Bài 29. Một số loài vật sống dưới nước tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
Líp : 2C Môn : Tự nhiên và Xã hội Bài : 29 Yêu cầu Yêu cầu : : Hãy quan sát các hình trong sách Hãy quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 60, 61 và trả lời câu hỏi sau: giáo khoa trang 60, 61 và trả lời câu hỏi sau: 1. 1. Chỉ và nói tên một số con vật có trong hình? Chỉ và nói tên một số con vật có trong hình? 2. Nêu ích lợi của một số con vật đó? 2. Nêu ích lợi của một số con vật đó? Cua Cá vàng Cá quả Trai Tôm Cua Cá vàng Cá quả Trai Tôm Cua Cá vàng Cá quả Trai Tôm GHI NHỚ GHI NHỚ - - Có nhiều loài vật sống dưới nước, trong đó Có nhiều loài vật sống dưới nước, trong đó có những loài vật sống ở nước ngọt (ao, có những loài vật sống ở nước ngọt (ao, sông hồ .), có những loài vật sống ở nước sông hồ .), có những loài vật sống ở nước mặn (biển). mặn (biển). - chúng ta cần phải giữ sạch nguồn nước để - chúng ta cần phải giữ sạch nguồn nước để cho các loài vật được tồn tại và phát triển. cho các loài vật được tồn tại và phát triển. Sưu tầm tranh ảnh, cây cối và các loài vật sống ở dưới nước, trên cạn, trên không. 1 Tìm Hiểu Cách thực Thực hành GIAO TIẾP – ĐÁNH GIÁ Chia sẻ cảm nhận tập bạn Bình chọn vẽ đẹp Vận dụng, sáng tạo - Giới thiệu tập vẽ với bố mẹ người gia đình em - Tập vẽ thêm số vật khác - Tạo sản phẩm vật sống nước chất liệu khác Chúcquýthầycômạnhkhoẻ Chúc em học tập tốt M«n Tù nhiªn vµ x· héi Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Kể tên một số loài vật sống trên cạn ? - Trong các con vật sau: + Con vật nào sống hoang dã ? + Con vật nào được nuôi trong nhà ?. Kiểm tra bài cũ: Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Kể tên một số loài vật sống trên cạn ? - Trong các con vật sau: + Con vật nào sống hoang dã ? + Con vật nào được nuôi trong nhà ?. Kiểm tra bài cũ: Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong các hình. ( Sách giáo khoa trang 60, 61 ) Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) Thảo luận nhóm đôi và hoàn thành vào phiếu bài tập. 1 2 3 4 5 1 5 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong hình. Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) 1 Con cua Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 5 Con tôm Làm thức ăn Ao, hồ, sông, ruộng đồng. 2 3 4 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong hình. Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) 1 Con cua Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 2 Cá vàng Làm cảnh Ao, hồ, sông 3 Cá quả ( cá chuối, cá lóc) Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 4 Con trai Làm thức ăn Ao, hồ, sông 5 Con tôm Làm thức ăn Ao, hồ, sông, ruộng đồng. [...]... tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Ở dưới nước có rất nhiều con vật sinh sống, nhiều nhất là các loài cá.Có loài sống ở ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi…( nước ngọt ) Có loài sống ở biển ( nước mặn ) Loài vất sống dưới nước đem lại rất nhiều ích lợi tới đời sống của con người như: + Là nguồn thức ăn vô cùng phong phú, giàu chất dinh dưỡng + Ngoài ra thì một số loài còn dùng làm thuốc ( cá ngựa ); cứu... Triển lãm Chúng em với các con vật sống dưới nước Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 3: Triển lãm Chúng em với các con vật sống dưới nước Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Ghi nhớ - Ở dưới nước có rất nhiều con vật sinh sống, nhiều nhất là các loài cá.Có loài sống ở ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi…( nước ngọt ) Có loài sống ở biển ( nước mặn ) - Chúng đem lại... 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai hiểu biết hơn” Con vật này di chuyển được nhờ bộ phận nào ? Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Loài vật sống dưới nước có loài không chân, có loài có chân yếy - Một số loài vật chúng di chuyển được là nhờ vào một số bộ phận của cơ thể như: vây, đuôi, chân,… - Một số loài không tự di chuyển được như: con trai, con hến, con sò… Thứ sáu... làm cảnh… Muốn cho các BÀI 29 : MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I. MụC TIÊU : -HS biết được 1 số loài vật sống dưới nước. Nói tên một số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn, ngọt. -Hình thành kỹ năng quan sát nhận xét mô tả. - Hs có ý thức bảo vệ các loài vật thêm yêu quý những con vật sống dưới nước. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh SGK 60,61. HS : Sưu tầm các ảnh con vật sống ở sông, hồ và biển. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra lại kiến thức của bài “ Một số loài vật sống trên cạn” - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Một số loài vật sống dưới nước ?” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Mục tiêu: Hs nói tên một số loài vật sống dưới nước. Biết tên một số loài vật sống ở nước mặn và nước ngọt -Gv cho hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi SGK. -Gv hướng dẫn hs tự đặt câu hỏi với nhau. -Gv đặt câu hỏi cho cả lớp. -Gv kết luận : Có rất nhiều loài vật sống dưới nước,… *Hoạt động 2 : Làm việc với tranh ảnh được sưu tầm. Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, mô tả, nhận xét. -Gv yêu cầu chia nhóm nhỏ quan sát. -Gv hướng dẫn hs phân loại các loài vật : vật sống ở nước ngọt, vật sống ở nước -Hs thảo luận nhóm đôi. -Đại diện nhóm trình bày. -Hs nêu. -Thảo luận theo nhóm -Ghi lại những điều quan sát được vào phiếu hướng dẫn. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs nêu lại một số loại vật sống dưới nước và lợi ích của chúng. -GD : Hs biết chăm sóc và bảo vệ động vật. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét tiết học. Xem lại bài. -Xem trước và chuẩn bị “Nhận biết cây cối và các con vật”. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- mặn,… -Gv nhận xét tuyên dương. -Cho các nhóm thi kể chuyện về tên các con vật sống dưới nước. -Đại diện nhóm trình bày BÀI 30 : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT I. MụC TIÊU : -HS củng cố lại các kiến thức về cây cối, các con vật . -HS biết được các cây cối và các con vật vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn. - HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng. II. Đồ M«n Tù nhiªn vµ x· héi Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Kể tên một số loài vật sống trên cạn ? - Trong các con vật sau: + Con vật nào sống hoang dã ? + Con vật nào được nuôi trong nhà ?. Kiểm tra bài cũ: Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Kể tên một số loài vật sống trên cạn ? - Trong các con vật sau: + Con vật nào sống hoang dã ? + Con vật nào được nuôi trong nhà ?. Kiểm tra bài cũ: Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong các hình. ( Sách giáo khoa trang 60, 61 ) Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) Thảo luận nhóm đôi và hoàn thành vào phiếu bài tập. 1 2 3 4 5 1 5 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong hình. Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) 1 Con cua Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 5 Con tôm Làm thức ăn Ao, hồ, sông, ruộng đồng. 2 3 4 Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 1: Nói tên và nêu ích lợi của một số con vật có trong hình. Hình Tên con vật Ích lợi của chúng Nơi sống ( ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi, biển…) 1 Con cua Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 2 Cá vàng Làm cảnh Ao, hồ, sông 3 Cá quả ( cá chuối, cá lóc) Làm thức ăn Ao, hồ, ruộng đồng. 4 Con trai Làm thức ăn Ao, hồ, sông 5 Con tôm Làm thức ăn Ao, hồ, sông, ruộng đồng. [...]... Triển lãm Chúng em với các con vật sống dưới nước Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 3: Triển lãm Chúng em với các con vật sống dưới nước Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Ghi nhớ - Ở dưới nước có rất nhiều con vật sinh sống, nhiều nhất là các loài cá.Có loài sống ở ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi…( nước ngọt ) Có loài sống ở biển ( nước mặn ) - Chúng đem lại... tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Ở dưới nước có rất nhiều con vật sinh sống, nhiều nhất là các loài cá.Có loài sống ở ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi…( nước ngọt ) Có loài sống ở biển ( nước mặn ) Loài vất sống dưới nước đem lại rất nhiều ích lợi tới đời sống của con người như: + Là nguồn thức ăn vô cùng phong phú, giàu chất dinh dưỡng + Ngoài ra thì một số loài còn dùng làm thuốc ( cá ngựa );... 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai hiểu biết hơn” Con vật này di chuyển được nhờ bộ phận nào ? Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội - Loài vật sống dưới nước có loài không chân, có loài có chân yếy - Một số loài vật chúng di chuyển được là nhờ vào một số bộ phận của cơ thể như: vây, đuôi, chân,… - Một số loài không tự di chuyển được như: con trai, con hến, con sò… Thứ sáu... cảnh… Muốn cho các loài vật sống dưới nước tồn tại và phát triển chúng ta cần giữ sạch nguồn nước và cho ăn đầy đủ ( Nếu là vật nuôi ) Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai hiểu biết hơn” Con vật này di chuyển được nhờ bộ phận nào ? Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên – Xã hội Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai hiểu biết hơn” Con vật này di chuyển được nhờ... loài sống ở ao, hồ, ruộng đồng, sông ngòi…( nước ngọt ) Có loài sống ở biển ( nước mặn ) - Chúng đem lại rất nhiều ích lợi tới đời sống của con người - Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước I- Mục tiêu: - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước, kể được tên chúng và nêu được 1 số lợi ích. - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả. - Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước. II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh trong SGK trang 60, 61; 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước; 2 cần câu. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ: Kể tên một số con vật sống trên cạn? 3’ 30’ - Hs trả lời. 2- Bài mới: Giới thiệu-ghi bài. - Gọi HS hát bài :Con cá vàng. - GV hỏi :Trong bài hát cá vàng sống ở đâu ? * Hoạt động 1: Nhận biết các con vật sống dưới nước. - GV chia nhóm HS thảo luận. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận. * Hoạt động 2: Đi câu giỏi - GV treo tranh các con vật sống dưới nước. Phổ biến cách chơi. - GV hô :Nước mặn. - Gv nhận xét HS chơi. -HS hát bài hát. -HS trả lời. HS hoạt động nhóm thảo luận. Tên các con vật trong tranh? Chúng sống ở đâu ? Đại diện báo cáo . HS quan sát tranh và nghe . HS phải câu được một con cá nước mặn. HS thảo luận nhóm. HS trả lời . *Hoạt động 3 :Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ con vật. GV hỏi :Các con vật sống dưới nước có ích lợi gì ? Có cần phải bảo vệ các con vật này không ? Yêu cầu cử đại diện trình bày. 3- Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. 2’ Làm thức ăn,nuôi làm cảnh,làm thuốc,cứu người,… Phải bảo vệ các loài vật. HS liên hệ . - Hs chuẩn bị giờ sau. ... dụng, sáng tạo - Giới thiệu tập vẽ với bố mẹ người gia đình em - Tập vẽ thêm số vật khác - Tạo sản phẩm vật sống nước chất liệu khác Chúcquýthầycômạnhkhoẻ Chúc em học tập tốt