Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
2,68 MB
Nội dung
BÀI GIẢNG SINH HỌC 7 BÀI GIẢNG SINH HỌC 7 Kiểm tra bài cũ Nêu tác hại củagiun đũa đối với sức khỏe con người và cách phòng chống giun đũa ký sinh? - Tác hại: Gây đau bụng, tắc ruột, tắc ống mật, suy dinh dưỡng cho vật chủ. - Biện pháp phòng chống: +Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân khi ăn uống. +Tẩy giun định kì. (?) Động vật có đặcđiểm cơ bản nào để được xếp vào ngànhgiun dẹp,giun tròn. Giun dẹp Giuntròn Có đối xứng hai bên và cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng. Có tiết diện ngang cơ thể tròn. (?) Quan sát các hình sau và cho biết đâu là giun dẹp, đâu là giun tròn. 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 Giun dẹp Giuntròn Như vậy, ngoài giun đũa, ngànhgiuntròn còn có nhiều loài khác. 2 2 4 4 5 5 1 1 3 3 (?) Quan sát, đọc chú thích các hình 14.1,2,3, thảo luận và trả lời câu hỏi sau: Các loài giuntròn thường kí sinh ở đâu và gây tác hại gì cho vật chủ? Các loài giuntròn thường kí sinh ở các nơi giàu chất dinh dưỡng trong cơ thể người và động thực vật như ở: ruột non, tá tràng, mạch bạch huyết, rễ lúa. Chúng gây tác hại cho cơ thể vật chủ bằng cách lấy tranh thức ăn, gây viêm nhiễm nơi kí sinh và còn tiết ra các chất độc có hại cho cơ thể vật chủ. I. MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng sau (5phút): Đại diện giuntrònĐặcđiểmso sánh Nơi sống Con đường xâm nhập Tác hại Kí sinh ở ruột già người Kí sinh ở tá tràng người Kí sinh ở rễ lúa Qua đường tiêu hóa Qua da bàn chân Qua rễ lúa Gây ngứa, mất ngủ,mất chất dinh dưỡng Làm người xanh xao, vàng vọt Gây bệnh vàng lụi Giun kim Giun móc câu Giun rễ lúa I. MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCGiun kim kí sinh trong ruột người Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I. MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I. MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Bệnh vàng lụi ở lúa Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I. MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: [...]... nơi kí sinh và còn tiết ra các chất độc có hại cho cơ thể vật chủ Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Quan sát vòng đời củamộtsốgiuntròn kí sinh ở người sau: Vòng đời giun kim Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: Vòng đời giun móc câu: Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC II CÁCH PHÒNG BỆNH GIUN KÍ SINH: Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC II CÁCH PHÒNG BỆNH GIUN KÍ SINH: ... miệng để khép kín vòng đời củagiun Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: - Phần lớn giuntròn kí sinh ở động vật, thực vật và người - Ở người, mộtsốgiun kí sinh phổ biến là giun chỉ, giun móc câu, giun kim… Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC I MỘTSỐGIUNTRÒN KHÁC: - Các loài giuntròn thường kí sinh ở các nơi giàu chất dinh dưỡng trong cơ thể người và động thực vật như ở: ruột... to, viêm nhiễm Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC Câu 2: Giữa giun kim vàgiun móc câu, loài giun nào dễ phòng chống hơn? Việc phòng giun móc câu dễ hơn giun kim vì chỉ cần đi giày, dép… để tránh tiếp xúc với đất nhiễm trứng giun Bài 14: MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC Câu 3: ở nước ta, qua điều tra thấy tỉ lệ mắc bệnh giun đũa cao, tại sao? - Nhà tiêu, hố xí chưa hợp vệ sinh, tạo điều kiện cho trứng giun phát tán... em hãy cho biết để đề phòng bệnh giunchúng ta phải có biện pháp gì? Để đề phòng bệnh giunchúng ta phải giữ vệ sinh cơ thể và vệ sinh ăn uống, giữ vệ sinh môi trường, Nhiệt liệt chào mừng thầy bạn đến dự thuyết trình nhóm • Giuntròn có khoảng 30 nghìn loài • Thích nghi với lối sống kí sinh • Gồm đại diện giun kim,giun móc câu,giun rễ lúa • Giun kim • Kí sinh ruột già người , trẻ em Đêm, giun liên tục tìm đến hậu môn đẻ trứng gây ngứa ngáy, trứng giun truyền qua tay thức ăn truyền vào miệng Giun kim Giun móc câu Kí sinh tá tràng làm người bệnh xanh xao, vàng vọt Ấu trùng xâm nhập qua da bàn chân, người chân đất vùng có ấu trùng giun móc câu ( vùng mỏ, vùng trồng màu…) dễ bị mắc bệnh Giun móc câu Giun rễ lúa Kí sinh rễ lúa gây thối rễ,lá úa vàng chết nguyên nhân gây “bệnh vàng lụi”, nguy hại lúa Giun rễ lúa • Để phòng chống bệnh giun ta có biện pháp: Tẩy giun lần/1 năm Cần giữ vệ sinh môi trường,vệ sinh chung vệ sinh ăn uống KẾT LUẬN •Giun kim kí sinh ruột già trẻ người •Giun móc câu kí sinh tá tràng •Giun rễ lúa kí sinh rễ lúa, gây bệnh cho lúa •Cần giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân vệ sinh ăn uống ! "#$"" %&"#$ '()! " *&+) ,-. /01 2.3 !-$ 22.4) - 5 6 7$ ! " #$%&' 0. 89 :;<; =9 &$$ >.6. 8'6?@A6 9$ &BB C:DB , E?. F.7$ 97$ !7$$ 5G = !" H.I J BK$#-9 LME$& $@@G &%6 !) . HN #G=OC #) $ -#PQ ( ' )*'%+#, /R4ST - P 4@?U 4S 6 7V 0 JM! WX# WX Y$ 7V > 'MAZ ? [ [ [ [ F \+, # ! [ [ [ [ 1 ]90 ^ T [ [ [ [ _ 4(CD [ [ [ [ [...]... đăôc điểm rút ra từ bảng - Cơ thể có hình trụ - Có vỏ cutin bao bọc, khoang cơ thể chưa chính thức - Cơ quan tiêu hóa dạng ống Giun kí sinh ruôôt Đẻ trứng ở hâôu môn Gây ngứa mút tay trẻ gãi Kết luâ ân bài Các đại diêôn trong ngành Giun tròn có cơ thể hình trụ thường thuôn hai đầu Cơ quan tiêu hoá bắt đầu từ miêông và kết thúc ở hâôu môn Phần lớn kí sinh KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu cấu tạo di chuyển giun đũa Trả lời: -Cơ thể giun đũa hình ống -Thành thể có lớp biểu bì lớp dọc phát triển Bên khoang thể chưa thức Trong khoang có: ống tiêu hóa lỗ miệng phía trước thể ba môi bé, kết thúc lỗ hậu môn, tuyến sinh dục dài cuộn khúc búi trắng xung quanh ruột -Di chuyển: chui rúc KIỂM TRA BÀI CŨ Em trình bày vòng đời giun đũa Trả lời: -Trứng giun theo phân ngoài, gặp ẩm thoáng khí, phát triển thành dạng ấu trùng trứng -Người ăn phải trứng giun (qua rau sống, tươi…), đến ruột non, ấu trùng chui ra, vào máu, qua gan, tim, phổi, lại ruột non lần thứ hai thức kí sinh TIẾT 14-BÀI 14MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN I Mộtsốgiuntrònkhác -Giun kim -Giun móc câu -Giun rễ lúa II Đặcđiểmchung (giảm tải) TIẾT 14-BÀI 14MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN I Mộtsốgiuntrònkhác -Giun kim Giun kim kí sinh ruột người TIẾT 14-BÀI 14MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN -Giun móc câu Giun móc câu vào thể qua da bàn chân TIẾT 14-BÀI 14MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN -Giun rễ lúa Bệnh vàng lụi lúa THẢO LUẬN CẶP (2 PHÚT) Hoàn thành bảng Đại diện giuntrònGiun kim Giun móc câu Giun rễ lúa Con đường Nơi sống xâm nhập Tác hại THẢO LUẬN CẶP (2 PHÚT) Hoàn thành bảng Đại diện giuntròn Con đường Nơi sống xâm nhập Ruộ t già Giun kim người Tá tràng Giun móc câu người Giun rễ lúa Rễ lúa Tác hại Qua tay, thức ăn Gây ngứa ngáy Qua da bàn chân Xanh xao, vàng vọt Qua rễ lúa Gây bệnh vàng lụi THẢO LUẬN NHÓM (3 PHÚT) 1-Các loài giuntròn thường kí sinh đâu gây tác hại cho vật chủ? 2-Hãy giải thích sơ đồ vòng đời giun kim hình 14.4 a Giun gây cho trẻ em điều phiền toái nào? b Do thói quen trẻ mà giun khép kín vòng đời? 3-Để đề phòng bệnh giun, phải có biện pháp gì? 1-Các loài giuntròn thường kí sinh đâu gây tác hại cho vật chủ? Các loài giun thường kí sinh nơi giàu chất dinh dưỡng thể người, động, thực vật ở: ruột non, tá tràng, mạch bạch huyết, rễ lúa Chính chúng gây cho vật chủ tác hại sau: tranh lấy thức ăn, gây viêm nhiễm nơi kí sinh tiết chất độc có hại cho thể vật chủ 2-Hãy giải thích sơ đồ vòng đời giun kim hình 14.4 a Giun gây cho trẻ em điều phiền toái nào? b Do thói quen trẻ mà giun khép kín vòng đời? -H14.4 sơ đồ giun kim đẻ trứng cửa hậu môn trẻ em, thoáng khí a Gây ngứa ngáy hậu môn, trẻ em đưa tay gãy b Do thói quen mút tay, liền đưa trứng vào miệng để khép kín vòng đời giun 3-Để đề phòng bệnh giun, phải có biện pháp gì? Phải có cố gắng cá nhân cộng đồng Cá nhân ăn giữ gìn vệ sinh, cộng đồng phải giữ vệ sinh môi trường cho tốt, tiêu diệt ruồi nhặng, không tưới rau phân tươi Những việc làm thiết thực để bảo vệ mơi trường Các loại thuốc tẩy giunGiun tóc Giun tóc sống ruột già, vùng manh tràng người thú Cơ thể hình sợi cắm sâu vào niêm mạc ruột để hút máu Nếu bị nhiễm số lượng nhiều gây tổn thương niêm mạc ruột, kích thích ruột làm bệnh nhân đau bụng phân tương đối giống hội chứng lị CỦNG CỐ Nêu đặcđiểmgiun kim -Kí sinh ruột già người, trẻ em -Gây Tiết 14: Mộtsốgiuntrònkhácvàđặcđiểmchungcủangànhgiuntròn I- Mục tiêu bài học: - HS nêu được đặcđiểmcủa 1 sốgiun tròn, đặc biệt là nhóm giuntròn ký sinh gây bệnh. Từ đó có biện pháp phòng tránh. Nêu được đặcđiểmchungcủangànhgiun tròn. - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, cá nhân và vệ sinh ăn uống. II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh: 1 sốgiun tròn, tài liệu về giuntròn ký sinh. - HS: kẻ bảng: " Đặcđiểmcủangànhgiun tròn". III- Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 sốgiuntròn khác: - GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk, quan sát hình 14( 1- 4). Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: - Cá nhân tự đọc thông tin sgk > trao đổi nhóm. ? Kể tên những giuntròn ký sinh ở người? ? Trình bày vòng đời củagiun kim? Nó gây tác hại như thế nào? ? Do thói quen nào của trẻ em mà giun kim khép kín được vòng đời nhanh nhất? - GV Thông báo thêm 1 sốgiun gây sần ở thực vật, có loại giun truyền qua muỗi > lây lan rất nhanh. ? Chúng ta cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh giun ký sinh? - Giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ. - Vòng đời: Giun kim > Trứng > Ra ngoài > Theo t/ă > Ruột ( trưởng thành - khi đẻ trứng gây ngứa hậu môn ) - Trẻ em hay có thói quen mút tay. *kết luận: đa sốgiuntròn ký sinh như: giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ … - Giuntròn ký sinh ở cơ, ruột người, động vật, gây tác hại. - Cần giữ gìn vệ sinh cá nhân, môi trường, vệ sinh ăn uống… *Hoạt động 2: Đặcđiểm chung: - GV yêu cầu trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 1: Đăcđiểmcủangànhgiun tròn. - Trong nhóm, cá nhân nhớ lại kiến thức > trao đổi > thống nhất ý kiến nội dung bảng. -GV kẻ sẵn bảng, gọi hs chữa bài. -GV thông báo kiến thức chuẩn: - Đại diện các nhóm ghi kết quả của nhóm mình vào bảng. ĐặcđiểmGiun đũa Giun kim Giun móc Giun rễ lúa - Nơi sống Ruột non người Ruột già người Tá tràng Rễ lúa - Cơ thể hình trụ, thuôn 2 đầu + + - Lớp vỏ cuticun trong suốt + + + - Ký sinh ở 1 vật chủ + + + + Đầu nhọn đuôi tù + + ?Tìm đặcđiểmchungcủangànhgiun tròn? Yêu cầu: như nội dung trong bảng. * Kết luận chung: Hs đọc sgk. IV- Kiểm tra đánh giá: - Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1,2 sgk. V- Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk. - Đọc mục "Em có biết" - Đọc trước bài: Giun đất. o0o LÊ THỊ NGỌC KIÊM KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: Nêu tác hại giun đũa với sức khỏe người - Lấy thức ăn, gây tắc ruột, tắc ống mật tiết độc tố gây hại cho thể người Câu 2: Nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh người Câu 2: Nêu biện pháp phòng chống giun đũa kí sinh người - Rửa tay trước ăn, sau vệ sinh - Ăn chín uống sôi - Thức ăn đậy kín tránh ruồi nhặng - Rửa rau trước ăn - Không nên tưới rau, hoa màu phân tươi - Tẩy giun định kì (?) Quan sát hình sau cho giun dẹp, đâu giuntrònGiun dẹp Giuntròn Như vậy, ngànhgiun dẹp, ngànhgiuntròn có nhiều loài khác Tiết 14MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁCVÀĐẶCĐIỂMCHUNGCỦANGÀNHGIUNTRÒN I Mộtsốgiuntrònkhác II ĐặcđiểmchungBÀI GIẢNG SINH HỌC 7 Tiết 14: Mộtsốgiuntrònkhácvàđặcđiểmchungcủangànhgiuntròn I- Mục tiêu bài học: - HS nêu được đặcđiểmcủa 1 sốgiun tròn, đặc biệt là nhóm giuntròn ký sinh gây bệnh. Từ đó có biện pháp phòng tránh. Nêu được đặcđiểmchungcủangànhgiun tròn. - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, cá nhân và vệ sinh ăn uống. II- Đồ dùng dạy - học: - Tranh: 1 sốgiun tròn, tài liệu về giuntròn ký sinh. - HS: kẻ bảng: " Đặcđiểmcủangànhgiun tròn". III- Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 sốgiuntròn khác: - GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk, quan sát hình 14( 1- 4). Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: - Cá nhân tự đọc thông tin sgk > trao đổi nhóm. ? Kể tên những giuntròn ký sinh ở người? ? Trình bày vòng đời củagiun kim? Nó gây tác hại như thế nào? ? Do thói quen nào của trẻ em mà giun kim khép kín được vòng đời nhanh nhất? - GV Thông báo thêm 1 sốgiun gây sần ở thực vật, có loại giun truyền qua muỗi > lây lan rất nhanh. ? Chúng ta cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh giun ký sinh? - Giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ. - Vòng đời: Giun kim > Trứng > Ra ngoài > Theo t/ă > Ruột ( trưởng thành - khi đẻ trứng gây ngứa hậu môn ) - Trẻ em hay có thói quen mút tay. *kết luận: đa sốgiuntròn ký sinh như: giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ … - Giuntròn ký sinh ở cơ, ruột người, động vật, gây tác hại. - Cần giữ gìn vệ sinh cá nhân, môi trường, vệ sinh ăn uống… *Hoạt động 2: Đặcđiểm chung: - GV yêu cầu trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 1: Đăcđiểmcủangànhgiun tròn. - Trong nhóm, cá nhân nhớ lại kiến thức > trao đổi > thống nhất ý kiến nội dung bảng. -GV kẻ sẵn bảng, gọi hs chữa bài. -GV thông báo kiến thức chuẩn: - Đại diện các nhóm ghi kết quả của nhóm mình vào bảng. ĐặcđiểmGiun đũa Giun kim Giun móc Giun rễ lúa - Nơi sống Ruột non người Ruột già người Tá tràng Rễ lúa - Cơ thể hình trụ, thuôn 2 đầu + + - Lớp vỏ cuticun trong suốt + + + - Ký sinh ở 1 vật chủ + + + + Đầu nhọn đuôi tù + + ?Tìm đặcđiểmchungcủangànhgiun tròn? Yêu cầu: như nội dung trong bảng. * Kết luận chung: Hs đọc sgk. IV- Kiểm tra đánh giá: - Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1,2 sgk. V- Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk. - Đọc mục "Em có biết" - Đọc trước bài: Giun đất. o0o Trường THCS Ngô Sĩ Liên Lớp 7A5 Nhóm 1b Môn Sinh học +Làm Powerpoint: Hồng Ngọc, Quỳnh Nhi, Thanh Hương +Kiếm tư liệu, hình ảnh: Quý Khanh, Uyên Phương +Thuyết trình: Thanh Hương I- MỘTSỐGIUNTRÒNKHÁC II- ĐẶCĐIỂMCHUNG Phần lớn (khoảng 30 nghìn loài) giuntròn kí động vật, thực vật người Riêng người, sốgiun kí sinh phổ biến nguy hiểm như: giun chỉ, giun móc câu, giun tóc, giun kim Chúng sống kí sinh gây bệnh mức độ nguy hại khác Sau số đại diện thường gặp Giun kim kí sinh ruột già,nhất trẻ em đẻ trứng hậu môn gây ngứa ngáy Trứng giun qua tay thức ăn truyền vào miệng Giun móc câu Bệnh vàng lụi lúa (?) Quan sát vòng đời sốgiuntròn kí sinh người sau: Vòng đời giun kim Vòng đời giun móc câu Kết luận : - Phần lớn giuntròn ký sinh người , động vật ...• Giun tròn có khoảng 30 nghìn loài • Thích nghi với lối sống kí sinh • Gồm đại diện giun kim ,giun móc câu ,giun rễ lúa • Giun kim • Kí sinh ruột già người , trẻ em Đêm, giun liên tục... mắc bệnh Giun móc câu Giun rễ lúa Kí sinh rễ lúa gây thối rễ,lá úa vàng chết nguyên nhân gây “bệnh vàng lụi”, nguy hại lúa Giun rễ lúa • Để phòng chống bệnh giun ta có biện pháp: Tẩy giun lần/1... trứng giun truyền qua tay thức ăn truyền vào miệng Giun kim Giun móc câu Kí sinh tá tràng làm người bệnh xanh xao, vàng vọt Ấu trùng xâm nhập qua da bàn chân, người chân đất vùng có ấu trùng giun