Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
3,25 MB
Nội dung
Ngày dạy :
Bài 75 : ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết được chắc chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ bài
68 đến 74
2.Kĩ năng : Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại tự nhiên truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chuột nhắt, lướt ván, trắng muốt, tuốt lúa, vượt
lên, ẩm ướt
-Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng:
“Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ”.
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động củ
a HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :Hỏi: Tuần qua chúng ta đã
học được những vần gì mới?
-GV gắn Bảng ôn được phóng to
2.Hoạt động 2 :Ôn tập:
+Mục tiêu:Ôn các chữ vàvần đã học
+Cách tiến hành :
-Viết sẵn 2 bảng ôn trong SGK
-GV đọc vần
-Nhận xét 14 vần có gì giống nhau
HS nêu
HS viết vào vở bài tập
Viết theo dãy
Tìm và đọc tiếng có vần
-Trong 14 vần, vầ
n nào có âm đôi
Giải lao
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Viết từ lên bảng
-GV chỉnh sửa phát âm
-Giải thích từ:
chót vót bát ngát Việt Nam
(Chót vót: rất cao . Cánh đồng bát ngát: rất
rộng)
-Đọc lại toàn bài
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
-Đọc được câu ứng dụng.
vừa ôn
Đọc (cá nhân - đồng
thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đth)
Quan sát tranh. Thảo luận
về tranh minh hoạ.Tìm
tiếng có vần vừa ôn .HS
đọc trơn (c nh– đ th)
HS mở sách. Đọc cá nhân
10 em
Viết vở tập viết
-Kể chuyện lại được câu chuyện:
“ Chuột nhà và chuột đồng “
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc câu ứng dụng:
“Một đàn cò trắng phau phau
Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm ?”
( Là cái gì?)
c.Đọc SGK:
Giải lao
d.Luyện viết:
-GV viết mẫu
-Theo dõi HS viết
e.Kể chuyện:
+Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:
“Chuột nhà và chuột đồng”
HS đọc tên câu chuyện
Thảo luận nhóm và cử
đại diện lên thi tài
+Cách tiến hành :
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh
hoạ
( Theo nội dung 4 tranh)
+ Ý nghĩa :Biết yêu quý những gì do chính
tay mình làm ra.
4.Củng cố dặn dò:
RÚT KINH NGHIỆM
PHẦN BỔ SUNG
` uôt , ươt , tuốt, vượt lên chuột nhắtCon Mèolúa mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo Thứ ngày tháng 12 Học năm 2009 vần Ôn ttập t a ta at e et a ăt ê êt at ă ât i it â ot iê iê o ôt t ye ye ô ơt â âât uo u ut uo ươt ât ưt â chót vót bát ngát Việt Nam t a at ă ăt â ât o ot ô ôt ơt ut u chót vót, Việt Nam t e et ê êt i it iê iê t ye ye â âât uo ât uo ươt â bátươ ngát, Thứ hai ngày Học năm 2009 vần Ôn ttập at a ă ăt â ât ot o ô ôt ơt ut u 16 tháng 11 e ê i iê ye â uo â t et êt it iê t ye âât uo ât ươt Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm Chuột nhà v chuột đồng Bài 75: ÔN TậP
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng t
- Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụnGV:
Một đàn cò trắng phau phau
Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm.
- Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Chuột nhà và chuột đồng
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ
- HS: Bộ ghép chữ.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung bài Cách tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc bài 74
- Viết: chuột nhắt, lướt ván
B.Bài mới: 31P
1,Giới thiệu bài:
HS: Đọc bài (1 em)
- Viết bảng con ( cả lớp)
GV: Nhận xét, đánh giá
GV: Giới thiệu trực tiếp
HS: Nêu các vần kết thúc bằng t đã học trong
2,Ôn tập
a-Ôn tập các vần đã học:
t
a at
ă ăt
â
o
e et
ê êt
ươ ươt
b-Đọc từ ứng dụnGV:
chót vót bát ngát Việt Nam
tuần
GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ)
HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh)
GV: Đưa bảng ôn đã chuẩn bị
HS: Lần lượt lập các vần dựa vào mẫu.Đọc
vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, cả lớp)
GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho HS
HS: Đọc từ ứng dụng (cá nhân – nhóm)
GV: Giải nghĩa từ
GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình)
HS: Viết bảng con
GV: Quan sát, uốn nắn
HS: Đọc bài trên bảng , quan sát T3 (Sgk)
Nghỉ giải lao:
c-Viết bảng con:
chót vót bát ngát
Tiết 2
3,Luyện tập 32P
a-Luyện đọc bảng, Sgk:
Một đàn cò trắng phau phau
Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm.
b-Luyện viết vở tập viết:
chót vót bát ngát
c-Kể chuyện:
Chuột nhà và chuột đồng
GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng
HS: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo
nhóm cá nhân – cả lớp
HS: Viết bài trong vở tập viết
GV: Quan sát, uốn nắn.
GV: Kể lần 1 cho HS nghe
- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa
GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh
Tranh 1: Một ngày nắng ráo, chuột nhà về
quê thăm chuột đồng
Tranh 2: Tối đầu tiên đi kiểm ăn, chuột nhà
phân cônGV: Em chạy vào nhà khuân thức ăn
ra, còn bác thì khuân về hang
Tranh 3: Lần này chúng mò đến kho thực
phảm chúng đành phải rút về hang
Tranh 4: sáng hôm sau, chuột đồng thu xếp
hành lý, vội chia tay chuột nhà. Nó nói: Thôi,
thà về nhà cũ
- Kể theo từng tranh ( HS khá)
*ý nghĩa: Biết yêu quí những gì do
chính tay mình làm ra.
4,Củng cố – dặn dò: 2P
- HS khác nhắc lại lời kể của bạn, của cô
H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý nghĩa.
HS: Nhắc lại ý nghĩa( 1 em)
GV: Chốt nội dung bài.
- Dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở
buổi 2
Bài 76: oc – ac
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc viết đúnGV: oc, ac, con sóc, bác sĩ
- Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV:
“Da cóc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hòn than”.
- Phát triển theo chủ đề: “Chơi cầu trượt”
II.Đồ dùng dạy – học:
GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ.
HS: SGK, bộ ghép chữ
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: 3P
- Đọc: bài 75 (SGK)
- Viết: chót vót, bát ngát
B.Bài mới: 32P
1.Giới thiệu bài:
HS: Đọc bài trong Sgk (2H)
GV: Nhận xét, đánh giá
HS: Cả lớp viết bảng con
GV: Giới thiệu vần oc – ac
*Vần oc:
2.Dạy vần:
a) Nhận diện vần oc - ac
b) Phát âm và đánh vần
oc ac
sóc bác
con sóc bác sĩ
Nghỉ giải lao
c) Viết bảng con
oc, ac, con sóc, bác sĩ
d) Đọc từ ứng dụng
hạt thóc bản nhạc
con cóc con vạc
Tiết 2:
3,Luyện tập 33P
a) Luyện đọc bảng – Sgk
“Da cóc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hòn than”.
GV: Vần oc gồm o – c
HS: Đánh vần oc , ghép oc, đánh vần phân
tích đọc trơn
HS: Ghép sóc, đánh vần, phân tích đọc trơn
GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa
từ con sóc
HS: Đọc trơn Ngày dạy :
Bài 75 : ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : Học sinh đọc và viết được chắc chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ bài
68 đến 74
2.Kĩ năng : Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại tự nhiên truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : chuột nhắt, lướt ván, trắng muốt, tuốt lúa, vượt
lên, ẩm ướt
-Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng:
“Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà ”.
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động củ
a HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :Hỏi: Tuần qua chúng ta đã
học được những vần gì mới?
-GV gắn Bảng ôn được phóng to
2.Hoạt động 2 :Ôn tập:
+Mục tiêu:Ôn các chữ vàvần đã học
+Cách tiến hành :
-Viết sẵn 2 bảng ôn trong SGK
-GV đọc vần
-Nhận xét 14 vần có gì giống nhau
HS nêu
HS viết vào vở bài tập
Viết theo dãy
Tìm và đọc tiếng có vần
-Trong 14 vần, vầ
n nào có âm đôi
Giải lao
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Viết từ lên bảng
-GV chỉnh sửa phát âm
-Giải thích từ:
chót vót bát ngát Việt Nam
(Chót vót: rất cao . Cánh đồng bát ngát: rất
rộng)
-Đọc lại toàn bài
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
-Đọc được câu ứng dụng.
vừa ôn
Đọc (cá nhân - đồng
thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đth)
Quan sát tranh. Thảo luận
về tranh minh hoạ.Tìm
tiếng có vần vừa ôn .HS
đọc trơn (c nh– đ th)
HS mở sách. Đọc cá nhân
10 em
Viết vở tập viết
-Kể chuyện lại được câu chuyện:
“ Chuột nhà và chuột đồng “
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc câu ứng dụng:
“Một đàn cò trắng phau phau
Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm ?”
( Là cái gì?)
c.Đọc SGK:
Giải lao
d.Luyện viết:
-GV viết mẫu
-Theo dõi HS viết
e.Kể chuyện:
+Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:
“Chuột nhà và chuột đồng”
HS đọc tên câu chuyện
Thảo luận nhóm và cử
đại diện lên thi tài
+Cách tiến hành :
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh
hoạ
( Theo nội dung 4 tranh)
+ Ý nghĩa :Biết yêu quý những gì do chính
tay mình làm ra.
4.Củng cố dặn dò:
RÚT KINH NGHIỆM
PHẦN BỔ SUNG
` uôt , ươt , tuốt, vượt lên chuột nhắtCon Mèolúa mà trèo cau Hỏi thăm Chuột đâu vắng nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo Thứ ngày tháng 12 Học năm 2009 vần Ôn ttập t a ta at e et a ăt ê êt at ă ât i it â ot iê iê o ôt t ye ye ô ơt â âât uo u ut uo ươt ât ưt â chót vót bát ngát Việt Nam t a at ă ăt â ât o ot ô ôt ơt ut u chót vót, Việt Nam t e et ê êt i it iê iê t ye ye â âât uo ât uo ươt â bátươ ngát, Thứ hai ngày Học năm 2009 vần Ôn ttập at a ă ăt â ât ot o ô ôt ơt ut u 16 tháng 11 e ê i iê ye â uo â t et êt it iê t ye âât uo ât ươt Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nằm Chuột nhà v chuột đồng Bài 75: ÔN TậP
I.Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng t
- Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụnGV:
Một đàn cò trắng phau phau
Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm.
- Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Chuột nhà và chuột đồng
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ
- HS: Bộ ghép chữ.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung bài Cách tiến hành
A.KTBC: 4P
- Đọc bài 74
- Viết: chuột nhắt, lướt ván
B.Bài mới: 31P
1,Giới thiệu bài:
HS: Đọc bài (1 em)
- Viết bảng con ( cả lớp)
GV: Nhận xét, đánh giá
GV: Giới thiệu trực tiếp
HS: Nêu các vần kết thúc bằng t đã học trong
2,Ôn tập
a-Ôn tập các vần đã học:
t
a at
ă ăt
â
o
e et
ê êt
ươ ươt
b-Đọc từ ứng dụnGV:
chót vót bát ngát Việt Nam
tuần
GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ)
HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh)
GV: Đưa bảng ôn đã chuẩn bị
HS: Lần lượt lập các vần dựa vào mẫu.Đọc
vần vừa lập ... nhà Chú Chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha Mèo Thứ ngày tháng 12 Học năm 2009 vần Ôn ttập t a ta at e et a ăt ê êt at ă ât i it â ot iê iê o ôt t ye ye ô ơt â âât uo u ut uo ươt ât... t e et ê êt i it iê iê t ye ye â âât uo ât uo ươt â bátươ ngát, Thứ hai ngày Học năm 2009 vần Ôn ttập at a ă ăt â ât ot o ô ôt ơt ut u 16 tháng 11 e ê i iê ye â uo â t et êt it iê t ye âât uo