TRƯỜNG THCS SỐ KHOEN ON MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Hình học) Khối: Đề 01 Tiết 23 Cấp đô Vận dụng Nhận biết Chủ đề Tứ giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đường trung bình tam giác, hình thang Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hình bình hành, hình chữ nhật, đường trung bình tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm % Thông hiểu Cấp đô thấp Công Cấp đô cao - Tính số đo góc tứ giác - Nhận biết hình chữ nhật 2 20% 2 20% - Tìm x 1 30% - Chứng minh tứ giác hình nhật, hình bình hành Đường trung bình tam giác 50% 2 20% 30% 30% 50% 5 50% 10 100% TRƯỜNG THCS SỐ KHOEN ON ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Hình học) Khối: Thời gian làm bài: 45 phút Đề 01 Tiết 23 ĐỀ BÀI Câu (2 điểm) a) Tìm số đo x hình vẽ sau ? A 1000 D 40 b) Tứ giác sau hình gì ? B x 800 C Câu (3 điểm) Tìm x hình sau ? Câu (5 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD Gọi E, F theo thứ tự trung điểm AB, CD a) Chứng minh ADFE hình vuông b) Tứ giác BEDF hình gì? Vì Hết Giáo viên đề Phạm Huy Thành Ngày tháng 09 năm 2017 Ngươi duyệt TRƯỜNG THCS SỐ KHOEN ON Tiết 23 Câu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Hình học) Khối: Nôi dung a) x = 3600 – (1000 + 800 + 400) = 1400 b) Tứ giác hình chữ nhật Ta có: EA = EB (gt) EF // BC (gt) ⇒ EF đường trung bình ∆ ABC BC 20 ⇒ EF= ⇒ EF = 10 cm ⇒ EF= Điểm thành phần 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 Điểm toàn bài 0.5 3.0 0.5 HS vẽ đúng hình, ghi GT – KL a) Tứ giác ADFE có AE // DF, AE = DF ⇒ Tứ giác ADFE hình bình hành Hình bình hành ADFE có µA = 900 nên hình chữ nhật Hình chữ nhật ADFE có AE = AD nên hình vuông 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 b) BE//DF ( AB// DC), BE= DF (= AB) 1.0 ⇒ BEDF hình bình hành 0.5 ( Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng lập luận chặt chẽ vẫn cho điểm tối đa ) Giáo viên HD Phạm Huy Thành 2.0 Ngày tháng 09 năm 2017 Ngươi duyệt 5.0 TRƯỜNG THCS SỐ KHOEN ON ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Khối: Thời gian làm bài: 45 phút Năm học: 2016 – 2017 Đề: 02 Tiết 23 ĐỀ BÀI Câu (2 điểm) a) Tìm số đo x hình vẽ sau ? b) Tứ giác sau hình gì ? Câu (3 điểm) Tìm x hình sau ? A M B 5cm N x MN//BC C Câu (5 điểm) Cho hình bình hành ABCD Gọi I, K theo thứ tự trung điểm các cạnh CD, AB Đường chéo BD cắt AI, CK theo thứ tự M N Chứng minh rằng: a) AI // CK b) KN đường trung bình ∆ ABM Hết Giáo viên đề Phạm Huy Thành Ngày tháng 09 năm 2017 Ngươi duyệt TRƯỜNG THCS SỐ KHOEN ON HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Đề: 02 Môn: Toán (Hình) Tiết 23 Khối: Điểm Điểm Câu Nôi dung thành toàn bài phần a) x = 3600 – (1200 + 800 + 1100) 0.5 0.5 2.0 = 50 1.0 b) Tứ giác hình vuông Ta có: MA = MB (gt) 0.5 MN // BC (gt) 0.5 ⇒ MN đường trung bình ∆ ABC 0.5 BC 3.0 ⇒ MN = 0.5 ⇒ BC =2.MN ⇒ EF = 10cm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 HS vẽ đúng hình, ghi GT – KL a) Xét tứ giác AKCI có: + AK // IC (do AB // CD) + AK = IC (vì = AB) 0.5 ⇒ AKCI hình bình hành ⇒ AI // KC 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 b) Xét ∆ ABM có: + AK = BK (gt) + KN // AM (chứng minh trên) ⇒ KN đường trung bình ∆ ABM ( Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng lập luận chặt chẽ vẫn cho điểm tối đa ) Giáo viên HD Phạm Huy Thành Ngày tháng 09 năm 2017 Ngươi duyệt 5.0 ... Tiết 23 ĐỀ B I Câu (2 i ̉m) a) Tìm số đo x hình vẽ sau ? b) Tứ giác sau hình gì ? Câu (3 i ̉m) Tìm x hình sau ? A M B 5cm N x MN//BC C Câu (5 i ̉m) Cho hình bình hành ABCD G i I,... ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2017 – 2018 Môn: Toán (Hình học) Kh i: Thơ i gian làm b i: 45 phút Đề 01 Tiết 23 ĐỀ B I Câu (2 i ̉m) a) Tìm số đo x hình vẽ sau ? A 1000 D 40 b) Tứ giác... 0.5 i ̉m toàn ba i 0.5 3.0 0.5 HS vẽ đúng hình, ghi GT – KL a) Tứ giác ADFE có AE // DF, AE = DF ⇒ Tứ giác ADFE hình bình hành Hình bình hành ADFE có µA = 900 nên hình chữ nhật Hình