Đây là Giáo án truyện xe đạp con trên đường phố cho trẻ 45 tuổi. mục đích, yêu cầu, chuẩn bị, các tiến hành. Sử dụng phương pháp sáng tạo, linh hoat, lồng ghép tích hợp được nhiều nội dung theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp trường và đạt 1920 điểm.
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CHỦ ĐỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: TRUYỆN XE ĐẠP CON TRÊN ĐƯỜNG PHỐ ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HOẠT Kiến thức: ĐỘNG HỌC - Trẻ nhớ tên Làm quen truyện, hiểu nội văn học dung truyện - Trẻ biết ý Truyện xe nghĩa truyện đạp Kĩ năng: đường phố - Trẻ rèn kỹ ý, ghi nhớ có chủ định - Trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua câu chuyện CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Đồ dùng cô: Hoạt động 1: Ổn định Đồ dùng trẻ Hoạt động 2: Kể truyện xe đạp đường phố - Kinh nghiệm sống - Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 1( Kể kết hợp tranh minh họa nội dung truyện) - Cho trẻ nghe tiếng động đoán xem - Tranh chuyện thử tiếng phương tiện giao “ Xe đạp thông đường phố” - Trò chuyện số phương tiện giao - Mô hình thông - Các đường - Cô giảng giải nội dung truyện: Truyện * Nội dung lồng kể xe đạp đường phố, ĐÁNH GIÁ ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Thái độ: ghép - Giáo dục trẻ chấp hành quy định giao thông đường phố ngồi phương tiện - MTXQ: tiếng động số phương tiện giao thông - GDKNS: Giáo dục trẻ chấp hành quy định giao thông đường phố ngồi phương tiện ……………………… đường mải nói chuyện nên ……………………… không để ý đến phần đường mình, chị ……………………… Xe Hơi nhắc nhở xe đạp ……………………… không sữa chữa phần ……………………… đường cuối xe đạp bị ……………………… ngã kềnh đường đỗ sang phần ……………………… đường xe khác ……………………… - Cô kể truyên cho nghe lần (kể kết hợp ……………………… với mô hình) ……………………… ……………………… - Đàm thoại: ……………………… - Câu chuyên cô vừa kể có tên gì? ……………………… - Truyện có nhân vật nào? ……………………… - Xe đạp nói chuyện với ai? ……………………… ……………………… - Bạn xe đạp hỏi bác Xe tải nào? ……………………… ……………………… - Bác Xe tải trả lời sao? ……………………… - Chú Xe buýt nói với Xe đạp? ……………………… ……………………… - Xe đạp hỏi Buýt nào? ……………………… ……………………… - Trên Bác Xe tải có gì? ……………………… - Còn Xe buýt có gì? - Chúng có nên vừa đường vừa mải suy nghĩ bạn Xe đạp không? - Ai nhắc nhở xe đạp sai đường? - Tiếng chị Xe nhỉ? - Xe đạp có chịu nghe lời không? - Chuyện xảy với xe đạp con? - Cuối xe đạp có nhận lỗi không? Cô giáo dục trẻ đường hay ngồi phương tiên giao thông phải chấp hành quy định giao thông phần đường Hoạt động 3: Trò chơi tín hiệu - Cách chơi: Cô cầm cờ: màu xanh màu đỏ, cô giơ cờ màu xanh trẻ giả làm phương tiện lại bình thường đường vừa vừa tít còi, cô giơ cờ màu đỏ tất phương tiện dừng lại Cô nâng dần ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… cấp độ lên yêu cầu trẻ phải để ý phản xạ nhanh - Luật chơi: Phương tiên không với màu cờ cô giơ lên bị phạt làm theo yêu cầu lớp - Trẻ thực hiện: Cô quán sát, bao quát trẻ chơi ... ……………………… - Trên Bác Xe tải có gì? ……………………… - Còn Xe buýt có gì? - Chúng có nên vừa đường vừa mải suy nghĩ bạn Xe đạp không? - Ai nhắc nhở xe đạp sai đường? - Tiếng chị Xe nhỉ? - Xe đạp có chịu... Xe đạp nói chuyện với ai? ……………………… ……………………… - Bạn xe đạp hỏi bác Xe tải nào? ……………………… ……………………… - Bác Xe tải trả lời sao? ……………………… - Chú Xe buýt nói với Xe đạp? ……………………… ……………………… - Xe đạp. .. ……………………… đường mải nói chuyện nên ……………………… không để ý đến phần đường mình, chị ……………………… Xe Hơi nhắc nhở xe đạp ……………………… không sữa chữa phần ……………………… đường cuối xe đạp bị ……………………… ngã kềnh đường