Bài 97. Ôn tập

Thứ 4 ngày 18 tháng 2 năm 2009 Hc vn: Bài 97 ễN TP I. MC TIấU: - c v vit đúng các vần bắt đầu bằng chữ o từ bài 91 đến bài 96 - Biết đọc, viết đúng các từ câu ứng dụng: hoa đào a rét hoa mai dát vàng Nghe ,hiu v k li theo tranh truyn k : Chú gà trống khôn ngoan II. DNG DY HC: . Bng ụn ( trang 42 sgk) - Bộ ĐDTV III. HOT NG DY HC: . Tit 1 H Giỏo viờn Hc sinh 1 2 Bi c: Yờu cu hc sinh vit : lu loát, đoạt giải, nhọn hoắt. c bi trong SGK - GV nhận xét - cho điểm Bi mi: Ôn tp. a Ô n li cỏc vn va hc : - GV ghi - đọc các âm b. Ghộp vần - GV ghép mẫu một âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang để tạo thành vần mới học - Hỏi: các vần này có điểm gì giống nhau? - GV nhận xét c. c t ng dng: - GV ghi các từ lên bảng và đọc Yờu cu HS tỡm ting cú mang vn va ụn . Gi HS c t ng dng . Nhn xột ,tuyờn dng . - Giải thích: khai hoang: đa đất cha đợc sử dụng vào trồng trọt - Ngoan ngoãn: tính tình của 1 ngời nào đó biết vâng lời, lễ phép d. Thi đọc các từ ngữ ứng dụng - GV ghi vào bảng con các từ sau: toán, toát, hoảng hốt, bàng hoàng. - GVđọc các từ đó - Cử 3 HS lên thi đọc - GV nhận xét tiết học -Thc hin: HS viết bảng con - HS nhận xét - Hai HS đọc bài - HS đọc L - N - CN - HS chỉ - HS đọc - HS ghép một số vần - HS đọc các vần đó: L - N - CN - HS nêu - HS nhận xét - Cho 1 HS lên chỉ và đọc - Cho 2 HS tìm vần đang ôn - HS đọc các từ L - N - CN -HS nghe - Một HS đọc lại các từ trên - HS đọc L - N - CN - Ba nhóm 3 HS lên đọc - HS nhận xét 1 Tit 2 H 1 2 3 Giỏo viờn Luyn c - Yờu cu hc sinh c bi ở tiết 1 - GV ghi đoạn thơ ứng dụng lên bảng và đọc. - GV chỉnh sửa. - Lệnh HS quan sát tranh - Hỏi: tranh vẽ gì? Luyn vit * Bảng con: - GV hớng dẫn viết các từ sau: + Ngoan ngoãn: viết chữ ng sau đó viết vần oan; viết chữ ng sau đó viết vần oan, dấu ngã trên a +Khai hoang: viết chữ kh sau đó viết vần ai; viết chữ h sau đó viết vần oang -GV nhận xét * Viết vào vở tập viết - Yờu cu HS nhc li cỏch vit v t th ngi vit. - C lp vit bi vo tp vit - Theo dừi un nn v sa sai cho HS . - GV chấm bài nhận xét Luyện nói: - GV giới thiệu viết chủ đề: chú gà trống khôn ngoan - GV kể + Ln 1: Din cm, + Ln2: Din cm, k chuyn kốm theo tranh, - Đoạn 1: con cáo nhìn thấy gì trên cây? - Đoạn 2: con cáo đã nói gì với gà trống? - Đoạn 3: con gà trống đã nói gì với cáo? Hc sinh - HS đọc L - N - CN - Cho 1 em lên tìm tiếng có vần đang ôn - HS đọc các từ L - N - CN - HS tho lun theo nhúm ri tr li - Lớp - 5 đến 7 HS đọc bài ở SGK - HS quan sát - HS viết vào bảng con - HS nhận xét - Khi ngi vit ta ngi ỳng t th, tay phi cm bỳt tay trỏi ố lờn mt v, chõn dui thng, mt cỏch v khong 25 - 30 cm - HS vit bi theo s hng dn ca gv - HS nghe - HS nghe 2 4 - Đoạn 4: nghe con gà trống nói xong cáo đã làm gì? Vì sao cáo lại nh vậy? - Hóy quan sỏt tranh v tho lun nhúm ri c i diờn nhúm lờn k theo gi ý sau: - GV nhận xét - Hỏi câu chuyện cho ta biết điều gì? *Nhn xột tit hc . Củng cố - dặn dò *V nh: c bi trong sỏch - Tho lun nhúm ri c i din 4 bn lờn k nội dung từng trang - HS nhận xét - HS nêu ý nghĩa câu chuyện - Cho HS đọc lại bài ở SGK 3 3 oat- oăt hoạt hình nhọn hoắt đoạt giải Thoắt cái, Sóc Bông leo lên Đó bé hoạt bát cánh rừng o a oa o an oan o a e ay oa oe oai oay o o at ăt ach oat oăt oach an ăn ang ăn g anh oan oă n oang oăn oanh g Hoa đào ưa rét Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng Chú Gà Trống khôn ngoan Chú Gà Trống khôn ngoan Bài 97: ôn tập I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng n, t, y, ch, nh, ng - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụnGV: “ Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng”. - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: “ Chú gà trống khôn ngoan” II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 96 2HS: Đọc bài - Viết bảng con ( cả lớp) - Viết: oat, oăt, hoạt, choắt, B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) a oa e oe ai o ay at oat ăt ach o GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu trực tiếp HS: Nêu các vần kết thúc bằng n, t, ng, nh, ch, y đã học trong tuần GV: Ghi bảng ôn ( bảng phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) GV: Giới thiệu bảng ôn HS: Lần lượt lập các vần dựa vào mẫu. - Đọc vần vừa lập được( nối tiếp, nhóm, cả lớp) GV: Lắng nghe, sửa lỗi phát âm cho HS HS: Đọc từ ứng dụng (cá nhân, nhóm) GV: Giải nghĩa từ GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con an oan ăn ang o ăng b-Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) Khoa học ngoan ngoãn khai hoang Nghỉ giải lao: c-Viết bảng con: (7 phút) ngoan ngoãn khai hoang 3,Luyện tập a-Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) “ Hoa đào ưa rét Lấm tấm mưa bay Hoa mai chỉ say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc bài trên bảng , quan sát T3 (Sgk) GV: Nhận xét tranh, giải thích câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhóm cá nhân – cả lớp HS: Viết bài trong vở tập viết GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Kể lần 1 cho HS nghe - Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa GV: HD học sinh kể từng đoạn theo tranh HS: Kể theo từng tranh ( HS khá) HS: Tập kể trong nhóm - HS khác nhắc lại lời kể của bạn, của cô H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý nghĩa. HS: Nhắc lại ý nghĩa( 1 em) GV: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc Hoa mai dát vàng”. b-Luyện viết vở tập viết: (7 phút) ngoan ngoãn khai hoang c-Kể chuyện: Chú Gà trống khôn ngoan (10 phút) *ý nghĩa: SGV 4,Củng cố – dặn dò: (2 phút) bài và kể lại câu chuyện ở buổi 2 Bài 98: uê – uy I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: “ Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nương bãi Cây cam vàng thêm trái Hoa khoe sắc nơi nơi”. - Phát triển theo chủ đề: “ Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng tranh SGK, bộ ghép chữ. HS: SGK, bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 4P - Đọc: Bài 97 (SGK) - Viết: ngoan ngoãn, khai hoang 2HS: Đọc bài trong Sgk GV: Nhận xét, đánh giá HS: Cả lớp viết bảng con B.Bài mới: 31P 1.Giới thiệu bài: 2.Dạy vần: a) Nhận diện vần uê – uy b) Phát âm và đánh vần uê uy huệ huy bông huệ huy hiệu Nghỉ giải lao c) Viết bảng con uê, uy, bông huệ, huy hiệu d) Đọc từ ứng dụng cây vạn tuế tàu thuỷ xum xuê khuy áo Tiết 2: 3,Luyện tập 32P GV: Giới thiệu vần uê – uy *Vần uê: GV: Vần uê gồm u – ê HS: So sánh uê với ui HS: Đánh vần uê , ghép uê, đánh vần phân tích đọc trơn HS: Ghép huệ, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh, giải nghĩa từ: bông huệ HS: Đọc trơn, phân tích cấu tạo *Vần uy: qui trình tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui Bài 17 Ôn tập tiếng Việt 1. Cấu tạo từ tiếng Việt: Từ Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy 1. Cấu tạo từ tiếng Việt:  - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.  - Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ.  - Từ đơn: từ chỉ có 1 tiếng.  - Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng.  + Từ ghép : những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.  + Từ láy : những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. 2. Nghĩa của từ:  - Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị.  - Có thể giải thích nghĩa của từ bằng hai cách chính như sau:  + Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.  + Đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.  - Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa.  -Từ có thể có một hay nhiều nghĩa:  + Nghĩa gốc : nghĩa xuát hiện từ đầu, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác.  + Nghĩa chuyển : nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc. 3.Từ mượn:  - Là những từ chúng ta vay mượn nhiều từ của nước ngoài để biểu thị những sự vật, hiện tượng, đặc điểm… mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị.  - Từ mượn tiếng Hán: gồm từ gốc Hán và từ Hán Việt bộ phận từ mượn quan trọng nhất.→  - Tiếng Việt còn mượn từ của một số ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Nga… 4. Lỗi dùng từ:  - Lặp từ - Lẫn lộn các từ gần âm - Dùng từ không đúng nghĩa. 5. Từ loại và cụm từ: Từ loại Danh từ Động từ Tính từ Số từ Chỉ từ Cụm danh từ Cụm động từ Cụm tính từ Lượng từ 5. Từ loại và cụm từ:  - Danh từ: là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…  - Động từ: những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật.  - Tính từ: những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hành động, trạng thái.  - Cụm danh từ: là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành cấu tạo.→  - Cụm động từ: là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.  - Cụm tính từ:  - Số từ: là những từ chỉ số lượng và thứ tự của vật.  -Lượng từ: là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.  - Chỉ từ là những từ dùn để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian. HỒ THỊ XN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ Q thầy dự thăm lớp! HỒ THỊ XN HƯƠ iêc - ươc HỒ THỊ XN HƯƠ Đọc: Hoạt hình Loắt choắt HỒ THỊ XN HƯƠ Lưu lốt Đoạt giải HỒ THỊ XN HƯƠ chỗ ngoặt Nhọn hoắt HỒ THỊ XN HƯƠ  29 HỒ THỊ XN HƯƠ Viên gạch Kênh rạch Sạch Cây bạch đàn HỒ THỊ XN HƯƠ Viết bảng HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ  162 HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ Mẹ, mẹ dạy Phải giữ đơi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo bẩn HỒ THỊ XN HƯƠ Giữ gìn sách HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ HOAN HÔ CÁC CON GIỎI LẮM ! HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠNG - TIỂU HỌC HỒNG SƠN HỒ THỊ XN HƯƠ HỒ THỊ XN HƯƠ PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Loan Năm học 2007 - 2008 Tiết 55: Ôn tập chương III A- Những vấn đề lý thuyết cơ bản: I- Góc và đường tròn. II- Liên hệ giữa cung và dây cung. III- Cung chứa góc - Tứ giác nội tiếp. IV- Độ dài đường tròn - cung tròn. Diện tích hình tròn, diện tích hình quạt tròn. GÓC VÀ ĐƯỜNG TRÒN Bài 1 Hãy nêu tên mỗi loại góc dưới đây và viết liên hệ giữa s o góc và số đo cung bị chắn: O C B A x o B A I D C O B A I D C O B A H1 H2 H3 H4 AOC l BAx l góc ở tâm AOC = ABC l ABC = sđ AB góc nội tiếp sđ AC 2 1 góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung BAx = sđ AB 2 1 AIB l AIB = CID l CID = góc có đỉnh bên trong đường tròn (sđ AB + sđ CD) 2 1 góc có đỉnh bên ngoài đường tròn (sđ AB - sđ CD) 2 1 Bµi 2 §iÒn vµo chç trèng: a. BiÕt sè ®o AmB = 80 0 th×: AOB = BAx = ACB = ADB = ABD = AMB = AKB = 80 0 40 0 40 0 40 0 90 0 60 0 20 0 b. BiÕt sè ®o AmB = 80 0 vµ DBC = 20 0 th×: x m O M K D C B A Sè ®o gãc BAC lµ: A. 60 0 B. 50 0 C. 40 0 D. 30 0 30 ° x O D C B A Bµi 3 Bµi 4 §iÒn dÊu Bài 17 Ôn tập tiếng Việt 1. Cấu tạo từ tiếng Việt: Từ Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy 1. Cấu tạo từ tiếng Việt:  - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.  - Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ.  - Từ đơn: từ chỉ có 1 tiếng.  - Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng.  + Từ ghép : những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.  + Từ láy : những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. 2. Nghĩa của từ:  - Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị.  - Có thể giải thích nghĩa của từ bằng hai cách chính như sau:  + Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.  + Đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.  - Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa.  -Từ có thể có một hay nhiều nghĩa:  + Nghĩa gốc : nghĩa xuát hiện từ đầu, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác.  + Nghĩa chuyển : nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc. 3.Từ mượn:  - Là những từ chúng ta vay mượn nhiều từ của nước ngoài để biểu thị những sự vật, hiện tượng, đặc điểm… mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị.  - Từ mượn tiếng Hán: gồm từ gốc Hán và từ Hán Việt bộ phận từ mượn quan trọng nhất.→  - Tiếng Việt còn mượn từ của một số ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Nga… 4. Lỗi dùng từ:  - Lặp từ - Lẫn lộn các từ gần âm - Dùng từ không đúng nghĩa. 5. Từ loại và cụm từ: Từ loại Danh từ Động từ Tính từ Số từ Chỉ từ Cụm danh từ Cụm động từ Cụm tính từ Lượng từ 5. Từ loại và cụm từ:  - Danh từ: là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…  - Động từ: những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật.  - Tính từ: những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hành động, trạng thái.  - Cụm danh từ: là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành cấu tạo.→  - Cụm động từ: là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.  - Cụm tính từ:  - Số từ: là những từ chỉ số lượng và thứ tự của vật.  -Lượng từ: là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.  - Chỉ từ là những từ dùn để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian. Chào mừng quý thầy cô đến tham dự hội thi đồ dùng dạy Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Kiểm tra bài cu oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt, lưu lốt, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt Đọc câu ứng dụng Thoắt cái, Sóc Bơng leo lên Đó bé hoạt bát cánh rừng Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Kiểm tra bài cu Nghe đọc viết Theo tổ Tổ Tổ Tổ Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 o a e ay at ăt Ơn tập oa oe oai oay oat oăt o ach an ăn ang ăng anh oach oan oăn oang oăng oanh Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 o a e ay at ăt Ơn tập oa oe oai oay oat oăt o khoa học ngoan ngỗn ach an ăn ang ăng anh oach oan oăn oang oăng oanh khai hoang Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 o a e ay at ăt Ơn tập oa oe oai oay oat oăt o khoa học ngoan ngỗn ach an ăn ang ăng anh oach oan oăn oang oăng oanh khai hoang Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 o a e ay at ăt Ơn tập oa oe oai oay oat oăt o khoa học ngoan ngỗn ach an ăn ang ăng anh oach oan oăn oang oăng oanh khai hoang Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 Ơn tập Hoa đào ưa rét Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 Ơn tập oa oe oai oay oat oăt oach oan oăn oang oăng oanh oach khoa học ngoan ngỗn khai hoang Hoa đào ưa rét Lấm mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng Thứ tư wgàσ 15 κánƑ wăm 2012 Học vần: ơn tập ngoan ngỗn ngoan khai hoang khai h Thứ tư ngày 15 tháng 02 năm 2012 Bài 97 Ơn tập oa oe oai oay oat oăt oach oan oăn oang oăng oanh oach Bài 17 Ôn tập tiếng Việt 1. Cấu tạo từ tiếng Việt: Từ Từ đơn Từ phức Từ ghép Từ láy 1. Cấu tạo từ tiếng Việt:  - Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.  - Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ.  - Từ đơn: từ chỉ có 1 tiếng.  - Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng.  + Từ ghép : những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.  + Từ láy : những từ phức có quan hệ láy âm giữa các tiếng. 2. Nghĩa của từ:  - Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị.  - Có thể giải thích nghĩa của từ bằng hai cách chính như sau:  + Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.  + Đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ cần giải thích.  - Chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa.  -Từ có thể có một hay nhiều nghĩa:  + Nghĩa gốc : nghĩa xuát hiện từ đầu, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác.  + Nghĩa chuyển : nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc. 3.Từ mượn:  - Là những từ chúng ta vay mượn nhiều từ của nước ngoài để biểu thị những sự vật, hiện tượng, đặc điểm… mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị.  - Từ mượn tiếng Hán: gồm từ gốc Hán và từ Hán Việt bộ phận từ mượn quan trọng nhất.→  - Tiếng Việt còn mượn từ của một số ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Nga… 4. Lỗi dùng từ:  - Lặp từ - Lẫn lộn các từ gần âm - Dùng từ không đúng nghĩa. 5. Từ loại và cụm từ: Từ loại Danh từ Động từ Tính từ Số từ Chỉ từ Cụm danh từ Cụm động từ Cụm tính từ Lượng từ 5. Từ loại và cụm từ:  - Danh từ: là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…  - Động từ: những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật.  - Tính từ: những từ chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hành động, trạng thái.  - Cụm danh từ: là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành cấu tạo.→  - Cụm động từ: là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Nhiều động từ phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm, tạo thành cụm động từ mới trọn nghĩa.  - Cụm tính từ:  - Số từ: là những từ chỉ số lượng và thứ tự của vật.  -Lượng từ: là những từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.  - Chỉ từ là những từ dùn để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian. CHàO MừNG CáC THầY CÔ giáo tới dự tiết học vần Giáo viên: Vũ Thị Hoa Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Kim tra bi c: Bi 83 : ễn a c a ac c ch ach c ch ă ăc iê iêc â âc uô uôc o oc ơc ô ôc a ac u uc ê c I thác nớc chúc mừng ch ach êch ich ích lợi thác nớc chúc mừng ích lợi Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Viết bảng Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Tiết Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn a c a ac c ch ach c ch ch ă ăc iê iêc â âc uô uôc o oc ơc ô ôc a ac u uc ê êch c I ich thác nớc chúc mừng ach ích lợi Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Đi đến nơi Lời chào trớc Lời chào dẫn bớc Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đờng bớt xa Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Viết Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Kể chuyện Anh chàng ngốc ngỗng vàng Nhờ đâu chàng ngốc có đợc ngỗng Câu chuyên có nhân vật nào? Chuyện xảy chàng ngốc vào Vì Kết kinh công thúc đô câu chúa có chuyện chuyện cời nh nắc sao? lạ? nẻ? Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Nhà có anh út ngốc liền mời cụ ăn Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Ăn xong cụ nói: Con ngời. ẵm ngỗng nhà Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Trên đờng nhà anh tạt vào quán trọ bị dính vào Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Vừa lúc kinh đô có chuyện lạ cới nàng làm vợ Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Công chúa nhìn thấy đoàn bảy ngời ngỗng cới đợc công chúa làm vợ Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2013 HC VN Bi 83 : ễn Nhờ sống tốt bụng, chàng Ngốc gặp Câu chuyện muốn khuyên đợcđiều nhiều điều tốt đẹp, lấy đợc công gì? chúa làm vợ PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Loan Năm học 2007 - ... mưa bay Hoa mai say Nắng pha chút gió Hoa đào thắm đỏ Hoa mai dát vàng Chú Gà Trống khôn ngoan Chú Gà Trống khôn ngoan ...Thoắt cái, Sóc Bông leo lên Đó bé hoạt bát cánh rừng o a oa o an oan o a e ay oa oe oai oay o o at ăt ach oat oăt