tOÁN TĂNG CƯỜNG

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP ! Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Giáo viên : Giáo viên : Lê Thị Kim Hoa Lê Thị Kim Hoa Lớp 5/2 Lớp 5/2 Bài 2: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 50 km/giờ hết 1,5 giờ. Tính quãng đường AB. Bài 4/145: Hai thành phố cách nhau 135 km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 4/144: Một loài cá heo có thể bơi với vận tốc 72 km/giờ. Hỏi với vận tốc đó, cá heo bơi 2400 m hết bao nhiêu phút? Bài 1: Hãy chọn đáp án đúng: Một người đi xe máy trong 2,5 giờ được 105 km. Vận tốc của người đi xe máy đó là: A. 130 km/giờ B. 42 km/giờ C. 55 km/giờ Bài 1: Hãy chọn đáp án đúng: Một người đi xe máy trong 2,5 giờ được 105 km. Vận tốc của người đi xe máy đó là: A. 130 km/giờ B. 42 km/giờ C. 55 km/giờ B. Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 2: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 50 km/giờ hết 1,5 giờ. Tính quãng đường AB. Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 4/144: Một loài cá heo có thể bơi với vận tốc 72 km/giờ. Hỏi với vận tốc đó, cá heo bơi 2400 m hết bao nhiêu phút? Bài 4/145: Hai thành phố cách nhau 135 km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 4/144: Một loài cá heo có thể bơi với vận tốc 72 km/giờ. Hỏi với vận tốc đó, cá heo bơi 2400 m hết bao nhiêu phút? Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 4/145: Hai thành phố cách nhau 135 km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 2: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 50 km/giờ hết 1,5 giờ. Tính quãng đường AB. Bài 4/145: Hai thành phố cách nhau 135 km. Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 42 km/giờ. Hỏi sau khi khởi hành 2 giờ 30 phút xe máy còn cách B bao nhiêu ki-lô-mét? Thứ tư, ngày 20 tháng 3 năm 2013 Toán (tăng cường) Thực hành tuần 28 tiết 1 Bài 4/144: Một loài cá heo có thể bơi với vận tốc 72 km/giờ. Hỏi với vận tốc đó, cá heo bơi 2400 m hết bao nhiêu phút? Bài 1: Hãy chọn đáp án đúng: Một người đi xe máy trong 2,5 giờ được 105 km. Vận tốc của người đi xe máy đó là: A. 130 km/giờ B. 42 km/giờ C. 55 km/giờ Toán TĂNG CƯỜNG TUẦN GV: CHU THỊ SOA Thứ sáu, ngày 29 tháng năm 2017 Toán (TC): Thực hành tuần tiết 1.Điền số thích hợp vào chỗ chấm: kg = 3000 g phút = giây 420 20 hg = kg kỉ = 900 năm kg 3g = g kỉ = .năm 20 2003 kg = 3000g phút = 420giây 20 hg = kg kỉ = 900năm kg 3g = 2003g 1/5 kỉ= 20năm Tính 455 + 227 = 3642 yến : = 540 tạ - 135 tạ = 675kg x = 455 + 227 = 682 3642 yến : = 607 yến 540 tạ - 135 tạ = 405 tạ 675kg x = 1350 kg Gia đình bác Lan thu hoạch 35 kg cá, gia đình bác Minh thu hoạch nhiều gia đình bác Lan 10 kg cá Hỏi gia đình thu hoạch yến cá? Bài giải Số cá gia đình bác Minh thu là: 35 + 10 = 45 (kg) Số cá 2gia đình thu là: 35 + 45 = 80 (kg) = yến Đáp số: yến Tiếng Việt (TC): Thực hành tuần tiết CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỖ THÀNH NAM PHÁT TRIỂN THUẬT TOÁN TĂNG CƯỜNG CHẤT LƯỢNG VIDEO Ở ĐẦU THU LUẬN VĂN THẠC SĨ Hà Nôi-2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỖ THÀNH NAM PHÁT TRIỂN THUẬT TOÁN TĂNG CƯỜNG CHẤT LƯỢNG VIDEO Ở ĐẦU THU Ngành: Công nghệ Điện tử - Viễn thông Chuyên ngành: Kỹ thuật Điện tử Mã số: 60 52 70 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ĐINH TRIỀU DƯƠNG Hà Nôi-2011 1 Mục lục Chương 1. Đặt vấn đề 5 Chương 2. Chuẩn H.264 7 2.1. Giới thiệu về chuẩn nén H.264/MPEG-4 part 10 7 2.2. Ứng dụng và đặc tính thiết kế nổi bật. 8 2.3. Một số khái niệm 11 2.4. Cấu trúc lớp 12 2.4.1 Lớp trừu tượng mạng NAL 12 2.4.2 Lớp mã hóa video VCL 13 2.4.3 Cấu trúc của luồng dữ liệu video 19 2.4.4 Cấu trúc của Slice 21 2.4.5 H.264/AVC profiles 24 Chương 3. Các tiêu chí đánh giá chất lượng video 28 3.1. Tỷ số tín hiệu trên nhiễu đỉnh (PSNR) 28 3.2. Tương tự cấu trúc (SSIM) 29 Chương 4. Các thuật toán tăng cường chất lượng video cho H.264 31 4.1. Giới thiệu 31 4.2. Một số đặc tính video. 31 4.2.1 Đặc tính của chuyển động 31 4.2.2 Đặc tính lỗi 32 4.3. Các thuật toán tăng cường chất lượng video trong miển thời gian. 33 4.3.1 Thuật toán sao chép frame FC (Frame copy) 33 4.3.2 Thuật toán sao chép vector chuyển động MVC (Motion vector copy) 33 4.3.3 Thuật toán ngoại suy vector chuyển động MVE (Motion vector extrapolution) 34 Chương 5. Kết quả mô phỏng thực nghiệm 37 5.1. Xử lý tăng cường chất lượng trong bộ phần mềm Joint Model (JM14.1) 37 5.2. Kết quả các thuật toán 38 5.1.1. Thuật toán Frame copy 38 5.1.2. Thuật toán sao chép vector chuyển động MVC 39 2 5.1.3. Thuật toán ngoại suy vector chuyển động MVE 40 5.1.4. Đánh giá kết quả các thuật toán 41 Chương 6. Kết luận 44 Tài liệu tham khảo 45 3 Mục lục hình ảnh Hình 1.1: Vấn đề đặc trưng của mạng điện thoại di động 3G/4G 5 Hình 2.1: Vị trí của chuẩn H.264/MPEG-4 AVC 8 Hình 2.2: Một ảnh cùng với các thành phần Y, U, V của nó 12 Hình 2.3: Cấu trúc lớp của bộ mã hóa H.264/AVC 12 Hình 2.4: Cấu trúc mã hóa cơ bản của 1 macroblock trong H.264/AVC 13 Hình 2.5: Sơ đồ khối của bộ giải mã H.264[3] 14 Hình 2.6: Thứ tự duyệt của các block hiệu trong một macroblock[1] 16 Hình 2.7: Cấu trúc phân tầng trong luồng dữ liệu video của H.264 20 Hình 2.8: Ảnh được phân thành nhiều slice 21 Hình 2.9: Phát hiện lỗi với ảnh không chia slice và ảnh có chia thành các slice 22 Hình 2.10: Các loại slice trong H.264/AVC 24 Hình 2.11: Chi tiết các phần mã hóa trong các profile của H.264 [3] 25 Hình 3.1: Sơ đồ hệ thống đo cấu trúc tương tự (SSIM) 29 Hình 4.1: Chuỗi các cảnh với đặc tính chuyển động và tốc độ khác nhau. 32 Hình 4.2: Mô hình phương pháp sao chép frame 33 Hình 4.3: Mô hình phương pháp sao chép vector chuyển động 34 Hình 4.4: Ví dụ về ngoại suy vector chuyển động và MB ngoại suy [2] 34 Hình 4.5: Ví dụ về vùng bị chồng nhiều nhất và sự ước đoán[2]. 35 Hình 5.1: Sơ đồ khối giải mã và xử lý tăng cường chất lượng trong JM software 37 Hình 5.2: Kết quả chuỗi video áp dụng phương pháp sao chép frame 39 Hình 5.3: Kết quả chuỗi video áp dụng phương pháp sao chép vector chuyển động 40 Hình 5.4: Kết quả chuỗi video áp dụng phương pháp ngoại suy vector chuyển động 41 Hình 5.5: Kêt quả PSNR với chuỗi video Foreman bị mất frame số 4 42 Hình 5.6: Kết quả đánh giá SSIM của chuỗi video Foreman 43 Hình 5.7: Kết qua khối phục frame số 8 (FC, MVC,MVE) 43 4 Bảng ký hiệu các chữ viết tắt: Thuật ngữ Tiêng Anh Tiêng Việt DCT Discrete cosine transform Biến đổi cosin rời rạc CABAC Context Adaptive Binary Coding Mã hóa số học nhị phân tương thích ngữ cảnh CAVLC Context Adaptive Variable Length Coding Mã hóa chiều dài thay đổi tương thích ngữ cảnh FC Frame copy Sao chép frame ITU International   PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG TH HUỲNH NGỌC HUỆ           LUYỆN TẬP   Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG !"#$%& Rung chuông vàng '&()!*#+,#$-./)!01234&./.,5 23 040 20 000   Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG !"#$%& Rung chuông vàng '&()!*#+,#$-./)!01234&./.,5 32 486 2 000   '&()!*#+,#$-./)!01234&./.,5 38 526 20 Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG !"#$%& Rung chuông vàng   Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG !"#$%& Rung chuông vàng '&()!*#+,#$-./)!01234&./.,5 68 275 200   Hoạt động 2: 6&, $-./7)!012./78)$59#$612160: ;< 612#$=# < 612)!>3 < 61212$?1 < 612#$=#12$?1   Hoạt động 2: 6&@ A/BC11$D)2E31>3#$-./8FFGF7FHB6 ;< H8G7 < H78G < H7G8 < H7G8   Hoạt động 2: 6&I&J)./ ,A/BC11$D)#K#$-./L$(#1$,5 @A/#$M11$N1$D)#K#$-./L$(# 1$,5 #A/)!"112$?1BC11$D)#K#$-./ OA/1$N1$D)#K#$-./2&/12 1$,5 A B C Toỏn bui chiu ( tun 1 ) Bi 3: Cng cỏc s cú ba ch s ( cú nh ) I. Mc tiờu: Biết cách thực hiện phép cộng có ba chữ số có nhớ một lần (sang hàng chục hoặc hàng trăm). - Tính đợc độ dài đờng gấp khúc. II. Ni dung: 1. Tớnh nhanh: 123 + 219 250 + 162 308 + 152 119+113 2. Tớnh: 182 256 + 168 452 + 183 166 + 136 372 + 3. Tớnh di ng gp khỳc: 412cm 139cm III. Hỡnh thc t chc - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn * Rỳt kinh nghim: . Bi 4: Tr cỏc s cú ba ch s ( cú nh) 1 I. Mc tiờu: - Biết cách tính trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm). - Vận dụng vào giải toán có lời văn và phép trừ. II. Ni dung: 1. Tớnh nhm 519 - 323 235 - 116 245 - 129 959 - 486 2. t tớnh ri tớnh 712 - 406 569 - 371 964 - 659 465 - 271 3. Gii bi toỏn - on dõy di 213 một ct i 40 một. Hi on dõy cũn li bao nhiờu một ? III. Hỡnh thc t chc - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn * Rỳt kinh nghim: . Toỏn bui chiu ( tun 2 ) Bi 5: ụn tp bng nhõn v bng chia 2 I. Mc tiờu: - Thuộc bảng nhân, bng chia đã học (bảng nhân; chia 2, 3, 4, 5) - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức. - Biết tính nhẩm thơng của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3 , 4 (phép chia hết). - Vận dụng và việc tính tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn. II. Ni dung: 1. Tớnh nhm 4 x 3 = 12 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 12 : 4 = 3 12 : 2 = 6 15 : 3 = 5 12 : 3 = 4 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 2. Tớnh nhm 400 : 2 = 200 15 x 5 600 : 3 = 200 4 x 100 = 400 : 4 = 100 3 x 10 = 3. Gii bi toỏn - Cú 5 thựng mỡ mi thựng cú 30 gúi . hi tt c cú bao nhiờu gúi mỡ ? 4. Gii bi toỏn - Cú 40 chic bỏnh chia u cho 4 hp . Hi mi hp cú bao nhiờu chic bỏnh ? III. Hỡnh thc t chc - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn * Rỳt kinh nghim: . Bi 7: ụn tp v hỡnh hc v gii toỏn I. Mc tiờu: - Tính đợc độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. II. Ni dung: 1. Tớnh di ng gp khỳc 3 - Cú cỏc on l: AB= 16; BC= 25; CD: 19 2. Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc - Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc vi cỏc cnh: : AB= 20; BC= 28; BA= 16 3. o di cỏc cnh, vit s o ri tớnh chu vi hỡnh ch nht A 5 B 4 D C III. Hỡnh thc t chc - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn - Cỏ nhõn * Rỳt kinh nghim: . Toỏn: tun 3 Bi 8: Xem ng h I. Mục tiêu - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ các số từ 1 đến 12. II. Ni dung 1. Chi trũ chi ng h ch my gi - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia chính xác + GV cho HS nhìn vào tranh 1, xác định vị trí kim ngắn trớc, rồi đến kim dài. + GV hớng dẫn các hình còn lại tơng tự nh vậy. 2. Núi cho nhau nghe ng h chi my gi. 4 HS nhìn tranh và nói theo cặp 3. Cùng nhau quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ : a. 3 giờ kém 15 phút b. 4 giờ kém 25 phút c. 7 giờ 5 phút 8. 9 giờ kém 10 phút III. Hình thức tổ chức - Cả lớp - Nhóm đôi - Cá nhân * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. Bài: Em đã học được những gì ? I. Mục tiêu - So sánh các số có ba chữ số - Cộng, trừ số có ba chữ số - Giải bài toán có một phép tính II. Nội dung 1. Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 125,354,854,215. 2. Đặt tính rồi tính: 126 + 259 254 + 436 986 - 549 512 + 128 567 + 235 538 – 352 3. Tính chu vi tam giác có độ dài các cạnh: 35cm; 24cm: 30cm. 4. Giải bài tập: - Lớp 3/1 có 15 nam và 12 nữ . Hỏi số HS nam lớn hơn HS nữ bao nhiêu em ? 5 III. Hình thức tổ chức - Cá nhân - Cá nhân - Cá nhân - Cá nhân * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. Toán: Tuần 4 Bài 11: Bảng nhân 6 I. Mục tiêu - So sánh các số có ba chữ số - Cộng, trừ số có ba chữ số - Giải bài toán có một phép tính II. Nội dung Bµi 1: tÝnh nhÈm 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 Bài 2: Giải bài tập - Mỗi hộp bánh có 6 Họ tên: _ Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2016 Lớp: 3A4 Hướng dẫn học LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CHIA HẾT & PHÉP CHIA CÓ DƯ Bài 1: Đặt tính tính viết (theo mẫu): 69 : 69 09 23 69 : = 23 47 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 24 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 44 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 84 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 25 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 44 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 39 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 93 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 35 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 60 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 86 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 27 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 12 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 58 : 23 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 29 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 11 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 17 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 33 : …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… Chú ý: Số dư nhỏ số chia Bài 2: Viết vào chỗ chấm: a) 40 l ……………………… b) 60 phút ………………… Bài 3: Một đoạn dây dài 6dm9cm bác Duy cắt đoạn dây Hỏi bác cắt xăng-ti-mét? Bài giải: Bài 4: Một giỏ có 20 hoa loại Trong có số quả lê, số quả đào Hỏi: a) Trong giỏ có lê? b) Trong giỏ có đào? Bài giải: Bài 5: Cô giáo có 36 Cô thưởng cho học sinh lớp 3A4 số Hỏi cô giáo lại vở? Bài giải: ...Thứ sáu, ngày 29 tháng năm 2017 Toán (TC): Thực hành tuần tiết 1.Điền số thích hợp vào chỗ chấm: kg = 3000 g phút = giây 420 20