Vẽ biểu đồ thể hiện chế độ mưa và chế độ dòng chảy của lưu vực sông Hồng.. + Trục bên phải biểu thị lưu lượng m3/s, chia lớn hơn số liệu đã cho.. - Lượng mưa vẽ trước bằng biểu đồ cột m
Trang 1ĐỊA LÍ 8 BÀI 35: THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU, THỦY VĂN VIỆT NAM
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ NHUNG
TRƯỜNG THCS THƯỢNG LÂM – MỸ ĐỨC
Trang 2Sông G ianh
Sôn
g H
ồng
Trang 3a Vẽ biểu đồ thể hiện chế độ mưa và chế độ dòng chảy của
lưu vực sông Hồng.
- Vẽ 2 trục tung song song cách nhau 12 cm:
+ Trục bên trái biểu thị lượng mưa (mm), chia lớn hơn số liệu đã
cho
+ Trục bên phải biểu thị lưu lượng m3/s, chia lớn hơn số liệu đã
cho
+ Trục hoành chia làm 12 tháng, mỗi tháng tương ứng 1 cm
- Lượng mưa vẽ trước bằng biểu đồ cột màu xanh, vẽ xong có chú
giải kèm theo
- Lưu lượng vẽ bằng biểu đồ đường (màu đỏ): gióng số liệu tương
ứng ở trục tung bên phải của từng tháng, chấm vào điểm giữa của các tháng, sau đó dùng thước lần lượt nối các điểm lại được đường thể hiện lưu lượng.
Trang 40
40
80
120
160
200
240
280
320
360
1 2 3
1100
0
2200 3300
6600
4400 5500
7700 8800 9900
Tháng
4 5 6
7
8 9 10 11 12
Lượng mưa mm Lưu lượng m3/s
m3/s
Biểu đồ thể hiện lượng mưa và lưu lượng các tháng trong năm của lưu vực sông Hồng (trạm Sơn Tây)
Trang 50
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550
mm
m3/s
600
30 60
120 90
150 180 210
Tháng
Biểu đồ thể hiện lượng mưa và lưu lượng các tháng trong năm của lưu vực sông Gianh (trạm Đồng Tâm)
Trang 6b Xác định mùa mưa và mùa lũ theo chỉ tiêu vượt trung bình.
12
12
Trang 7Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Lượng
mưa
(mm)
Lưu
lượng
(m3/s)
Trang 8SÔNG HỒNG MÙA NƯỚC CẠN
Trang 9SÔNG HỒNG MÙA NƯỚC LŨ
Trang 10Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Lượng
mưa
(mm)
7
Lưu
lượng
(m3/s)
Trang 11SÔNG GIANH
MÙA NƯỚC CẠN MÙA NƯỚC LŨ
Trang 12Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Lượng
mưa
(mm)
19,5 25,6 34,5 104,2 222 262,8 315,7 335,2 271,9 170,1 59,9 17,8
Lưu
lượng
(m3/s)
335,2
9246
Lượng
mưa
(mm)
7
Lưu
lượng
(m3/s)
582
185
Trang 13 Về nhà vẽ hoàn thành 2 biểu đồ vào vở,
có chú giải và ghi tên biểu đồ đầy đủ.
Nam để tiết sau học Xem kĩ hình 36.1 và hình 36.2, suy nghĩ các câu hỏi trong bài.