Tuần 4. Mẹ và cô

Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Ngày soạn : 13/09/2012 - Ký duyệt: 15/09/2012 Ngày giảng : 18/09/2012 Tuần 4 Tiết 4 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị. + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức. (1 phút) Lớp 9A: Lớp 9B: . 2. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài mới. (40 phút) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng + Đọc kết quả thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + Kết quả thực hành ( 7đ ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - Báo cáo số lợng, chất lợng Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu các công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: Phiếu thực hành Lớp: . Bài 4 Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a. Vôn kế: Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long - Vẽ kí hiệu quan sát đợc. - Giải thích ý nghĩa. - Chức năng. - Các thang đo - Cấu tạo bên ngoài + Các bộ phận chính + Chức năng các bộ phận b. Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế c. Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe kế H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu hoạch G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn 4. Củng cố - Hớng dẫn : 4 phút H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành của 1 nhóm H:- Căn cứ nhạn xét của G, tự nhận xét vào phiếu thực hành của nhóm mình - Nộp kết quả thu hoạch G:- Nhận xét giờ thực hành - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện iv. rút kinh nghiệm. Kiểm tra cũ Tiết trước, tập đọc ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từ ngữ cho biết bé yêu mẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng học thuộc lòng Đề tài : Tập nói lời chào Nói lời chào bé với mẹ trước bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trước bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trước bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹ :Vào con! Học ngoan nhé! nhóm học sinh Thực hành nói lời chia tay bé với cô trước bé ví dụ Bé :Thưa cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trước bàI: Quyển em Tập đọc Bài: Mẹ và cô.(T73) I.Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: HS hiểu đợc: - Từ ngữ: sà vào, lon ton, chân trời. - Thấy đợc: Tình cảm mến yêu của bạn nhỏ trong bài đối với mẹ của mình và cô giáo. - Phát âm đúng các tiếng có vần uôi, ơi, các từ sà vào, lon ton, chân trời, cô giáo, biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy. 2. Kĩ năng: - HS đọc trơn đúng cả bài tập đọc, đọc đúng tốc độ. - Biết nhấn giọng ở các từ sà. - Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 3.Thái độ: - Bồi dỡng cho học sinh tình Ngườiưdạyư:NguyễnưThịưHoa TrườngTưHưMinhưKhaiưưưư: Kiểm tra cũ Tiết trớc, tập đọc ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từưngữưnàoưchoưbiết ưbéưrấtưyêuưmẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng học thuộc lòng Đềưtàiư: Tập nói lời chào Nói lời chào bé với mẹ trớc bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trớc bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trớc bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹư:Vào con! Học ngoan nhé! nhóm học sinh Thực hành nói lời chia tay bé với cô trớc bé ví dụ Bé :Tha cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trớc bàI: Quyển em Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Ngày soạn : 13/09/2012 - Ký duyệt: 15/09/2012 Ngày giảng : 18/09/2012 Tuần 4 Tiết 4 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị. + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức. (1 phút) Lớp 9A: Lớp 9B: . 2. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài mới. (40 phút) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng + Đọc kết quả thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + Kết quả thực hành ( 7đ ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - Báo cáo số lợng, chất lợng Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu các công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: Phiếu thực hành Lớp: . Bài 4 Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a. Vôn kế: Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long - Vẽ kí hiệu quan sát đợc. - Giải thích ý nghĩa. - Chức năng. - Các thang đo - Cấu tạo bên ngoài + Các bộ phận chính + Chức năng các bộ phận b. Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế c. Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe kế H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu hoạch G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn 4. Củng cố - Hớng dẫn : 4 phút H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành của 1 nhóm H:- Căn cứ nhạn xét của G, tự nhận xét vào phiếu thực hành của nhóm mình - Nộp kết quả thu hoạch G:- Nhận xét giờ thực hành - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện iv. rút kinh nghiệm. Kiểm tra cũ Tiết trước, tập đọc ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từ ngữ cho biết bé yêu mẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng học thuộc lòng Đề tài : Tập nói lời chào Nói lời chào bé với mẹ trước bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trước bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trước bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹ :Vào con! Học ngoan nhé! nhóm học sinh Thực hành nói lời chia tay bé với cô trước bé ví dụ Bé :Thưa cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trước bàI: Quyển em Tập đọc Bài: Mẹ và cô.(T73) I.Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức: HS hiểu đợc: - Từ ngữ: sà vào, lon ton, chân trời. - Thấy đợc: Tình cảm mến yêu của bạn nhỏ trong bài đối với mẹ của mình và cô giáo. - Phát âm đúng các tiếng có vần uôi, ơi, các từ sà vào, lon ton, chân trời, cô giáo, biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy. 2. Kĩ năng: - HS đọc trơn đúng cả bài tập đọc, đọc đúng tốc độ. - Biết nhấn giọng ở các từ sà. - Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 3.Thái độ: - Bồi dỡng cho học sinh tình Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Ngày soạn : 13/09/2012 - Ký duyệt: 15/09/2012 Ngày giảng : 18/09/2012 Tuần 4 Tiết 4 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị. + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức. (1 phút) Lớp 9A: Lớp 9B: . 2. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài mới. (40 phút) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng + Đọc kết quả thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + Kết quả thực hành ( 7đ ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - Báo cáo số lợng, chất lợng Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu các công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: Phiếu thực hành Lớp: . Bài 4 Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a. Vôn kế: Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long - Vẽ kí hiệu quan sát đợc. - Giải thích ý nghĩa. - Chức năng. - Các thang đo - Cấu tạo bên ngoài + Các bộ phận chính + Chức năng các bộ phận b. Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế c. Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe kế H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu hoạch G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn 4. Củng cố - Hớng dẫn : 4 phút H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành của 1 nhóm H:- Căn cứ nhạn xét của G, tự nhận xét vào phiếu thực hành của nhóm mình - Nộp kết quả thu hoạch G:- Nhận xét giờ thực hành - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện iv. rút kinh nghiệm. MI CC BN N VI CU LC B TON TIU HC (violet.vn/toantieuhoc) NI GIAO LU TRAO I V CHUYấN MễN TON TIU HC NI CUNG CP CC TI LU V TON TIU HC T A N Z Ngườiưdạyư:NguyễnưThịưHoa TrườngTưHưMinhưKhaiưưưư: Kiểm tra cũ Tiết trớc, tập đọc ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từưngữưnàoưchoưbiết ưbéưrấtưyêuưmẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng học thuộc lòng Đềưtàiư: Tập nói lời chào Nói lời chào bé với mẹ trớc bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trớc bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trớc bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹư:Vào con! Học ngoan nhé! nhóm học sinh Thực hành nói lời chia tay bé với cô trớc bé ví dụ Bé :Tha cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trớc bàI: Quyển em Ngăn chặn trẻ hút thuốc Một cuộc điều tra trên 2.100 học sinh từ lớp 4-11 trong vòng 3 năm gần đây Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Ngày soạn : 13/09/2012 - Ký duyệt: 15/09/2012 Ngày giảng : 18/09/2012 Tuần 4 Tiết 4 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị. + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức. (1 phút) Lớp 9A: Lớp 9B: . 2. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài mới. (40 phút) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng + Đọc kết quả thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + Kết quả thực hành ( 7đ ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - Báo cáo số lợng, chất lợng Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu các công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: Phiếu thực hành Lớp: . Bài 4 Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a. Vôn kế: Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long - Vẽ kí hiệu quan sát đợc. - Giải thích ý nghĩa. - Chức năng. - Các thang đo - Cấu tạo bên ngoài + Các bộ phận chính + Chức năng các bộ phận b. Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế c. Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe kế H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu hoạch G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn 4. Củng cố - Hớng dẫn : 4 phút H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành của 1 nhóm H:- Căn cứ nhạn xét của G, tự nhận xét vào phiếu thực hành của nhóm mình - Nộp kết quả thu hoạch G:- Nhận xét giờ thực hành - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện iv. rút kinh nghiệm. Cô giáo: Hoàng Thị Loan Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Kiểm tra cũ Tiết trớc, học tập đọc ? Đọc bài: Mu Sẻ Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô ( Tiết 1) Buổi sáng bé chào mẹ, Chạy tới ôm cổ cô, Buổi chiều bé chào cô, Rồi sà vào lòng mẹ Mặt trời mọc lặn Trên đôI chân lon ton Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô n ệ y lu ngữ t c đọ sà lặn lòng mẹ lon ton Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô Tìm tiếng có vần uôi? Tìm tiếng uôi - có vần - Có vần buổi nải chuối, ruộng đời ơi, muối tơI cời Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô Nói câu chứa tiếng có vần uôi ơi? Dòng suối chảy êm ả Bông hoa tơI thắm khoe sắc dới ánh mặt Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc Bài: Mẹ cô ( Tiết 2) Luyện đọc SGK? Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Hãy đọc dòng thơ đó? Chạy tới ôm cổ cô Từưngữưnàoưchoưbiếtư béưrấtưyêuưmẹ? ưưưưưưưưĐọcưdòngưthơư đó? Rồi sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Ngày soạn : 13/09/2012 - Ký duyệt: 15/09/2012 Ngày giảng : 18/09/2012 Tuần 4 Tiết 4 Thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện I. Mục tiêu - Học sinh biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện trở bằng đồng hồ vạn năng - Rèn luyện ý thức, thói quen làm theo các quy tắc an toàn điện II. Chuẩn bị. + Đối với giáo viên: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Một số loại đồng hồ nh: Vôn kế, ampe kế, oát kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng - Bảng thực hành lắp sẵn mạch điện trở + Đối với học sinh: - Đọc trớc bài - Bản báo cáo thực hành - Su tầm điện trở trong mạch điện trở cũ iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức. (1 phút) Lớp 9A: Lớp 9B: . 2. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tên, công dụng một loại đồng hồ mà em biết ? Kể tên, công dụng của các dụng cụ cơ khí dùng trong nghề điện 3. Bài mới. (40 phút) Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu của bài G: Nêu công dụng, mục tiêu cần đạt đợc của tiết thứ nhất: Biết công dụng, cách sử dụng: Ampe kế, Vôn kế, công tơ điện Hoạt động 2: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành G:- Chia nhóm thực hành: 10nhóm/lớp - Chỉ định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm trởng + Nhận dụng cụ thực hành + Hớng dẫn các thành viên trong nhóm kiểm tra dụng cụ về số lợng và chất lợng + Đọc kết quả thu hoạch - Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành + Kết quả thực hành ( 7đ ) + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác ( 1đ ) + Thái độ thực hành nghiêm túc, đảm bảo vệ sinh môi trờng ( 2đ ) - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện H: - Kiểm tra các đồng hồ vừa đợc giao - Báo cáo số lợng, chất lợng Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long Hoạt động 3: Tìm hiểu đồng hồ đo điện H: - Đọc nội dung phần tìm hiểu đồng hồ đo điện - Nêu các công việc cần làm G: Phát phiếu thực hành Nội dung: Nhóm: Phiếu thực hành Lớp: . Bài 4 Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện a. Vôn kế: Môn Công nghệ 9 - GV: Ninh Văn Vị - THCS Phú Long - Vẽ kí hiệu quan sát đợc. - Giải thích ý nghĩa. - Chức năng. - Các thang đo - Cấu tạo bên ngoài + Các bộ phận chính + Chức năng các bộ phận b. Ampe kế: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế c. Công tơ điện: Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe kế H:- Quan sát đồng hồ đo điện - Ghi thu hoạch G: Theo dõi, uốn nắn, chỉ dẫn 4. Củng cố - Hớng dẫn : 4 phút H:- Ngừng thực hành - Thu dọn, nộp đồng hồ G: Thu, nhận xét, cho điểm phiếu thực hành của 1 nhóm H:- Căn cứ nhạn xét của G, tự nhận xét vào phiếu thực hành của nhóm mình - Nộp kết quả thu hoạch G:- Nhận xét giờ thực hành - Dặn dò H chuẩn bị bài tiết sau: Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện iv. rút kinh nghiệm. TrườngTưHưHngưTinưư Kiểm tra cũ Tiết trớc, tập đọc ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từ ngữ cho biết bé yêu mẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng học thuộc lòng Đềưtàiư: Tập nói lời chào Nói lời chào bé với mẹ trớc bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trớc bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trớc bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹ :Vào con! Học ngoan nhé! nhóm học sinh Thực hành nói lời chia tay bé với cô trớc bé ví dụ Bé :Tha cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trớc bàI: Quyển em Ngăn chặn trẻ hút thuốc Một cuộc điều tra trên 2.100 học sinh từ lớp 4-11 trong vòng 3 năm gần đây do các nhà nghiên cứu thuộc Đại học Dartmouth (Mỹ) cho thấy gần 70% trẻ cho rằng cha mẹ chúng phản đối việc trẻ em hút thuốc, 17% trẻ nói rằng bố mẹ chúng hoàn toàn ... ? Bài :Mẹ cô luyện đọc từ ngữ sà lặn lòng mẹ chân trời Từ ngữ cho biết bé yêu cô? Chạy tới ôm cổ cô Từưngữưnàoưchoưbiết ưbéưrấtưyêu mẹ? Sà vào lòng mẹ Hai chân trời ai? Hai chân trời mẹ cô giáo... lời chào bé với mẹ trớc bé vào lớp Nói lời chào bé với cô trớc bé Trò chơi sắm vai thực hành nói lời chia tay bé với mẹ trớc bé vào lớp Ví dụ: *Con: Con chào mẹ, vào lớp ạ! *Mẹ :Vào con! Học ngoan... Thực hành nói lời chia tay bé với cô trớc bé ví dụ Bé :Tha cô ạ! Cô :Nhớ viết nhé! đọc thơ, hát cô giáo,về mẹ * Thi đua chăm học,chăm làm, giành nhiều đểm tốt mẹ , cô vui lòng *Đọc trớc bàI: Quyển