Kế hoạch chuyên môn

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIỤC TƯNG Người Thực Hiện : Trần Quang Dũng TRỪƠNG THCS GIỤC TƯỢNG TỔ: TD – NHẠC – MỸ TḤT CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 20 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH TỔ CHUN MƠN Năm học 2011 – 2012 - Căn vào đạo chun mơn Phòng giáo dục - Đào tạo Châu Thành - Căn vào đạo trực tiếp chun mơn trường THCS Giục Tượng Nay tổ TD – Nhạc – Mỹ tḥt xin đề số kế hoạch hoạt động năm 2011 – 2012 với nội dung cụ thể sau: PHẦN I : ĐẶC ĐIỀM TÌNH HÌNH A THUẬN LỢI VÀ KHĨ KHĂN: Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sát ban giám hiệu, thường xun hướng dẫn lên kế hoạch cụ thể, kịp thời cơng tác chun mơn đã tạo điều kiện tḥn lợi cho tổ hồn thành tốt nhiệm vụ - Đa số giáo viên trẻ khỏe, nhiệt tình cơng tác, tư tưởng chính trị vững vàng kiên định, nội đồn kết Ln tận tâm, tận lực vì học sinh thân u - Trình độ chun mơn giáo viên tổ đạt vượt ch̉n, khơng ngừng rèn lụn học tập nâng cao trình độ mọi mặt - Trong tổ tất cả giáo viên biết sử dụng vi tính vào giảng dạy: Soạn giáo án, báo cáo… Khó khăn: - Một số giáo viên kinh nghiệm giảng dạy, việc đầu tư, nghiên cứu cho dạy nhiều hạn chế Chưa thu hút phát huy tốt tính tự giác, tích cực, tìm tòi, sáng tạo học sinh - Trong tổ giáo viên áp dụng CNTT vào giảng dạy nhiều hạn chế - Môn nhạc, mỹ tḥt mỡi mơn có giáo viên giảng dạy việc dự giờ, đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề cho đờng nghiệp gặp nhiều khó khăn Chủ đề năm học: Năm học 2011- 2012 với chủ đề tiếp tục.“ Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”; đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng giảng dạy học tập Những nhiệm vụ trọng tâm năm học: - Tiếp tục thực hiện vận động ngành: Cuộc vận động học tập làm theo tấm gương đạo đức Hờ Chí Minh theo thị số 06CT/TW chính trị; vận động “ mỡi thầy giáo tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”; phong trào thi đua “ Xây dựng trừơng học thân thiện, học sinh tích cực” theo thị số 40CT/BGDĐT kế hoạch số 307/ KH- BGDĐT Tiếp tục phát huy hiệu quả vận động “ hai khơng” theo thị số 33/2006/ CT-TTg thủ tướng chính phủ chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục - Tập trung đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục - Tiếp tục phát huy việc đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa sở ch̉n kiến thức kỹ chương trình giáo dục phổ thơng - Tăng cường kỷ cương nề nếp quản lý dạy học, đạo kiểm tra đánh giá, thi cử nghiêm túc khách quan - Tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống, GDNGLL giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Những nhiệm vụ cụ thể 5.1 Tổ chức bồi dữơng giáo viên chun mơn đảm bảo cho giáo viên nắm vững trọng tâm chương trình, sách giáo khoa, có kỹ đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học , nắm vững phân phối chương trình giáo dục phổ thơng nắm ch̉n kiến thức, kỹ mơn học, hoạt động giáo dục, sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học đã đựơc trang bị thực hiện dạy học, tích hợp việc giáo dục mơi trường cho học sinh những mơn có u cầu tích hợp 5.2 Bồi dưỡng tình cảm: hứng thú, giáo dục thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo học tập học sinh, phát huy vai trò đạo giáo viên 5.3 Nâng cao chất lượng học sinh: Tập trung bời dữơng học sinh yếu kém, đẩy mạnh việc bời dưỡng học sinh giỏi Thơng qua đổi hình thức kiểm tra đánh giá đúng thực chất, lực học tập học sinh theo tinh thần đổi giảm dần tỷ lệ lưu ban nhà trường 5.4 Tổ chức hoạt động ngoại khố: Sinh hoạt tập thể GDNGLL, giáo dục hướng nghiệp, theo qui định … nhằm thu hút học sinh trì sĩ số, hạn chế tình trạng học sinh bỏ học giữa chừng B CƠ SỞ ĐỀ RA KẾ HOẠCH: ( Kết đạt đựơc năm 2010-2011 ) I Thơng tin học sinh: Chất lượng đạt đựơc mơn: Mơn TD Nhạc Mỹ tḥt Giỏi/ % Khá/ % TB/ % Yếu/ % Kém/ % 35.0 61.5 3.5 30.4 63.2 11.4 43.9 34.9 20.3 2.Thơng tin giáo viên: - Tổng số giáo viên: 05 chia ra: ĐHSP: 03 CĐSP: 02 THSP:………… - Kết quả xếp loại tay nghề giáo viên năm học 2009-2010 + Giỏi: 03 đạt tỷ lệ: 60 % + Khá: 02 đạt tỷ lệ: 40 % + TB:……… đạt tỷ lệ:…………… + Khơng đạt:… đạt tỷ lệ:…………… C NỘI DUNG KẾ HOẠCH: I Thực chương trình: Chỉ tiêu - 100 % thực hiện đúng đủ theo PPCT quy định, khơng gộp tiết, cắt tiết, khơng dạy lệch với lịch báo giảng Biện pháp: - Từng giáo viên lên lịch báo giảng hàng t̀n theo quy định, tổ dụt theo dõi việc thực hiện chương trình giáo viên - Nắm bắt kịp thời phản ảnh với phận chun mơn những trường hợp cắt xén, gộp tiết, dạy lệch với PPCTquy định II Nề nếp soạn bài: Chỉ tiêu: - Có từ 80 % giáo án có chất lượng tốt, thể hiện đúng mục tiêu dạy, đúng trọng tâm, đảm bảo ch̉n kiến thức, đúng phương pháp đặc trưng từng mơn Biện pháp: - Giáo viên phải soạn đúng, đủ theo PPCT Trình dụt đúng quy định Tổ trưởng dụt trước t̀n kịp thời trao đổi, góp ý, sửa chữa những giáo án chưa đảm bảo nội dung trọng tâm, chưa phù hợp phương pháp từng mơn III Giảng Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên tổ thực hiện đúng quy chế chun mơn Thực hiện đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá học sinh Nắm vững u cầu bản ch̉n kiến thức, kỹ từng mơn Biện pháp: - Tổ chức thực hiện cơng tác chun mơn theo đúng kế hoach, có kiểm tra thường xun, theo dõi thúc đẩy mặt hoạt động chun mơn - Dự giờ, thăm lớp, đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm cho từng tiết dạy Kiểm dụt tốt việc soạn giảng, cập nhật điểm, thực hiện chương trình, đánh giá xếp loại học sinh - Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Dạy tốt – học tốt ” Quan tâm có kế hoạch bời dưỡng học sinh yếu IV Ứng dụng CNTT: Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên soạn giáo án, báo cáo máy vi tính Biện pháp: - Giáo viên tham gia học lớp vi tính trường tổ chức, học từ đờng nghiệp hướng dẫn, học từ tài liệu có sẳn nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng V Nâng cao tay nghề giáo viên: Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên dự giờ, thao giảng, chun đề, tra đúng theo quy định chun mơn - Tham gia đầy đủ lớp tập h́n nghiệp vụ chun mơn ngành tổ chức Biện Pháp: - Để thực hiện tốt tiết dự giờ, thao giảng, chun đề, tra nhằm nâng cao tay nghề cho giáo viên Tổ họp bàn bạc lên kế hoạch phân cơng cụ thể người thực hiện, đóng góp ý kiến cơng tác ch̉n bị phương tiện, nội dung, phương pháp giảng dạy - GV phân cơng thực hiện đúng u cầu đề ra, đúng trình tự,đúngkế hoạch theo bàn bạc, thảo ḷn tổ Cơng tác ch̉n bị cho tiết dạy phải thật chu đáo - Qua đó nhận xét, rút kinh nghiệm, trao đổi chun mơn nâng cao tay nghề Giúp giáo viên nắm vững phương pháp, vận dung cách linh hoạt, sáng tạo bám sát ch̉n kiến thức từng tiết dạy, dạy VI Kiểm tra đánh giá học sinh Chỉ tiêu: Khối Mơn TD T xun 8, 12 5, 12 8, 13 8, 12 12 14 14 HỌC KÌ I Định kì 7, 9, 15 8, 10, 15 5, 10, 12, 16 9, 10, 16 7 T xun 22, 27 23, 30 23, 27 23, 27 30 33 33 30 25 24 28 HỌC KÌ II Định kì 25, 29, 31, 33 26, 28, 34, 34 25, 28, 34, 34 25, 28, 34, 34 26 26 26 26 30 26 24 Nhạc Mỹ tḥt 7 9 10 Biện pháp - Đảm bảo chất lượng kiểm tra,đánh giá thường xun, định kỳ chính xác, khách quan, cơng bằng, khơng hình thức đối phó, khơng gây áp lực - Tổ chun mơn lên lịch kiểm tra từng mơn gởi phận chun mơn trường Thường xun theo dõi, đơn đốc, nhắc nhở việc kiểm tra đánh giá từng giáo viên, Kịp thời có kế hoạch kiểm tra bù những học sinh thiếu cột điểm theo quy định - Kiểm tra sổ gọi tên ghi điểm theo dõi việc chấm chữa, cập nhật điểm giáo viên có kịp thời đúng thơng tư quy định VII Dự - Thao giảng - Chun đề Chỉ tiêu: * Dự giờ: Dự đúng theo kế hoạch chun mơn đề - Giáo viên dự tiết/1 tháng - Giáo viên cũ dự tiết/ tháng * Thao giảng: Tháng Họ tên GV Trần Quang Dũng Mơn, khối TD 10 Ngũn Minh Đức TD 11 Võ Hờng Hương Họạ 1+2 Lê Ngọc Huy Nhạc Lê Ngọc Huy Ngũn Tấn Trường Chun đề Sự nhận biết trang trí ứng dụng trang trí bản Một số thao tác bản để soạn giảng tiết giảng điện tử TD:6 Biện pháp: - Họp tổ lên kế hoạch thao giảng – chun đề để giáo viên biết, từ đó có bước nghiên cứu, ch̉n bị đầu tư tốt cho từng tiết dạy - Trong họp bàn bạc, trao đổi, thảo ḷn chun mơn: Nội dung, phương pháp cụ thể cho từng tiết thao giảng – chun đề, đến thống nhất tiến hành thực hiện theo đúng kế hoạch VIII Cơng tác tra, kiểm tra: 1.Chỉ tiêu: Tháng 10 Họ tên Võ Hờng Hương Lê Ngọc Huy TT Tồn diện X X TT chun đề Phụ ghi 11 Ngũn Tấn Trường X Ngũn Minh Đức X 1+2 Biện pháp: - Tổ khối lên kế hoạch tra cụ thể thơng qua ban giám hiệu để từ đó có biện pháp, hướng dẫn, hình thức tra - Đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm kịp thời với những trường hợp thiếu sót, sai lệch giáo viên Từ đó có hướng sửa chữa phấn đấu tốt IX Hồ sơ sổ sách: Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên tổ có đầy đủ loại hổ sơ sổ sách theo quy định, trình bày đẹp, khoa học, đảm bảo chất lượng Biện pháp: - Tổ kiểm dụt đúng theo quy đinh chun mơn, ghi nhận những tờn Thiếu sót, trao đổi phản ánh đến từng giáo viên để khắc phục chỉnh sửa kịp thời - Trình dụt phận chun mơn hàng tháng đảm bảo đầy đủ hờ sơ, sổ sách đúng theo u cầu X Hội họp – sinh hoạt Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên tổ tham gia họp: Hội đờng, chun mơn, đồn thể, tổ Sinh hoạt cờ, ngày lễ lớn Biện pháp: - Trong hội họp – sinh hoạt tổ theo dõi báo cáo chính xác giáo viên tham gia hoạc vắng để BGH nắm sỉ số - Thanh tra nhân dân lập danh sách giáo viên tham gia sinh hoạt cờ, ngày lễ ký tên, tiện theo dõi báo cáo XI Duy trì sĩ số: Chỉ tiêu - Đảm bảo trì sỉ số học sinh, năm bỏ học khơng q 3% Biện pháp: - GVCN thường xun kết hợp BGH, phận chun mơn, đồn - đội, giáo viên mơn cơng tác giảng dạy giáo dục đạo đức cho học sinh - Thường xun liên hệ với PHHS kịp thời, đúng lúc tìm hiểu nắm tình hình kinh tế học sinh, có kế hoạch tạo điều kiện tḥn lợi quan tâm giúp đỡ những học sinh có hồn cảnh khó khăn - Tổ chức nhiều hoạt động vui chơi ngồi nhà trường để thu hút học sinh tham gia IX Giáo dục đạo đức 1.Chỉ tiêu: Xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu - Kém Học Kì I 65,0 % 34,0 % 01,0 % Học Kì II 70,0 % 29,5 % 0,5 % Biện pháp: - Phải liên hệ kết hợp thường xun giữa ban giám hiệu, đồn-đội, GVCN, GV mơn cơng tác giảng dạy Nhằm nắm bắt những dấu hiện tiêu cực, vi phạm kỷ ḷt học sinh Có biện pháp uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh kịp thời - Trao đổi kết hợp với PHHS tìm hiểu hồn cảnh gia đình, lắng nghe ý kiến, ngụn vọng học sinh Nhằm quan tâm giúp đỡ, tạo điều kiện tḥn lợi để em vượt khó vươn lên học tập - Giáo dục cho học sinh những đức tính tốt, những thói quen tốt, có tinh thần trách nhiệm cao trước tập thể, có ý thức kỷ ḷt cao X Nâng cao chất lượng mơn: Chỉ tiêu: Mơn TD Nhạc Mỹ tḥt Khối Học kì I Học kì II 6,7,8,9 100% 100% 6,7,8,9 100% 100% 6,7,8,9 100% 100% Biện pháp: - Chất lượng mơn phải đảm bảo chính xác thực tế, phù hợp với khả lĩnh hội kiến thức, kỹ từng học sinh, phù hợp với mục tiêu từng mơn học - Giáo viên phải phân loại học sinh từ đó có kế hoạch tạo điều kiện, quan tâm chăm bời cho học sinh XI Giáo dục ngồi lên lớp: 1.Chỉ tiêu: - 100 % giáo viên thực hiện đầy đủ tiết giáo dục ngồi lên lớp đúng PPCT kế hoạch chụn mơn, đảm bảo có chất lượng Biện pháp: - GVCN phải lờng ghép kiến thức mơn học vào hoạt động, vừa ơn tập vừa tạo điều kiện kích thích tư sáng tạo tính tích cực nhận thức học sinh - GVCN phải sử dụng, tổ chức hoạt động cách linh hoạt, thu hút nhiếu học sinh tham gia tích cực, tự giác, hưng phấn tạo tình có vấn đề để học sinh tự xử lý XI Kế hoạch thăm gia đình PHHS: Chỉ tiêu: - Cả năm GVCN đến thăm gia đình PHHS đạt từ 75 % trở lên Biện pháp: - GVCN xây dựng kế hoạch t̀n tháng đến thăm gia đình học sinh, tổ nắm số liệu báo cáo họp - Tổ kết hợp với phận chun mơn trường theo dõi, đơn đốc tiến độ kết quả thực hiện từng giáo viên Trên số tiêu biện pháp thực hiện nhiệm vụ chun mơn tổ: TD – Nhạc – Mỹ tḥt năm học 2011-2012 Tuỳ tình hình thực tế theo chủ điểm hàng tháng tổ chun mơn có kế hoạch cụ thể Nhằm hồn thành tốt nhiệm vụ đựơc giao DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TM TỔ BỘ MƠN Tổ trưởng Phạm Thanh Phong Trần Quang Dũng ... Tượng, ngày 20 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN Năm học 2011 – 2012 - Căn vào đạo chuyên môn Phòng giáo dục - Đào tạo Châu Thành - Căn vào đạo trực tiếp chuyên môn trường THCS Giục Tượng Nay... áp lực - Tổ chuyên môn lên lịch kiểm tra từng môn gởi phận chuyên môn trường Thường xuyên theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở việc kiểm tra đánh giá từng giáo viên, Kịp thời có kế hoạch kiểm... giảng, chuyên đề, tra đúng theo quy định chuyên môn - Tham gia đầy đủ lớp tập huấn nghiệp vụ chuyên môn ngành tổ chức Biện Pháp: - Để thực hiện tốt tiết dự giờ, thao giảng, chuyên đề,