-Có hướng trùng với hướng của từ trường tại điểm đó... từ trường tại điểm đó Kí hiệu là B Cảmứngtừ tại 1 điểm là đại lượng đo bằng thương số giữa lựctừ tác dụng lên 1 phần tử dòng điện có độ dài l đặt vng góc với CHÀO MỪNG QÚY THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH KIỂM TRA Câu 01 Chọn câu sai? A. tương tác giữa dòng điện với dòng điện là tương tác từ. B. cảmứngtừ đặc trưng cho từ trường về mặt gây ra lựctừ. C. xung quanh một điện tích đứng yên có điện trường và từ trường. D. ta chỉ có thể vẽ được một đường sức từ qua mỗi điểm trong từ trường. Câu 02 Hãy chỉ ra đúng, sai trong các câu sau : A. Các đường mạt sắt của từ phổ cho biết dạng các đường sức từ. B. Các đường sức của từ trường đều có thể là các đương cong cách đều nhau. C. Nói chung các đường sức điện thì không kín, còn các đường sức từ là các đường cong kín. D. Một hạt mang điện chuyển động theo quỹ đạo tròn trong từ trường thì quỹ đạo đó là một đường sức từ của từ trường. Đ S Đ S KIỂM TRA I. CẢMỨNGTỪ a) Thí nghiệm 1 Giữ nguyên góc α = 90 0 và chiều dài l = 4 cm của đọan dây AB; thay đổi cường độ dòng điện qua đọan dây đó. Mỗi lần thay đổi cường độ dòng điện, ta ghi lại độ lớn của lựctừ tác dụng lên AB. I. CAM ệNG Tệỉ a) Thớ nghieọm 1 = 90 = 90 0 0 ; l = 4 cm ; l = 4 cm Lan Lan TN TN I I (A) (A) F(N) F(N) F/ F/ I I 1 1 2 2 3 3 4 4 I. CẢMỨNGTỪ b) Thí nghiệm 2 Giữ nguyên góc α = 90 0 và Cường độ dòng điện I = 120 (A) của đọan dây AB; thay đổi chiều dài đọan dây đó. Mỗi lần thay đổi chiều dài đoạn dây, ta ghi lại độ lớn của lựctừ tác dụng lên AB. I. CAM ệNG Tệỉ a) Thớ nghieọm 1 = 90 = 90 0 0 ; ; I I = 120 (A) = 120 (A) Lan Lan TN TN l l (cm) (cm) F(N) F(N) F/ F/ l l 1 1 2 2 3 3 4 4 I. CẢMỨNGTỪ c) Thí nghiệm 3 Giữ Cường độ dòng điện I = 300 (A) và chiều dài đọan dây l = 2 cm của đọan dây AB; thay đổi góc α. Mỗi lần thay đổi góc α, ta ghi lại độ lớn của lựctừ tác dụng lên AB. I. CAM ệNG Tệỉ a) Thớ nghieọm 1 I I = 300 (A) ; = 300 (A) ; l l = 2 cm = 2 cm Lan Lan TN TN 0 0 F(N) F(N) F/sin F/sin 1 1 2 2 3 3 4 4 [...]... với đường cảmứngtừ tại điểm khảo sát và tích của cường độ dòng điện với độ dài đoạn dây dẫn đó F B= I.l.sina Trong hệ SI, đơn vò của cảmứngtừ là tesla, kí hiệu là T I CẢMỨNGTỪ Chú ý Nhiều khi đáng lẽ phải nói vectơ cảmứngtừ của từ trường hay cảmứngtừ của từ trường thì do thói quen người ta chỉ nói vắn tắt là từ trường II LỰCTỪ 1.TỪ TRƯỜNG ĐỀU N A r B B r B C r B S II LỰCTỪ 1.TỪ TRƯỜNG... khi đó có lựctừ tác dụng lên đọan dây dẫnAB có dòng điện chạy qua 2 LỰCTỪ Quan sát khung dây ta thấy khung vẫn ở tư thế thẳng ứng Điều đó cho thấy phương của lựctừ tác dụng lên AB là phương thẳûng ứng, đó là phương vuông góc với đọan dòng điện AB và cả với đường sức từ 2 LỰCTỪ C I D B AF S N 2 LỰCTỪ C F I D N S A B S N 2 LỰCTỪ r F C D I A S N B 2 LỰCTỪ N u r B I S r F 2 LỰCTỪLựctừ tác dụng...I CẢMỨNGTỪ b) Nhận xét F F F là các hằng số Các thương số : , , I l sinα → Độ lớn của lựctừ F tác dụng lên đọan dòng điện AB vừa tỉ lệ cường độ dòng điện I qua AB vừa tỉ lệ với chiều dài l của đọan dòng điện đó và cũng vừa tỉ lệ với sinα F → F = B.I.l.sinα → B = I.l.sina → B có giá trò Sở giáo dục và đào tạo Đăk Lăk
Trường thpt Krông Bông
GV: Trần Thị Thanh Thương
Môn : Vật lý 11
KI
KI
Ể
Ể
M TRA B
M TRA B
À
À
I C
I C
Ũ
Ũ
Nêu
Nêu
đ
đ
ị
ị
nh
nh
ngh
ngh
ĩ
ĩ
a
a
t
t
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
?
?
Ph
Ph
á
á
t
t
bi
bi
ể
ể
u
u
đ
đ
ị
ị
nh
nh
ngh
ngh
ĩ
ĩ
a
a
đư
đư
ờ
ờ
ng
ng
s
s
ứ
ứ
c
c
t
t
ừ
ừ
?
?
1. Định nghĩa:
2.
2.
T
T
ừ
ừ
tr
tr
ư
ư
ơ
ơ
ø
ø
ng
ng
đ
đ
e
e
à
à
u
u
:
:
I.
I.
L
L
ự
ự
c
c
t
t
ừ
ừ
:
:
3. Xác đònh lựctừ do từ trường
đều tác dụng lên một đoạn dây dẫn có
dòng điện:
II.
II.
Ca
Ca
û
û
m
m
ứ
ứ
ng
ng
t
t
ừ
ừ
:
:
1.Cảm ứngtừ tại1điểm trong từ trường
:
2. Vectơ cảmứng từ:
3. Biểuthứccủalực điệntừ và
F
r
B
r
(Tiết 39)
Slide 3
N2
NH, 23/11/07
I.L
I.L
ự
ự
c
c
t
t
ừ
ừ
:
:
1. Định nghĩa:
Lựctừ là lựcdo từ trường tác
dụng lên một đoạndâydẫn
mang dòng điện
S
N
I.
I.
L
L
öï
öï
c
c
t
t
öø
öø
:
:
1. Định nghĩa:
2
2
.
.
T
T
öø
öø
tr
tr
ö
ö
ô
ô
ø
ø
ng
ng
ñ
ñ
e
e
à
à
u
u
:
:
Dựa vào hình vẽ có nhận xét gì về các
đường sức giữa 2 cực của nam châm?
Slide 5
N1
NH, 23/11/07
*
*
V
V
ậ
ậ
y
y
t
t
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
đ
đ
ề
ề
u
u
l
l
à
à
g
g
ì
ì
?
?
T
T
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
đ
đ
ề
ề
u
u
l
l
à
à
t
t
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
m
m
à
à
đ
đ
ặ
ặ
c
c
t
t
í
í
nh
nh
c
c
ủ
ủ
a
a
n
n
ó
ó
gi
gi
ố
ố
ng
ng
nhau
nhau
t
t
ạ
ạ
i
i
m
m
ọ
ọ
i
i
đi
đi
ể
ể
m
m
;
;
c
c
á
á
c
c
đư
đư
ờ
ờ
ng
ng
s
s
ứ
ứ
c
c
t
t
ừ
ừ
l
l
à
à
nh
nh
ữ
ữ
ng
ng
đư
đư
ờ
ờ
ng
ng
th
th
ẳ
ẳ
ng
ng
song
song
song
song
,
,
c
c
ù
ù
ng
ng
chi
chi
ề
ề
u
u
v
v
à
à
c
c
á
á
ch
ch
đ
đ
ề
ề
u
u
nhau
nhau
I.
I.
L
L
ự
ự
c
c
t
t
ừ
ừ
:
:
1. Định nghĩa
2.
2.
T
T
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
đ
đ
ề
ề
u
u
:
:
Slide 6
N4
NH, 23/11/07
3. Xác định lựctừ do từ trường đều tác dụng lên 1
đoạn dây dẫn có dòng điện:
Xét NC hình chữ U và đoạndây
dẫnM
1
M
2
đặt trong lòng nam châm:
M
1
M
2
I. L
I
. L
ự
ự
c t
c t
ừ
ừ
:
:
1. Định nghĩa
2. T
2. T
ừ
ừ
trư
trư
ờ
ờ
ng
ng
đ
đ
ề
ề
u:
u:
[...]... lượng vectơ? 2 Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ Biểu thức cảmứngtừ dưới dạng vectơ: 1 Cảmứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: r B = r F I l Vectơ cảmứngtừ có đặc điểm gì (về hướng và độ lớn)? 2 Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: Tại mỗi điểm trong không gian có từ trường xác đònh một vectơ ng r cảmứngtừ B : ng •-Có hướng trùng với hướng của từ trường tại điểm... từ trường tại điểm đó Kí hiệu là B Cảmứngtừ tại 1 điểm là đại lượng đo bằng thương số giữa lựctừ tác dụng lên 1 phần tử dòng điện có độ dài l đặt vng góc với đường cảmứngtừ tại điểm đó và tích của cường độ dòng điệnvới độ dài đoạn dây đó II Cảmứng từ: 1 Cảmứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: Biểu thức: B = F I l Trong đó: F(N) , I(A) , l(m) Đơn vị cảmứngtừ trong hệ SI là tesla (T) Cảmứngtừ. .. B = F I l II Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ tại 1 điểm trong từ trường: 2 Vectơ cảmứng từ: r Vài ví dụ về cỡ độ lớn của cảmứngtừ B Từ trường -Nam châm điện siêu dẫn - Trên bề mặt của mặt trời - Nam châm điện lớn - Nam châm thơng thường -Kim nam châm ... khác c) Độ lớn cảm ứng từ • Để đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực từ ta gọi đại lượng cảm ứng từ B • Độ lớn: • Trong hệ SI, đơn vò cảm ứng từ tesla (T) ĐỊNH LUẬT AMPE Từ công thức:...NỘI DUNG BÀI HỌC CẢM ỨNG TỪ a.Thí nghiệm: b.Nhận xét: c.Độ lớn cảm ứng từ: ĐỊNH LUẬT AM-PE NGUN LÍ CHỒNG CHẤT TỪ TRƯỜNG CẢM ỨNG TỪ a) Thí nghiệm 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4... CHỒNG CHẤT TỪ TRƯỜNG Giả sử ta có hệ n nam châm (hay dòng điện) Tại điểm M, cảm ứng từ nam châm thứ B1, nam châm thứ hai B2, …, nam châm thứ n Bn Gọi B từ trường hệ M thì: CỦNG CỐ CẢM ỨNG TỪ: Là