Tuần 14. Người liên lạc nhỏ

Chào mừng quý thầy cô dự ! Phân môn: Tập đọc GV: Nguyễn Thò Hà Lớp: 3.13 Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ - Nào, bác cháu ta lên đường ! - Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Già ! Ta ! Về nhà cháu xa đấy! Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Luyện đoc: - lững thững - bợt - tráo trưng - thản nhiên Từ ngữ: Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Bài đọc đượcđược chia chia thành thành đoạn: đoạn? + Đoạn 1: Từ Sáng hôm đến …………… ven đường + Đoạn 2:Đến quãng suối,… chốc lát + Đoạn 3: Nghe đằng trước…… …………… Về nhà cháu xa ! + Đoạn 4: Còn lại Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Luyện đoc: Từ ngữ: Kim Đồng ôÂng ké Nùng Tây đồn thầy mo thong manh Kim Đồng (1928-1943): Người dân tộc Nùng, tên thật Nông Văn Dền Quê Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng Anh đội viên thiếu niên tiền phong nước ta Anh làm nhiệm vụ liên lạc, dẫn đường canh gác cho cán cách mạng Trong lần canh gác, bất ngờ bò giặc ập tới, anh chạy cho giặc bắn để đánh lạc hướng bọn giặc anh anh dũng hy sinh lúc 15 tuổi Nghe tiếng súng, cán ta kòp thời thoát vào rừng Mộ Kim Đồng xây Nà Mạ bên cạnh đường số 4, đường từ thò xã Cao Bằng đến Pác Bó Du khách qua dừng lại thắp hương tưởng niệm người thiếu niên anh hùng Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Đọc theo nhóm Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo gì? vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến đòa điểm Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Nhớ lại buổi đầu học Bác cán phải ông già Nùng ? Vì bác cán bộđóng phảivai đóng vai ông già Nùng vùng người Nùng ở, đóng vai ông già Nùng để che mắt đòch, làm chúng tưởng ông người Nùng Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Nhớ lại buổi đầu học Cách đi đường đường của hai hai bác bác cháu cháu ? Kim Cách cẩn thận, Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước quãng Ông ké lững thững đằng sau Gặp điều đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kòp tránh vào ven đường Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ - Hãy tìm Kim Đồng nhanhchi trí:tiết nói lên nhanh trí Kim Đồng gặp đòch? + Gặp đòch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tónh huýt sáo báo hiệu + Đòch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm + Trả lời xong thản nhiên gọi ông ké tiếp: Già ! Ta ! Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Hãy tìm tiếtnhỏ nói lênlà sựmột dũng cảmsó Kim - Kim Đồng dũng chi chiến liên lạc Đồng gặp đòch? cách mạng, dám làm công việc quan trọng, nguy hiểm, gặp đòch bình tónh tìm cách đối phó, bảo vệ cán Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Nhớ lại buổi đầu học Kim Quồng câu chuyện mộtem người thấy liên Kimlạc Đồng rấtlà nhanh người trí, dũng cảm kh làm nhiệm nào? vụ dẫn đường bảo vệ cán Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Thi đọc: Nghe đằng trước có tiếng hỏi: - Bé đâu mà sớm ? Kim Đồng nói: - Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Trả lời xong, Kim Đồng quay lại, gọi: - Già ! Ta ! Về nhà cháu chạy xa ! Kể chuyện Kính chúc thầy cô thầy sức khỏe ! Giáo án Tiếng việt Chính tả ( nghe - viết ) Tiết 27: Người liên lạc nhỏ I. Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn Người liên lạc nhỏ. Viết hoa tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. - Làm BT phân biệt cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n), âm vần( i/iê ) II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT1, bảng phụ viết ND BT3 HS : SGK, tả III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Kiểm tra cũ - GV đọc : huýt sáo, hít thở, ngã, - HS lên bảng, lớp viết bảng giá sách, dụng cụ, - Nhận xét bạn B. Bài 1. Giới thiệu - nêu mục đích yêu cầu tiết học + HS nghe, theo dõi SGK 2. HD HS nghe - viết - em đọc lại đoạn viết - GV đọc đoạn viết tả - Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà - Trong đoạn vừa đọc có tên Quảng. riêng viết hoa ? - Câu đoạn văn lời nhân vật - Nào bác cháu ta lên đường ! ? - Là lời ông ké, viết sau dấu hai - Lời viết ? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng b. Viết - HS đọc thầm lại đoạn viết - đọc bài. QS động viên HS - Tự viết nháp tiếng khó viết c. Chấm, chữa + HS viết vào - GV chấm bài. Nhận xét HS 3. HD HS làm BT * Bài tập + Điền vào chỗ trống ay / ây - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm nháp - GV QS phát lỗi HS - Đọc làm mình. Nhận xét làm bạn. HS làm vào - Lời giải : - sậy, chày giã gạo, - dạy học,ngủ dậy, - GV giải thích : đòn bẩy - số bảy, đòn bẩy. * Bài tập + Điền vào chỗ trống l / n - Nêu yêu cầu BT phần a - HS làm cá nhân, làm nhẩm - HS chia làm nhóm chơi tò chơi tiếp sức - Đại diện đọc kết nhóm - Nhận xét . 5, HS đọc lại khổ thơ - HS làm vào - Lời giải : trưa nay, nằm, nấu cơm, nát, - GV nhận xét lần IV. Củng cố, dặn dò - Nhận xét lỗi HS thường mắc viết tả - GV nhận xét chung tiết học Giáo án Tiếng việt Kể chuyện Tiết 40,41: Người liên lạc nhỏ I. Mục tiêu * Kể chuyện + Rèn kĩ nói : - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, kể lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ. - Giọng kể linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện + Rèn kĩ nghe. - Nghe bạn kể, nhận xét bạn, kể tiếp lời. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, Bản đồ giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng HS ; SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào tranh minh hoạ ND đoạn - HS nghe chuyện, HS kể lại toàn câu chuyện 2. HD kể toàn chuyện theo tranh - HS QS tranh minh hoạ - GV nhận xét - HS giỏi kể mẫu đoạn theo tranh - Từng cặp HS tập kể - HS tiếp nối thi kể trước lớp đoạn câu chuyện theo tranh - 1, HS kể toàn chuyện IV. Củng cố, dặn dò Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng thiếu niên nào? ( Anh Kim Đồng chiến sĩ liên lạc nhanh trí, thông minh, dũng cảm làm nhiệm vụ ). GV nhận xét chung tiết học Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tiết 40-41: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I. Mục đích yêu cầu : Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài. - Đọc đúng, rành mạch; Đọc câu hỏi, câu kể. Biết ngắt nghỉ đúng. Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Kim Đồng liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường bảo vệ cán cách mạng.( trả lời câu hỏi SGK). Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện. HS giỏi kể lại toàn câu chuyện. II. Chuẩn bị: Tranh minh họa truyện sgk. III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: Đọc trả lời câu hỏi Cửa Tùng. B. Dạy mới: a. Tập đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc tiếng, từ khó bài; biết ngắt nghỉ đúng. - GV đọc mẫu. - HS quan sát tranh. - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện. - HS nói Kim Đồng. - GV hướng dẫn HS luyện đọc: . Luyện đọc câu. Chú ý luyện đọc từ khó câu . . Luyện đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh . Luyện đọc đoạn nhóm. . Cả lớp đọc đồng đoạn 4. Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hiểu nội dung truyện: Kim Đồng liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường bảo vệ cán cách mạng. - HS đọc thầm đoạn 1, trình bày cá nhân câu hỏi 1,3 thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk. - HS đọc thầm đoạn 2,3,4 trao đổi nhóm câu hỏi sgk. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc trôi chảy; Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật(ông ké, Kim Đồng, bọn lính). - GV hướng dẫn HS đọc phân vai đoạn 3. - HS luyện đọc theo nhóm 3. - HS thi đọc trước lớp. b. Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, , kể lại toàn câu chuyện. - HS quan sát tranh. - GV cho 1HS kể mẫu đoạn theo tranh 1. - HS tập kể theo nhóm 4. - HS thi kể chuyện trước lớp. C. Củng cố, dặn dò: - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng thiếu niên nào? - Về nhà đọc lại chuẩn bị “Nhớ Việt Bắc”. Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc : ANH EM MỘT NHÀ Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 TậpNgười đọc : liên lạc nhỏ Theo Tô Hoài Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 TậpNgười đọc : liên lạc nhỏ Theo Tô Hoài Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 TậpNgười đọc : liên lạc nhỏ Theo Tô Hoài Thứ hai ngàylạc 15 tháng Người liên nhỏ 11 năm 2010 Tập đọc : Theo Tô Hoài Luyện đọc: - lững thững, huýt sáo, thản nhiên, tráo trưng, lũ lính ,… - Nào, bác cháu ta lên đường! - Già ơi! Ta thôi! Về nhà cháu xa đấy! - Mắt giặc tráo trưng mà hóa thong manh Tìm hiểu bài: - tráo trưng - thong manh - bợt Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc : Người Luyện đọc: liên lạc nhỏ Tìm hiểu bài: Theo Tô Hoài Nghe đằng trước có tiếng hỏi: - Bé đâu sớm thế? Kim Đồng nói: - Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Trả lời xong, Kim Đồng quay lại gọi: - Già ơi! Ta thôi! Về nhà cháu xa đấy! - tráo trưng - thong manh - thầy mo Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tập đọc : Người liên lạc nhỏ Theo Tô Hoài Tượng đài Kim Đồng Tem thư Kim Đồng Mộ Kim Đồng ... hương tưởng niệm người thiếu niên anh hùng Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Đọc theo nhóm Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Kim Đồng giao... 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ - Nào, bác cháu ta lên đường ! - Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Già ! Ta ! Về nhà cháu xa đấy! Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Luyện đoc:... câu chuyện mộtem người thấy liên Kimlạc Đồng rấtlà nhanh người trí, dũng cảm kh làm nhiệm nào? vụ dẫn đường bảo vệ cán Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tập đọc Người liên lạc nhỏ Thi đọc: Nghe