Bài 20. An toàn trên đường đi học

BÀI KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN Học phần: CƠ SỞ TỰ NHIÊN XÃ HỘI 2 ĐỀ BÀI: Anh (chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung phù hợp với bài 20 “An toàn trên đường đi học” – Môn TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI/ lớp 1. BÀI LÀM: Trận bóng dưới lòng đường Nguyễn Minh Trận đấu vừa bắt đầu thì Quang cướp được bóng. Quang bấm nhẹ bóng sang cánh phải cho Vũ. Vũ dẫn bóng lên. Bốn, năm cầu thủ đội bạn lao đến. Vũ ngần ngừ giây lát. Chợt nhận ra cánh trái trống hẳn đi, Vũ chuyền bóng cho Long. Long như chỉ đợi có vậy, dốc bóng nhanh về phía khung thành đối phương. Cái đầu húi cua của cậu bé chúi về phía trước. Bỗng một tiếng “Kít…ít” làm cậu sững lại. Chỉ chút nữa thì cậu đã tông phải xe máy. Bác đi xe nổi nóng làm cả bọn chạy toán loạn. Nhưng chỉ được một lát, bọn trẻ hết sợ, lại hò nhau xuống lòng đường. Lần này, Quang quyết định chơi bóng bổng. Còn cách khung thành chừng năm mét, em co chân sút rất mạnh. Quả bóng vút lên, nhưng lại đi chệch lên vỉa hè và đập vào đầu một cụ già. Cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khụy xuống. Một bác đứng tuổi vội đỡ lấy cụ. Bác quát to: - Chỗ này là chỗ chơi bóng à? Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy. Từ một gốc cây, Quang lén nhìn sang. Bác đứng tuổi xuýt xoa, hỏi han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội : - Thật là quá quắt ! Quang sợ tái cả người. Bỗng cậu thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội thế. Cậu bé vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo : - Ông ơi cụ ơi ! Cháu xin lỗi cụ ! CÂU HỎI KHAI THÁC 1. Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ? 2. Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? 3. Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? 4. Vì sao không nên chơi dưới lòng đường ? Họ và tên: Trần Thị Thanh Bình Lớp: Liên thông ĐHTH – Khóa 3 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỆ THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC HOA THỦY Mơn Tự nhiên xã hội lớp 1C Em quan sát cho biết tranh vẽ sống đâu ? Cuộc Cuộc sống sống ởở thành nông thôn thò Hoạt động 1: Trao đổi tình Các bạn nhỏ tranh làm gì? Điều xãy cho bạn nhỏ tranh? - Các bạn đá bóng lao theo bóng lòng đường, bị xe đụng - Khơng nên đá bóng vỉa hè chạy theo bóng lòng đường - Các bạn đùa nghịch thuyền, bè bị ngã xuống nước -Khơng nên đùa nghịch thuyền, bè -Bám vào thành xe xe chạy, bị ngã xuống đường -Khơng bám vào thành xe xe chạy -Bạn nhỏ qua đường mình, bị xe đụng -Khơng nên qua đường -Các bạn lội qua suối có nước chảy mạnh, dễ bị nước trơi -Khơng nên qua suối có nước chảy mạnh 5  Để tránh xảy tai nạn đường, người phải chấp hành Để tránh cácvề taitrật nạntựtrên người phải ý nhữngxảy quirađịnh an đường, tồn giao thơng điều gì? Chẳng hạn như: khơng chạy lao đường, khơng bám bên ngồi tơ, khơng thò tay, chân, đầu ngồi phương tiện giao thơng… Thư giản Hoạt động 2: Quan sát tranh /43 SGK Tranh1 Tranh2 Đường Đường ởở tranh tranh thứ thứ nhất khác có vỉa gìhè vớivàđường đườngởởtranh tranh thứ hai hai?khơng có vỉa hè Ở đường có vỉa hè, người phải vị trí vỉatrên hè đường ? Khi Nếu đường đường khơng khơng cócó vỉa hè, cần vỉa hè, phải sát người bộmép ởđường vị trívề bên tay đường ? phải Kết luận Khi đường có vỉa hè, phải vỉa hè Khi đường khơng có vỉa hè, cần phải sát mép đường bên tay phải -Khi có tín hiệu đèn đỏ, người tham gia giao thơng phải làm gì? -Khi có tín hiệu đèn xanh, người tham gia giao thơng phép làm gì? Trò chơi : Đèn xanh, đèn đỏ Bài học Để tránh xảy tai nạn đường, người phải chấp hành qui định trật tự an tồn giao thơng Khi đường có vỉa hè, em vỉa hè, sang đường có đèn hiệu màu xanh phần đường có vạch quy định Ở nơi khơng có vỉa hè, em sát lề đường bên tay phải trun g thµn h Môn: Tự Nhiên-Xã Hội 1 AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC Kiểm tra bài cũ: Cuộc sống ở thành thị Em hãy quan sát và cho biết bức tranh vẽ về cuộc sống ở đâu ? TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Kiểm tra bài cũ: Em hãy quan sát và cho biết bức tranh vẽ về cuộc sống ở đâu ? Cuộc sống ở nông thôn TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI - Bức ảnh chụp cảnh gì ? [...]...T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Ni dung tho lun : - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - Em cho bit iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc... khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC KT LUN trỏnh xy... mi ngi phi chp hnh ỳng nhng qui nh v trt t an ton giao thụng LAO GII Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 2 011 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC - ng i bc tranh th nht khỏc gỡ vi ng i bc tranh th hai ? - ng cú va hố, ngi i b phi i trờn va hố hay di lũng ng ? -ng khụng cú va hố, ngi i b phi i gia lũng ng hay sỏt mộp ng ? T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Khi i b trờn ng cú va hố,... mỡnh T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 2 011 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Trũ chi : ỳng ghi , sai ghi S 1 Khi qua ng ngi i b i trờn vch trng ỳng hay sai ? HAY 2 Cỏc bn nh ang chi ỏ búng trờn ng ỳng hay sai ? S HAY 3 Bn nh chy ngang qua ng ỳng hay sai ? S HAY 4 Ngi i b i trờn va hố ỳng hay sai ? HAY 5 Cỏc bn nh i b di lũng ng ỳng hay sai ? s HAY T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I... Cỏc bn nh i b di lũng ng ỳng hay sai ? s HAY T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Nu i trờn ng ti ngó t: + Thy ốn ta dng li ỳng +Thy ốn xanh ta c phộp i ỳng hay sai? hay sai? T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Daởn doứ Daởn doứ V nh nhc nh ngi thõn tham gia i ng ỳng lut an ton giao thụng Xem trc bi :ễn tp - xó hi  Cñng cè chuyªn ®Ò: M«n: Tù Nhiªn-X· Héi líp 1.b Gi¸o viªn: Ch©u ThÞ LuËt TẬP THỂ HỌC SINH LỚP 1.B TRƯỜNG TH ĐINH BỘ LĨNH Kiểm tra bài cũ: Cuộc sống ở thành thị Em hãy quan sát và cho biết bức tranh vẽ về cuộc sống ở đâu ? Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI Kiểm tra bài cũ: Em hãy quan sát và cho biết bức tranh vẽ về cuộc sống ở đâu ? Cuộc sống ở nông thôn Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI - Bức ảnh chụp cảnh gì ? Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC Hoạt động 1: Thảo luận tình huống Hoạt động 2: Các qui định đi bộ trên đường Hoạt động 3: Trò chơi Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 T T Ự NHIÊN – XÃ HỘI: Ự NHIÊN – XÃ HỘI: NỘI DUNG MỜI CÁC EM XEM TRANH HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN TÌNH HUỐNG Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC - Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? - -Em cho biết điều gì có thể xảy ra cho bạn nhỏ trong tranh ? - Chúng ta khuyên các bạn ấy điều gì? N i dung th o lu n :ộ ả ậ Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI TỰ NHIÊN-XÃ HỘI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC [...]... ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Ni dung tho lun : - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - Em cho bit iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn... iu gỡ? - Bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh ? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? - Cỏc bn nh trong tranh ang lm gỡ? - iu gỡ cú th xy ra cho bn nh trong tranh? - Chỳng ta khuyờn cỏc bn y iu gỡ? Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC KT... qui nh v trt t an ton giao thụng LAO GII Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC - ng i bc tranh th nht khỏc gỡ vi ng i bc tranh th hai ? - ng cú va hố, ngi i b phi i trờn va hố hay di lũng ng ? -ng khụng cú va hố, ngi i b phi i gia lũng ng hay sỏt mộp ng ? Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG... chỳng ta cn phi i sỏt mộp ng v bờn tay phi ca mỡnh Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Troứ chụi : ỳng ghi , sai ghi S 1 Khi qua ng ngi i b i trờn vch trng ỳng hay sai ? HAY 2 Cỏc bn nh ang chi ỏ búng trờn ng ỳng hay sai ? S HAY 3 Bn nh chy ngang qua ng ỳng hay sai ? S HAY 4 Ngi i b i trờn va hố ỳng hay sai ? HAY... HAY 5 Cỏc bn nh i b di lũng ng ỳng hay sai ? s HAY Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 1 T NHIấN-X HI AN TON TRấN NG I HC Nu i trờn ng ti ngó t: + Thy ốn ta dng li ỳng +Thy ốn xanh ta c phộp i ỳng hay sai? hay sai? Th ba ngy 25 thỏng 1 nm 201 Bài 17 Giữ gìn lớp học sạch đẹp I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khoẻ. 3. Thái độ: Làm 1 số công việc đơn giản để giữ lớp học sach đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài học. - HS: Chổi đót, khẩu trang, khăn lau, cái hốt rác III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. On định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Hôm trước các con học bài gì? - Các em phải làm gì để giúp bạn học tốt? - Ở lớp cô giáo làm gì? - Các bạn HS làm gì? - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới: Giữ gìn lớp học sạch đẹp HĐ1: làm việc với SGK Mục tiêu :HS biết yêu quý , và giữ gìn lớp học sạch Cách tiến hành GV nêu một số câu hỏi. - Các em có yêu quý lớp học không? - Muốn cho lớp học sạch đẹp em phải làm gì? - Hướng dẫn HS quan sát SGK. Bước 1: GV nêu yêu cầu gợi ý - Trong bức tranh thứ nhất vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? - Bức tranh hai vẽ gì? - Sử dụng dụng cụ gì? Bước 2: HS thảo luận chung nhóm 4 - GV gọi 1 số em trình bày trước lớp. Bước 3: - Lớp học của em đã sạch đẹp chưa? - CN + ĐT - có - Các bạn dọn vệ sinh - Chổi, khăn, cái hốt rác - Trang trí lớp - Giấy, bút màu - Tiến hành thảo luận - Thảo luận cả lớp - Lớp em có những tranh trang trí nào? - Bàn ghế trong lớp đã xắp xếp ngay ngắn chưa? - Mũ nón đã để đúng nơi quy định không? - Em có viết vẽ bậy lên tường không? - Em có vứt rác bừa bãi ra lớp không? - Em nên làm gì để lớp sạch đẹp? - GV rút ra kết luận (SGK) HĐ2: Thực hành Mục tiêu: Biết cách sử dụng 1 số dụng cụ để làm vệ sinh lớp học Cách tiến hành Bước 1: GV chia lớp ra 3 tổ Bước 2: Các tổ thảo luận theo câu gợi ý: - Nhóm em có dụng cụ gì? Bước 3: Gọi đại diện lên trình bày. GV theo dõi HS trả lời GV kết luận: Khi làm vệ sinh các con cần sử dụng dụng cụ hợp lý có như vậy mới đảm bảo sức khoẻ. HĐ3: Hoạt động nối tiếp Củng cố Vừa rồi các con học bài gì? - Đã sạch, đẹp - Ngay ngắn - Đúng nơi quy định - Không - Không - Không vẽ bậy, vứt rác - Thảo luận nhóm - HS đứng nêu - Chổi đót, khẩu trang - Chổi lông gà, khăn lau Muốn cho lớp học sạch, đẹp các con phải làm gì? Thấy bạn vất rác bừa bãi con phải nhắc bạn như thế nào? Liên hệ thực tế lớp học Dặn dò: Lớp thực hiện tốt vệ sinh và giữ gìn lớp sạch. HS trả lời Bài 18 Cuộc sống xung quanh I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS quan sát và nói 1 số nét chính hoạt động sinh sống. 2. Kỹ năng: Biết được 1 số hoạt động chính của nhân dân địa phương. 3. Thái độ: Yêu quê hương, có ý thức gắn bó quê hương II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. On định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Để lớp học sạch đẹp em phải làm gì? (Không vẽ bậy lên tường, Không vứt rác bừa bãi) - Lớp học sạch, đẹp có lợi gì? (Đảm bảo sức khỏe) - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS HĐ1: Giới thiệu bài mới: Cuộc sống xung quanh - Trong tiết học này và tiết học sau chúng ta cùng tìm hiểu “Cuộc sống xung quang của chúng ta” HĐ1: Giới thiệu tên phường hiện các em đang sống: Mục tiêu : HS biết được tên phường của mình đang sống. Cách tiến hành GV nêu một số câu hỏi - Tên phường các em đang sống? - Phường các em sống gồm khóm nào? - Phường các em đang sống có các khóm: Trường Sơn, Trường Đông, Trường Thọ, Trường Hải. - Con đường chính được rải nhựa trước cổng trường tên gì? - Người qua lại có đông không? - Họ đi lại bằng phương tiện gì? GV hỏi: - Hai bên đường có nhà ở không? - Chợ ở đâu? Có gần trường không? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 20: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: Xác định số tình nguy hiểm xãy đường học - quy định đường Kỹ năng: Thái độ: Tránh số tình nguy hiểm xãy đường Có ý thức chấp hành tốt quy định An toàn giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình 20 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Tuần trước học gì? (Cuộc sống xung quanh) - Nghề nghiệp chủ yếu dân địa phương em? (Nghề đánh cá, buôn bán) - Yêu làng xóm, quê hương Vĩnh Trường em phải làm gì? (Chăm học, giữ vệ sinh…) - Nhận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tự nhiên xã hội Bài 20: An toàn đường học I Mục tiêu: - KT: Xác định số tình nguy hiểm xảy đường học Quy định đường - KN: Thực vỉa hè, sát lề đường bên phải - TĐ: Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn II Đồ dùng - GV: Các hình SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học Kiểm tra cũ (3’) + Các em sống đâu? + Hãy nêu cảnh vật em sống? Bài (30’) * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (10’) - MT: Biết số tình nguy hiểm xảy đường học - Giao nhiệm vụ thực nhiệm vụ + Điều xảy ra? + Em khuyên bạn tình nào? *Hoạt động 2: Làm việc với SGK (12’) - MT: HS biết quy định đường - Khi đường vỉa hè cần phải sát mép đường bên phải mình, đường có vỉa hè phải vỉa hè * Hoạt động 3: Trò chơi “Đi quy định” (8’) - GV giới thiệu loại đèn: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đèn đỏ: dừng lại + Đèn vàng: chuẩn bị dừng + Đèn xanh: phép Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét chung học Về nhà xem lại - Chuẩn bị sau: Luyện tập ... giản Hoạt động 2: Quan sát tranh /43 SGK Tranh1 Tranh2 Đường Đường ởở tranh tranh thứ thứ nhất khác có vỉa gìhè vớiv đường đườngởởtranh tranh thứ hai hai?khơng có vỉa hè Ở đường có vỉa hè, người... trí vỉatrên hè đường ? Khi Nếu đường đường khơng khơng cócó vỉa hè, cần vỉa hè, phải sát người bộmép đường vị trívề bên tay đường ? phải Kết luận Khi đường có vỉa hè, phải vỉa hè Khi đường khơng... nạn đường, người phải chấp hành qui định trật tự an tồn giao thơng Khi đường có vỉa hè, em vỉa hè, sang đường có đèn hiệu màu xanh phần đường có vạch quy định Ở nơi khơng có vỉa hè, em sát lề đường