Unit 5. My school

Class 4C, Ly Thuong Kiet primary school 1. How many desks are there in the classroom? There are ten desks. How many chairs are there in the room? There is a chair. Tuesday,December 20 th 2008 Unit 5:My school subjects Section A: 1, 2, 3 Lesson 1 Section A.1, 2, 3. Look, listen and repeat Look and say Let’s talk 1 2 3 * Structure: * New words: - Maths - Vietnamese - Informatics - Science - Art - Do you have Maths today? No, I don’t. / Yes, I do. - What subjects do you have? I have Vietnamese and English. Section A: 1, 2, 3 Lesson 1 Look, listen and repeat 1 * New words: - Informatics: Môn toán Moân ti ng vi tế ệ Môn khoa học Môn tin học Moân m thu tĩ ậ - Maths: - Vietnamese: - Science: - Art: Subject (Môn học) [...]... Informatics Art Lesson 1 Section A.1, 2, 3 What subjects do you have today? I have _ Maths Lesson 1 Section A.1, 2, 3 What subjects do you have today? I have Science Lesson 1 Section A.1, 2, 3 What subjects _ _ you _ _ _ _ today? do _ _ have I _ have _Art _ _ _ Lesson 1 1 2 3 Section A.1, 2, 3 Look, listen and repeat Look and say Let’s talk What subjects do you have today? Science and I have... A: - What subjects do you have? ( Bạn có môn hocï gì?) B: I have Vietnamese and English ( Tôi có môn Tiếng Việt và môn tiếng Anh) Lesson 1 1 Section A: 1, 2, 3 Look, listen and repeat Nam: Do you have Maths today? Mai: No, I don’t Nam: What subjects do you have? Mai: I have Vietnamese and English / Yes, I do S/46 Lesson 1 1 2 Section A.1, 2, 3 Look, listen and repeat Look and say N/2 What subjects do... A.1, 2, 3 I have Informatics and Maths What subjects do you have? Lesson 1 Section A.1, 2, 3 I have Vietnamese and Science What subjects do you have? Lesson 1 Section A: 1, 2, 3 Let’s match 1 Maths 2 Art 3 Vietnamese 4 Science 5 Informatics a b c d e B Ơ chữ bí mật MA T HS MU NOT EB J V I E T NAME SC ART S S I C OOK UNE SE HOOL C I ENCE 1 2 3 4 5 6 7 8 What subjects do you have today? I have …………… a... …………… a Maths b a book c maps a b c Science Vietnamese Informatics This is my ………… b notebook a notebook c notebooks a I am a student at Minh Lang primary ………… a b c banana ice-ream school a Science b c Art Informatics What subjects do you have today? I have …………… a b c Music a Music a book a Music b Informatics c Science My birthday is in ……… a Music b June c bag Thanks very much for your attendingLesson3: 1,2 trường school học it smallbé nhỏ, biglớn To, Go to đến trường school this primary tiểu học Little Red Riding Hood Ngày xửa ngày xưa, có cô gái thùy mị, nết na, thấy yêu Cô bé thường quàng khăn màu đỏ Vì vậy, người gọi cô là: ‘Cô bé quàng khăn đỏ.’… Once upon a time there was a dear little girl who was loved by everyone who looked at her, but most of all her grandmother, and there was nothing that she nothing that she would not have given to the child Once she gave her a little cap of red velvet, which suited her so well that she would never wear anything else; so she was always called ‘Little Red Cap’… Little Red Riding Hood Cô bé tuổi háo hức chuẩn bị thứ để vào lớp , cô bé mà người gia đình vui mừng điều có nghĩa cô bé khôn lớn ngày Vì thế, mẹ cô bé muốn cô bé đến trường buổi học trường tiểu học, cô bé không chần chừ mà gật đầu Sáng sớm tinh mơ, cô bé sẵn sàng thứ để đến trường, mẹ cô bé không ngừng nhắc nhắc lại: “ Con đừng la cà dọc đường,và trường tiểu học ‘Trường tiểu học Kim Đồng’ Cô bé quàng khăn đỏ vui vẻ đeo cặp sách vai đến trường… Little Red Riding Hood Woa! Đẹp quá, cô bé quàng khăn đỏ reo lên thích thú Lần Đầu tiên cô thấy loài hoa, Rực rỡ thơm ngát thế, Đến nỗi mà cô quên lời mẹ Dặn lúc không hay, cô Miết chạy, hái hoa, bắt bướm, Rồi chạy bao xa không rõ, Đến trước mắt nhiều Nhà cao tầng quá, lúc cô bắt Đầu sợ, đâu nữa… Little Red Riding Hood It’s big It’s nice! This is my shool It’s Misa Primary It’s Queen School It’s Kim Dong Primary School Primary School e f What school is it ? e f What school is it ? Park Primary School What school is it ? New Primary School What school is it ? Misa Primary School What school is it ? Queen Primary School e What school is it ? Kim Lien Primary School f What school is it ? Kim Dong Primary School What are they doing ? WHWWW Who are They? tT They are Linda and Peter  Wel come t o our cla ss Thực hiện : Lê Thị Hằng Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Kiểm tra bài cũ: Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school School Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school Classroom Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school School library Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school School library Classroom School Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school 1. New words: - School : tr­êng häc - Classroom : líp häc - School library: th­ viÖn tr­êng Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school 2. Model sentences 1. New words: * This is my school. * This is my classroom. * This is my school library. Th sáu ngày 05 tháng 11 n m 2010ứ ă Unit 5: My school 2. Model sentences 1. New words: 3. Homework Ex: 1+2+3 WB/33-34 Goodbye! See you again! Tiết 25 : SECTION B 4,5,6,7 I) Mục đích, yêu cầu: -Hs nhận biết lớp học và thư viện bằng tiếng Anh. -Nói tên trường. II) Trọng tâm ngôn ngữ : a/ Ngữ âm: School my please Classroom Mai meet b/ Từ vựng : • Đại từ :it,this, that. • Đại từ tính ngữ : its. • Danh từ : school, library, classroom. • Tính từ : big, small. c/Ngữ pháp: • This is my school. • It’s big/ small. • What’s its name ? • It’s Quang Trung school. III) Chuẩn bị: Giáo viên : SGK, máy hát đĩa , đĩa cd . Học Sinh : SGK. III) Các hoạt động: 1) Bài cũ: kiểm tra 15’ : cho hs một số bài tập . 2) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 4) Read and match: - gv yêu cầu hs đọc hiểu các bài hội thoại và nối với tranh cho phù hợp -theo cặp hoặc nhóm ,hs thảo luận về nội dung các tranh -yêu cầu vài hs đọc trước lớp và cho biết kết quả. -các hs khác nghe và nhận xét. 5) Let’s write : -yêu cầu hs tự viết các câu giới thiệu trường của mình. -Gv yêu cầu học sinh làm theo nhóm 2 em. 1/ This is my school. It is Sao Mai school. It is big. 2/That is my classroom. It is big. 3/ A: This is my school. B:What’s its name ? A:It’s Quang Trung School.It’s small. Đáp án : 1.c 2.a 3b -This is my school. -It is + tên trường school. -It is big hoặc small -hs đọc hiểu bài hội thoại và nối với tranh cho phù hợp -hs thảo luận về nội dung các tranh -hs đọc trước lớp và cho biết kết quả. - nhận xét -nghe và thực hiện -vài em đứng lên giới thiệu . - Gọi vài nhóm hs đóng vai người giới thiệu đọc . 6 ) Let’s sing : - Giới thiệu vài từ mới trong bài hát. -Giới thiệu nội dung bài hát. Bật máy hoặc gv hát . - Hướng dẫn hs hát . -Gọi vài em hát có thi đua. 7) Summary: - Gv tóm tắt kiến thức đã học trong bài 4 . -cùng cả lớp ôn kiến thức đã học : gv hỏi và cả lớp cùng trả lời. Củng cố và dặn dò: -yêu cầu hs giới thiệu về trường mình , càng nhiều càng tốt. - nhận xét tiết học vừa qua . This is the way we go to school. Go to school. Go to school. This is the way we go to school. Go to school every morning . -This is my school. -That is classroom. -It’s big / small ………………. -This is my school. -It is + tên trường school. -It is big hoặc small …………. - Cả lớp nghe -Tập hát và hát. -cả lớp cùng nghe và cùng trả lời. - Gọi vài hs giới thiệu. -lắng nghe. THEME TWO : MY SCHOOL  UNIT 5 : MY SCHOOL  Tiết 26 : EXERCISES I) Mục đích, yêu cầu: - Ôn cho hs các từ vựng và cấu trúc đã học. II) Chuẩn bị: Giáo viên : sách bài tập Học Sinh : sách bài tập, tập. III) Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh 1) Bài tập 1/32 : -Đưa ra yêu cầu của bài : mỗi câu cho 3 từ , phải chọn ra từ khác loại với 2 từ còn lại rồi khoanh tròn từ đó. -Gv làm mẫu câu 1 rồi yêu cầu hs làm. 1/ friend classroom library 2/ she he it 3/ stand school sit 4/ this that how Đáp án : 1.friend 2.it 3. school 4.how -lắng nghe , làm bài -3 em lên bảng làm -Các em khác cho nhận xét. - Gọi 3 em lên bảng làm , mấy em khác cho nhận xét. 2) Bài tập 3/34: - Đưa ra yêu cầu của bài : viết câu giới thiệu phù hợp với tranh. -Gọi 2 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và cùng sửa. 3) Bài tập 4/35: - Đưa ra yêu cầu của bài : điền các chữ còn thiếu cho từ có nghĩa , câu có nghĩa. -Gọi 4 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét và sửa. 4) Bài tập 5/35 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các từ lại đúng trật tự để tạo nên các câu đúng . -Gọi 4 em lên bảng làm , yêu cầu cả lớp nhận xét. 5) Bài tập 6/36: -Đưa ra yêu cầu của bài : điền 4 từ cho sẵn vào chỗ trống cho đúng. - Gọi 4 em lên bảng làm , các em khác nhận xét. -Gv sửa bài và cho cả lớp cùng đọc lớn các câu đã hoàn chỉnh . 6) Bài tập 7/36 : - Đưa ra yêu cầu của bài : Sắp xếp các câu theo đúng thứ Designed by: NGÔ THỊ CẨM HUYỀN A My Duc Primary School L B AGHCS OO S * Warm up : Wednesday, October 11st 2010 Nam: Do you have Maths today? Mai: No, I don’t. Nam: What subjects do you have? Mai: I have Vietnamese and English Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 Wednesday, October 11st 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 * Pattern : -What subjects do you have today ?  I have Vietnamese and English Wednesday, October 11st 2010 2.Look and say Maths Science Informatics Art ** Vocabulary : Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 1.M _____ SUBJECTS 4.V______ 2.S______ 3.E_______ 6.A____ 5.I_______ 1.Maths 2.Science 3.English 4.Vietnamese 5.Informatics 6.Art Wednesday, October 11st _ 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 What subjects do you have What subjects do you have today? today? I have________ . Wednesday, October 11st 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 Maths Wednesday, October 11st 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A 1 – 3/p.46 – 47 Science Wednesday, October 11st 2010 [...]...Wednesday, October 11st 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A1 – 3/p.46 – 47 Informatics Wednesday, October 11st 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A1 – 3/p.46 – 47 Art Wednesday, October 11st - 2010 Unit 5: MY SCHOOL SUBJECTS Lesson 1: Section A1 – 3/p.46 – 47 * Pattern : -What subjects do you have ?  I have + các môn học Wednesday, September... September 11th 2010 3.Let’s talk : Maths Vietnamese Science English Informatics Art What subjects do you have today ? Game Game Lucky Lucky number number Where are Where are you from? you from? 2 1 Would you Would you like a candy? like a candy? 4 Team A: Team B: When’s your When’s your birthday? birthday? 5 What subjects What subjects do you have do you have today? today? 3 6 HOMEWORK : *Learn by heart new... birthday? birthday? 5 What subjects What subjects do you have do you have today? today? 3 6 HOMEWORK : *Learn by heart new words and patterns *Exercises 1,2 pages 38,39 in workbook *Be ready for Section A (4, 5, 6 & 7) Good bye and see you again Week: Period: Preparing date: Teaching date: Unit 5: My School Section B: B1,2,3 I Aims: By the end of the lesson ss will be able to ask and answer about name of their school Describe the size of their school II Language contents * Vocabulary: - big, small, this, its * Structures: - This is my school -> It’s + name + school It’s + adj III Procedures: Greeting The new lesson Teacher's and students’ activities *Warm up: play the game “Jumbled words” T: ask ss play the game in group Ss: play the game T: feedback Listen and repeat T: show the picture at book and set the scene: Nam, Alan, and Lili are asking and answering about Nam’s school name T: elicit the vocabulary Ss: drill pronunciation T: Reads the sentences Then asks Ss listen and repeat Ss: read T: correct T: Explains the sentences T: introduce structure contents “Jumbled words” a scohol -> school b ilrrbay -> library c lcssaoorm -> classroom * vocabulary + big: lớn + small: nhỏ + its: + this: đây, (ở gần) * Structure - This is my school -> It’s + name + school It’s + adj Ss: write in their notebooks Let's talk T: introduce the pictures and ask Ss to look at and remark Ss: remark T: asks Ss to look at the pictures and practice in pair Ss: work in pair T: Calls some Ss to talk in front of the class Ss: talk T: feedback Listen and number T: show the pictures and ask Ss to look at it and remark Ss: remark T: ask ss listen and number (play the tape twice) Ss: listen and number T: Asks Ss to give the key Ss: go to the board and write down T: Feedback * Homework: - Ask Ss to learn by heart the lesson - Do exercise in their workbook - Preparing unit - section B 4,5,6,7 EX: This is my school It’s Nguyen Van Troi school It’s big this is Mai this is Sao Mai school this is my classroom * Key a b c ... Primary School What school is it ? Misa Primary School What school is it ? Queen Primary School e What school is it ? Kim Lien Primary School f What school is it ? Kim Dong Primary School. .. nice! This is my shool It’s Misa Primary It’s Queen School It’s Kim Dong Primary School Primary School e f What school is it ? e f What school is it ? Park Primary School What school is...Lesson3: 1,2 trường school học it smallbé nhỏ, biglớn To, Go to đến trường school this primary tiểu học Little Red Riding Hood Ngày xửa ngày xưa,