1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 14. Luyện tập về biên bản cuộc họp

3 786 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

Nội dung

Tuần 14. Luyện tập về biên bản cuộc họp tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết dựa vào những kiến thức đã học về biên bản một cuộc họp để làm được một biên bản về cuộc họp tổ hoặc họp lớp, họp chi đội. - Biết trình bày một biên bản đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi 3 phần chính của biên bản một cuộc họp. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: HS làm bài. (28-30’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội. - Cho HS đọc gợi ý trong SGK. - Cho HS đọc 3 phần chính của biên bản cuộc họp. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nhận xét, khen những HS làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ghi lại biên bản đã làm ở lớp vào vở. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Biên gì? Nội dung biên thờng gồm có phần? Những trờng hợp cần ghi biên bản? Thứ sáu, ngày 19 tháng 11 năm Tập2010 làm văn Tiết 28: Luyện tập làm biên họp Đề bài: Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội em Nhớ lại chủ đề, thời gian, địa điểm, thành phần tham dự, nội dung họp: - Cuộc họp bàn việc gì? - Họp vào lúc nào, đâu? - Cuộc họp có tham dự? - Ai điều hành họp? - Những phát biểu họp, nói điều gì? Kết luận ýcuộc nào? 2.- Sắp xếp theohọp thứnh tự,thế giống nh dàn ý văn Viết biên Nhớ trình bày biên quy định + Sửa biên vừa lập lớp + Quan sát ghi lại kết quan sát hoạt động ngời mà em yêu mến để chuẩn bị cho tiết TLV đầu tuần 15 - Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động) TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP Đề bài : Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em . I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được tác dụng, nội dung thể thức viết một biên bản cuộc họp . 2. Kĩ năng: - Biết thực hành làm biên bản cuộc họp . 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng lớp viết đề bài , gợi ý 1 ; dàn ý 3 phần của một biên bản cuộc họp . + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 10’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Kiểm tra hoàn chỉnh bài tập 1 của học sinh. - Giáo viên chấm điểm vở. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm lại thể thức viết một biên bản cuộc họp . Phương pháp: Bút đàm. - Yêu cầu học sinh nắm lại : - Hát - Học sinh lần lượt đọc thầm diễn đạt bài tập 1. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. - HS nêu . 18’ + Những người lập biên bản là ai? + Thể thức trình bày. + Nội dung loại hình biên bản. - Giáo viên chốt lại.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành biên bản cuộc họp (nhiệm vụ trọng tâm). Phương pháp: Bút đàm. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập. - GV gợi ý : có thể chọn bất kì cuộc họp nào mà em đã tham dự ( họp tổ, họp lớp, họp chi đội ) + Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra trong thời - Học sinh đọc đề bài và các gợi ý 1, 2, 3 ( SGK - - HS làm bài theo nhóm ( 4 HS) - Đại diện nhóm thi đọc biên bản - Cả lớp nhận xét . 5’ 1’ gian nào ? - GV nhắc HS chú ý cách trình bày biên bản theo đúng thể thức của mộtbiên bản ( mẫu là Biên bản đại hội chi đội ) - GV chấm điểm những biên bản viết tốt ( đúng thể thức, rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết nhanh )  Hoạt động 3: Củng cố. - Giáo viên nhận xét  lưu ý. 5. Tổng kết - dặn dò: Hoạt động cá nhân. Hoạt động lớp. - Học sinh nêu ghi nhớ. - Nêu những kinh nghiệm có được sau khi làm bài. - Làm hoàn chỉnh yêu cầu 3. - Chuẩn bị: “Luyện tập tả người hoạt động”. - Nhận xét tiết học. Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết dựa vào những kiến thức đã học về biên bản một cuộc họp để làm được một biên bản về cuộc họp tổ hoặc họp lớp, họp chi đội. - Biết trình bày một biên bản đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi 3 phần chính của biên bản một cuộc họp. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Gi ới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: HS làm bà i. (28-30’) - Cho HS đọc yêu cầu đề v à giao việc. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội. - Cho HS đ ọc gợi ý trong SGK. - Cho HS đ ọc 3 phần chính của biên bản cuộc họp. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nh ận xét, khen những HS làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ghi l ại biên bản đã làm ở lớp v ào vở. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN: TIẾNG VIỆT TaiLieu.VN TaiLieu.VN Kiểm tra cũ  Em đọc đoạn văn tả ngoại hình người mà em thường gặp  Lớp nhận xét: Ý đoạn văn  Bạn có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?  TaiLieu.VN Tập làm văn TaiLieu.VN I/ Nhận xét HS đọc biên bản: Trả lời câu hỏi: a) b) c) TaiLieu.VN Chi đội lớp 5A ghi biên để làm gì? Cách mở đầu kết thúc biên có điểm khác cách mở đầu kết thúc đơn? Nêu tóm tắt điều cần ghi nhớ vào biên a) Chi đội lớp 5A ghi biên để làm gì?  TaiLieu.VN Để ghi nhớ:  Sự kiện diễn  Ý kiến người  Những điều thống b)Cách mở đầu kết thúc biên có điểm giống, điểm khác cách mở đầu kết thúc đơn? Mở đầu: Kết thúc: Giống nhau: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, thời gian, địa điểm viết, đầu đề Giống nhau: Có tên chữ kí người có trách nhiệm Khác nhau: Biên họp có tên đơn vị, đoàn thể, tổ chức họp Khác nhau: Biên lời cảm ơn đơn TaiLieu.VN c) Trong biên cần ghi tóm tắt điều gì?  TaiLieu.VN Cần ghi tóm tắt:  Diễn biến  Các ý kiến  Kết luận họp  Chữ kí chủ tịch thư kí II/ Ghi nhớ: Biên văn ghi lai nội dung họp việc diễn để làm chứng  HS đọc thuộc nhanh ghi nhớ Nội dung biên thường gồm ba phần: a) b) c) TaiLieu.VN Phần mở đầu ghi quốc hiệu, tiêu ngữ (hoặc tên tổ chức), tên biên Phần ghi thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, nội dung việc Phần kết thúc ghi tên, chữ kí người có trách nhiệm III/ Luyện tập Bài 1: Theo em trường hợp cần ghi biên bản? Vì sao?  a) b) c) d) e) f) TaiLieu.VN Đại hội liên đội Họp lớp phổ biến kế hoạch tham quan di tích lịch sử Bàn giao tài sản Đêm liên hoan văn nghệ Xử lí vi phạm pháp luật giao thông Xử lí việc xây dựng nhà trái phép III/ Luyện tập  Bài tập 2: Hãy đặt tên cho biên cần lập tập     TaiLieu.VN BIÊN BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐỘI BIÊN BẢN BÀN GIAO TÀI SẢN BIÊN BẢN XỬ LÍ VI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG BIÊN BẢN XÂY DỰNG NHÀ TRÁI PHÉP CỦNG CỐ   TaiLieu.VN Khi cần lập biên bản? Biên thường có phần nào? Dặn dò  Ôn tập:  Làm biên họp  Chuẩn bị bài:  Luyện tập làm biên họp TaiLieu.VN BÀI HỌC KẾT THÚC TaiLieu.VN [...]...III/ Luyện tập  Bài tập 2: Hãy đặt tên cho các biên bản cần lập ở bài tập 1     TaiLieu.VN BIÊN BẢN ĐẠI HỘI CHI ĐỘI BIÊN BẢN BÀN GIAO TÀI SẢN BIÊN BẢN XỬ LÍ VI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG BIÊN BẢN XÂY DỰNG NHÀ TRÁI PHÉP CỦNG CỐ   TaiLieu.VN Khi nào cần lập biên bản? Biên bản thường có những phần nào? Dặn dò  Ôn tập:  Làm biên bản cuộc họp  Chuẩn bị bài:  Luyện tập làm biên bản cuộc họp TaiLieu.VN... NHÀ TRÁI PHÉP CỦNG CỐ   TaiLieu.VN Khi nào cần lập biên bản? Biên bản thường có những phần nào? Dặn dò  Ôn tập:  Làm biên bản cuộc họp  Chuẩn bị bài:  Luyện tập làm biên bản cuộc họp TaiLieu.VN BÀI HỌC KẾT THÚC TaiLieu.VN Giáo án Tiếng việt LUYỆN TỪ VÀ CÂU LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I Mục đích yêu cầu: HS hiểu biên họp; thể thức biên bản, nội dung, tác dụng biên bản; trường hợp cần lập biên bản, trường hợp không cần lập biên bản, II Đồ dùng học tập: -Bảng ghi tóm tắt nội dung cần ghi nhớ -bảng phụ nội dung BT III Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra cũ : Hs đọc đoạn văn tả ngoaị hình người-cho điểm 2.Dạy HĐ1: Giới thiệu : GV nêu mục đích, y/c tiết học (SGV tr280) HĐ2:Hình thành kiến thức Lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc yêu cầu tập số Cả lớp đọc thầm lần 1,2 ,xác định yêu cầu ? - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết Câu a? + để nhớ lại việc xảy ra, ý kiến người, điều thống nhất…xem lại cần thiết Câu b ? + -giống:có tên, chữ kí người có trách nhiệm -khác:biên họp có chữ kí(chủ tịch bí thư), lời Câu c ? cảm ơn +thời gian, địa điểm họp; thành phần tham dự; chủ toạ, thư kí; nội dung họp( diễn biến, tóm tắt ý kiến, KL họp); chữ kí Rút phần ghi nhớ chủ tịch thư kí HĐ 3:Hướng dẫn HS luyện tập Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK Bài …… -Gọi HS đọc đề tập số ,xác định yêu cầu ? Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết Giải thích lí HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Nhớ nội dung họp tổ , lớp để ghi lại biên tiết tới + Trường hợp cần ghi biên bản? +Trường hợp a …ghi lại ý kiến, chương trình công tác năm học KQ bầu cử làm chứngvà thực Tươngtự:c,e,g +Trường hợp b,d không cần ghi biên bảnvì … ... năm Tập2 010 làm văn Tiết 28: Luyện tập làm biên họp Đề bài: Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội em Nhớ lại chủ đề, thời gian, địa điểm, thành phần tham dự, nội dung họp: - Cuộc họp bàn việc gì? - Họp. .. nào, đâu? - Cuộc họp có tham dự? - Ai điều hành họp? - Những phát biểu họp, nói điều gì? Kết luận cuộc nào? 2.- Sắp xếp theohọp thứnh tự,thế giống nh dàn ý văn Viết biên Nhớ trình bày biên quy... Nhớ trình bày biên quy định + Sửa biên vừa lập lớp + Quan sát ghi lại kết quan sát hoạt động ngời mà em yêu mến để chuẩn bị cho tiết TLV đầu tuần 15 - Luyện tập tả ngời (Tả hoạt động)

Ngày đăng: 29/09/2017, 11:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w