Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
1,04 MB
Nội dung
Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Kiểm tra bài cũ: Tìm X: a/ x + 875 = 9936 b/ X x 2 = 4826 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. Ví dụ: Lan có 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm …quyển vở. Lan có tất cả….quyển vở. Muốn biết Lan có tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm như thế nào? Có Thêm Có tất cả 3 1 3 + 1 3 2 3 + 2 3 3 3 + 3 …. … … 3 a 3 + a Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 3 + a là biểuthứccóchứamột chữ. • Nếu a =1 thì 3 +a = 3 + 1=4, 4 là giá trị của biểuthức 3 + a. • Nếu a =2 thì 3 +a = 3 + 2=5, 5 là giá trị của biểuthức 3 + a. • Nếu a =3 thì 3 +a = 3 + 3=6, 6 là giá trị của biểuthức 3 + a. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểuthức 3 +a Có Thêm Có tất cả 3 3 3 … 3 1 2 3 … a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 … 3 + a Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) a/ 6 – b với b = 4; b/ 115 – c với c = 7; c/ a + 80 với a = 15. Mẫu: a) Nếu b =4 thì 6-b=6-4 =2. Bài tập yêu cầu chúng ta phải làm gì? 1 em đọc biểu thức: a/ 6 – b với b =4 Chúng ta phải tính giá trị của biểuthức với b bằng mấy? -Nếu b = 4 thì 6 – b bằng bao nhiêu? Vậy giá trị của biểuthức 6 –b với b =4 là bao nhiêu? Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. -Nếu b = 4 thì giá trị của biểuthức 6 – b bằng 2. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) Dãy A b/ 115 – c với c = 7 Dãy B c/ a + 80 với a = 15 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 -7 = 108 Nếu a = 15 thì a+80 = 15 + 80 = 95 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x Dòng thứ nhất trong bảng cho em biết điều gì? Dòng thứ hai trong bảng cho em biết điều gì? 125 + 8 = 133 X có những giá trị cụ thể nào? -Khi x =8 thì giá trị của biểuthức 125 + 8 là bao nhiêu? -Tương tự với câu b. -Tương tự bài 1 dãy A làm câu a; dãy B làm câu b. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x 125 + 8 = 133 125 + 30 =155 125 + 100 = 225 b/ Y Y - 20 200 200 – 20 = 180 960 960 -20= 940 1350 1350- 20 = 1330 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): 3.a/ Tính giá trị của biểuthức 250 + m với: m = 10; m= 0; m=80; m = 30. -Nêu biểuthức trong phần a ? -Chúng ta phải tính giá trị của biểuthức 250 + m với những giá trị nào của m? -Muốn tính giá trị của biểuthức 250 + m, với m = 10 ta làm thế nào? -HS làm vào vở; dãy A làm câu a), dãy B làm câu b) -Tương tự với câu b) [...]...Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamộtchữ 1.Tính giá trị của biểuthứcBIỂUTHỨCCÓCHỨA HAI CHỮ GVHD: BÙI THỊ NGỌC HÂN NGƯỜI SOẠN: NGUYỄN THỊ MỸ LINH (112) Kiểm tra cũ Tính giá trị biểuthức a + với a = b) – b với b = a) Nếu a = a + = + = 9 trị gọibiểu gì? thức a + b) – b với b = giá Các biểuthức gọi chung biểuBiểuthứccóchứachữ Nếu b = – b =thức –gì? = 4 4giá trị gọi biểu gì?thức - b Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2016 Toán BIỂUTHỨCCÓCHỨA HAI CHỮ VÍ DỤ: Hai anh em câu cá Anh câu … cá Em câu a043 hai anh em câu …… cá … cá Cả ?? Số cá Số cá Số cá của anh em hai anh em 3+2 4+0 0+1 … … …… a b a+b a + b biểuthứccóchứa hai chữ 201b Trong biểuthức sau, biểuthứccóchứa hai chữ Số cá Số cá Số cá của anh em hai anh em Giá trị biểuthứccóchứa hai chữ: - Nếu a = 043 b = 021 a + b = 14 giá trị biểuthức a + b + 102 = 1; 5; 4; 04 Giá trị biểuthứccóchứa hai chữ: - Nếu a = b = a + b = + = 5; giá trị biểuthức a + b - Nếu a = b = a + b = + = 4; giá trị biểuthức a + b - Nếu a = b = a + b = + = 1; giá trị biểuthức a + b Mỗi lần thay chữ số ta tính giá trị biểuthức a + b Bài 1: Tính giá trị c + d nếu: a) c = 10 d = 25 Nếu cc == 15cm 10 và d =d25 thìcm c +d = 10 + 25 = 35 b) = 45 b) c = 15cm d = 45 cm giá trị thức c + d ta thực theo bước: Nếu c =ĐểĐể 15tính cm 45biểu cm tínhvà giádtrị= biểuthì thức c + d ta thực + Bước 1: Thay giá trị c d vào biểuthức bước? Đó cb) + dc = 15 cm +45dlàcm 60bước cm nào? 15cm =những 45= cm + Bước 2: Tính giá trị biểuthức Nếu c = 15 cm d = 45 cm c + d = 15 cm +45 cm = 60 cm Bài 2: a – b biểuthứccóchứa hai chữ Tính giá trị biểuthức a – b nếu: Câu 1: a = 32 b = 20 A 52 B 42 C 12 D 21 05 04 03 02 01 00 Bài 2: a – b biểuthứccóchứa hai chữ Tính giá trị biểuthức a – b nếu: Câu 2: a = 45 b = 36 A B 81 C 19 D 18 05 04 03 02 01 00 Bài 2: a – b biểuthứccóchứa hai chữ Tính giá trị biểuthức a – b nếu: Câu 3: a = 18m b = 10m A 28m B 28cm C 8m D 8cm 05 04 03 02 01 00 Bài 2: a – b biểuthứccóchứa hai chữ Tính giá trị biểuthức a – b nếu: Câu 4: a = 32l b = 13l A 45 B 19l C 45l D 19 05 04 03 02 01 00 Bài 3: a x b a : b biểuthứccóchứa hai chữ Viết giá trị biểuthức vào ô trống (theo mẫu): a 12 28 60 70 b 10 axb 36 112 360 700 a:b 10 Cảm ơn cô bạn ý lắng nghe Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Kiểm tra bài cũ: Tìm X: a/ x + 875 = 9936 b/ X x 2 = 4826 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. Ví dụ: Lan có 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm …quyển vở. Lan có tất cả….quyển vở. Muốn biết Lan có tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm như thế nào? Có Thêm Có tất cả 3 1 3 + 1 3 2 3 + 2 3 3 3 + 3 …. … … 3 a 3 + a Thứ hai ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 3 + a là biểuthứccóchứamột chữ. • Nếu a =1 thì 3 +a = 3 + 1=4, 4 là giá trị của biểuthức 3 + a. • Nếu a =2 thì 3 +a = 3 + 2=5, 5 là giá trị của biểuthức 3 + a. • Nếu a =3 thì 3 +a = 3 + 3=6, 6 là giá trị của biểuthức 3 + a. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểuthức 3 +a Có Thêm Có tất cả 3 3 3 … 3 1 2 3 … a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 … 3 + a Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) a/ 6 – b với b = 4; b/ 115 – c với c = 7; c/ a + 80 với a = 15. Mẫu: a) Nếu b =4 thì 6-b=6-4 =2. Bài tập yêu cầu chúng ta phải làm gì? 1 em đọc biểu thức: a/ 6 – b với b =4 Chúng ta phải tính giá trị của biểuthức với b bằng mấy? -Nếu b = 4 thì 6 – b bằng bao nhiêu? Vậy giá trị của biểuthức 6 –b với b =4 là bao nhiêu? Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. -Nếu b = 4 thì giá trị của biểuthức 6 – b bằng 2. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) Dãy A b/ 115 – c với c = 7 Dãy B c/ a + 80 với a = 15 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 -7 = 108 Nếu a = 15 thì a+80 = 15 + 80 = 95 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x Dòng thứ nhất trong bảng cho em biết điều gì? Dòng thứ hai trong bảng cho em biết điều gì? 125 + 8 = 133 X có những giá trị cụ thể nào? -Khi x =8 thì giá trị của biểuthức 125 + 8 là bao nhiêu? -Tương tự với câu b. -Tương tự bài 1 dãy A làm câu a; dãy B làm câu b. Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): a/ X 8 30 100 125 + x 125 + 8 = 133 125 + 30 =155 125 + 100 = 225 b/ Y Y - 20 200 200 – 20 = 180 960 960 -20= 940 1350 1350- 20 = 1330 Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamột chữ. 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết vào ô trống (theo mẫu): 3.a/ Tính giá trị của biểuthức 250 + m với: m = 10; m= 0; m=80; m = 30. -Nêu biểuthức trong phần a ? -Chúng ta phải tính giá trị của biểuthức 250 + m với những giá trị nào của m? -Muốn tính giá trị của biểuthức 250 + m, với m = 10 ta làm thế nào? -HS làm vào vở; dãy A làm câu a), dãy B làm câu b) -Tương tự với câu b) [...]...Thứ ngày tháng năm 2009 Toán: Biểuthứccóchứamộtchữ 1.Tính giá trị của biểuthức ( theo mẫu) 2.Viết Bài 4 Bài 4 : BIỂUTHỨCCÓCHỨAMỘTCHỮ : BIỂUTHỨCCÓCHỨAMỘTCHỮ • I/Mục tiêu: • Giúp HS : • -Bước đầu nhận biết biểuthứccóchứamột chữ. • -Biết cách tính giá trị của biểuthức khi thay chữ bằng số cụ thể. mẹ cho Lan có Lan có tất cả 3 3 2 3 + 2 0 3+ 0 1 3 + 1 ……… ……… ………… 3 a 3 + a Lan có 3 quyển vở, nếu mẹ cho Lan thêm … quyển vở thì Lan có tất cả … quyển vở ? 3 3 + a + a biểuthứccóchứamột chữ. H·y lÊy c¸c vÝ dô vÒ biÓu thøc chøa m H·y lÊy c¸c vÝ dô vÒ biÓu thøc chøa m tộ tộ ch÷: ch÷: a x5 a x5 c -2 c -2 m :4 m :4 p + p +3 1- Tính giá trị biểuthức 1- Tính giá trị biểuthức • (Theo mẫu): (Theo mẫu): • 6 - b 6 - b với với b = 4; b = 4; • mẫu: mẫu: a) Nếu b=4 thì a) Nếu b=4 thì 6-b 6-b = 6-4 = 2. = 6-4 = 2. 115 - c 115 - c v i ớ v i ớ c=7 c=7 N u c = … thì 115 - cế N u c = … thì 115 - cế = 115- … =. = 115- … =. a + 80 a + 80 v i ớ v i ớ a =15 a =15 N u … thì…ế N u … thì…ế 2-Viết vào ô trống (theo mẫu): 2-Viết vào ô trống (theo mẫu): x x 8 8 30 30 100 100 125+x 125+x 125+ 125+ 8 8 =133 =133 125+… 125+… = = 125+… 125+… = = y y 200 200 960 960 1350 1350 y - 20 y - 20 … … -20 -20 = = … … -20 -20 = = … … - - 20 20 = = 2/ b-Viết vào ô trống 2/ b-Viết vào ô trống 200 200 – 20 = – 20 = 180 180 3/a) Tính giá trị của biểuthức 250+m 3/a) Tính giá trị của biểuthức 250+m với: m=10; m=0; m=80; m=30. với: m=10; m=0; m=80; m=30. • Nếu Nếu m=10 m=10 thì thì 250+m 250+m = = • Nếu Nếu m=0 m=0 • Nếu m=80 Nếu m=80 • Nếu m=30 Nếu m=30 thì thì 250+m 250+m = = 250+0 = 250 250+0 = 250 250+10 = 350 250+10 = 350 thì thì 250+m 250+m = = 250+80 = 430 250+80 = 430 thì thì 250+m 250+m = = 250+30 = 280 250+30 = 280 • Nếu Nếu n=10 n=10 • Nếu Nếu n=10 n=10 • Nếu n=70 Nếu n=70 • Nếu n=300 Nếu n=300 b) Tính giá trị của biểuthức b) Tính giá trị của biểuthức 873- 873- n n với: n=10; n=0; n=70; n=300. với: n=10; n=0; n=70; n=300. thì 873-n =873-10 = 863 thì 873-n =873-10 = 863 Xin cho ! HN GP LI CC BAẽN HY NHN XẫT BI NY NHẫ ! TH GI V Cễ lelien@ymail.com .Chaõn thaứnh caựm ụn. Bài 4: a) 12712 + 6543 12712 + 6543 gọi là gì? Kết quả của 12712 + 6543 gọi là gì? b) 2570 x 6 2570 x 6 gọi là gì ? Kết quả của 2570 x 6 gọi là gì? Tính: Bài làm: a) 12712 + 6543 = 19255 12712 + 6543 gọi là biểu thức. 19255 gọi là giá trị của biểuthức 12712 + 6543. b) 2570 x 6 = 15420 2570 x 6 gọi là biểu thức. 19255 gọi là giá trị của biểuthức 2570 x 6. Lan có 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm … quyển vở. Lan có tất cả … quyển vở. Có Thêm Có tất cả 3 3 3 … 3 3 + a có điểm gì giống và khác các biểuthức trên. Từ đó suy ra 3 + a gọi là gì? Biểuthứccóchứamộtchữ bao gồm: … số, dấu phép tính và mộtchữ Nếu a = 1 thì 3 + a =? 3 + 1 = 4 ; 4 là một giá trị của biểuthức 3 + a 3 + a gọi là biểuthứccóchứamột chữ. 1. Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểuthức 3 + a ta làm như thế nào? 2. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được gì? 1. Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểuthức 3 + a ta thay giá trị của a vào biểuthức rồi thực hiện phép tính. 2. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểuthức 3 + a 5 8 nhãm 1: yyugiugihÞhhpäu nh«m2 : dhgfugkhlkhlk Biểuthức nào là biểuthứccóchứamột chữ? m + n : 2 a - 56 6 7 – 3 x 5 b : 3 7 8 – x + 1 2 3 4 2 – ( 5 3 - p ) Bài tập 1: Tính giá trị của biểuthức (theo mẫu): a) 6 – b với b = 4 b) 115 – c với c = 7 c) a + 80 với a = 15 Nếu b = 4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 – 7 = 108 Nếu a = 15 thì a + 80 = 15 + 80 = 95 Bài tập 2: Viết vào ô trống (theo mẫu): a) b) x 125 + x y - 20 y 8 10030 200 960 1350 125 + 8 = 133 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225 200 – 20 = 180 960 – 20 = 940 1350 – 20 = 1330 Bài tập 3: Nếu m = 10 thì 250 + m =… Nếu m = 0 thì 250 + m =… Nếu m = 80 thì 250 + m =… Nếu m = 30 thì 250 + m =… 260 250 280 330 220 240 170 Nối với giá trị tương ứng Bài tập 3: Nếu n = 10 thì 873 - n =… Nếu n = 0 thì 873 - n =… Nếu n = 70 thì 873 - n =… Nếu n = 300 thì 873 - n =… 883 803 943 843 873 573 863 Nối với giá trị tương ứng CHÀO BẠN. TỚ CHÍNH LÀ BIỂUTHỨCCÓCHỨAMỘT CHỮ. Chµo mõng c¸c Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ thÇy c« gi¸o vÒ dù giê líp 4 dù giê líp 4 Toán Ví dụ: Lan có 3 quyển vở, mẹ cho thêm . . . quyển vở. Lan có tất cả . . . quyển vở. Có tất cảCó Thêm 3 3 3 . . . 3 1 2 3 . . . a 3 + 1 3 + 2 3 + 3 . . . 3 + a 3 + a là biểuthứccóchứamộtchữ . Biểuthứccóchứamộtchữ - Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4; 4 là một giá trị của biểuthức 3 + a . - Nếu a = 2 thì 3 + a = 3 + 2 = 5; 5 là một giá trị của biểuthức 3 + a . - Nếu a = 3 thì 3 + a = 3 + 3 = 6; 6 là một giá trị của biểuthức 3 + a . Mỗi lần thay chữ a bằng số thì ta tính được một giá trị của biểuthức 3 + a. 1) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu): 1) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu): a) 6 – b a) 6 – b NÕu b = 4 th× 6 – b = NÕu b = 4 th× 6 – b = b) 115 – c b) 115 – c c) a + 80 c) a + 80 NÕu c = 7 th× 115 – c = 115 – 7 = 108 NÕu c = 7 th× 115 – c = 115 – 7 = 108 NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ 6 - 4 = 6 - 4 = 2 2 víi b = 4 víi b = 4 víi c = 7 víi c = 7 víi a = 15 víi a = 15 2) ViÕt vµo « trèng (theo mÉu): 2) ViÕt vµo « trèng (theo mÉu): To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ a) a) X X 8 8 30 30 100 100 125 + x 125 + x 125 + 30 = 155 125 + 100 = 225125 + 8 = 133 3 . b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873 – n víi : 3 . b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873 – n víi : To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ 863 n n 10 10 0 0 70 70 300 300 873 – 873 – n n 873 573803 Toán Toán BiểuthứccóchứamộtchữBiểuthứccóchứamộtchữ - Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một - Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức. giá trị của biểu thức. To¸n To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ ... … … …… a b a+b a + b biểu thức có chứa hai chữ 201b Trong biểu thức sau, biểu thức có chứa hai chữ Số cá Số cá Số cá của anh em hai anh em Giá trị biểu thức có chứa hai chữ: - Nếu a = 043 b... 2: a – b biểu thức có chứa hai chữ Tính giá trị biểu thức a – b nếu: Câu 2: a = 45 b = 36 A B 81 C 19 D 18 05 04 03 02 01 00 Bài 2: a – b biểu thức có chứa hai chữ Tính giá trị biểu thức a –... b biểu thức có chứa hai chữ Tính giá trị biểu thức a – b nếu: Câu 4: a = 32l b = 13l A 45 B 19l C 45l D 19 05 04 03 02 01 00 Bài 3: a x b a : b biểu thức có chứa hai chữ Viết giá trị biểu thức