Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

21 253 0
Tuần 4. Những con sếu bằng giấy

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 4. Những con sếu bằng giấy tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Trích đoạn vở kịch “Lòng dân” muốn nói lên điều gì? Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí cứu cán bộ cách mạng và tấm lòng son sắt của người dân Nam Bộ đối với cách mạng. Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Bài văn gồm 4 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến “… xuống Nhật Bản”. + Đoạn 2: Tiếp đến “… phóng xạ nguyên tử”. + Đoạn 3: Tiếp đến “… gấp được 644 con”. + Đoạn 4: Còn lại. Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki bom nguyên tử, Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1. Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào? Xa- da- cô bị nhiễm phóng xạ từ khi Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản. Đoạn 1 cho em thấy điều gì ? Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: 2. Hai quả bom ném xuống Nhật Bản đã gây ra những hậu quả gì? Hai quả bom đã cướp đi mạng sống của gần nửa triệu người. Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người ở Hi- rô- si- ma bị chết do nhiễm phóng xạ nguyên tử. - Nêu nội dung của đoạn 2 ? Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra [...]... Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi: 4 Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa- da- cô? Các bạn nhỏ trên khắp thế giới đã gấp những con sếu bằng giấy gửi tới Xa- da- cô 5 Các bạn nhỏ còn làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? Khi Xa- da- cô chết, các... Mái vòm được đặt tên là bom A sau khi nó vẫn trụ vững qua trận ném bom của Mỹ Mái vòm với bia tưởng niệm Vòm bom vào ban đêm Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản Hàng nghìn con bồ câu- biểu tượng của hòa bình được thả trong lễ tưởng niệm Những con hạc giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong cho hòa bình Đèn lồng giấy cầu siêu cho những linh hồn nạn nhân bom nguyên tử trong lễ tưởng... gì ? Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc: Từ: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh Đọc diễn cảm Tìm hiểu bài: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô Ý 4:... vạn học sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị n¨m Tập đọc Kiểm tra cũ : Trích đoạn kịch “Lòng dân” ? Tập đọc Tập đọc Bài chia làm đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến Nhật Bản + Đoạn 2: Hai bom…phóng xạ nguyên tử + Đoạn 3: Khi Hi- rô- si ma……644 + Đoạn 4: lại Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết Tập đọc Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào năm nào? Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Hai bom ném xuống Nhật Bản gây hậu gì? Thứ hai, ngày tháng năm 2015 Tập đọc * Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào? Cô bé Xa-xa-cô hi vọng kéo dài sống cách nào? Các bạn nhỏ làm : a) Để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa-xa-cô? Tập đọc Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: b) Các bạn nhỏ làm để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể khát vọng sống , khát vọng hòa bình trẻ em Tập đọc : Luyện đọc diễn cảm Xúc động trước chết em, học sinh thành phố Hi- rô- si- ma quyên góp tiền xây dựng tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao mét hình bé gái giơ cao hai tay nâng sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng muốn giới mãi hoà bình” Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: - Trích đoạn vở kịch “Lòng dân” muốn nói lên điều gì? Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mưu trí cứu cán bộ cách mạng và tấm lòng son sắt của người dân Nam Bộ đối với cách mạng. Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki bom nguyên tử Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản. Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra. Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô. Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc: Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Hi- rô- si- ma, Na- ga- xa- ki, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh. Từ: Ý 1: Mỹ ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản. Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra. Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô. Ý 4: Ước vọng hoà bình của thiếu nhi toàn thế giới. Đọc diễn cảm Nội dung chính: Bài văn tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới. Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. + Đọc bài văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô, mơ ước hoà bình của thiếu nhi. [...]... Hòa Bình Hi- rô- si- ma được UNESCO đưa vào danh sách di sản thế giới năm 1996 Mái vòm với bia tưởng niệm Vòm bom vào ban đêm Lễ tưởng niệm 65 năm Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản Hàng nghìn con bồ câu- biểu tượng của hòa bình được thả trong lễ tưởng niệm Những con hạc giấy được trẻ em Nhật Bản gấp để cầu mong cho hòa bình Đèn lồng giấy cầu siêu cho những linh hồn nạn nhân bom nguyên tử trong lễ tưởng... ném bon nguyên tử xuống Nhật Bản Ý 2: Hậu quả do bom nguyên tử gây ra Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một Ý 3: Khát vọng sống của cô bé Xa- da- cô truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp Ý 4: Ước vọng hoà bình của thiếu nhi đủ một nghìn con sếu bằng giấy toàn thế giới treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh Đọc diễn cảm Nội dung chính: Bài văn tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà... nguyên tử, 100 000, Xa- da- cô Xa- xa- ki Câu: Cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng/ nếu gấp đủ một nghìn Giáo án Tiếng việt NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY Tập đọc: I/ MỤC TIÊU: 1/ Đọc lưu loát toàn -Đọc tên người, tên địa lí nước -Biết đọc diễn cảm văn với giọng trầm, buồn, nhấn giọng từ ngữ miêu tả hậu nặng nề chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống bé Xa – da –cô, mơ ước hòa bình thiếu nhi -Hiểu nội dung ý nghĩa bài; hiểu từ ngữ -Hiểu ý bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A- Kiểm tra: Kiểm tra HS bảng -Đọc “Lòng dân” (P2); trả lời câu hỏi SGK -2HS đọc bài, trả lời câu hỏi *GV nhận xét, đánh giá -Lớp nhận xét, bổ sung B-Bài mới: Giới thiệu bài; nêu yêu cầu học *HĐ 1: Hướng dẫn HS luyện đọc: -Cho 2HS đọc toàn -2HS đọc lớp theo dõi SGK *Hướng dẫn HS đọc theo đoạn nối tiếp -HS luyện đọc theo đoạn nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn Đoạn 1: Từ đầu đầu hàng Đoạn 2: Tiếp theo nguyên tử Đoạn 3: Tiếp theo 664 Đoạn 4: lại -Cho HS luyện đọc từ khó đọc: Hi-rô-si- 3-5 HS luyện phát âm từ khó ma, Na- ga- da-ki, Xa-da-cô, Xa-xa-ki, *Luyện đọc theo cặp :đọc nối tiếp -HS luyện đọc theo đoạn; em đọc -Cho HS đọc giải SGK, giải nghĩa từ phần giải SGK *HĐ 2: Tìm hiểu nội dung *Hoạt động nhóm lớn -GV hướng dẫn HS đọc thầm toàn bài, trao đổi -HS đọc bài, trả lời câu hỏi để trả lời câu hỏi SGK +Đối với câu hỏi GV cho HS tự phát biểu -HS phát biểu ý kiến, nhận xét cảm tưởng mình; sau GV chốt ý, uốn nắn câu lệch lạc *GV chốt ý cho HS rút nội dung *HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm.(đoạn cuối) -HS nêu nội dung học -GV cho HS luyện đọc nhóm 2; GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn cuối, tổ chức cho HS đọc -HS luyện đọc; em đọc to, diễn cảm diễn cảm -GV cho dãy cử đại diện thi đọc diễn cảm -1HS đọc bài, nêu nội dung *GV chốt ý chung -Mỗi dãy cử em thi đọc; lớp nhận xét C- Củng cố-dặn dò: +Cho HS đọc lại bài, nêu nội dung + Nhận xét tiết học; dăn dò học nhà Bài sau : Bài ca trái đất TIẾNG VIỆT TaiLieu.VN Tập đọc Bài cũ Lòng dân( phần 2) TaiLieu.VN Tập đọc CÁNH CHIM HÒA BÌNH TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy SGK/ 36 TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Bài văn gồm đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu … xuống Nhật Bản + Đoạn 2: Tiếp …… phóng xạ nguyên tử + Đoạn 3: Tiếp … gấp 644 + Đoạn 4: Còn lại TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ khó: *Từ ngữ: *Câu: *Nội dung: TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Tìm hiểu Luyện đọc *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: TaiLieu.VN *Nội dung: Tập đọc Những sếu giấy Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử *Nội dung: TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN *Nội dung: Hai bom cướp mạng sống gần nửa triệu người Đến năm 1951, lại có thêm gần 100 000 người Hi- rô- si- ma bị chết nhiễm phóng xạ nguyên tử TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN *Nội dung: Tập đọc Những sếu giấy Nếu đứng trước tượng đài em nói với Xa- da- cô? TaiLieu.VN TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy THẢO LUẬN NHÓM Nội dung văn nói lên điều gì? Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN *Nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới Tập đọc Những sếu giấy Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài: + Đọc văn với giọng trầm buồn; nhấn giọng từ ngữ miêu tả hậu nặng nề chiến tranh hạt nhân khát vọng sống cô bé Xa- xa-cô, mơ ước hoà bình thiếu nhi TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh TaiLieu.VN *Nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể khát vọng sống, khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới Tập đọc Những sếu giấy * Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + Đọc đoạn với giọng trầm buồn; nhấn giọng từ ngữ miêu tả, khát vọng sống cô bé Xa- xa-cô: ngày lại, ngây thơ, nghìn sếu, khỏi bệnh TaiLieu.VN Luy ệ diễn n đọc cảm Tập đọc Những sếu giấy Khi Hi-rô-si-ma bị ném bom, cô bé Xa-xa-cô Xa-xa-ki hai tuổi may mắn thoát nạn Nhưng em bị nhiễm phóng xạ Mười năm sau, em lâm bệnh nặng Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Em liền lặng lẽ gấp sếu Biết chuyện, trẻ em toàn nước Nhật nhiều nơi giới tới tấp gửi hàng nghìn sếu giấy đến cho Xa-xa-cô Nhưng Xa-xacô chết em gấp 644 TaiLieu.VN Tập đọc Những sếu giấy Luyện đọc Tìm hiểu *Từ ngữ: *Từ khó: Hi- rô- si – ma, Na - ga – xa – ki, Xa- xa – cô Xa – xa - ki *Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, Cô bé Môn:Tập đọc Thứ hai, ngày tháng năm 2014 Tập đọc Kiểm tra cũ : Trích đoạn kịch “Lòng dân” ? Tập đọc Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-cô Xa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản vào năm nào? Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: - Hai bom ném xuống Nhật Bản gây hậu gì? Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc * Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ từ lúc nào? Cô bé Xa-xa-cô hi vọng kéo dài sống cách nào? Các bạn nhỏ làm : a) Để tỏ tình đoàn kết với bạn Xa-xa-cô? Thứ hai ngày tháng năm 2014 Tập đọc: Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: b) Các bạn nhỏ làm để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? Nội dung : Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân khát vọng sống , khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới Tập đọc : Luyện đọc diễn cảm Xúc động trước chết em, học sinh thành phố Hi- rô- si- ma quyên góp tiền xây dựng tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Trên đỉnh tượng đài cao mét hình bé gái giơ cao hai tay nâng sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng muốn giới mãi hoà bình” Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-côXa-xa-ki Câu: Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết Nội dung :Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân khát vọng sống , khát vọng hòa bình trẻ em toàn giới [...]... tay nâng một con sếu Dưới tượng đài khắc dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hoà bình” Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 19 45, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, 100 000, Xa-xa-côXa-xa-ki Câu: Nằm trong bệnh viện nhẩm đếm từng ngày còn lại của đời mình, cô bé ngây thơ tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu bằng giấy treo quanh phòng, em sẽ khỏi bệnh Tìm hiểu bài bom nguyên... ngày 8 tháng 9 năm 2014 Tập đọc: Đọc thầm đoạn 4 và trả lời các câu hỏi: b) Các bạn nhỏ làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? Nội dung : Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân và khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới Tập đọc : Luyện đọc diễn cảm Xúc động trước cái chết của em, học sinh thành phố Hi- rô- si- ma đã quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom ... Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16- 7- 1945, Hi-rô-si-ma,... Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, Tập đọc Luyện đọc Từ ngữ:16-... Nằm bệnh viện nhẩm đếm ngày lại đời mình, cô bé ngây thơ tin vào truyền thuyết nói gấp đủ nghìn sếu giấy treo quanh phòng, em khỏi bệnh Tìm hiểu Từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền

Ngày đăng: 29/09/2017, 04:38

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan