TIN HOC 8-KH I (2016-2017)

TIN HOC 8-KH I (2016-2017) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực k...

2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.1Chapter 1 – Introduction to C++ ProgrammingOutline1. History of C and C++2. C++ Standard Library3. Basics of a Typical C++ Environment4. Introduction to C++ Programming5. A Simple Program: Printing a Line of Text6. Another Simple Program: Adding Two Integers7. Arithmetic8. Decision Making: Equality and Relational Operators9. Introduction to Object Technology 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.2History of C and C++• History of C– Evolved from two other programming languages• BCPL and B– “Typeless” languages– Dennis Ritchie (Bell Laboratories)• Added data typing, other features– Development language of UNIX– Hardware independent• Portable programs– 1989: ANSI standard– 1990: ANSI and ISO standard published• ANSI/ISO 9899: 1990 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.3History of C and C++• History of C++ – Extension of C– Early 1980s: Bjarne Stroustrup (Bell Laboratories)– “Spruces up” C– Provides capabilities for object-oriented programming• Objects: reusable software components – Model items in real world• Object-oriented programs– Easy to understand, correct and modify– Hybrid language• C-like style• Object-oriented style•Both 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.4C++ Standard Library•C++ programs– Built from pieces called classes and functions• C++ standard library– Rich collections of existing classes and functions• “Building block approach” to creating programs– “Software reuse” 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.5Basics of a Typical C++ Environment• C++ systems– Program-development environment– Language– C++ Standard Library 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.6Basics of a Typical C++ EnvironmentPhases of C++ Programs:1. Edit2. Preprocess3. Compile4. Link5. Load6. Execute LoaderPrimaryMemoryProgram is created inthe editor and storedon disk.Preprocessor programprocesses the code.Loader puts programin memory.CPU takes eachinstruction andexecutes it, possiblystoring new datavalues as the programexecutes.CompilerCompiler createsobject code and storesit on disk.Linker links the objectcode with the libraries,creates a.out andstores it on diskEditorPreprocessorLinkerCPUPrimaryMemory DiskDiskDiskDiskDisk 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.7Basics of a Typical C++ Environment• Input/output– cin• Standard input stream• Normally keyboard– cout• Standard output stream• Normally computer screen– cerr• Standard error stream• Display error messages 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.8Introduction to C++ Programming• C++ language– Facilitates structured and disciplined approach to computer program design• Following several examples– Illustrate many important features of C++– Each analyzed one statement at a time• Structured programming• Object-oriented programming 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.9A Simple Program:Printing a Line of Text• Comments– Document programs– Improve program readability– Ignored by compiler– Single-line comment• Begin with //• Preprocessor directives– Processed by preprocessor before compiling– Begin with # 2003 Prentice Hall, Inc.All rights reserved.1 // Fig. 1.2: fig01_02.cpp2 // A first program in C++.3 #include <iostream>4 5 // function main begins program execution6 int main()7 {8 std::cout << "Welcome to C++!\n";9 //indicate that program ended successfully10 return 0; 11 } // end function main [...]... reserved. 17 Arithmetic • Arithmetic calculations – * • Multiplication – / • Division • Integer division truncates remainder – 7 / 5 evaluates to 1 – % • Modulus operator returns remainder – 7 % 5 evaluates to 2  2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved. 9 A Simple Program: Printing a Line of Text • Comments – Document programs – Improve program readability – Ignored by compiler – Single-line comment •... 1 – Introduction to C++ Programming Outline 1. History of C and C++ 2. C++ Standard Library 3. Tun: Tit: 01 Ngy son: 03/09/2016 Ngy dy: 08/09/2016 BI 1: MY TNH V CHNG TRèNH MY TNH (TIT 1) I.MC TIấU: *Kin thc: - Bit ngi ch dn cho mỏy tớnh thc hin cụng vic thụng qua lnh - Bit chng trỡnh l cỏch ngi ch dn cho mỏy thc hin thụng qua cỏc lnh *K nng: Thc hin tun t cỏc lnh t c cụng vic * Thỏi : Cú ý thc tỡm tũi ti liu Nng lc cú th hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh: - Nng lc s dng CNTT v truyn thụng - Nng lc hp tỏc - Nng lc t hc - Nng lc gii quyt v sỏng to II CHUN B: Giỏo viờn: SGK, SGV, ti liu, Giỏo ỏn , Bng ph, hỡnh v Robt nht rỏc Hc sinh : - c trc bi - Bng nhúm, bỳt d, phiu hc III T CHC HOT NG CA HC SINH: Hot ng dn dt vo bi: (3phỳt) Mc tiờu: Gi nh kin thc lp Cõu hi: ? Cu trỳc chung ca mỏy tớnh ? Hot ng hỡnh thnh kin thc: (37 phỳt) Mc tiờu: - Bit ngi ch dn cho mỏy tớnh thc hin cụng vic thụng qua lnh - Bit chng trỡnh l cỏch ngi ch dn cho mỏy thc hin thụng qua cỏc lnh Hot ng Gv v Hc sinh Hot ng 1: Hng dn cỏch ngi lnh cho mỏy tớnh: (20 phỳt) - GV: Chỳng ta bit rng mỏy tớnh l cụng c tr giỳp ngi x lý thụng tin mt cỏch cú hiu qu ?Thc cht mỏy tớnh ch l gỡ ? mỏy tớnh thc hin cỏc cụng vic theo yờu cu ca ngi thỡ phi tỏc ng gỡ Ni dung CON NGI RA LNH CHO MY TNH NH TH NO? - Mỏy tớnh l cụng c giỳp ngi x lý thụng tin - Con ngi phi a nhng ch dn thớch hp iu khin mỏy tớnh lờn nú V D Rễ - BT NHT RC Hot ng 2: Cỏc bc nht rỏc Rụ bt: (17 phỳt) - GV: Treo hỡnh v minh ho cho vớ d v Rụ - bt nht rỏc - HS quan sỏt hỡnh v ? Rụ - bt thc hin cụng vic trờn cn a nhng lnh thớch hp no - GV yờu cu HS hot ng nhúm tho lun - GV quan sỏt v gi ý - GV gi HS i din cỏc nhúm nờu cỏc lnh iu khin Rụ - bt thc hin cụng vic trờn - HS cỏc nhúm nhn xột - GV nhn xột cỏch lm ca cỏc nhúm v treo bng ph a cỏc lnh cn lm v gii thớch cho HS hiu ?HS hot ng nhúm tho lun lm bi tp: Quan sỏt hỡnh SGK, bn Phan ó vit li cỏc lnh cho Rụbt thc hin nhim v nht rỏc nh sau: - Bc 1: Quay trỏi, tin bc - Bc 2: Quay phi, tin bc - Bc 3: Nht rỏc - Bc 4: Tin bc - Bc 5: Quay trỏi, tin bc - Bc 6: B rỏc vo thựng Theo cỏc lnh ca bn Phan, Rụ - bt v thc hin nhim v nht rỏc khụng? - Bớc Bớc Bớc Bớc Bớc Bớc 1: 2: 3: 4: 5: 6: Tiến bớc Quay trái, tiến bớc Nhặt rác Quay phải, tiến bớc Quay trái, tiến bớc Bỏ rác vào thùng Hot ng luyn tp: (5 phỳt) Mc tiờu: Cng c li kin thc ó hc - GV nhn mnh HS bit rng Con ngi lnh cho mỏy tớnh thụng qua ngi iu khin mỏy tớnh thụng qua cỏc cỏc lnh lnh (ch dn) ? HS dng lm bi (lm phiu Bi 1: trỡnh by trờn phiu hc tp) Hot ng dng : Hot ng tỡm tũi, m rng: IV RT KINH NGHIM: ụng Thi, ngy thỏng nm 2016 Kí DUYT Tun: Tit: 02 Ngy son: 03/09/2016 Ngy dy: 09/09/2016 BI 1: MY TNH V CHNG TRèNH MY TNH (TIT 2) I.MC TIấU: *Kin thc: - Bit chng trỡnh l cỏch ngi ch dn cho mỏy tớnh thc hin nhiu cụng vic liờn tip mt cỏch t ng - Bit rng vit chng trỡnh l vit cỏc lnh ch dn mỏy tớnh thc hin cỏc cụng vic hay gii mt bi toỏn c th - Bit ngụn ng lp trỡnh c dựng vit chng trỡnh mỏy tớnh gi l ngụn ng lp trỡnh *K nng: - Vit chng trỡnh thc hin mt cụng vic n gin * Thỏi - To hng th cho cỏc em say mờ mụn hc Nng lc cú th hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh: - Nng lc hp tỏc - Nng lc t hc - Nng lc gii quyt v sỏng to II CHUN B: Giỏo viờn: SGK, SGV, ti liu, Giỏo ỏn , Bng ph Hc sinh : - c trc bi - Bng nhúm, bỳt d, phiu hc III T CHC HOT NG CA HC SINH: Hot ng dn dt vo bi: (3phỳt) Mc tiờu: Gi nh kin thc tit Cõu hi: ? Con ngi iu khin mỏy tớnh thụng qua gỡ? Em hóy ly vớ d minh ho? Hot ng hỡnh thnh kin thc: (37 phỳt) Mc tiờu: - Bit chng trỡnh l cỏch ngi ch dn cho mỏy tớnh thc hin nhiu cụng vic liờn tip mt cỏch t ng - Bit rng vit chng trỡnh l vit cỏc lnh ch dn mỏy tớnh thc hin cỏc cụng vic hay gii mt bi toỏn c th - Bit ngụn ng lp trỡnh c dựng vit chng trỡnh mỏy tớnh gi l ngụn ng lp trỡnh Nội dung Hot ng GV v Hc sinh Hot ng 1: Vit chng trỡnh, lnh cho mỏy tớnh lm vic : (17 phỳt) - GV: V thc cht, vic vit cỏc lnh iu khin chớnh l vit chng trỡnh ?Chng trỡnh mỏy tớnh l gỡ - GV yờu cu HS hot ng nhúm tho lun vit cỏc lnh thc hin cụng vic cho vớ d mc - HS i din cỏc nhúm tr li - Cỏc nhúm khỏc nhn xột - GV nhn xột v treo bng ph a cỏc lnh ?Ti cn vit chng trỡnh Vit chng trỡnh, lnh cho mỏy tớnh lm vic - Chng trỡnh mỏy tớnh l mt dóy cỏc lnh m mỏy tớnh cú th hiu v thc hin c - Mt lnh n gin khụng ch dn cho mỏy tớnh Vỡ th vic vit nhiu lnh v hp li mt chng trỡnh giỳp ngi iu khin mỏy tớnh mt cỏch n gin v hiu qu hn chng trỡnh v ngụn ng lp trỡnh Hot ng 2: Chng trỡnh v ngụn - Cỏc dóy bit l c s to ngụn ng ng lp trỡnh: (20 phỳt) dnh cho mỏy tớnh, c gi l ngụn - GV: mỏy tớnh cú th x lý, thụng ng mỏy tin a vo mỏy tớnh phi c chuyn i thnh dng dóy bit (dóy cỏc s ch gm v 1) ?Khi vit cỏc lnh bng ting Vit mỏy tớnh cú th hiu v thc hin c khụng ? ch dn cho mỏy tớnh nhng cụng vic cn lm ta phi dựng ngụn ng gỡ - GV gii thiu v ngụn ng lp trỡnh - GV: Mỏy tớnh cha th hiu c cỏc chng trỡnh c vit bng ngụn ng lp trỡnh Chng trỡnh cũn cn c chuyn i sang ngụn ng mỏy bng mt chng trỡnh dch tng ng ?Vic to chng trỡnh mỏy tớnh gm my bc - GV gii thiu v mt s ngụn ng lp trỡnh ph bin hin - HS hot ng nhúm tho lun tr li - Ngụn ng lp trỡnh l ngụn ng dựng vit cỏc ...Chuyên đề 7 Tin học PHẦN I - CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1. Khái niệm về hệ điều hành Hệ điều hành là phần mềm quan trọng nhất cho máy tính điện tử có nhiệm vụ điều khiển mọi hoạt động cơ sở của máy tính, giúp phần mềm của người sử dụng có thể chạy được trên máy tính. Các hệ điều hành thông dụng hiện nay: MS-DOS, Windows, Unix, Linux, OS/2, Macintosh… 1.2. Máy tính và Nguyên lý hoạt động của máy tính 1.2.1. Khái niệm về máy tính Máy tính là công cụ dùng lưu trữ và xử lý thông tin. Mọi quá trình xử lý thông tin bằng máy tính được thực hiện theo chu trình sau: Các thông tin xử lý trên máy tính đều được mã hoá ở dạng số nhị phân, với 2 ký hiệu 0 và 1. Mỗi vị trí lưu trữ một số nhị phân được tính là 1 BIT (Binary Digit), đây là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất. Ngoài ra, còn có các đơn vị đo khác: 1 Byte = 8 bits 1 KB (KiloByte) = 1024 Bytes 1 MB (MegaByte) = 1.024 KB 1 GB (GigaByte) = 1.024 MB 1 TB(TeraByte) = 1.024 GB 1 PB (PetaTyte) = 1.024 TB Để trao đổi thông tin giữa người và các thiết bị trong máy, người ta xây dựng bảng mã nhị phân để biểu diễn các chữ cái, các chữ số, các câu lệnh… Bảng mã ASCII (American Standard Code for Information Interchange) được chọn làm bảng mã chuẩn. Trong đó, mỗi ký tự được mã hoá bởi một số nhị phân 8 BIT. Tổng số ký hiệu trong bảng mã ASCII là 256 ký tự. 1.2.2. Các thành phần cơ bản của máy tính: Bao gồm: Phần cứng và phần mềm XỬ LÝ DỮ LIỆU ĐẦU VÀO DỮ LIỆU ĐẦU RA Giải mã (Decoding) Mã hoá (Coding) Phần cứng (Hardware): Toàn bộ trang thiết bị máy móc, thực hiện các chức năng xử lý thông tin. Một máy tính điện tử có sơ đồ cấu tạo đại cương như sau: Trong đó: Bộ xử lý trung tâm (CPU: Central Processing Unit): Bộ xử lý trung tâm (CPU) là đầu não của máy tính, ở đó diễn ra việc xử lý thông tin và điều khiển toàn bộ mọi hoạt động của máy tính. Bộ nhớ: (Memory) a) Bộ nhớ trong (Internal Memory): Có 2 loại bộ nhớ trong phổ biến + Bộ nhớ chỉ đọc (ROM: Read Only Memory): Là bộ nhớ chứa các chương trình và dữ liệu của nhà sản xuất máy tính. + Bộ nhớ truy xuất ngẫu nhiên (RAM: Random Access Memory): Là bộ nhớ chứa các chương trình và dữ liệu của người sử dụng khi máy đang hoạt động. Máy tính xử lý thông tin trực tiếp từ bộ nhớ RAM. Thông tin có thể đọc ra hoặc ghi vào và sẽ bị xoá sạch khi tắt máy. Kích thước bộ nhớ RAM hiện nay đã lên đến đơn vị GB. b) Bộ nhớ ngoài (External Memory): * Đặc điểm: + Thông tin lưu trữ trong bộ nhớ ngoài không bị mất khi máy ngừng làm việc hoặc có sự cố. Chính vì vậy, người sử dụng dùng bộ nhớ ngoài để lưu trữ thông tin có tính lâu dài. + Để xử lý thông tin từ bộ nhớ ngoài thì sau khi người sử dụng thao tác chọn thông cần xử lý, máy tính sẽ đưa thông tin đó vào bộ nhớ RAM rồi mới xử lý. + Kích thước của bộ nhớ ngoài liên tục được các nhà sản xuất nghiên cứu, nâng cấp, mở rộng khả năng lưu trữ. * Một số thiết bị nhớ ngoài đang được sử dụng phổ biến: BỘ NHỚ (Memory) THIẾT BỊ ĐẦU VÀO (Input device) THIẾT BỊ ĐẦU RA (Output device) BỘ XỬ LÝ TRUNG TÂM (CPU) + Đĩa mềm (Floppy Disk - FD): Có kích thước 3 1/2 inches với dung lượng 1.44MB là sử dụng thông dụng nhất. Để đọc ghi dữ liệu trên đĩa, máy tính cần có ổ đĩa mềm có kích thước tương ứng. Đĩa mềm có ưu điểm là gọn nhẹ, thuận tiện trong quá trình trao đổi thông tin giữa các máy tính nhưng do đĩa mềm bị chế về dung lượng, tuổi thọ của đĩa cũng thấp, đòi hỏi môi trường bảo quản cao . nên người sử dụng đã chuyển sang dùng thiết bị nhớ khác thay thế đĩa mềm trong thời điểm hiện nay. + Đĩa cứng (Hard Disk - HD): Đĩa cứng thường gồm nhiều đĩa bằng hợp kim được xếp thành tầng trong một hộp kín. Dung lượng lưu trữ thông tin trên đĩa cứng trong thời điểm hiện nay đã cho phép lên đến hàng trăm GB. Tốc độ trao đổi thông tin giữa đĩa cứng và CPU nhanh hơn gấp nhiều lần so với đĩa mềm. + Đĩa CD-ROM TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ------------  ------------ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: NHẬP MÔN TIN HỌC PHẦN I – NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN - HỆ ĐIỀU HÀNH Giảng viên: ĐÀO TĂNG KIỆM Bộ môn : TIN HỌC XÂY DỰNG Hà nội 2011 ---------- Giáo trình Nhập môn Tin học: Phần I – Những khái niệm cơ bản GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 2 PHẦN 1 NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN - HỆ ĐIỀU HÀNH I. NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Đối tượng của Tin học (TH) 1.1. Định nghĩa : TH là khoa học nghiên cứu về cấu trúc & tính chất của TT, về thu thập,lưu trữ & truyền tin 1.2. Nguồn gốc Toán học ( logic toán ): đảm bảo toán học,thuật toán Vật lý ( điện tủ) :Thiết bị tính toán, TB lưu trữ,xử lý,truyền tin 1.3. Các ngành liên quan đến TH : - Kỹ thuật chế tạo máy tính - Xây dựng ngôn ngữ lập trình - Lý thuyết thuật toán và lập trình - Cấu trúc dữ liệu và Quản trị dữ liệu - Một số lĩnh vực chuyên sâu 2. Thông tin & xử lý thông tin 2.1 Thông tin (TT) - Khái niệm: TT rất đa dạng có thể là chữ,số, âm thanh, hình ảnh … - Tính chất thông tin: Xác đinh qua định tính và định lượng - Đối tượng của thông tin: TT phục vụ cho nhiều đối tượng: khoa học, xã hội , truyền thông, giải trí . . . 2.2 Tin học : là môn khoa học lưu trữ, xử lý và truyền tin. 2.3 Xử lý thông tin - Xử lý thông tin là quá trình lưu trữ, cách lưu trữ, tìm kiếm và truyền tin. - Để biểu diễn thông tin người ta sử dụng kỹ thuật số (rời rạc rời rạc hóa thông tin thành hai số 0 &1) T/tin vào Xử lý thông tin T/tin ra Theo tập quy tắc xác định trước 2.4. Lưu trữ, tìm kiếm & truyền tin Các kiểu dữ liệu : + Data là những thông tin cụ thể ( chưa xử lý ) + Information là những dữ liệu đã được máy tính xử lý + Dữ liệu thông thường có nhiều kiểu khác nhau: nguyên, thực, ký tự, logic… Giáo trình Nhập môn Tin học: Phần I – Những khái niệm cơ bản GVC: Đào Tăng Kiệm Bộ môn Tin học Xây dựng 3 + Dữ liệu có nhiều cách cấu trúc: Dữ liệu đơn ; Dữ liệu mảng; Bản ghi ; Tệp ; Cơ sở dữ liệu ; Hệ quản trị CSDL 2.5. Các ứng dụng chính của Tin học: - Xử lý các bài toán khoa học kỹ thuật: về các lĩnh vực cơ bản, kỹ thuật, công nghệ . - Xử lý các bài toán về xã hội: thống kê, tìm kiếm, lưu trữ … - Phục vụ cho các bài toán về quốc phòng, vũ trụ … - Phục vụ các bài toán về thông tin :xử lý, truyền tin, đa phương tiện … - Các lĩnh vực văn hóa nghệ thuật, điện ảnh, truyền hình . . . - Các lĩnh vực giải trí … 3. Sự phát triển và cấu trúc của máy tính 3.1. Lịch sử phát triển của máy tính: Các thế hệ Thiết bị - Phần cứng Đặc điểm nổi bật Tốc độ Ngôn ngữ- Đặc điểm Các máy tính đặc trưng Thế hệ thứ nhất: 1950 - 1959 Bóng đèn điện tử Ngàn FT/s Ngôn ngữ ký hiệu EDVAC STRELA URAL Thế hệ thứ hai 1959 - 1963 Bóng bán dẫn Có bộ nhớ lớn Nhiều bộ xử lý cùng làm việc Vạn FT/s Ngôn ngữ thuật toán FORTRAN,COBO,ALGOL MINSK-32 Thế hệ thứ ba: 1964 – 1980 Mạch tích hợp Có màn hình màu Thiết bị ngoại vi Hệ ĐH phát triển Triệu FT/s Ngôn ngữ bậc cao Phần mềm chuyên dụng, tự động hóa thiết kế IBM 360, EC-1050, . . Thế hệ thứ tư 1980 đến nay. Mạch tích hợp lớn Các bộ vi xử lý Intel, Motorola, Pentium Tỷ FT/s Ngôn ngữ trí tuệ nhân tạo Hệ NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM MÔN: TIN HỌC PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thí sinh lựa chọn một phương án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 01: Đơn vị lưu trữ thông tin là: a. Bit, Byte, KG, MB, GB b. Bit, Byte, KB, MB, GB c. Boolean, Byte, MB d. Đĩa cứng, Bộ nhớ Đáp án: b Câu 02: Khi đặt tên tệp trong hệ điều hành MS-DOS, phần bắt buộc phải có là: a. Phần tên và phần mở rộng b. Phần mở rộng c. Phần tên d. Không cần đặt tên tệp Đáp án: c Câu 03: ROM là bộ nhớ trong có đặc tính: a. Không cho phép truy xuất b. Chỉ cho phép đọc c. Truy cập ngẫu nhiên d. Chứa tạm thời dữ liệu Đáp án: b Câu 04: Bộ nhớ chính của máy tính gồm: a. Đĩa cứng b. ROM và RAM c. Đĩa CD_ROM và đĩa mềm d. RAM Đáp án: b Câu 05: Bộ nhớ RAM có chức năng: a. Lưu trữ thông tin cố định cho máy vi tính b. Xử lý tính toán c. Lưu trữ thông tin tạm thời cho CPU xử lý d. Lưu trữ thông tin cấu hình máy và ngày giờ hệ thống Đáp án: c Câu 06: Phần mềm nào sau đây là phần mềm hệ thống? a. Microsoft Word 2000 b. Microsoft PowerPoint 2000 c. Microsoft Windows 2000 d. Microsoft Excel 2000 Đáp án: c 1 Câu 07: Khi khởi động máy tính, phần mềm nào sau đây sẽ thực hiện trước? a. Phần mềm Word, Excel. b. Chương trình diệt virus máy tính. c. Phần mềm Vietkey d. Hệ điều hành. Đáp án: d Câu 08: Thiết bị nào trong các thiết bị sau đây thuộc bộ nhớ ngoài? a. FDD b. ROM c. RAM d. HDD Đáp án: d Câu 09: Thiết bị nào dưới đây thuộc nhóm thiết bị vào: a. Monitor b. Printer c. Keyboard d. Projector Đáp án: c Câu 10: Phần mềm nào sau đây không phải là hệ quản trị CSDL? a. Foxbase b. MS PowerPoint c. Foxpro d. MS Access Đáp án: b Câu 11: Windows Explorer có chức năng: a. Quản trị cơ sở dữ liệu b. Soạn thảo văn bản c. Quản lý thư mục và tệp tin d. Bảng tính điện tử Đáp án: c Câu 12: Cách đặt tên tệp nào sau đây là đúng trong hệ điều hành MS-DOS? a. Bangluong.pas b. 3luong.txt c. LP_T1.txt d. hang.doc Đáp án: d Câu 13: Tệp nào dưới đây không phải là tệp hệ thống của MS-DOS? a. Command.com b. Io.sys c. Autoexec.bat d. Msdos.sys Đáp án: c Câu 14: Định dạng nào sau đây là định dạng có tính bảo mật cục bộ và bảo mật từ xa? 2 a. NTFS b. FAT c. FAT16 d. FAT32 Đáp án: a Câu 15: Byte là một đơn vị lưu trữ thông tin được định nghĩa: a. Bằng 2 3 bit. b. Bằng 1024 KB. c. Bằng 10 bit. d. Bằng 3 2 bit Đáp án: a Câu 16: Trong hệ điều hành MS-DOS, ngăn cách giữa phần tên và phần mở rộng của tên tệp là: a. Dấu hai chấm (:) b. Dấu phẩy (,) c. Dấu chấm hỏi (?) d. Dấu chấm (.) Đáp án: d Câu 17: Lệnh Format trong hệ điều hành MS–DOS có chức năng: a. Diệt virus trên đĩa b. Định dạng đĩa c. Định dạng đĩa cứng, không định dạng đĩa mềm d. Chỉ xoá các file, không xoá thư mục Đáp án: b Câu 18: Bộ phận nào dưới đây không thuộc bộ xử lý trung tâm (CPU)? a. Khối tính toán số học/logic (ALU) b. Khối điều khiển (CU) c. ROM và RAM d. HDD Đáp án: d Câu 19: Bộ nhớ nào sau đây có thể đọc/ghi được? a. EPROM b. RAM c. ROM d. EEPROM Đáp án: b Câu 20: Hệ điều hành nào sau đây là hệ điều hành đơn nhiệm? a. Windows 98 b. Windows XP c. Windows 2000 server d. MS-DOS Đáp án: d Câu 21: Lệnh nào sau đây là lệnh ngoại trú của hệ điều hành MS-DOS? a. SCANDISK 3 b. CD c. COPY d. DIR Đáp án: a Câu 22: Lệnh nào sau đây là lệnh nội trú trong hệ điều hành MS-DOS? a. PKUNZIP b. RD c. SCANDISK d. DEFRAG Đáp án: b Câu 23: Thiết bị nào dưới đây thuộc nhóm các thiết bị ra? a. Máy in b. Chuột c. Bàn phím d. Máy quét Đáp án: a Câu 24: Phần mềm nào sau đây thuộc bộ phần mềm Micrsoft Trêng THCS Thanh §×nh Gi¸o ¸n Tin häc 9 Tn 1: Ngµy so¹n: 15/8/2010 TiÕt :1 Bµi 1: Tõ m¸y tÝnh ®Õn m¹ng m¸y tÝnh. I. mơc tiªu: +KiÕn thøc: -Giúp HS biÕt nhu cÇu nèi m¹ng m¸y tÝnh. -Biết khái niệm mạng máy tính . -Các thành phần của mạng: Các thiết bò đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bò kết nối mạng, giao thức truyền thông. +Kü n¨ng: Ph©n biƯt ®ỵc c¸c kiĨu kÕt nèi m¹ng qua h×nh vÏ. II. chn bÞ: 1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, bảng phụ, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu. 2. Học sinh - Xem trước bài mới. - Chuẩn bò SGK III. ho¹t ®éng ®¹y häc: 1. ỔN ĐỊNH LỚP - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra só số. 2. BÀI CŨ Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bò đúng theo yêu cÇu của bộ môn. 3. BÀI MỚI Ở các lớp dưới các em đã được học một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal. Hàng ngày, các em thừơng hay trao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email, các em có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không. Muốn biết câu trả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài ®Çu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu là bài 1 của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao cần mạng máy tính(10’) Gv: Hàng ngày, em thường dùng máy tính vào công việc gì? HS: Th¶o ln nhãm tr¶ lêi c©u hái HS: NhËn xÐt nhãm b¹n tr¶ lêi Soạn thảo văn bản, tính toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game, Gv: Em thấy rằng máy tính cung cấp các phÇn mỊm phục vụ các nhu cầu hàng ngày của con người, nhưng các em có bao giờ tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng máy tính không. Các em hãy tham 1. Vì sao cần mạng máy tính? -Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm. - Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn. Gi¸o viªn: TrÇn Ngäc ChiÕn Trêng THCS Thanh §×nh Gi¸o ¸n Tin häc 9 khảo thông tin trong SGK và cho biết những lí do vì sao cần mạng máy tính? Hs: TL theo ý hiĨu. Gv: Nhận xét.chèt c¸c vÊn ®Ị chung - Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng máy tính(25’) Gv: Cho hs tham khảo thông tin SGK. Mạng máy tính là gì? Hs: Th¶o ln nhãm tr¶ lêi c©u hái H: NhËn xÐt nhãm b¹n tr¶ lêi Gv: Nhận xét. Gv: Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính? Hs: Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường thẳng, kiểu vòng. Gv: Mỗi kiểu đều có ưu điểm và nhược điểm riêng của nó. - Mạng hình sao: Có ưu điểm là nếu có một thiết bò nào đó ở một nút thông tín bò hỏng thì mạng vẫn hoạt động bình thường, có thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy theo yêu cầu của người sử dụng, nhược điểm là khi trung tâm có sự cố thì toàn mạng ngừng hoạt động. - Mạng đường thẳng: Có ưu điểm là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp đặt, nhược điểm là sẽ có sự ùn tắc giao thông khi di chuyển dữ liệu với lưu lượng lớn và khi có sự hỏng hóc ở đoạn nào đó thì rất khó phát hiện, một sự ngừng trên đường dây để sửa chữa sẽ ngừng toàn bộ hệ thống. - Mạng dạng vòng: Có thuận lợi là có thể nới rộng ra xa, tổng đường dây cần thiết ít hơn so với hai kiểu trên, nhược điểm là đường dây phải khép kín, nếu bò ngắt ở một nơi nào đó thì toàn bộ hệ thống cũng bò ngừng. KÕt nèi kiĨu h×nh sao KÕt nèi kiĨu ®­êng th¼ng KÕt nèi kiĨu vßng 2. Khái niệm mạng máy tính a) Mạng máy tính là gì? Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,… Các kiểu kết nối mạng máy tính: - Kết nối hình sao. - Kết nối đường thẳng. - Kết nối kiểu vòng. Gi¸o viªn: TrÇn Ngäc ChiÕn Trêng THCS Thanh §×nh Gi¸o ¸n Tin häc 9 Hs: Ghi bài. GV: Theo em cã c¸c kiĨu kÕt nèi m¹ng c¬ b¶n nµo? Gv: Em hãy nêu các thành phần chủ yếu của mạng? Hs: Các thành phần chủ yếu của mạng là: các thiết bò đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bò kết nối mạng, giao thức truyền ... Phộp toỏn vi d liu kiu s: cỏc phộp toỏn vi d liu kiu s - GV gii thiu thờm kiu lụgớc v gii thớch cho HS hiu v s khỏc Kớ Phộp toỏn Kiu d liu gia cỏc kiu d liu hiu - GV gii thiu v phm vi gii + Cng... Hp thoi 21 trỡnh thng xut hin hp hi thoi ngi s dng cú th tip tc hoc dng li ? Mun tip tc cụng vic hay ngng s dng em phi chn gỡ hp hi thoi xut hin ?Hp hi thoi cú phi l cụng c giao tip ca ngi v mỏy... lc gii quyt v sỏng to II CHUN B: Giỏo viờn: SGK, SGV, ti liu, Giỏo ỏn , Bng ph Hc sinh : Bng nhúm, bỳt d, phiu hc III T CHC HOT NG CA HC SINH: Hot ng dn dt vo bi: (3phỳt) Mc tiờu: Gi nh kin thc